内容正文:
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
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保密★启用前
2025-2026学年三年级数学上学期期中常考易错题试卷(人教版)
(考试分数:100分;考试时间:90分钟)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写试卷规定的位置。
2. 必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在试卷规定的位置上。
3.测试范围:第1-3单元。
一、认真读题,仔细填空(每空1分,共20分)
1.(算理算法)计算65-45÷9时,应先算( )法,再算( )法;计算48÷(15-9)时。应先算( )法,再算( )法。
2.(易错题)在括号里填上适当的单位名称。
杨洋是一名三年级的小学生,体重39( ),25名这样重的同学大约重1( )。学校操场的跑道每圈长400( ),杨洋跑一步的长度约是5( )。
3.(易错题)3吨4千克=( )千克 4020米=( )千米( )米
5千米-3500米=( )米 750毫米+650毫米=( )分米
4.下面哪些图形沿虚线能折叠成正方体或长方体?能折叠成的在括号里画“√”,不能折叠成的在括号里画“×”。
( ) ( ) ( ) ( )
5.一本故事书有50页,看了23页,剩下的3天看完,要求平均每天看几页,必须先算出( ),列综合算式:( )。
6.(思维探究)静静在计算“3×□-2”时弄错了运算顺序,先算减法再算乘法,结果得数是21。这个算式正确的得数是( )。
二、判断推敲,判断正误。对的打“√”,错的打“×”(每题1分,共5分)
7.从不同位置观察两个物体,看到的形状一定不相同。( )
8.(易错题)用载质量4吨的货车来运总质量为18000千克的水泥,至少要运5次才能运完。( )
9.将7-2=5,5×4=20合并成一个综合算式是7-2×4。( )
10.在950米、940分米和1千米中,最长的是950米。( )
11.(易错题)在计算24+16÷8时,按从左至右的顺序计算,最后结果是5。( )
三、反复比较,正确选择(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共12分)
12.(易错题)观察下图,想一想窗外的小兔子看到的是( )。
A. B. C.
13.(思维探究)一座玩具桥高度为180毫米,下列玩具车( )不能从桥下通过。
14.制作传统音乐的乐器使用的材料非常丰富,主要包括石头、金属、木头等。一辆载重3吨的货车上装有重量1吨的石头,900千克的金属,800千克的木头,这辆货车( )。
A.超载 B.没有超载 C.无法确定
15.(传统文化)舞龙舞狮是集我国的历史、文化和体育于一体的民间艺术活动。某场表演需要如图舞狮、舞龙人员各3组。下面解决的问题及列式正确的是( )。
A.问题:舞龙表演一共需要几人?列式:9×(3+3)=54(人)
B.问题:舞狮比舞龙表演一共少需要几人?列式:9-2×3=3(人)
C.问题:舞狮和舞龙表演一共需要几人?列式:2×3+9×3=33(人)
16.(数形结合)根据下面的算式列出一个综合算式是( )。
A.☆÷(△+□)×◇
B.☆÷△+□×◇
C.☆÷(△+□×◇)
17.(算理算法)关于算式 12-4x2,妙妙和聪聪的计算过程正确的是( )。
A.聪聪 B.妙妙 C.两人算得都不对
四、一丝不苟,细心计算(共34分)
18.直接写出得数。(每题1分,共8分)
45÷5= 32÷4= 3×8÷6= (4+2)×9=
56÷8= 49÷7= 27÷3-6= 2×(3×3)=
19.(易错题)认真计算。(每题3分,共18分)
120+12÷6 (73-19)÷6 5×9-27 408-(25+68) 8×(35÷5) (25+56)÷9
20.(易错题)看图列式计算。(4分)
21.看图列式计算。(4分)
五、动手动脑,想一想、画一画。(2+4=6分)
22.(易错题)画一条比5厘米短3毫米的线段。
23.下面四幅图分别是谁看到的?把小动物对应的序号填在括号里。
( ) ( ) ( ) ( )
六、活学活用,解决问题(23分,4+4+5+10=23分)
24.(易错题)学校组建合唱队,要使女生的人数是男生人数的4倍。现有男生7名,女生32名,如果男生人数不变,需要减少几名女生?
25. (革命文化)中国人民革命军事博物馆是我国第一个综合类军事博物馆。妙妙一家从家开车出发,先去加油站加满油后,调头路过妙妙家前往博物馆,则妙妙一家一共行驶的路程是多少千米?
26.丁老师买了51支圆珠笔,分给同事15支,剩下的奖励给班里评选出的9个“学习小标兵”。平均每个“学习小标兵”能得到几支圆珠笔?
27.实验小学师生去木兰草原研学,来到“草原集市”逛一逛。
(1)买2袋奶贝和1把牛角梳,一共需要多少钱?
(2)李老师带90元,买了一顶牛仔帽后,剩下的钱正好够买6袋牛肉干。每袋牛肉干多少钱?
(3)张老师打算买一些奶贝给学生,计划买3袋,商店老板提出买得多可以有优惠(如下)。你认为张老师应该怎样买?
原价每袋8元
优惠:买4袋及以上每袋优惠2元
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
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保密★启用前
2025-2026学年三年级数学上学期期中常考易错题试卷(人教版)
(考试分数:100分;考试时间:90分钟)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写试卷规定的位置。
2. 必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在试卷规定的位置上。
3.测试范围:第1-3单元。
一、认真读题,仔细填空(每空1分,共20分)
1.(算理算法)计算65-45÷9时,应先算( )法,再算( )法;计算48÷(15-9)时。应先算( )法,再算( )法。
【答案】 除 减 减 除
【分析】在四则混合运算中,既有加减法,又有乘除法,要先算乘除法,再算加减法;有小括号,要先算小括号里面的,再算小括号外面的。据此分析解答。
【详解】65-45÷9,有减法和除法,由分析可知,要先算除法,再算减法;
48÷(15-9),有小括号,由分析可知,要先算小括号里面的减法,再算小括号外面的除法。
2.(易错题)在括号里填上适当的单位名称。
杨洋是一名三年级的小学生,体重39( ),25名这样重的同学大约重1( )。学校操场的跑道每圈长400( ),杨洋跑一步的长度约是5( )。
【答案】 千克/kg 吨/t 米/m 分米/dm
【分析】体重:三年级小学生体重通常用“千克”作单位,所以杨洋体重39千克;
25名同学的总体重:一名同学约39千克,25名同学体重约39×25=975(千克),接近1000千克,而1000千克=1吨,所以25名这样重的同学大约重1吨;
跑道长度:学校操场跑道每圈长度通常用“米”作单位,所以是400米;
一步的长度:人跑一步的长度通常用“分米”作单位,所以约是5分米;
【详解】根据分析可知,杨洋体重39千克,25名这样重的同学大约重1吨。学校操场的跑道每圈长400米,杨洋跑一步的长度约是5分米。
3.(易错题)3吨4千克=( )千克 4020米=( )千米( )米
5千米-3500米=( )米 750毫米+650毫米=( )分米
【答案】 3004 4 20 1500 14
【分析】(1)1吨=1000千克,先将3吨的单位换为千克,再加上4千克,即可求出3吨4千克等于多少千克。
(2)1千米=1000米,4020米=4000米+20米,那么4000米=4千米,那么4020米=4千米20米。
(3)1千米=1000米,首先将5千米的单位换为米,再减去3500米,即可求出5千米减去3500米等于多少米。
(4)750毫米+650毫米=1400毫米,1分米=100毫米,将1400毫米的单位换为分米,去掉1400的2个0即可。
【详解】(1)3吨=3000千克
那么3吨4千克=3000+4=3004千克。
(2)由分析可知,4020米=4千米20米。
(3)5千米=5000米
5000米-3500米=1500米
所以5千米-3500米=1500米。
(4)由分析可知,750毫米+650毫米=1400毫米=14分米。
4.下面哪些图形沿虚线能折叠成正方体或长方体?能折叠成的在括号里画“√”,不能折叠成的在括号里画“×”。
( ) ( ) ( ) ( )
【答案】 √ × √ √
【分析】长方体展开图是由6个长方形(特殊情况下有2个正方形)组成的组合图形,相对的面完全相同且完全隔开。
判断展开图能否折叠成正方体的方法:1-4-1型展开图可以折叠成正方体,即上面有1个正方形,中间有4个正方形,下面有1个正方形;2-3-1型展开图可以折叠成正方体,即上面有2个正方形,中间有3个正方形,下面有1个正方形;2-2-2型展开图可以折叠成正方体,即上、中、下行各有2个正方形;3-3型展开图可以折叠成正方体,即仅有2行,每行各有3个正方形。据此判断。
【详解】
符合长方体展开图的特征,能折叠成长方体。
右边两个小正方形应该是相对面,相对的面不相邻。所以不能折叠成长方体。
符合1-4-1型,能折叠成正方体。
符合1-4-1型,能折叠成正方体。
所以,具体填写如下所示:
5.一本故事书有50页,看了23页,剩下的3天看完,要求平均每天看几页,必须先算出( ),列综合算式:( )。
【答案】 剩下的页数 (50-23)÷3
【分析】由题意可知:先用50-23求出剩下的页数,再用剩下的页数除以3,即可求出平均每天看几页。
【详解】由分析可知:
一本故事书有50页,看了23页,剩下的3天看完,要求平均每天看几页,必须先算出剩下的页数,列综合算式:(50-23)÷3。
6.(思维探究)静静在计算“3×□-2”时弄错了运算顺序,先算减法再算乘法,结果得数是21。这个算式正确的得数是( )。
【答案】25
【分析】根据题意,先算减法再算乘法也就变成了3×(□-2),得数是21。先用21除以3,算出的结果再加2就是□的值。然后先算乘法,再算减法,算出3×□-2的结果即可。
【详解】21÷3+2
=7+2
=9
3×9-2
=27-2
=25
所以,这个算式正确的得数是25。
二、判断推敲,判断正误。对的打“√”,错的打“×”(每题1分,共5分)
7.从不同位置观察两个物体,看到的形状一定不相同。( )
【答案】×
【分析】从不同位置观察两个物体时,看到的形状可能相同,也可能不同。例如,当两个物体是完全相同的正方体,且它们并排放置时,从正面和上面观察,都是两个正方形并排的形状,即看到的形状相同。据此解答。
【详解】由分析可知:从不同位置观察两个物体,看到的形状可能相同,也可能不同。题干说法错误。
故答案为:×
8.(易错题)用载质量4吨的货车来运总质量为18000千克的水泥,至少要运5次才能运完。( )
【答案】√
【分析】1吨=1000千克,把18000千克转换成相应的吨数,再用水泥总吨数除以每辆货车的载质量,算出商和余数,再将商加1,即可算出至少需要运多少次。
【详解】18000千克=18吨
18÷4=4(次)……2(吨)
4+1=5(次)
所以,用载质量4吨的货车来运总质量为18000千克的水泥,至少要运5次。
故答案为:√
9.将7-2=5,5×4=20合并成一个综合算式是7-2×4。( )
【答案】×
【分析】根据题意可知,原题要求将两个分步算式合并为一个综合算式,若直接写成 7-2×4,根据运算顺序,先算乘法,再算减法,2×4=8,再计算7-8,不够减,合并的综合算式不正确;为了保证先算减法,必须把7减去2加上括号,通过括号确保先进行减法,再进行乘法,据此解答。
【详解】根据分析可得:
将7-2=5,5×4=20合并成一个综合算式是(7-2)×4。
因此,原题中合并后的算式缺少括号,导致运算顺序错误,答案为错误。
故答案为:×
10.在950米、940分米和1千米中,最长的是950米。( )
【答案】×
【分析】比较不同单位的长度时,需统一单位后再比较。因为1米=10分米,所以940分米=94米;因为1千米=1000米,所以1千米=1000米。据此解答。
【详解】因为1000米>950米>94米;即1千米>950米>940分米。
所以,最长的是1千米。
因此,题目说法错误。
故答案为:×
11.(易错题)在计算24+16÷8时,按从左至右的顺序计算,最后结果是5。( )
【答案】
×
【分析】根据题意,在四则混合运算中,运算顺序应遵循“先乘除,后加减”。24+16÷8先算除法再算加法。据此解答。
【详解】根据分析
24+16÷8
=24+2
=26
先算除法,再算加法。原题说法错误。
故答案为:×
三、反复比较,正确选择(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共12分)
12.(易错题)观察下图,想一想窗外的小兔子看到的是( )。
A. B. C.
【答案】C
【分析】根据图片可知,窗外的小兔子在两个人的身后,则一定看到的是两个人的背影,从小兔子的视角看男生在桌子的左边,女生在桌子的右边,据此选择即可。
【详解】
窗外的小兔子看到的是。
故答案为:C
13.(思维探究)一座玩具桥高度为180毫米,下列玩具车( )不能从桥下通过。
【答案】B
【分析】先统一单位,再分别计算各玩具车的高度,最后与桥的高度比较,判断能否通过。
【详解】将桥高度的单位毫米换算为厘米,因为1厘米=10毫米,所以180毫米=18厘米;20毫米=2厘米;120毫米=12厘米。
选项A:其高度为5+2+4+4厘米,计算后与桥的高度18厘米比较。
5+2+4+4=15(厘米) 15<18 可以通过
选项B:其高度为5+2+12厘米,计算后与桥的高度18厘米比较。5+2+12=19(厘米) 19>18 不可以通过
选项C:其高度为5+2+2+2+4厘米,计算后与桥的高度18厘米比较。5+2+2+2+4=15(厘米)
15<18 可以通过
故答案为:B
14.制作传统音乐的乐器使用的材料非常丰富,主要包括石头、金属、木头等。一辆载重3吨的货车上装有重量1吨的石头,900千克的金属,800千克的木头,这辆货车( )。
A.超载 B.没有超载 C.无法确定
【答案】B
【分析】根据1吨=1000千克,将石头的质量换算成千克,再加上金属和木头的质量,可算出这辆货车一共装了多少货物,再与3吨比较可知是否超载。
【详解】1吨=1000千克
1000+900+800
=1900+800
=2700(千克)
3吨=3000千克
3000千克>2700千克
货车没有超载。
故答案为:B
15.(传统文化)舞龙舞狮是集我国的历史、文化和体育于一体的民间艺术活动。某场表演需要如图舞狮、舞龙人员各3组。下面解决的问题及列式正确的是( )。
A.问题:舞龙表演一共需要几人?列式:9×(3+3)=54(人)
B.问题:舞狮比舞龙表演一共少需要几人?列式:9-2×3=3(人)
C.问题:舞狮和舞龙表演一共需要几人?列式:2×3+9×3=33(人)
【答案】C
【分析】根据每个问题来分析如何解答
【详解】A选项中要解决“舞龙表演一共需要几人”的问题,列式应为3×9=27(人);B选项中要解决“舞狮比舞龙表演少需要几人”的问题,列式应为(9-2)×3=21(人);C选项中要解决“舞狮和舞龙表演一共需要几人”的问题,列式应为2×3+9×3=33(人),所以C选项正确。
故答案为:C
16.(数形结合)根据下面的算式列出一个综合算式是( )。
△+□=○
☆÷○=
×◇=※
A.☆÷(△+□)×◇ B.☆÷△+□×◇ C.☆÷(△+□×◇)
【答案】A
【分析】
观察算式可知,△+□=○,☆÷○=,×◇=※,根据四则混合运算顺序,先算加法,给△+□加上小括号,再算除法,最后计算乘法,列式为☆÷(△+□)×◇,据此解答即可。
【详解】下面的算式列出一个综合算式是☆÷(△+□)×◇。
故答案为:A
17.(算理算法)关于算式 12-4x2,妙妙和聪聪的计算过程正确的是( )。
A.聪聪 B.妙妙 C.两人算得都不对
【答案】C
【分析】本题考查四则运算的运算顺序,在没有括号的算式里,如果既有乘除法又有加减法,要先算乘除法,后算加减法。
【详解】先分析妙妙的计算过程:
妙妙先算12-4=8,再算8×2=16,其计算顺序有误,应先算乘法,后算减法。
再分析聪聪的计算过程:
聪聪先算4×2=8,再算12-8=5,计算减法时出现错误,应该是12-8=4。
因为妙妙和聪聪的计算过程都存在错误,所以两人算得都不对。
故答案为:C
四、一丝不苟,细心计算(共34分)
18.直接写出得数。(每题1分,共8分)
45÷5= 32÷4= 3×8÷6= (4+2)×9=
56÷8= 49÷7= 27÷3-6= 2×(3×3)=
【答案】9;8;4;54
7;7;3;18
【详解】略
19.(易错题)认真计算。(每题3分,共18分)
120+12÷6 (73-19)÷6 5×9-27 408-(25+68) 8×(35÷5) (25+56)÷9
【答案】122;9;18
315;56;9
【分析】(1)先算除法,再算加法;
(2)先算括号里的减法,再算除法;
(3)先算乘法,再算减法;
(4)先算括号里的加法,再算减法;
(5)先算括号里的除法,再算乘法;
(6)先算括号里的加法,再算除法。
【详解】(1)120+12÷6
=120+2
=122
(2)(73-19)÷6
=54÷6
=9
(3)5×9-27
=45-27
=18
(4)408-(25+68)
=408-93
=315
(5)8×(35÷5)
=8×7
=56
(6)(25+56)÷9
=81÷9
=9
20.(易错题)看图列式计算。(4分)
【答案】26米
【分析】如图所示,这根线段总长是80米,每9米分成1段,分成了6段,阴影部分表示多少米?先用每段9米长乘6,算出一共分了多少米。再用线段总长减去分掉长度就是阴影部分表示的长度。
【详解】80-9×6
=80-54
=26(米)
还剩26米。
21.看图列式计算。(4分)
【答案】35+6×4=59(元)
【分析】一本书35元,每支钢笔6元,共4支,求一共多少元,用书的钱数和4支钢笔的钱数相加即可,其中4支钢笔的钱数用每支钢笔的钱数和数量相乘。
【详解】35+6×4
=35+24
=59(元)
一共59元。
五、动手动脑,想一想、画一画。(2+4=6分)
22.(易错题)画一条比5厘米短3毫米的线段。
【答案】见详解
【分析】根据1厘米=10毫米,5厘米=5×10=50毫米,50毫米-3毫米=47毫米,所以画一条4厘米7毫米的线段,即画一条比5厘米短3毫米的线段。
【详解】
23.下面四幅图分别是谁看到的?把小动物对应的序号填在括号里。
( ) ( ) ( ) ( )
【答案】 ③ ④ ① ②
【分析】先确定每个小动物的观察方向,再根据从不同方向看到的图形特征,将小动物与对应的视图匹配,最后填写序号。
【详解】从图中分析可知:
兔子在左侧,从兔子的视角观察,只能看到蛋糕的侧面,且不能看到杯子,所以对应第三张图;
小狗在上方,从小狗的视角观察,可以同时看到蛋糕和杯子的上面,所以对应第四张图;
小猫在右侧,从小猫的视角观察,可以同时看到蛋糕和杯子的侧面,并且蛋糕和杯子的位置重合,所以对应第一张图;
小猴在正面,从小猴的视角观察,可以同时看到蛋糕和杯子的正面,并且杯子位于蛋糕的右侧,所以对应第二张图。
故第一空填③,第二空填④,第三空填①,第四空填②。
六、活学活用,解决问题(23分,4+4+5+10=23分)
24.(易错题)学校组建合唱队,要使女生的人数是男生人数的4倍。现有男生7名,女生32名,如果男生人数不变,需要减少几名女生?
【答案】4名
【分析】男生7人,女生的人数是男生人数的4倍,则女生的人数是7×4=28(人),再用女生现有人数减去28即可。
【详解】32-7×4
=32-28
=4(名)
答:需要减少4名女生。
25. (革命文化)中国人民革命军事博物馆是我国第一个综合类军事博物馆。妙妙一家从家开车出发,先去加油站加满油后,调头路过妙妙家前往博物馆,则妙妙一家一共行驶的路程是多少千米?
【答案】8千米
【分析】先将单位统一,再根据行驶路线计算总路程,最后将单位换算为千米。
【详解】6千米800米=6800米
600+600+6800=8000(米) 8000米=8千米
答:妙妙一家一共行驶的路程是8千米
26.丁老师买了51支圆珠笔,分给同事15支,剩下的奖励给班里评选出的9个“学习小标兵”。平均每个“学习小标兵”能得到几支圆珠笔?
【答案】4支
【分析】根据题意,先用丁老师买来的总数量减去分给同事的数量,得到还剩多少支,再用剩下的数量除以平均分的人数,即可求出每人分到的数量,据此列式并作答。
【详解】(51-15)÷9
=36÷9
=4(支)
答:平均每个“学习小标兵”能得到4支圆珠笔。
27.实验小学师生去木兰草原研学,来到“草原集市”逛一逛。
(1)买2袋奶贝和1把牛角梳,一共需要多少钱?
(2)李老师带90元,买了一顶牛仔帽后,剩下的钱正好够买6袋牛肉干。每袋牛肉干多少钱?
(3)张老师打算买一些奶贝给学生,计划买3袋,商店老板提出买得多可以有优惠(如下)。你认为张老师应该怎样买?
原价每袋8元
优惠:买4袋及以上每袋优惠2元
【答案】(1)44元
(2)9元
(3)买4袋
【分析】(1)用奶贝的价格乘2,再加上牛角梳的价格即可;
(2)先用90元减去牛仔帽的价格求出剩余的钱数,再除以6即可求解;
(3)买3袋,用奶贝的价格乘3求出直接买3袋奶贝的钱数;买4袋,用每袋奶贝的钱数减2元求出优惠后的价格,再乘4求出买4袋奶贝的钱数;最后比较两种方式的钱数,哪个便宜选哪个,如果钱数一样,就买4袋。
【详解】(1)8×2+28
=16+28
=44(元)
答:一共需要44元。
(2)(90-36)÷6
=54÷6
=9(元)
答:每袋牛肉干9元钱。
(3)买3袋:8×3=24(元)
买4袋:
4×(8-2)
=4×6
=24(元)
24=24,钱数一样买多的。
答:张老师应该买4袋。
试卷第1页,共3页
试卷第8页,共8页
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