内容正文:
第2课时
加权平均数(答案P1)
通基础
绳的次数,并列出了如下频数分布表:
>>2>>》>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>
次数x/下
频数
知识点1加权平均数及其应用
60≤x<80
5
1.模型观念》已知一组数4,13,24所占的权分别是
80≤x<100
6
11
630.5,则这组数据的加权平均数是(
100x120
14
120x<140
9
A.15
B.16
C.17
D.18
140≤x<160
7
2.某老师为了解学生周末学习时间的情况,在其
160≤x<180
4
所任教的班级中随机调查了10名学生,绘成
求全班同学1分钟跳绳的平均次数(结果保留
如图所示的条形统计图,则这10名学生周末
整数).
学习的平均时间是(
45学习时间/小时
A.4小时
B.3小时
C.2小时
D.1小时
3.抽象能力某校组织青年教师教学竞赛活动,
包含教学设计和现场教学展示两个方面.其中
易错国不能正确认识“权”的含义,造成错解
教学设计占20%,现场展示占80%.某参赛教
6.学校为落实立德树人,发展素质教育,加强美
师的教学设计90分,现场展示95分,则她的
育,需要招聘两位艺术老师,从学历、笔试、上
最后得分为(
课和现场答辩四个项目进行测试,以最终得分
A.95分
B.94分
择优录取.甲、乙、丙三位应聘者的测试成绩
C.92.5分
D.91分
(10分制)如下表,如果四项得分按照“1:1:
4.(2023·石家庄藁城区期末)晨光中学规定学
1:1”的比例确定每人的最终得分,丙得分最
生的学期体育成绩满分为100,其中早锻炼及
高,甲与乙得分相同,分不出谁将被淘汰;鉴于
体育活动成绩占20%,期中考试成绩占30%,
教师行业应在“上课”项目上权重大一些(其他
期末考试成绩占50%,小光的三项成绩(百分
项目比例相同),为此设计了新的计分比例,你
制)依次是90,90,80,小明的三项成绩依次为
认为三位应聘者中
将被淘汰,
80,80,91,这学期的他俩的体育成绩较高的
应聘者成绩项目
甲
丙
是
学历
9
知识点2用组中值求平均数
笔试
9
5.数据观念某中学积极开展跳绳活动,九年级
上课
(一)班的体育委员统计了全班同学1分钟跳
现场答辩
-九年级·上册数学:
通素养》
7.应用意识》学生会为招募新会员组织了一次
10.某班要从甲、乙、丙三名候选人中选出一名参
测试,嘉淇的心理测试、笔试、面试得分分别为
加学校组织的知识竞赛,对三名候选人进行
80分、90分、70分.若依次按照3:2:5的比
了笔试和面试两次测试,测试成绩如下表:
例确定最终成绩,则嘉淇的最终成绩为(
测试成绩/分
A.77分B.78分C.80分D.82分
测试项目
甲
乙
丙
8.在某次数学测试中,该校八年级1200名学生
笔试
70
80
85
成绩均在70分以上,具体成绩统计如下表:
面试
90
70
65
分数x
70≤x≤79
80≤x≤8990≤≤x≤100
班上50名学生又对这三名候选人进行了民
人数/名
400
600
200
主投票,三人的得票率(没有弃权票,每位学
平均分/分
78.1
85
91.9
生只能投一票)情况如图所示,每得一
根据表格中的信息,计算这1200名学生的平
票记1分.
均分为
(1)请分别算出三人的得票分.
甲30%
9.某风景区对5个旅游景点的门票价格进行了
(2)如果规定笔试、面试、投票
丙40%
调整,据统计,调价前后各景点的游客人数基
三项得分的平均成绩高者参加
乙30%
本不变.有关数据如下表所示:
知识竞赛,那么谁将参加?(结
果精确到0.1)
景点
A
B
C
O
E
(3)如果笔试、面试、投票三项得分按5:3:2
原价/元
10
10
15
20
25
的比例确定成绩,成绩高者参加知识竞赛,那
现价/元
5
15
25
30
么谁又将参加?
平均日人
2
3
数/千人
(1)该风景区称调整前后这5个景点门票的平
均收费不变,平均日总收入持平.问风景区是
怎样计算的?
(2)另一方面,游客认为调整收费后风景区的
平均日总收入相对于调价前,实际上增加了约
9.4%.问游客是怎样计算的?
(3)你认为风景区和游客哪一个的说法较能反
映整体实际?
5
优计学案·课时通优计学案
参考答案
儿课时通]
九年级·上册·数学·小
第二十三章数据分析
调整前的平均价格为
10+10+15+20+25=
5
23.1平均数与加权平均数
16(元);
第1课时算术平均数
调整后的平均价格为5+5+15+25+30=16(元).
1.B2.D3.C4.B
5
5.解:1)-3+a+5=-1,
调整前后的平均价格不变,平均日人数不变,
3
平均日总收入持平
解得a=-5.
(2)游客是这样计算的:
(2)-3+(一5)+5+b≥2b,解得b≤-3.
原平均日总收入为10×1+10×1+15×2+20×
3+25×2=160(千元),
6.解:明明测试的平均成缋为写×(80+85+82+85+
现平均日总收入为5×1十5×1+15×2+25×3+
83》=83(分),丽丽测试的平均成馈为号×(88十
30×2=175(千元),
79+90+81+72)=82(分).
平均日总收人增加了,50×100为≈9,4%。
7.C8.26分钟49分钟9.110.A11.D
(3)根据加权平均数的定义可知,游客的算法是正确
12.A13.3000000
的,故游客的说法较能反映整体实际.
14.解:九年级(三)班学生的平均得分是
10.解:(1)三人的得票分分别为
[(42+40+48)×82-80×42-82×40]÷48=
甲:50×30%=15(分);
83.75(分).
乙:50×30%=15(分);
答:九年级(三)班学生的平均得分是83.75分
丙:50×40%=20(分).
15.解:(1)16
(2)三人三项得分的平均成绩分别为
(2)·从第二个数开始,每个数等于与它相邻的两
甲:70+90+15≈58.3(分);
个数的平均数,∴,=1+7)=4,
3
乙:80+70+15=5.0(分),
∴7=t,)号4+x),解得x=10,
3
85+65+20≈56.7(分).
丙
:=合(7+),即10=号(7+x.
3
因为58.3>56.7>55,所以甲将参加.
解得x5=13,
(3)由题意,三人的成绩分别为
,=合(,十),即18=号10十,),解得
甲.5×70+3×90+2X15
5+3+2
=65(分);
x6=16.
5×80+3×70+2×15
乙:
根据前面几项x1=1,x2=4,x3=7,x4=10,x5=
5+3+2
=64(分);
13,x6=16,…,可知规律为xm=3n一2,所以xm=
5×85+3×65+2X20=66(分).
丙
3m-2=52,即3m=54,解得m=18.
5+3+2
16.解:分别将各数减去30,得十2,一4,十2.5,十3,
因为66>65>64,所以丙将参加.
-0.5,+1.5,十3,-1,0,-2.5.这组数据的平均
23.2中位数和众数
数为(+2-4+2.5+3-0.5+1.5+3-1+0-
第1课时中位数和众数
2.5)÷10=4÷10=0.4,则已知数据的平均数为
1.B2.C3.C4.8分5.C6.C7.A
30十0.4=30.4.所以这10筐苹果的平均质量是
8.B9.D10.D11.B12.D13.3
30.4千克.
14.解:(1)5036
第2课时加权平均数
(2)在这组数据中,10出现了18次,出现的次数
1.C2.B3.B4.小明
最多,
5.解:全班同学1分钟跳绳的平均次数为
这组数据的众数是10.
(70×5+90×6+110×14+130×9+150×7+
,将这组数据按照从小到大的顺序排列,其中处于
170×4)÷(5+6+14+9+7+4)≈118(下).
6.甲7.A8.83.85分
中间位置的两个数都是15,有1515-15,这组
2
9.解:(1)风景区是这样计算的:
数据的中位数是15.