精品解析：吉林省吉林市丰满区东山实验学校2025-2026学年七年级上学期第一次月考生物试题

吉林市丰满区东山实验学校教学调研试题 （生物） 一、选择题（每小题一分，共20分。每小题只有一个正确答案） 1. 国庆假期，某同学用手机记录蚂蚁搬家的过程，该同学研究生物的方法主要是（ ） A. 观察 B. 实验 C. 分类 D. 调查 2. 下列属于生物的是（　　） A. 新冠病毒 B. 能跳舞的机器人 C. 遥感卫星 D. 枯枝落叶 3. 中央电视台《中国诗词大会》栏目深受人们喜爱，中华古诗词中不乏对生命现象的描述。下列诗句中不包含生命现象的是（　　） A. 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低 B. 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 C. 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 D. 野火烧不尽，春风吹又生 4. 在绘制洋葱鳞片叶内表皮细胞结构图时，图中较暗地方的表示方法是用铅笔（　　） A. 全部涂黑 B. 涂上阴影 C. 画成网状 D. 点较密的细点 5. 如图所示，①②为两种放大倍数不同的物镜，③④为两种放大倍数不同的目镜，下列物镜与目镜的组合中，观察到的细胞体积最大的是（ ） A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 6. 在单目显微镜的结构中，用于调节光线强弱的结构是（　　） A. 物镜和目镜 B. 遮光器和反光镜 C. 转换器和遮光器 D. 准焦螺旋和反光镜 7. 制作黑藻叶片细胞临时装片时，为维持细胞的正常形态，应在载玻片中央滴一滴（ ） A. 生理盐水 B. 清水 C. 酒精 D. 碘液 8. 将植物的茎或叶片切成薄片制成的玻片标本称为（ ） A. 切片 B. 涂片 C. 光片 D. 装片 9. 某同学利用显微镜观察切片时，从低倍镜换到高倍镜依次观察到的物像是（　　） A. ①②③ B. ③②① C. ②①③ D. ③①② 10. 在使用显微镜观察标本时,需要从侧面注视物镜并旋转粗准焦螺旋,将镜筒下降。从侧面注视物镜的目的是（　　） A. 使物镜降到能看清物像 B. 使物像对准光源 C. 防止物镜压碎玻片,造成损伤 D. 防止污染镜头 11. 下图是小明利用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片的一个视野，出现该现象的原因最可能是（ ） A. 漱口不彻底，含有食物杂质 B. 材料没有涂抹均匀，细胞重叠 C. 材料没有染色，看不清细胞核 D. 没有用吸水纸吸引，导致染色不匀 12. 蓝莓素有“水果皇后”之称，富含花青素。如今，蓝莓果已成为乡村振兴的“致富果”。花青素主要存在于蓝莓果肉细胞的（　　） A. 叶绿体中 B. 液泡中 C. 细胞壁中 D. 细胞核中 13. “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”。诗句中描写的黄鹂、翠柳和白鹭虽然个体差异较大，但它们的结构和功能的基本单位都是（ ） A. 细胞 B. DNA C. 叶绿体 D. 线粒体 14. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，与水稻相比，青蛙没有的细胞结构是（ ） A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 液泡 15. 小萱同学在家煮菠菜的过程中惊奇地发现，锅里的水逐渐由无色变为了绿色，其中的主要原因是（ ） A. 细胞壁结构遭到破坏 B. 细胞膜结构被破坏 C. 细胞核结构被破坏 D. 线粒体结构被破坏 16. 制作彩椒外表皮细胞临时装片时，盖盖玻片的正确方法是（ ） A. B. C. D. 17. 将一粒小麦种子放在火上烧，种子充分燃烧后，剩下的灰烬成分是（ ） A. 水 B. 氧气 C. 无机盐 D. 葡萄糖 18. 下列细胞结构中，能够为各项活动提供能量的是（ ） A. 线粒体 B. 细胞核 C. 细胞膜 D. 细胞壁 19. 下列是植物细胞中含有的物质，其中都属于有机物的是（　　） A. 蛋白质、核酸 B. 糖类、无机盐 C. 水、葡萄糖 D. 脂肪、氧气 20. “种瓜得瓜，种豆得豆”“一母生九子，九子各不同”是自然界普遍存在的现象，这种现象主要决定于细胞的（ ） A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞壁 D. 细胞核 二、非选择题（共5小题，每空一分，共30分） 21. 学过“生物的特征”这节课后，同学们兴致勃勃地在校园观察生物，了解它们身上所体现的各种生物特征。请按要求回答下列问题。 （1）草坪上，喜鹊啄食草籽，也啄食吃草的小蚂蚱，体现了生物的生活需要______。 （2）牵牛花都开喇叭状的花，但花色有紫、白、粉、红等，体现了生物都有遗传和______的特性。 （3）草丛中的小鸟被惊扰后迅速飞走，体现了生物能对______作出反应。 （4）经常在学校食堂觅食的那只小橘猫，也慢慢由小长大，竟然还生了3只小猫，体现了生物能______。 （5）通过学习，同学们还懂得校园里的绝大多数的生物需要获取______，排出二氧化碳。 （6）除病毒外，生物都是由______构成的。 22. 如图是显微镜的结构及观察植物细胞的步骤，其中1~5表示操作步骤。据图回答下列问题。（“[ ]”中写字母，“[ ]”后面的“______”上写名称） （1）图中表示对光的是步骤1，其操作是转动转换器，使物镜[______]（填序号）对准通光孔，同时转动[D]反光镜，直到出现_______视野。 （2）步骤3的操作是将临时装片向_____方移动，使要观察的细胞移至视野中央。 （3）完成步骤4后视野会变暗，可以使用凹面镜和______使视野变亮 （4）步骤5的操作中，可以调节[ ]______准焦螺旋，使物像更清晰。 （5）该显微镜能将细胞放大的最小倍数是_______倍。 23. 某生物学实验小组的同学进行“观察洋葱鳞片叶内表皮细胞”的实验，图甲为制作临时装片的部分实验步骤，图乙为显微镜观察的视野。请回答下列问题。 （1）图甲中制作临时装片正确的操作步骤顺序是_______（填序号）。 （2）图甲中步骤③滴加的液体是_______，其目的是________。 （3）用显微镜观察时，若视野如图乙所示，这是由于图甲中的步骤______（填序号）操作不当引起的。 24. 如图为动物细胞和植物细胞的结构示意图。请据图回答。（[ ]内填数字） （1）图中属于植物细胞的是________（填“甲”或“乙”），判断依据是它具有[________]、[________]和[________]（方括号内填序号）。 （2）动植物细胞都具有的结构是________（填序号）。 （3）显微镜观察时，光线较暗，此时反光镜应选用________（填“平面镜”或“凹面镜”）。 （4）切洋葱时往往会使人流泪的“催泪因子”主要存在于细胞结构的________中。 （5）保护和控制物质进出的结构是________。 25. 如图是使用显微镜观察人的口腔上皮细胞有关实验操作。请回答问题： （1）图甲是制作人的口腔上皮细胞临时装片的实验过程，步骤b中在载玻片中央滴加的液体是________其目的是维持细胞的形态；观察细胞时视野中出现一些中央透明、周围黑圈的圆形、椭圆形的结构，它们是________，可能是图甲中的步骤________（填字母）操作不当造成的。 （2）要想使视野中观察到的细胞最大，应选用的物镜是图丙中的______。 （3）若在视野内看到了“96”，则玻片标本上的原图是______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 吉林市丰满区东山实验学校教学调研试题 （生物） 一、选择题（每小题一分，共20分。每小题只有一个正确答案） 1. 国庆假期，某同学用手机记录蚂蚁搬家的过程，该同学研究生物的方法主要是（ ） A. 观察 B. 实验 C. 分类 D. 调查 【答案】A 【解析】 【分析】观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论。 【详解】A．观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。因此，用手机记录蚂蚁搬家的过程的研究方法属于观察法，A正确。 B．实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，B错误。 C．分类法一般指分层法。 分层法，是指在进行质量因素分析时，有时来自多方面的因素交错在一起，使得数据杂乱无章，无法直接得出分析结果，因此需要种统计工具把错综复杂的多种因素分开，C错误。 D．调查法是科学探究常用的方法之一，调查法可分为全面调查和抽样调查。全面调查是指对研究对象的总体中每一个单位进行调查，如人口普查。有时因为调查的范围很大，不可能逐一调查，就要选取一部分调查对象作为样本，属于抽样调查。抽样调查包括：随机抽样调查和非随机抽样。调查时首先要明确调查目的和调查对象，并制订合理的调查方案；调查过程中要如实记录；对调查的结果要进行整理和分析；有时要用数学方法进行统计，D错误。 故选A。 2. 下列属于生物的是（　　） A. 新冠病毒 B. 能跳舞的机器人 C. 遥感卫星 D. 枯枝落叶 【答案】A 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．新冠病毒虽然没有细胞结构，但它能在宿主细胞内繁殖，具有生物能繁殖的特征，同时它能寄生在生物体内，利用宿主细胞的营养物质进行生命活动，符合生物的生活需要营养这一特征，所以新冠病毒属于生物，A符合题意。 B．能跳舞的机器人，它是由人类制造的，不具备生物的基本特征。例如，它不能进行呼吸，不能生长和繁殖，也没有遗传和变异的特性，它的运动是由程序控制的，并非自身具有生命活动，所以不属于生物，B不符合题意。 C．遥感卫星是一种人造的航天器，它在太空中执行任务是依靠预先设定的程序和各种技术设备，不具有生物的任何特征，如不能进行新陈代谢，不能对外界刺激作出自主反应等，所以不属于生物，C不符合题意。 D．枯枝落叶是植物的一部分，但它们已经死亡，不再具备生物的生命活动特征。比如，它们不能进行呼吸，不能生长和繁殖，不能对外界刺激作出反应，所以不属于生物，D不符合题意。 故选A。 3. 中央电视台《中国诗词大会》栏目深受人们喜爱，中华古诗词中不乏对生命现象的描述。下列诗句中不包含生命现象的是（　　） A. 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低 B. 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 C. 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 D. 野火烧不尽，春风吹又生 【答案】A 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．“孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低”这句诗主要描绘的是一幅宁静的湖面与远山、寺庙、亭台相映成趣的画面。其中并没有直接描述到任何生命活动或现象，如动植物的生长、繁殖、运动等。水面初平可能只是描述了一种静态的自然景观，与生命现象无直接关联，A符合题意。 B．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”这句诗生动地描述了早春时节，黄莺在向阳的树木上争夺筑巢的地点，燕子则忙碌地啄取春泥准备筑新巢的情景。这既包含了动物的行为活动，又隐含了它们繁殖后代这一重要的生命现象，B不符合题意。 C．“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”这句诗既描绘了春天的景色，又巧妙地融入了生命现象。桃花的开放是植物生长的一种表现，而鸭子在水中游动并感知水温的变化，则是动物活动的体现，C不符合题意。 D．“野火烧不尽，春风吹又生”这句诗描述的是草地在被野火烧过后，依然能够在春风的吹拂下重新生长出来的景象。这明显包含了生命现象，即植物的生长和复苏，D不符合题意。 故选A。 4. 在绘制洋葱鳞片叶内表皮细胞结构图时，图中较暗地方的表示方法是用铅笔（　　） A. 全部涂黑 B. 涂上阴影 C. 画成网状 D. 点较密的细点 【答案】D 【解析】 【分析】生物学绘图要求用点的疏密表示明暗，避免涂抹阴影或涂黑，以保证科学性和清晰度。 【详解】A．全部涂黑会掩盖细胞结构细节，无法清晰展示细胞形态，不符合绘图规范，故A错误。 B．涂阴影属于美术画法，在生物学绘图中不适用，故B错误。 C．画成网状无法准确表示暗部，不符合科学绘图要求，故C错误。 D．点较密的细点能清晰体现暗部，符合生物学绘图标准，故D正确。 故选D。 5. 如图所示，①②为两种放大倍数不同的物镜，③④为两种放大倍数不同的目镜，下列物镜与目镜的组合中，观察到的细胞体积最大的是（ ） A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 【答案】D 【解析】 【分析】目镜没有螺纹，它直接安装在镜筒的上面，放大倍数低的长，放大倍数高的短。物镜上有螺纹，安装在转换器上，放大倍数低的短，放大倍数高的长。因此，题图中，①和②有螺纹，都是物镜，其中①是低倍物镜、②是高倍物镜；③和④没有螺纹，都是目镜，其中③是高倍目镜，④是低倍目镜。 【详解】观察同一视野的同一部位：低倍镜下看到的细胞小、数量多、视野亮、视野范围大；高倍镜下看到的细胞大、数量少、视野暗、视野范围小。显微镜的放大倍数等于目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。结合分析可知，要想看到细胞体积最大，显微镜的放大倍数应是最大，即②高倍物镜和③高倍目镜组合。D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 6. 在单目显微镜的结构中，用于调节光线强弱的结构是（　　） A. 物镜和目镜 B. 遮光器和反光镜 C. 转换器和遮光器 D. 准焦螺旋和反光镜 【答案】B 【解析】 【分析】在显微镜的结构中，调节光线强弱的结构是遮光器和反光镜，需要强光线用大光圈和凹面镜，需要弱光线用小光圈和平面镜。 【详解】A．目镜和物镜可以放大物像，A不符合题意。 B．遮光器上有大小不同的光圈，要想使视野亮度变强，要用大光圈，便于更多的光线进入；反光镜有凹面镜和平面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮。所以如果光线较暗，就需要用大光圈和凹面镜。因此，显微镜调节光线强弱的结构是遮光器和反光镜，B符合题意。 C．转换器上安装着物镜，通过转动转换器来更换物镜以调节放大的倍数，C不符合题意。 D．准焦螺旋可以使镜筒升降，以快速寻找到物像，D不符合题意。 故选B。 7. 制作黑藻叶片细胞临时装片时，为维持细胞的正常形态，应在载玻片中央滴一滴（ ） A. 生理盐水 B. 清水 C. 酒精 D. 碘液 【答案】B 【解析】 【分析】细胞能否从外界吸收水分取决于细胞液的浓度和外界溶液浓度的高低。当细胞液的浓度高于外界溶液的浓度时，细胞就吸水，否则就失水。 【详解】A．由于人等动物的细胞液的浓度与生理盐水的浓度一致，浓度为0.9%；因此，为了维持细胞的正常形态，不至于因吸水而涨破，或失水而皱缩，制作人等动物的细胞临时装片时应向载玻片上滴生理盐水，A错误。 B．植物细胞液的浓度和清水的浓度一致，因此，为了维持细胞的正常形态，制作植物细胞细胞临时装片，在载玻片中央滴一滴清水；黑藻叶片细胞属于植物细胞，因此，制作黑藻叶片细胞临时装片时，为维持细胞的正常形态，应在载玻片中央滴一滴清水，B正确。 C．叶绿素易溶于酒精，故酒精常用来脱叶绿素，C错误。 D．淀粉遇到碘液会变蓝色，常用碘液检验是否存在淀粉；细胞核内的染色体容易被碱性燃料染成深色，常用碘液为细胞染色，D错误。 故选B。 8. 将植物的茎或叶片切成薄片制成的玻片标本称为（ ） A. 切片 B. 涂片 C. 光片 D. 装片 【答案】A 【解析】 【分析】玻片标本根据制作方法分为切片、涂片和装片。切片是从生物体材料上切取薄片而制成的；涂片是液体材料涂抹而制成的；装片是撕取或微小生物整体制成的。 【详解】A．切片的制作方式是从生物体（如植物的茎、叶片等器官）上切取少量的薄片，然后将薄片制成玻片标本。题目中“将植物的茎或叶片切成薄片制成的玻片标本”，完全符合切片的制作原理和定义，A符合题意。 B．涂片的制作原料通常是液体状的生物材料，比如血液、细菌的培养液等，制作时是把这些液体材料均匀地涂抹在载玻片上制成标本，和“切取植物的茎、叶片薄片”的制作方式完全不同，B不符合题意。 C．在生物玻片标本的规范分类里，并没有“光片”这一类型，C不符合题意。 D．装片的制作是从生物体上撕下、挑取少量的材料（比如洋葱鳞片叶内表皮、口腔上皮细胞等），或者直接选取微小的生物（如草履虫），将其放在载玻片上制成标本，并非通过“切取薄片”的方式制作，D不符合题意。 故选A。 9. 某同学利用显微镜观察切片时，从低倍镜换到高倍镜依次观察到的物像是（　　） A. ①②③ B. ③②① C. ②①③ D. ③①② 【答案】A 【解析】 【分析】观察同一视野的同一部位：低倍镜下看到的细胞小，数量多、视野亮；高倍镜下看到的细胞大，数量少、视野暗。 【详解】图像①：细胞较小，细胞数量多。这通常是在使用低倍镜观察时的情况。在低倍镜下，由于放大倍数较低，视野范围较大，因此可以观察到更多的细胞，但每个细胞都相对较小，细节不够清晰。 图像②：细胞数量减少，细胞放大，但是也模糊。这通常是在从低倍镜换到高倍镜但尚未调节清晰时的状态。由于高倍镜的放大倍数更高，视野范围变小，因此观察到的细胞数量减少，细胞看起来更大。然而，如果此时没有正确调节焦距（如细准焦螺旋），物像就会显得模糊。 图像③：视野清晰，细胞大。这是在使用高倍镜并正确调节焦距后观察到的状态。在高倍镜下，由于放大倍数高，细胞被放大得更大，细节更加清晰。同时，通过正确调节焦距（如使用细准焦螺旋），可以确保观察到的物像清晰明了。 综上所述，这三个图像反映了从低倍镜到高倍镜观察过程中的变化。因此，从低倍镜换到高倍镜依次观察到的物像顺序应该是：①（低倍镜下的细胞，小且数量多）→ ②（换到高倍镜但尚未调节清晰时的细胞，数量减少、放大但模糊）→ ③（高倍镜并调节清晰后的细胞，大且清晰），A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 10. 在使用显微镜观察标本时,需要从侧面注视物镜并旋转粗准焦螺旋,将镜筒下降。从侧面注视物镜的目的是（　　） A. 使物镜降到能看清物像 B. 使物像对准光源 C. 防止物镜压碎玻片,造成损伤 D. 防止污染镜头 【答案】C 【解析】 【分析】显微镜使用时，下降镜筒需从侧面观察物镜，避免压碎玻片标本或损伤物镜镜头。 【详解】A．物镜下降程度由调焦决定，侧面注视并非为此目的，故A不符合题意。 B．对光时需调整光源，与镜筒下降无关，故B不符合题意。 C．侧面注视可实时观察物镜与玻片的距离，防止压碎玻片，甚至损伤物镜，故C符合题意。 D．污染镜头与操作手法相关，与侧面注视无直接联系，故D不符合题意。 故选C。 11. 下图是小明利用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片的一个视野，出现该现象的原因最可能是（ ） A. 漱口不彻底，含有食物杂质 B. 材料没有涂抹均匀，细胞重叠 C. 材料没有染色，看不清细胞核 D. 没有用吸水纸吸引，导致染色不匀 【答案】B 【解析】 【分析】人口腔上皮细胞临时装片的制作过程是：擦拭载玻片和盖玻片→在载玻片上滴一滴生理盐水→用消毒牙签在口腔侧壁上刮取口腔上皮细胞→将牙签在生理盐水中涂抹均匀→盖盖玻片→用稀碘液染色→用吸水纸吸取。 【详解】A．漱口不彻底，含有食物杂质，不会出现细胞重叠现象，只是观察时视野内有杂质，A不符合题意。 B．用消毒的牙签的钝端，在口腔内侧壁上轻轻刮几下，取得口腔上皮细胞，再把牙签附有碎屑的钝端，在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹，如涂抹不均匀，细胞可能会发生重叠，影响观察。结合题图可知，图中视野出现了细胞重叠，原因可能是没有涂抹均匀，B符合题意。 C．材料没有染色，看不清细胞核，不会出现细胞重叠现象，C不符合题意。 D．没有用吸水纸反复吸引，导致染色不均匀，只是影响细胞的染色效果，但不会出现细胞重叠现象，D不符合题意。 故选B。 12. 蓝莓素有“水果皇后”之称，富含花青素。如今，蓝莓果已成为乡村振兴的“致富果”。花青素主要存在于蓝莓果肉细胞的（　　） A. 叶绿体中 B. 液泡中 C. 细胞壁中 D. 细胞核中 【答案】B 【解析】 【分析】叶绿体是植物进行光合作用的场所，能将光能转化为化学能，储存于有机物中。 液泡内含有细胞液，细胞液中溶解着多种物质，如糖类、色素等。 细胞壁位于植物细胞的最外层，对细胞起着支持和保护的作用。 细胞核是细胞的控制中心，内有遗传物质，控制着生物的发育和遗传。 【详解】A．叶绿体主要与光合作用有关，它的功能是合成有机物并储存能量，并不储存花青素，A不符合题意。 B．液泡中的细胞液溶解着多种物质，像水果中的色素、味道等物质大多存在于液泡的细胞液中，所以花青素主要存在于蓝莓果肉细胞的液泡中，B符合题意。 C．细胞壁主要起支持和保护细胞的作用，它是一种比较坚韧的结构，不具备储存花青素等物质的功能，C不符合题意。 D．细胞核是细胞的控制中心，里面主要是遗传物质，控制细胞的生命活动等，与花青素的储存无关，D不符合题意。 故选B。 13. “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”。诗句中描写的黄鹂、翠柳和白鹭虽然个体差异较大，但它们的结构和功能的基本单位都是（ ） A. 细胞 B. DNA C. 叶绿体 D. 线粒体 【答案】A 【解析】 【分析】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。 【详解】A．细胞是除病毒之外的生物体结构和功能的基本单位；黄鹂和白鹭属于动物，翠柳属于植物，结合分析可知，它们的结构和功能的基本单位都是细胞，A正确。 B．DNA是主要的遗传物质，B错误。 C．叶绿体是绿色植物细胞特有的能量转换器，C错误。 D．线粒体是动植物细胞都具有的能量转换器，D错误。 故选A。 14. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，与水稻相比，青蛙没有的细胞结构是（ ） A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 液泡 【答案】D 【解析】 【分析】水稻是植物，青蛙是动物。植物细胞和动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核，但植物细胞的结构有细胞壁、液泡和叶绿体（主要是绿色部分细胞），而动物细胞没有这些结构。 【详解】ABC．根据分析可知，水稻是植物，青蛙是动物，它们都有细胞膜、细胞质和细胞核等结构，故ABC不符合题意。 D．青蛙的细胞中没有细胞壁、液泡和叶绿体，而水稻的细胞中有细胞壁、液泡和叶绿体，因此与水稻相比，青蛙没有的细胞结构是液泡，故D符合题意。 故选D。 15. 小萱同学在家煮菠菜的过程中惊奇地发现，锅里的水逐渐由无色变为了绿色，其中的主要原因是（ ） A. 细胞壁结构遭到破坏 B. 细胞膜结构被破坏 C. 细胞核结构被破坏 D. 线粒体结构被破坏 【答案】B 【解析】 【分析】植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡、叶绿体；各有不同的功能。 【详解】A．细胞壁在植物细胞的最外层，有保护和支持作用，A不符合题意。 B．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择性透过性）。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。因此，小萱同学在家煮菠菜的过程中惊奇地发现，锅里的水逐渐由无色变为了绿色，其中的主要原因是细胞膜结构被破坏，B符合题意。 C．细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库，细胞核控制着生物的发育和遗传，C不符合题意。 D．线粒体是呼吸作用的场所，把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为动力车间，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机，D不符合题意。 故选B。 16. 制作彩椒外表皮细胞临时装片时，盖盖玻片的正确方法是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】（1）制作临时装片时，盖盖玻片的正确操作能有效避免产生气泡，影响观察效果。 （2）正确的盖盖玻片方法是：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下。 【详解】AD．图中盖玻片没有先接触液滴，而是直接从左侧放下，会产生较多气泡，AD错误。 B．图中是用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的液滴，再缓缓放下，符合盖盖玻片的正确操作方法，B正确。 C．图中盖玻片是从上方直接平放在液滴上，这样会容易产生大量气泡，影响对细胞的观察，C错误。 故选B。 17. 将一粒小麦种子放在火上烧，种子充分燃烧后，剩下的灰烬成分是（ ） A. 水 B. 氧气 C. 无机盐 D. 葡萄糖 【答案】C 【解析】 【分析】细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如水、无机盐、氧气等，这类物质是无机物；一类是分子比较大的，一般含碳，如糖类（淀粉等）、脂类、蛋白质和核酸，这类物质是有机物。 【详解】取一粒种子穿在铁丝上，放到火上烧，种子起初变焦后变黑，这是部分有机物变成了碳；点燃后有机物燃烧变成二氧化碳和水散发掉，水受热蒸发，剩下来的不能燃烧的灰白物质就是无机盐。因此能燃烧的含碳的物质属于有机物，剩下的灰烬就是无机盐，ABD错误，C正确。 故选C。 18. 下列细胞结构中，能够为各项活动提供能量的是（ ） A. 线粒体 B. 细胞核 C. 细胞膜 D. 细胞壁 【答案】A 【解析】 【分析】植物细胞的基本结构包括：细胞膜、细胞质、细胞核、细胞壁、液泡、线粒体，有的还有叶绿体。 【详解】A．线粒体是细胞进行呼吸作用的主要场所，能将有机物中的化学能转化为细胞可直接利用的能量，故A符合题意。 B．细胞核含有遗传物质，控制细胞的代谢和遗传，不直接提供能量，故B不符合题意。 C．细胞膜控制物质进出细胞，与能量供应无关，故C不符合题意。 D．细胞壁起保护和支持作用，不参与能量转换，故D不符合题意。 故选A。 19. 下列是植物细胞中含有的物质，其中都属于有机物的是（　　） A. 蛋白质、核酸 B. 糖类、无机盐 C. 水、葡萄糖 D. 脂肪、氧气 【答案】A 【解析】 【分析】细胞中的物质分为无机物和有机物。无机物一般指不含碳的物质，如水、无机盐、氧气等；有机物通常指含碳的化合物，如糖类、脂肪、蛋白质、核酸等，它们能为细胞的生命活动提供能量。 【详解】A．蛋白质是由氨基酸组成的大分子有机物，核酸包括DNA和RNA，是储存遗传信息的有机物，所以蛋白质和核酸都属于有机物，A符合题意。 B．糖类是由碳、氢、氧组成的有机物，但无机盐属于无机物，B不符合题意。 C．葡萄糖属于糖类，是有机物，而水是无机物，C不符合题意。 D．脂肪是由甘油和脂肪酸组成的有机物，能储存能量，但氧气是无机物，它在细胞呼吸等过程中发挥作用，D不符合题意。 故选A。 20. “种瓜得瓜，种豆得豆”“一母生九子，九子各不同”是自然界普遍存在的现象，这种现象主要决定于细胞的（ ） A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞壁 D. 细胞核 【答案】D 【解析】 【分析】动物细胞的结构有：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。植物细胞的结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡、叶绿体等结构。 【详解】A．细胞膜具有保护细胞内部结构，控制物质进出的作用，让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外，A不符合题意。 B．细胞质是细胞膜以内细胞核以外的结构，具有流动性，促进细胞内外的物质交换，B不符合题意。 C．细胞壁是植物细胞的结构，动物细胞不具有，其具有保护和支持作用，C不符合题意。 D．细胞核是贮存和复制遗传物质的场所，在细胞的遗传、代谢、分化等各项生命活动中，起控制作用。是细胞的控制中心，D符合题意。 故选D。 二、非选择题（共5小题，每空一分，共30分） 21. 学过“生物的特征”这节课后，同学们兴致勃勃地在校园观察生物，了解它们身上所体现的各种生物特征。请按要求回答下列问题。 （1）草坪上，喜鹊啄食草籽，也啄食吃草的小蚂蚱，体现了生物的生活需要______。 （2）牵牛花都开喇叭状的花，但花色有紫、白、粉、红等，体现了生物都有遗传和______的特性。 （3）草丛中的小鸟被惊扰后迅速飞走，体现了生物能对______作出反应。 （4）经常在学校食堂觅食的那只小橘猫，也慢慢由小长大，竟然还生了3只小猫，体现了生物能______。 （5）通过学习，同学们还懂得校园里的绝大多数的生物需要获取______，排出二氧化碳。 （6）除病毒外，生物都是由______构成的。 【答案】（1）营养（营养物质） （2）变异 （3）外界刺激 （4）生长、发育和繁殖 （5）氧气 （6）细胞 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【小问1详解】 生物的生活需要营养，这是生物的基本特征之一。喜鹊啄食草籽和小蚂蚱，是为了获取维持自身生命活动所需的营养物质，所以体现了生物的生活需要营养。 【小问2详解】 遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间及子代个体间的差异。牵牛花都开喇叭状的花，这体现了亲子间的相似性，即遗传；而花色有紫、白、粉、红等不同颜色，这体现了子代个体间的差异，即变异，所以体现了生物都有遗传和变异的特性。 【小问3详解】 生物能对外界刺激作出反应，这是生物适应环境的一种表现。草丛中的小鸟被惊扰后迅速飞走，是小鸟对外界惊扰这一刺激作出的反应，所以体现了生物能对外界刺激作出反应。 【小问4详解】 生物能生长和繁殖，这是生物的重要特征之一。小橘猫慢慢由小长大，体现了生物的生长；生了3只小猫，体现了生物的繁殖。所以体现了生物能生长、发育和繁殖。 【小问5详解】 生物进行呼吸作用时，需要吸入氧气，分解有机物，释放能量，同时排出二氧化碳。所以校园里的绝大多数生物需要获取氧气，排出二氧化碳。 【小问6详解】 除病毒外，生物都是由细胞构成的。细胞是生物体结构和功能的基本单位。 22. 如图是显微镜的结构及观察植物细胞的步骤，其中1~5表示操作步骤。据图回答下列问题。（“[ ]”中写字母，“[ ]”后面的“______”上写名称） （1）图中表示对光的是步骤1，其操作是转动转换器，使物镜[______]（填序号）对准通光孔，同时转动[D]反光镜，直到出现_______视野。 （2）步骤3的操作是将临时装片向_____方移动，使要观察的细胞移至视野中央。 （3）完成步骤4后视野会变暗，可以使用凹面镜和______使视野变亮 （4）步骤5的操作中，可以调节[ ]______准焦螺旋，使物像更清晰。 （5）该显微镜能将细胞放大的最小倍数是_______倍。 【答案】（1） ①. E ②. 明亮的圆形 （2）右上 （3）大光圈 （4）C细 （5）50 【解析】 【分析】图中的A是目镜、B是粗准焦螺旋、C是细准焦螺旋 、D是反光镜、E是低倍物镜、F是高倍物镜。 【小问1详解】 在显微镜的使用中，对光是一个关键步骤。图中表示对光的是步骤1，其操作是转动转换器，使物镜E对准通光孔，E代表低倍物镜（10×），能够进入较多的光线，同时转动D反光镜，反光镜具有反射光线的作用，能够把外界的光线反射进入视野，直到出现明亮的圆形视野。 【小问2详解】 显微镜成的物像是倒像，因此像的移动方向与物体的移动方向相反。即物像偏向哪一方，装片就应向哪一方移动，物像可移动到视野中央。步骤3的操作是将临时装片向右方移动，能够使要观察的细胞移至视野中央。 【小问3详解】 在使用高倍物镜时，由于镜头的通光孔径较小，视野会变暗。为了增加视野的亮度，可以使用反光镜凹面镜来会聚更多的光线，并打开遮光器的大光圈以增加通光量。 【小问4详解】 细准焦螺旋C用于微调焦距，使物像更加清晰。在找到物像后，通常需要使用C细准焦螺旋进行微调。 【小问5详解】 显微镜的放大倍数是由目镜和物镜的放大倍数共同决定的。在本题中，目镜A的放大倍数是5×，物镜E的放大倍数最小，是10×。因此，显微镜的总放大倍数是目镜倍数乘以物镜倍数，即5×10=50（倍）。 23. 某生物学实验小组的同学进行“观察洋葱鳞片叶内表皮细胞”的实验，图甲为制作临时装片的部分实验步骤，图乙为显微镜观察的视野。请回答下列问题。 （1）图甲中制作临时装片正确的操作步骤顺序是_______（填序号）。 （2）图甲中步骤③滴加的液体是_______，其目的是________。 （3）用显微镜观察时，若视野如图乙所示，这是由于图甲中的步骤______（填序号）操作不当引起的。 【答案】（1）③④②① （2） ①. 清水 ②. 维持（保持）细胞的正常形态 （3）② 【解析】 【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的简要步骤：擦、 滴（清水）、取、展 、盖、 染 、吸。 【小问1详解】 在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，首先需要在载玻片上滴加的液体是清水（③），以保持细胞的形态。然后，从生物材料上取下需要观察的部分（④）。接着，将取下的材料在载玻片上的液滴中展平（②），以便更好地观察。最后，盖上盖玻片（①），避免材料干燥，并保护镜头。 综上，正确的操作步骤顺序是：③滴水 → ④取材 → ②展平 → ①盖上盖玻片。 【小问2详解】 在观察植物细胞时，通常滴加清水。清水可以维持细胞的正常形态，防止细胞因脱水而变形或破裂。 【小问3详解】 图乙显示的视野中存在气泡，这通常是由于盖盖玻片（②）时操作不当造成的。正确的盖盖玻片方法是用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下，以避免产生气泡。如果盖玻片直接平放下去，很容易将空气包裹进去，形成气泡，影响观察效果。 24. 如图为动物细胞和植物细胞的结构示意图。请据图回答。（[ ]内填数字） （1）图中属于植物细胞的是________（填“甲”或“乙”），判断依据是它具有[________]、[________]和[________]（方括号内填序号）。 （2）动植物细胞都具有的结构是________（填序号）。 （3）显微镜观察时，光线较暗，此时反光镜应选用________（填“平面镜”或“凹面镜”）。 （4）切洋葱时往往会使人流泪的“催泪因子”主要存在于细胞结构的________中。 （5）保护和控制物质进出的结构是________。 【答案】（1） ①. 甲 ②. ① ③. ⑤ ④. ③ （2）②④⑥⑦ （3）凹面镜 （4）液泡 （5）细胞膜 【解析】 【分析】题图中：甲是植物细胞，乙是动物细胞，①是细胞壁，②是细胞膜，③是叶绿体，④是细胞核，⑤是液泡，⑥是细胞质，⑦是线粒体。 【小问1详解】 植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡等结构，而动物细胞没有。图中甲细胞具有①细胞壁、⑤液泡和③叶绿体，这些是植物细胞特有的结构，所以属于植物细胞的是甲。 【小问2详解】 动植物细胞共有的结构有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体等。动植物细胞都具有②细胞膜、④细胞核、⑥细胞质和⑦线粒体，这些结构在动植物细胞中都发挥着相似的功能，所以共有的结构序号为②④⑥⑦。 【小问3详解】 显微镜观察时，若光线较暗，为了使视野变亮，反光镜应选用具有聚光作用的凹面镜，它能将更多光线反射到镜筒中。 【小问4详解】 切洋葱时使人流泪的“催泪因子”主要存在于细胞结构的液泡中，液泡内的细胞液含有多种物质，包括一些刺激性物质。 【小问5详解】 细胞膜将细胞内部与外界环境分隔开，具有保护细胞的作用，同时能够控制物质进出细胞，让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，还能把细胞内产生的废物排到细胞外，所以保护和控制物质进出的结构是细胞膜。 25. 如图是使用显微镜观察人的口腔上皮细胞有关实验操作。请回答问题： （1）图甲是制作人的口腔上皮细胞临时装片的实验过程，步骤b中在载玻片中央滴加的液体是________其目的是维持细胞的形态；观察细胞时视野中出现一些中央透明、周围黑圈的圆形、椭圆形的结构，它们是________，可能是图甲中的步骤________（填字母）操作不当造成的。 （2）要想使视野中观察到的细胞最大，应选用的物镜是图丙中的______。 （3）若在视野内看到了“96”，则玻片标本上的原图是______。 【答案】（1） ①. 生理盐水 ②. 气泡 ③. c （2）B （3）96 【解析】 【分析】（1）制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤，简记为：擦→滴→刮→涂→盖→染。图甲中：a是刮和涂；b是滴；c是盖；d是染。 （2）图乙中：①是目镜；②是粗准焦螺旋；③是细准焦螺旋；④是转换器；⑤是反光镜。 （3）图丙中：AB是物镜，A是低倍物镜，B是高倍物镜。 【小问1详解】 在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，步骤b中在载玻片中央滴加的液体是生理盐水。因为人的细胞生活环境的浓度和生理盐水的浓度相近，滴加生理盐水可以维持细胞的正常形态，防止细胞因吸水或失水而变形。 观察细胞时视野中出现一些中央透明、周围黑圈的圆形、椭圆形的结构，它们是气泡。在盖盖玻片时，如果操作不当，比如盖玻片没有缓慢地斜放下来，就容易产生气泡，所以可能是图甲中的步骤c（盖盖玻片）操作不当造成的。 【小问2详解】 物镜的放大倍数越大，镜头越长。图丙中A是低倍物镜，B是高倍物镜。要想使视野中观察到的细胞最大，应选用放大倍数大的物镜，即图丙中的B。 【小问3详解】 显微镜成的像是倒立的像，即上下、左右均颠倒。“96”倒过来看还是“96”，所以若在视野内看到了“96”，则玻片标本上的原图是96。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $