数学广角：搭配问题（课件PPT）-【指南针·针对学习】2025-2026学年新教材三年级数学上册课时同步练（人教版2024）

该小学数学课件聚焦“数学广角：搭配问题”，通过路线选择、衣物搭配、早餐组合等生活实例导入，引导学生从具体情境中抽象搭配原理，衔接乘法初步知识，借助画图、连线等直观方式搭建学习支架，符合三年级认知特点。 其特色在于以生活情境为载体，如小动物家修路画图连线、早餐饮品主食搭配计算，培养学生用数学眼光观察现实世界，发展几何直观与运算能力，渗透推理意识。采用“情境-操作-归纳”教学法，学生体会数学应用价值，教师易实施，提升课堂效率。

缓胃 针对学 指者 ·针对学习·三年级数学RJ 数学广角：搭配问题 1.从A到B有3条路，从B到C有2条路，从A到C共有( )种不同的走法。 A 2.一件上衣搭配一件下装。现在一共有12种穿法，上衣和下装可能有几件？下面正确的 是( )。 A.上衣4件，下装6件 B.上衣2件，下装5件 C.上衣3件，下装4件 3.有几种买法？用线连一连。 我想买一件上 衣和一条裙子。 4.下图是4只小动物家的位置，它们想在每两家之间修一条直路。先在图上连一连，再数一数， 一共要修( )条路。 帝 5.乐乐去买早餐，饮品和主食的价格如下图所示。 纯牛奶 饮品 县 玉米汁2元 牛奶1元 主食 三明治3元 肉包2元 煎饼4元 (1)要选一种饮品和一种主食，一共有( )种不同的搭配方法。 (2)如果要买一种饮品和一种主食，妈妈只给了乐乐5元钱，算一算，可以怎样购买呢？（请写 出其中一种购买方式)