23.2 第1课时 解直角三角形-【优+学案】2025-2026学年新教材九年级上册数学课时通(沪科版2012)

2025-12-15
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 23.2 解直角三角形及其应用
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.39 MB
发布时间 2025-12-15
更新时间 2025-12-15
作者 山东荣景教育科技股份有限公司
品牌系列 优+学案·初中同步课时通
审核时间 2025-10-20
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

23.2解直角三角形及其应用 第1课时解直角三角形(答案P33)》 通基》999 知识点3”构造直角三角形求角或边长 5.已知等腰三角形的底边长为2,腰长为2,则 知识点1已知两边解直角三角形 底角的度数为 1.在Rt△ABC中,已知∠A=90°,CB=10, 6.如图所示,在△ABC中,若 AB=5√2,则∠B等于() BC=3√2,AC=5,∠B=45°, A.30° B.45° C.60° D.50° 2.抽象能力》已知在Rt△ABC中,∠C=90°,a, SmA-名,则AB的长为 b,c分别是∠A,∠B,∠C的对边,a=2√6, 7.如图所示,在△ABC中,∠C=150°,AC=4, b=6√2,解这个直角三角形. tanB-g,求BC的长. 知识点4”解直角三角形的综合应用 知识点2已知一边及一锐角解直角三角形 8.如图所示,在△ABC中, 3.已知在△ABC中,∠C=90°,∠B=50°,AB= AD⊥BC,垂足为D,若 10,那么BC的长为() A.10·cos50° B.10·sin50° AC=6√2,∠C= 45°, B C.10·tan50° D.10·cos40° tan∠ABC=3,则BD的长 4.已知在Rt△ABC中,∠C=90°,a,b,c分别是 为() ∠A,∠B,∠C的对边.根据下列条件解直角 A.2 B.3 C.32 D.2√3 三角形: 9.如图所示,在Rt△ABC中,∠B=90°,E是BC (1)b=5,∠A=30° 边上一点,过点E作ED⊥AC,垂足为点D, (2)c=2,∠B=60°. AB=8,DE=6,∠C=30°,求BE的长 一九年级·上册数学, 114 通能力》 CD交BC于点E,若tanA=手,BE=7,则 10.在Rt△ABC中,∠C=90°,a,b,c分别是 DE的长为 ∠A,∠B,∠C的对边,那么c等于() 17.在Rt△ABC中,∠C=90°,a,b,c分别是 A.acos A+bsin BB.asin A+bsin B ∠A,∠B,∠C的对边. CA+品5 b D.a b )cos A sin B (1)已知∠B=45°,c=√6,解这个直角三 角形 11.如图所示,在Rt△ABC中,∠C=90°,直线 (2)已知∠A-∠B=30°,b+c=30,解这个 MN垂直平分AB交AB于点M,交BC于 直角三角形 点N,且∠B=15°,AC=3,则BC的长 为() A.6 B.6+3√3 C.6+23 D.9 12.在△ABC中,∠C=90°,BC=4cm,tanB= 2,则△ABC的面积是 13.已知在△ABC中,AB=AC,BD⊥AC于点 通素养 >>>2>2>>>>>>>2> D,若cas∠BAD-号,BD=V2I,则CD的 18.如图所示,在△ABC中,∠ABC=45°,AD是 长为 BC边上的中线,过点D作DE⊥AB于点E, 14.如图所示,在四边形ABCD中, DB=3√2. ∠B=∠D=90°,AB=3,BC= (1)求BE的长. 2,tanA=,则CD的长 4 (3)若sn∠DAB=,求△ADC的面积 为 15.如图所示,在6×5的正方形网格图中,A,B, C,D为格点,连接AB,CD相交于点E,则 sin∠AEC的值是 D 第15题图 第16题图 16.如图所示,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点 D是AB的中点,连接CD,过点D作DE⊥ 优学案·课时通在Rt△ACF中,∠AFC=90°,则sin∠BAC= Cs台5 在R△ABD中,amB=AD-品= BDBD 8' 6-5=265 ∴.BD=16,∴.BC=BD-CD=16-2W3. 8.A 20.解:(1)1(2)0<sadA<√2 (3)设AB=5k,BC=3k,由勾股定理,得AC=4k. Q.解:在R△CDE中,sin C-CE 如图所示,在AB上取点D,使得AD=AC=4k, 连接CD,过点D作DE⊥AC于点E. .CE= DE sin30-12. 则DE=AD·sinA=4k·B AB D 312, 在Rt△ABC中,tanC=A5, BC.BC tan30=8v3, 55k, ∴.BE=BC-CE=8√3-12. 16. AE=√AD-DE= 10.B11.B12.12cm213.3或714. 6 6, ∴.CE=4k- 16,4, 5, 1526 16.15 CD-CE+DET 17.解:(1).在Rt△ABC中,∠C=90°, 5k. ∴.∠A+∠B=90°.又,∠B=45°, sad A=CD_1O ∴.∠A=45°,.a=b.c=√6,a2+b2=c2, AC5· ∴.a=b=5. 23.2解直角三角形及其应用 综上,可得∠A=45°,a=√3,b=√3, 第1课时解直角三角形 (2).在Rt△ABC中,∠C=90°, 1.B .∠A+∠B=90°.又,∠A-∠B=30°, 2.解:如图所示. 8∠A=605,∠B=30.6=号 由题意,知a=2√6,b=6√2,则c=√a2十b=A 又b+c=30,.b=10,c=20. √96=46.'sinA=a=26-1 .a2+b2=c2,.a=10√3.综上,可得∠A=60°, c462 ∠B=30°,a=103,b=10,c=20. .∠A=30°,则∠B=90°-∠A=60°. 18.解:(1)DE⊥AB,∴∠BED=90° 3.A 在Rt△BED中,”cs∠ABC-B5 4.解:(1)根据题意,得∠B=90°一30°=60°. anA=8,∠A=30, BE=c0s45°3V2=E ·3√2=3. 2 a=b·tan30°=5×3_5v3 (2),∠ABC=45°,∠BED=90°. 33 .∠EDB=45°,.BE=DE=3. 又:cosA=6, ,c6-=510W3 sa∠DaB=號=号AD=5 c0sAc0s30°-3· .AE=√/AD2-DE=4, 综上,a=5V3,=105 3,c= 3,∠B=60 ∴.AB=AE+BE=4+3=7, .m-AB DE 1 (2)∠C=90°,∠B=60°,.∠A=90°-60°=30° ·sinB=b-V3 AD是BC边上的中线, c=2c=2,∴b=3. cos B-=21 A 第2课时仰角、俯角问题 1.B2.A 综上,a=1,b=√3,∠A=30° 3.解:过点B作BH⊥DC于点H,过点B作BF⊥OC 5.30°6.7 于点F,如图所示, 7.解:如图所示,过点A作AD⊥BC交BC的延长线 A 0 于点D. B 根据题意,可得在Rt△ADC中,∠D=90°,AC=4. .337,45 - .∠ACB=150°,∴.∠ACD=30°. D E H C ∴AD=2AC=2,CD=AC·c0s30°=25. 依题意,得OC⊥DC,∠BDH=37°,∠BEH=45°, 又BH⊥DC,∴.△BEH和△OEC均为等腰直角三 33

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