7.1 珍视自由 课件- 2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

该初中道德与法治课件围绕“珍视自由”展开，通过抖音“辞职神曲”视频及网友感慨导入，引导学生思考对自由的向往，进而从“正确认识自由”“理解自由重要性”“学会珍视自由”三个环节，构建“内涵-价值-实践”的逻辑脉络，帮助学生系统理解自由的本质与要求。 其亮点在于结合“策马狂奔”“电动自行车低龄化”“网暴”等现实案例，融入《道路交通安全法》等法治链接，培养学生法治观念；通过“花式自由”贴近生活场景，促进健全人格发展；采用案例分析、视频思考及随堂练习，小结清晰，助力学生内化知识，教师可提升教学针对性与实效性。

2.如何学会依法办事? (1)自觉守法。①经常想一想，自己的行为是否合法，违反法律会有什么后果；②在行动上以法律为准绳，自觉遵守法律的各项规定。 (2)遇事找法。①主动咨询相关专业人士；②充分利用能够提供法律服务的组织和机构，如人民调解委员会、律师事务所、公证处、法律援助中心等。 (3)解决问题靠法。①学会以合法的方式表达诉求，通过法律途径、运用法律武器加以解决。 ②寻求国家的法律救济，依法到公安机关、人民检察院或者人民法院控告、举报，必要时可以直接向人民法院提起诉讼。 温故知新 Deepseek是一款功能强大的搜索工具，专为现代企业和个人用户设计。它集成了先进的搜索算法和智能技术，能够高效地处理和分析大量数据，帮助用户快速找到所需信息。无论是文档、图片、视频还是其他类型的文件，Deepseek都能提供精准的搜索结果。 功能强大的搜索工具 新课导入 你在抖音刷到过类似的视频吗？一首许巍的蓝莲花加上西藏的风景被网友戏称为辞职神曲，每当类似的视频出现，网友们总是会发出如下的感慨。 没有什么能够阻挡我对自由的向往 这体现了人们对于什么的向往？ CONTENT 第三单元 勇担社会责任 第七课 追求自由平等 7.1珍视自由 4 CONTENT 01 / 自由的“真面目”—— 如何正确认识自由？ 02 / 自由的“重量”—— 自由的重要性？ 03 / 自由的“通行证”——如何珍视自由？ 5 环节1：揭开自由的面纱 东莞大岭山的王先生也体验了一回策马飞驰的酷炫范儿不仅带有一点古风的韵味行走在路上更是自带吸睛效果让我们红尘作伴，活得潇潇洒洒~ 观看视频思考：我们是否能骑马在城市道路上狂奔？ 环节1：揭开自由的面纱 自由就是想说什么就说什么，想干什么就干什么。 自由应该是完全由自己做主，但现实生活中怎么有那么多规矩和限制呢？ 我们只有遵守社会规则，才能享有真正的自由。 自由≠随心所欲 自由是有限制的，相对的 遵守：道德、纪律、法律 思考：谈一谈你对上述观点的看法，说说你对自由的认识。 (1)自由意味着在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下，人们能够依照自己的意志活动，在思想、言论和行为等方面具有充分的自主性，拥有广阔的发展空间。 【笔记】1.如何正确认识自由？ 环节1：揭开自由的面纱 朋友圈自由 “花式自由” 旅游自由 奶茶自由 劳动者择业自由 言论自由 结合以上图片，谈谈你对自由的理解。 (2)自由表现为人们免于恐吓、羞辱和歧视，过有尊严的生活，具有安全感、幸福感，对未来充满信心。 环节1：揭开自由的面纱 言论自由权 监督权 选举权和被选举权 名誉权 人身自由权 财产权 受教育权 肖像权 自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利 (3)自由意味着我们的合法权利不受侵犯。 环节1：揭开自由的面纱 如何才能扭转现状？ 加以必要的限制，如法律、道德、纪律等。 (4)自由不是随心所欲，它是有限制的、相对的。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱和伤害。 环节1：揭开自由的面纱 【笔记】1.如何正确认识自由？ (1)自由意味着在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下，人们能够依照自己的意志活动，在思想、言论和行为等方面具有充分的自主性，拥有广阔的发展空间。 (2)自由表现为人们免于恐吓、羞辱和歧视，过有尊严的生活，具有安全感、幸福感，对未来充满信心。 (3)自由意味着我们的合法权利不受侵犯。 (4)自由不是随心所欲，它是有限制的、相对的。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱和伤害。 环节2：认识自由的重要性 【笔记】2.自由的价值/作用/重要性？ (1)自由是人类的永恒追求，是社会活力之源，是社会主义核心价值观的重要内容。（地位） 环节2：认识自由的重要性 (2)自由促进人们的全面发展。有利于人们培养多方面的才能，充分展示自己的个性，享有人生出彩、梦想成真的机会。（个人） 思考：结合图片说说自由对个人发展的重要性。 环节2：认识自由的重要性 非遗博主凭借创作自由推动文化传承 三星堆文物修复师郭汉中凭借技艺创新自由推动古蜀文明传播 新希望集团凭借创业自由把 “养猪” 做成了高科技事业 思考：结合图片说说自由对社会发展的重要性。 (3)自由推动社会的繁荣进步。能够营造民主、宽容、和谐的社会氛围，鼓励人们探索、创新，激发全体社会成员的积极性、主动性和创造性，使整个社会充满创新的力量，推动社会不断发展。（社会） 环节2：认识自由的重要性 【笔记】2.自由的价值/作用/重要性？ (1)自由是人类的永恒追求，是社会活力之源，是社会主义核心价值观的重要内容。（地位） (2)自由促进人们的全面发展。有利于人们培养多方面的才能，充分展示自己的个性，享有人生出彩、梦想成真的机会。（个人） (3)自由推动社会的繁荣进步。能够营造民主、宽容、和谐的社会氛围，鼓励人们探索、创新，激发全体社会成员的积极性、主动性和创造性，使整个社会充满创新的力量，推动社会不断发展。（社会） 环节3：珍视自由 近年来，骑行电动自行车低龄化现象日益突出。根据公安部道路交通安全研究中心进行的事故案例数据分析，不满12周岁骑行自行车与不满16周岁骑行电动自行车分别占骑行事故的7.5%和10.3%。 环节3：珍视自由 在道路上驾驶自行车、三轮车、电动自行车、残疾人机动轮椅车应当遵守下列规定： 年龄限制： ① 驾驶自行车、三轮车必须年满 12 周岁； ② 驾驶电动自行车、残疾人机动轮椅车必须年满 16 周岁。 行为规范（与未成年人相关）： 不得醉酒驾驶、闯红灯、逆行、双手离把、违规载人等 法治链接 《道路交通安全法实施条例》第72条 (1)珍惜宪法和法律赋予的权利。①知晓自己的权利，正确认识权利的价值。②当权利受到侵犯时，敢于捍卫自己的合法权利。 思考：视频中这些行为给我们带来什么警示呢？ 【笔记】3.如何珍视自由？★ 环节3：珍视自由 白云飘飘，一只风筝在天上飞。风筝许了一个愿，祈求天空能让自己挣脱那根线，不再被束缚。突然，一阵狂风袭来，风筝被吹得摇摇晃晃，它一心想挣脱线的约束，昂头借风拼命持扎。线终于断了，风筝如愿以偿，但满心欢喜的它来不及拥抱蓝天，就一头栽了下来，再也无法起飞了。 没有限制的“自由” 有限制的自由 必要的限制是对自由的保护 思考：挣脱束缚的风筝为什么再也无法起飞了？ 环节3：珍视自由 政治自由 监督权 文化权利 人身自由 不受侵犯 受教育 权 选举权和 被选举权 公民基本权利 人格尊严不受侵犯 住宅不受侵犯 通信自由和通信秘密受法律保护 物质帮助权 财产权 劳动权 (2)依法行使权利。自由是有限制的，相对的，要在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下行使权利。 生活中我们有哪些自由和权利？ 环节3：珍视自由 聚焦：#按键伤人的网暴何时休# 思考：结合视频、文字，给我们带来什么启示？ 曾因粉色头发而遭遇大规模网暴的杭州女孩郑灵华走了；开着拖拉机到西藏自驾的网红“管管”遭遇黑粉的网暴、辱骂，最终受不了喝农药自尽；刘学州寻亲、河南教师直播间被“爆破”“糖水爷爷”等类似事件无一例外都在警醒着我们“按键伤人”。 (3)尊重他人的权利。①尊重他人的自由选择权、人格尊严，不能把自己的观点和意志强加于人，更不能侮辱、诽谤他人。②每个公民在行使权利的同时，不得损害其他公民的合法权利。 环节3：珍视自由 【笔记】3.如何珍视自由？★ (1)珍惜宪法和法律赋予的权利。①知晓自己的权利，正确认识权利的价值。②当权利受到侵犯时，敢于捍卫自己的合法权利。 (2)依法行使权利。自由是有限制的，相对的，要在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下行使权利。 (3)尊重他人的权利。①尊重他人的自由选择权、人格尊严，不能把自己的观点和意志强加于人，更不能侮辱、诽谤他人。②每个公民在行使权利的同时，不得损害其他公民的合法权利。 课堂小结 珍视自由 自由的内涵 遵守规则（道德、纪律、法律）下的自主活动 合法权利不受侵犯 自由的价值 促进人们的全面发展 人类永恒追求、社会活力之源、核心价值观内容 推动社会的繁荣进步 珍视自由 珍惜法定权利 依法行使权利 尊重他人权利 1.下列诗句中，能体现人们向往自由的是（   ） A.夕阳无限好，只是近黄昏 B.海阔凭鱼跃，天高任鸟飞 C.随风潜入夜，润物细无声 D.海内存知己，天涯若比邻 B 随堂练习 随堂练习 2.随着“露营热”的兴起，依法露营、规范露营、文明露营已成为迫切的社会需求。北京市发布了《帐篷露营地设施与服务规范》（以下简称《规范》）,并于2025年7月1日起实施。对于该《规范》的实施，市民们有不同的看法。其中正确的是（   ） ①小王：“自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。” ②小南：“该《规范》不合理，不必遵守。” ③小波：“必要的限制是对自由的保护。” ④小陈：“露营是我的自由，他人无权干涉。” A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ A 随堂练习 3.张某在明知不允许燃放烟花爆竹的情况下违规燃放。后被公安部门给予了行政拘留5日的行政处罚，暂时失去了“行动自由”。从自由角度看，此案例给我们的警示是（  ） A.法治和自由的矛盾不可调和 B.自由的实现不能触碰道德红线 C.法不可违，违法必受刑罚处罚 D.珍视自由，就要依法行使权利 D Lavf58.20.100 $