第1单元 负数的初步认识-【一本】2025-2026学年五年级数学上册课后小练习(苏教版)

2025-10-17
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 一 负数的初步认识
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.48 MB
发布时间 2025-10-17
更新时间 2025-10-17
作者 山东一本图书有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-10-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54416293.html
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来源 学科网

内容正文:

参考答案 负数的初步认识 (3)1 ©第1天负数的认识 (4)-5-225 1.(1)正负0 5.-2 (2)正五-3.5 ©第一单元培优小练 2.+20、十0、+15.3505,208、6.7 -、14②0⑤.3 -0.4任15 (1)0 6二5-999、-095 (2)正十五负四分之三 3.(1)答案不唯一,示例: 2.+20(或20) -80 十2、十3、一2、一4正二正三 负二 3.支出6元 负四 二、1.C2.D (2)+1545(或1545) -431 三、(1)一4 (3)-58+49.6(或49.6) (2)西3 (4)冷冻 (3)此时她在一1处。 4.-10 二多边形的面积 ℃ 50 ©第1天平行四边形的面积 40 30 1.底高a×h 10 2.(1)16×25=400(cm2) 10 (2)30×15=450(m) (3)18×9=162(cm2) 中午 3 回第2天 负数在生活中的应用 1.(1)-50 (2)正负 大于小于 2.(1)-1050 (画法均不唯一) (2)一100收入10万元 4.30×27×40=32400(元) 3.(1)B(2)C 答:铺这块草坪共需要32400元。 4.(1)-5-225 5.(24×20-120)÷24=15(cm) (2)3-1 答:这个平行四边形框架的高是15cm。 ·01✉第1天负数的认识[课时] 考点过关 1.(1)像+20、十8848.86这样的数都是( )数;像一20、一154.31这样的数都是( )数 ()既不是正数,也不是负数。 (2)+5读作( );负三点五写作( )。 变式训练 2.把下面各数填在相应的位置。 -6+20 +15.3 正数 505208-999 0 -0.95 6.7 负数 3.填一填。 负数的初步认识 (1)写出2个正数和2个负数:( ),它们分别读作()、( ) ()、( (2)用正数或负数表示下面的海拔。 世界最低的湖一死海, 泰山主峰高于海平面 湖面低于海平面431米, 1545米,可记作()米。 可记作( )米。 (3)中国“冷极” 根河市,最低气温曾达到零下58℃,可记作( )℃;中国“火洲” 吐鲁 番,最高气温曾达到49.6℃,可记作()℃。 (4)[生活体验]一种食物的最佳保存温度是一22℃~一16℃, 冷藏室 变温室 冷冻室 依依家里冰箱的设置温度如右表,这种食物应放在冰箱的 3℃~ 5℃ -20℃ )室。 4℃ 培优拓展 4.早上,温度计上显示的温度是( )℃,中午温度上升了15℃,在相应温度计上涂色表示中午 温度。 ℃ 50 50 430201000 42020 000 0 0 早上 中午 01 小学数学五年级上册·S版 第2天负数在生活中的应用[课时2] 考点过关 1.(1)用正、负数可以表示一对具有相反意义的量。如盈利200元可以记作十200元,则亏损50元 可以记作( )元。 (2)直线上,0右边的数都是()数,左边的数都是()数。正数都( )0,负数都 )0。 变式训练 的 2.填一填。 (1)开心图书馆某天归还了872本书记作+872本,借出了1050本书可以记作( )本 步认 (2)如果把向东走50m记作+50m,那么向西走100m可以记作( )m;如果支出3万元记 作一3万元,那么十10万元表示( ) 3.选一选。 (1)如图,如果水平线的高度为0m,点A的高度为十6m,点C的高度为一6m,那么点B的高 度可能为( )。 水平线 A.1 m B.-1m C.-3m D.-7m (2)某仓库规定10吨为标准吨位,记作0吨,11吨记作+1吨,则8吨应记作()吨。 A.-8 B.8 C.-2 D.2 4.看图填一填。 (1)在方框中填入合适的数。 (2)从图中可以看出,一3和( )到0的距离相等;1和( )到0的距离相等。 (3)从图中可以看出,1和一3比较,( )更接近0。 (4)把填入方框中的数按从小到大的顺序排列是( )<( )<( )<( )。 培优拓展 5.如图,小蜜蜂从0处出发,向东飞记为正,向西飞记为负。小蜜蜂先飞了+5米,又飞了一3米,最 后飞了一4米,此时它停在()处。(每一格表示1米) 西5=432户101之3456东 02 第一单元培优小练 一、填一填。 1.用○圈出正数,用□圈出负数,并填空。 -42015.3 、3 4 -0.4+15 (1)( )既不是正数,也不是负数。 (2)+15读作( )一读作 2.某日,火星白天地表最高温度为零上20℃,记作( )℃;夜间地表最低温度为零下80℃,记作 ()℃。 3.如果收入10元记作十10元,那么一6元表示( 负数的初 二、选一选。 1.下图中点P表示的数可能是( 认识 一2- 0 A.-2.5 B.-1.5 C.-0.5 D.1.5 2.一批同规格零件的标准外直径是485mm。质检部门在抽检这批零件时,为了记录每个抽检零 件外直径与标准外直径的误差,把①号零件的外直径记作十2m,那么②号零件的外直径应记 作()。(单位:mm) -487- -482 ② A.+482mm B.3 mm C.-482mm D.-3 mm 三、解决问题。 如图,每一格表示1米,榕榕开始所在的位置是0处,向东走记为正。 -方-4-3=2-101234方东 (1)榕榕从0处向东走2米记作十2米,那么她从0处向西走4米记作()米。 (2)如果榕榕所在的位置用一3米表示,说明她从0处向( )走了()米。 (3)如果榕榕从0处先向东走了4米,再向西走了5米,此时她在什么位置? ◆03

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