第5单元 1.线段、射线、直线-【一本】2025-2026学年新教材三年级数学上册课后小练习(人教版2024)

2025-10-17
| 2份
| 5页
| 439人阅读
| 6人下载
山东一本图书文化有限公司
进店逛逛

内容正文:

小学数学三年级上册·RJ版 线段、射线、直线 第1天 认识线段、射线、直线[课时] 考点过关 1.(1)线段有( )个端点,不可以向两端延伸;射线有( )个端点,可以向一端 无限延伸;直线( )端点,可以向两端无限延伸。 线和角 (2)( )可以量出长度,( )和( )都是无限长的。 (3)两点间所有连线中( )最短,这条线段的长度叫作( 变式训练 2.下面图形中,( )是线段,( )是射线,( )是直线。(填序号) ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 3.如图,芳芳从家去学校,走( )号路最近。(填序号) 1 芳芳家 ② 学校 ③ ④ 4.画一画,填一填。 (1)过A点画直线m。过A点可以画( )条直线。 (2)过B、C两点画直线n。过B、C两点可以画( )条直线。 A B 培优拓展 5.下面图形中有( )条射线,()条直线,( )条线段。 ·50 第2天 比较线段的长短[课时2] 考点过关 1.比较下面两条线段的长短。 (1)用直尺测量:线段AB长( )厘米,线段CD长A· )厘米,所以AB(○CD。 B C 。D (2)用圆规比较:用圆规将线段AB移到线段( )上,将点A与点( )重合, 点B在点D的( )侧,所以AB(○CD。 线和角 变式训练 2.用圆规比一比下面每组线段的长短。 A D B B B AB(○CD ABOCD AB(CD 3.借助圆规和一把无刻度的直尺,画出线段CD,使线段CD与线段AB的长度 相等。 培优拓展 4.赵老师想用下图所示的木条为风景画做画框。不用刻度尺量,请你判断这根木条 够不够做画框,用圆规画一画。(不考虑接头处的损耗) ·51· 小学数学三年级上册·RJ版 第3天 练习课[课时3] 变式训练 1.下面各图中,( )是线段,( )是直线,( )是射线。(填序号) 五 ① ② ③ 4 ⑤ ⑥ 7 ⑧ 2.选一选。 线 (1)比较下面的两条线段,( )。 A.第一条线段长 B.第二条线段长 C.一样长 D.无法判断 (2)如图,点A、点B是直线AB上的两点。下列说法正确的是( A B A.直线AB有两个端点 B.直线AB长3厘米 C.直线AB不能向两端无限延伸 D.过A、B两点只能画一条直线 3.用圆规比一比,在里填上“>“<”或“=”。 ·B E 路线① ·F 路线② A G H AB(○CD 路线①(○路线② 4.如下图,两根木条AC和BD绑在一起。 D (1)如果AB=CD,那么AC○BD。 (2)如果AB<CD,那么AC()BD。 培优拓展 5.小本的说法对吗?请你画一画,说一说。 过左边的任意两 点画直线,最多 能画4条。 小本 ·52©第8天练习课 四、1.310×8-110=2370(米) 1.2832392036543600(竖式略) 答:这款大功率航标灯的照射距离约 2.(1)D(2)D(3)B 为2370米。 3.(1)250X8=2000(克) 2.(1)85<90 2000克=2千克 90×6=540(米) 答:一共需要2千克高筋面粉。 85×6<540 540<557 (2)98<100 85×6<557 100×8=800(克) 答:他不能到电影院。 1千克=1000克 (2)79×5=395(米) 800<1000 850-395=455(米) 98×81000 答:他此时离家还有455米。 答:准备1千克牛奶够用。 飞飞家 学校850米 聪聪家 5 446米 8 0 3 0 557米 913米 40 2 电影院 0 数字编码 ◎整理和复习 1.2501800124287 ⊙第1天认识数字编码 2660480321 1.1817男女 2.18867019602420(竖式略) 2.6 3.(1)7 3.(1)B(2)C(3)C (2)男 198852437 4.839-155×3=374(个) 4.广东江门 蓬江荷塘 答:二车间比一车间多生产了374个 5.C 零件。 ◎第2天 编制学号 5.432216 1.202211051 ○第四单元培优小练 2.20230305112023030105 -、1.48864 3.C531501 2.>> <<= 4.I-5-6-423/9 3.14×34×3=12 10×3=3042 五线和角 4.34(或8) 5.1476 ①线段、射线、直线 二、1.D2.C3.A ⊙第1天认识线段、射线、直线 三、1.40048066 1.(1)两一没有 694208000448 (2)线段射线直线 2.10487536722040(竖式略) (3)线段两点间的距离 ·09. 2.①⑦ ②⑤④⑥ 4.(1) 边 3.② 顶点 4.(1)如图所示。(画法不唯一) 边 无数 (画法不唯一) (2)如图所示。1 (2) 边 A 顶点边 (画法不唯一) B 5.C 5.613 6.10 ⊙第2天 比较线段的长短 ⊙第2天认识直角 1.(1)34< 1.(1)1相等 (2)CDC左< (2)77 2.<> 2 3 D (画法不唯一) (4)个(2)个(5)个 4.这根木条够做画框。 (2)个(0)个 剩余 3.(1) ⊙第3天练习课 1.②④⑤①⑥ 2.(1)C(2)D 3.>< (画法不唯一) 4.(1)=(2)< (2) 5. 小本的说法不对,最多能画6条。 (画法不唯一) 4.C ②角的认识 5. ©第1天认识角 1.(1)射线 剩下1个直角 剩下2个直角 (2)顶点边 ∠∠1 (3)大 2.(/)( )( )( )(√) 剩下3个直角 3.41602 (画法均不唯一) 。10.

资源预览图

第5单元 1.线段、射线、直线-【一本】2025-2026学年新教材三年级数学上册课后小练习(人教版2024)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。