单元过关(二)三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展-【衡水真题密卷】2026年高考历史单元过关检测(重庆专版）

·历史· 参考答案及解析 图4“胡汉交战”等信息，反映出汉王朝为稳定边 论述：文学艺术反映时代面貌，史料中大量的天 疆出击匈奴，同时胡汉交战也促进了民族交融。 马形象正是汉代政治经济的产物，体现出了一种 (3分) 恢弘的时代气势和精神。(3分) 汉画像石属于实物史料，反映了汉代生产生活、 西汉王朝实现了国家的大一统，巩固了统一多民 思想观念、民族关系等社会状况，对于研究汉代 族国家。汉武帝时期经济繁荣，国力强盛，汉武 的时代风貌与特征具有重要的史料价值。(3分) 帝以儒家“有为”思想加强中央集权，三征匈奴， (2)补充：科技：如改进造纸术、《九章算术》等，反 拓展疆域，设立西域都护府及武威、张掖、酒泉、 映汉代科技发达。(3分) 敦煌四郡，加强对边疆地区的管理，促进了民族 18.示例 的交融。马匹作为重要的军事作战工具，在汉代 史料一铜奔马作为一手实物史料，其造型及彩绘 受到重视，更是出现对“天马”的崇拜，这正折射 对于东汉青铜制作工艺研究具有重要价值，也从 出汉朝对外征战频繁，统治者追求建功立业的现 侧面反映了东汉时期的政治、经济、文化审美情 实政治情况。文学艺术形象中的“天马”矫健疾 况。(3分) 驰，显示了勇往直前的壮志豪情，反映出汉朝国 史料二《史记·大宛列传》作为一手文献史料，其 力强盛，政治经济蓬勃发展的恢弘气势。(9分) 中对周边少数民族地区的记载对于研究西汉时 汉代天马形象具有强烈的文化象征意义，是对汉 期的少数民族关系及汉代边疆治理状况具有重 代政治、经济、军事及文化特征的反映，体现出一 要史料价值。(3分) 种大一统的恢弘气势与精神，展现了中华传统文 论题：天马形象反映出汉代大一统恢弘的时代精 化的独特历史底蕴。(3分) 神。(2分) 2025一2026学年度单元过关检测（二） 历史·三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 一、选择题 矛盾的变化情况，排除C项。 1.D【解析】根据材料可知，西晋时期，北方南迁人3.D【解析】根据材料并结合所学知识可知，割据 民的领袖多为在宗族中具有强大号召力的名门大 政权的存在需要一定的经济基础和相当数量的兵 族、地方官员、豪强、士人等，且迁徙规模非常庞 力来维持，南方处于多国并立的状态，正是南方经 大。由此可见，当时宗族的凝聚力、影响力仍然很 济在隋唐时期已取得一定发展的表现，D项正确； 大，反映了当时宗族观念的延续，D项正确；材料 儒学复兴运动出现于唐朝中后期，排除A项；两个 没有体现南迁复杂艰难的情况，A项与题意无关， 分裂时期都是中央集权弱化的表现，排除B项；宋 排除；材料强调的是北方人南迁领袖的出身与能 朝在地方行政制度上的变革主要是设置路为监察 力，而非民族布局的变化，排除B项；东汉末年门 区，这一变革与五代十国时期北方相对统一，南方 阀士族已经形成，C项与材料时间不符，排除。 多国并立没有关系，排除C项。 2.D【解析】根据材料可知，东晋初年，北方侨姓士 4.A【解析】根据材料可知，北魏统治者逐渐接受 族为了拉拢吴地士大夫而使用吴语，但之后吴语 和推行儒家的政治理念，有助于塑造北魏政权的 却在正式场合中式微，这说明北人南迁后逐渐融 合法性和道统权威，A项正确；材料反映的是思想 入当地生活，与江南地区的文化逐渐交融，D项正 文化现象，不能奠定隋唐大一统的政治基础，排除 确；材料强调的是语言变化与文化交流的关系，而 B项；重视儒家思想不等于国家行政效率的提升， 不是政治体制的集权化，排除A项；材料并未提及 排除C项；北魏这些政策促进了少数民族封建化， 中原地区的经济影响力，无法得出中原地区经济 但不等于北魏这些做法开启了少数民族封建化的 影响力增强的结论，排除B项；材料体现的是江南 进程，D项夸大了其作用，排除。 地区语言和文化的变化，并未提及统治集团内部5.A【解析】隋文帝在590年的改革中要求府兵及 ·3· 5 真题密卷 单元过关检测 其家属在州县落籍，平时从事生产，这一措施将原9.A【解析】根据材料可知，唐朝中期，高官子弟的 本独立的军户编入普通州县户籍，从而削弱了军 录取人数并不多，这体现了科举考试较为公平的 将对军队的私人控制，加强了中央对军队的直接 选拔原则，A项正确；大和年间高官子弟进士及第 控制，A项正确；隋文帝的改革将府兵及其家属编 人数不多，说明科举制打击了门阀士族势力，但并 入民籍，纳入州县管理，实际上加强了对他们的控 没有体现其衰落，排除B项；材料只涉及录取的高 制，排除B项；“寓兵于农”有利于促进农业生产发 官子弟人数不多，没有提及不多的原因，无法表明 展，但“重视发展农业生产”不符合材料主旨，排除 是否为有意限制，排除C项；“平民社会”夸大了材 C项；减轻财政负担不是改革的主要意图，其主要 料现象的影响，排除D项。 意图是削弱军将的权力，加强对军队的控制，排除 10.D【解析】根据材料可知，隋炀帝时期，尚书省 D项。 长官的权力被削弱，这主要是为了加强皇权，隋 6.B【解析】根据材料及所学知识可知，唐初统治 炀帝不设左右仆射，使得尚书省无法参与机密、 者采取的这些举措，如不征收“关市之征”和交易 决策的环节，这是为了确保皇帝对朝政的绝对控 税，以及对日常生活用品不实行禁榷政策等，主要 制。因此，这一做法反映了皇权在中央行政制度 是为了规范和雏护当时的经济秩序，保障商业活 中的主导地位，D项正确；削弱尚书省权力的目 动的顺利进行，以达到繁荣经济、稳定社会的目 的是加强皇权，不是提高行政效率，排除A项；材 的。虽然这些政策在一定程度上也考虑到民生需 料体现的是皇权对于中央行政制度的影响，不是 求，但其核心立足点是维护封建经济秩序，使得经 贵族政治传统对隋朝政治的影响，排除B项；隋 济能够按照稳定的方式运作，同时，收取商人较高 炀帝不设左右仆射，使得尚书省无法参与机密、 的赋税也是维持封建财政收入的重要手段，B项 决策的环节主要是为了加强皇权，不是提高门 正确，排除A项；隋朝灭亡的主要教训是隋朝统治 下、内史两省地位，排除C项。 者的残暴统治和滥用民力，与材料中对商业的措 11.C【解析】根据题干信息可知，政事堂开会时推 施没有直接关系，排除C项；材料中“制定规范交 一人为“执政事笔”，负责综合记录并掌握最后文 易秩序的法规、对日常生活用品不实行禁榷政策 字决定权，且执笔轮流充任，结合所学知识可知， 等措施”和对商人征收较高赋税主要涉及的是商 唐朝政事堂议事人数众多，轮流充任“执笔”，表 业的措施，没有涉及农业赋役体制，排除D项。 明国家在制度设计上尽最大努力发挥群策群力 7.D【解析】根据材料“热衷于阅读《春秋》《左传》， 的效果，有利于制度的优化和政策的有效实施，C 并以春秋时期的诸侯自比”可知，当时藩镇割据的 项正确；材料主要说明的是在政事堂议事，执笔 节度使有称霸的野心，说明当时一统秩序受到挑 轮流充任的运行情况，没有信息反映专制皇权的 战，D项正确；材料中节度使“以春秋时期的诸侯 独断，排除A项；政治制度民主化不符合史实，排 自比”，说明中夹集权遭受冲击，不是丧失权威，排 除B项；执政事笔轮流充任，秉笔宰相只是掌握 除A项；节度使“热衷于阅读《春秋》《左传》”不是 文字决定权，最终的决定权在皇帝手里，故无法 因为儒家理念深入人心，排除B项；崇文抑武是宋 反映宰相位尊权重，排除D项。 朝的社会风气，排除C项。 12.A【解析】根据材料“唐后期，绢帛的货币地位 8.A【解析】由材料可知，唐玄宗所颁“制命”，使节 衰落，无论达官贵人还是贩夫走卒，‘无钱皆寸步 镇在军事、经济、行政等方面可“随时制宜”，这些 难行’”并结合所学知识可知，唐朝前中期的租庸 措施扩大了节镇的权力，不利于中央集权，削弱了 调制主要以谷物、绢帛等实物形式征收，百姓与 中央对地方的控制，A项正确；“制命”发布于安史 市场联系有限，多有“以物易物”的现象，商品经 之乱爆发后的第二年，而这场战乱持续了八年之 济发展程度不高。随着两税法的推行，政府开始 久，“迅速平息”的说法不符合史实，排除B项；唐 以货币形式征缴部分税款，加之纳税主体的扩 朝外重内轻的局面早在安史之乱前便已出现，排 大，更多的社会阶层参与到商品经济中来，导致 除C项；唐朝灭亡于907年，直接原因是朱温废唐 了商品经济的进一步发展，刺激了货币需求的不 称帝，排除D项。 断增加，A项正确；中晚唐地方出现藩镇割据，导 5 4。 ·历史· 参考答案及解析 致中央对地方控制的不力，这与市场货币需求并 阐释：中国古代小农经济的发展有利于维护统一 无直接关联，排除B项；唐朝南方经济不断发展， 多民族封建国家的巩固和发展，故得到历代统治 南北经济趋于平衡，但材料未有明显的空间指 者的重视（或经济基础决定上层建筑，经济发展 向，且经济重心南移更多侧重于人口迁移与农业 水平决定着一个时代的社会发展水平)。中国古 开发，不是货币经济发展的直接因素，排除C项； 代小农经济的发展是社会稳定和国家繁荣的重 终唐一代，抑商政策未有明显松动，排除D项。 要表现，因此，统治者往往通过轻徭薄赋等政策 13.D【解析】根据题千并结合所学知识可知，玄学 来减轻农民负担，促进经济发展，以实现“治世” 不仅回归儒经原典，还综合了老、庄等学说，对名 的目的。汉代“文景之治”实行轻徭薄赋、休养生 教体系进行了深入的阐发，这种综合与创新为儒 息的政策后，“民众大增，是以太仓有不食之粟， 学提供了新的视角和思路，拓展了儒学的发展空 都内有朽贯之钱”“米斗三钱”“户阖不闭，行旅不 间，D项正确；玄学是对儒经原典的回归和对名 赍粮，取给于道”等则反映了“贞观之治”下唐代 教体系的阐发，发展了儒学，排除A项；玄学不仅 经济的繁荣和社会富足。(15分) 承袭了老、庄的思想，还将其与儒经原典相结合， 示例二 排除B项：根据材料信息无法推断玄学是否形成 观点：德治刑措的“治世”内涵反映了中国古代教 了严密的思辨体系，排除C项。 化与法律并用的治国思想。(2分) 14.B【解析】根据材料可知，从汉魏时期的小说作 阐释：汉初，吸取秦朝严刑峻法激化社会矛盾的 品中“女性形象所占的比例极小…上层贵妇”， 教训，“专务以德化民”，从而出现汉文帝时期“断 到唐传奇中女性形象“涉及社会各个领域、各种 狱数百，几致刑措”的局面，凸显了在法律之外的 类型…社会下层”，在唐朝更多类型的女性形 社会教化对国家治理的重要意义；唐太宗时“岁 象出现在文艺作品中，说明社会对女性的关注和 断死二十九，几至刑措”则是缘于其接受魏征的建 重视有所增加，根据所学知识可知汉魏受到儒家 议，“行仁义”是践行儒家治国理念的结果；教化与 思想发展的影响，不重视女性在社会中的地位和 法律并用的治国思想，既反映了战国后期以来诸 作用，而唐朝社会风气相对开放，因此文艺作品 子百家思想的相互借鉴与融合，也反映了汉唐以 中女性形象增多，故选B项；根据所学知识可知 来儒家思想正统地位的确立和巩固。(15分) 唐传奇也是小说，没有体现汉到唐文学形式创 示例三 新，排除A项；理学在宋代开始产生，排除C项； 观点：“治世”下的民族关系反映了统一多民族封 受到封建专制统治和儒家思想等影响，中国古代 建国家的巩固和发展。(2分) 长期存在男尊女卑思想，女性社会地位没有显著 阐释：中国古代的“治世”不仅仅关注中原王朝的 提升，排除D项。 发展情况，还包括如何处理同周边少数民族的关 15.D【解析】结合所学知识可知，乌兹别克斯坦是 系。汉文帝对南越和匈奴“以德怀之”，唐太宗被 丝绸之路上的内陆国家，其撒马尔罕王宫遗址发 北方少数民族尊为“天可汗”“蛮夷君长袭衣冠， 掘出土了武则天划龙舟图的壁画，可以用来证明 带刀宿卫”，表明汉唐时期周边少数民族同中原 丝绸之路促进了文化传播，D项正确；该壁画是 王朝的关系十分密切，反映了华夏认同的扩大。 鸟兹别克斯坦撒马尔罕王宫遗址发掘出土的，并 这是秦汉以来，统一多民族封建国家建立并得到 非唐代中国的，排除A项；材料并未体现唐朝对 巩固和发展的结果。(15分) 该地区的行政设置和管理，排除B项；“端午节习 (“示例”仅供参考，其他答案言之有理亦可得分) 俗盛行于中亚”的说法夸大了材料的内涵，排除 17.(1)原因：汉末国家走向分裂，察举制已经不适应 C项。 社会发展；地方大族名士操纵干扰选官，失去察 二、非选择题 举选官的意义；九品中正制以乡里评议的传统为 16.示例一 基础，便于人们接受；九品中正制将评议权收归 观点：轻徭薄赋、物阜民丰、人口增长等“治世”内 中央，在一定时期内加强了中央集权，适应了君 涵反映了小农经济发展的要求。(2分) 主统治的需要。(8分) 5 5 真题密卷 单元过关检测 (2)原因：九品中正制下选人重家世、轻德才，形 思想流派得到发展，为知识分子提供了更多的思 成恶性社会风气；九品中正制逐渐成为维护士族 想源泉。士人阶层从重视家族世袭和礼法传统 特权的工具；门阀士族势力强大，控制选官权，不 转向更加注重个人才能和个性解放，这种转变促 利于中央集权。(6分) 进了文化自觉的形成。南北文化的交流以及与 影响：科举制打破了世家大族对选拔人才的垄 西域、中亚等地区的文化交流，带来了新的文化 断，将选官权收归中央，有利于中央集权的加强； 元素和思想观念。(4分) 使出身社会中下层的读书人通过相对公平的考 自觉趋向性文化的形成，产生了重大影响：首先， 试参与政权，有利于社会阶层的流动，扩大了统 促使文化趋向多元，如儒、道、佛三教合流。其次 治的基础。(4分) 是文学艺术的繁荣，魏晋南北朝时期的文学、书 18.(1)特征：开放与多元交融；宗教鬼神思想文化盛 法、绘画等艺术形式达到了一个新的高度。再 行；带有很大的区域性（地域性）。(6分) 次，导致哲学思想的深化，如玄学思想，对传统儒 (2)魏晋南北朝时期，思想文化出现自觉性的发 家经典进行了解释和创新。最后，南北文化的交 展趋势是受当时时代背景的影响。政治上，长期 流和融合，促进了不同民族之间的交融，为后来 的战乱和频繁的政权更迭，使原有的社会秩序和 的统一帝国奠定了文化基础。(4分) 价值观受到冲击，促使知识分子对传统思想文化 总之，魏晋南北朝时期自觉趋向性文化是中国文 进行反思。同时，国家的分裂导致中央集权弱 化发展史上的一个重要阶段，它不仅反映了当时 化，地方文化和意识得以发展，促进了文化的多 社会的复杂性和多样性，也为后世文化的发展奠 元化和地域特色的出现。(4分) 定了基础。(2分) 思想上，儒家思想的权威受到挑战，道教、佛教等 2025一2026学年度单元过关检测（三） 历史·辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 一、选择题 宋王朝的监察制度与行政效率，排除D项。 1.A【解析】根据材料可知，宋代“选用文臣节制”3.A【解析】王安石变法中明确的赏罚措施使得官 武将，对待武将“厚其禄而薄其礼”，这说明宋代坚 僚在推行新法时必须谨慎行事，以免因犯错而受 持重文轻武的方针，A项正确；材料强调的是宋代 罚，这种机制强化了官僚的责任意识，A项正确； 实行重文轻武的方针，没有涉及文臣武将之间的 材料并未直接提及政府财政收入的变化，而是聚 矛盾，排除B项；宋代推行重文轻武方针是吸取前 焦于新法中的赏罚措施对官僚心态的影响，B项 朝灭亡的教训，防止武将势力膨胀，并非因循保守 与材料主旨不符，排除；“畏罪希进”不等同于积极 的影响，排除C项；宋代推行重文轻武方针是吸取 性增强，排除C项；材料信息主旨是王安石变法强 前朝灭亡的教训，防止武将势力膨胀，并非受边疆 化国家对官员的控制，而非对整个“社会”的控制， 之患的影响，排除D项。 排除D项。 2.B【解析】根据材料“外国刺事人，令都亭驿、开 4.A【解析】宋代理学家注重编写蒙学教育教材和 封府密遣人迹捕…时北人泛使将至，虑有奸人 读物，把儒学价值观念的传播提前到儿童时期。 窃觇（窥视）中国也”可知，北宋王朝采取了奖励举 这意味着儒学的传播不再局限于传统的成人教育 报外国间谍的措施，说明其意在通过防范间谍的 或者官方教育等途径，而是深入到儿童群体中。 方式预防国家机密外泄，B项正确；材料信息“外 这种将儒学向儿童群体的传播，体现了儒学在社 国刺事人”“北人泛使将至”与维护地方稳定无关， 会层面更为广泛的传播，从年龄层次上进一步拓 排除A项；材料未涉及政府保障经济正常发展的 展，反映了宋代儒学的社会化传播的特点，A项正 相关信息，与题意不符，排除C项；材料未涉及北 确；题干重点在于儒学价值观念的传播范围拓展 5 ·6·书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 2025一2026学年度单元过关检测（二） A.导致了儒学复兴运动 班级 卺题 历史·三国两晋南北朝的民族交融 B.体现了中央集权的强化 C.改变了地方行政制度 姓名 与隋唐统一多民族封建国家的发展 D.反映了南方经济的发展 本试卷总分100分，考试时间75分钟。 得分 4.北魏道武帝时期，拓发珪通过征聘、使用汉族士大夫，与儒家政治联结，北魏献文帝拓跋 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项 弘时期，拓跋族上层集团的儒化已达到一个新的水平，统治阶层中出现了许多精通儒学 是符合题目要求的。 的拓践贵族。这些做法 () 题号1 2 3 45 6 789101112131415 答案 A.利于塑造北魏政权的合法性 1.西晋时期，北方的名门大族，地方官员，豪强，土人多成为移民群体的领袖，他们凭借自 B.奠定了隋唐大一统的政治基础 身的军政实力，社会地位或指挥组织能力，率领数百上千人，甚至数万人陆续南迁。这 C.提升了北魏国家的行政效率 反映了 () D.开启了少数民族封建化的进程 A.南迁的复杂艰难 5.590年，隋文帝颁布命令，要求府兵及其家属在州县落籍，平时从事生产，实行“寓兵于 B.民族布局的变化 农”。这使过去兵民分治、府兵另立户籍的旧制发生了改变。这反映了隋朝政府() C.门阀士族的形成 A,意图削弱军将权力 D.宗族观念的延续 B.弱化对民众的控制 2.东晋初年，侨姓士族强作吴语以笼络不愿说北语的吴地士大夫。但是到了刘宋时，吴地 C.重视发展农业生产 士大夫在正式场合（如朝廷议论、社会交际时）说吴语者反而成了少数。这一现象表明 D,着力诚轻财政负担 东晋南朝时期 () 6.唐初，统治者采取了不征收“关市之征”和交易税、制定规范交易秩序的法规、对日常生 A.集权政治体制得到加强 活用品不实行禁權政策等措施，但商人所纳基本赋税仍远远高于百姓。这些举措的立 B.中原地区经济影响力增强 足点是 () C.统治集团内部矛盾消弭 A,满足社会民生需求 D.江南地区的文化逐渐交融 B.维护封建经济秩序 3.同样是分裂时期，十六国和南北糊时期，北方多国并立，南方政权相对统一。到了五代 C.吸取隋朝灭亡教训 十国时期，北方相对统一，南方处于多国并立的状态。这一变化 () D,稳定农业赋役体制 单元过关检测（二）历史第1页（共8页） 真题密卷 单元过关检测（二）历史第2页（共8页） 7.唐代河朔地区藩镇割据的节度使，一度热衷于阅读《春秋》《左传》，并以春秋时期的诸侯 A.削弱尚书省权力有利于提高行政效率 自比。据此可知，当时 () B.贵族政治传统对隋朝政治的影响 C,提高门下、内史两省地位的政治考量 A,中央朝廷丧失权威 D.皇权是中央行政制度的主导因素 B.儒家理念深入人心 11,唐朝政事堂举行会议时，有秉笔宰相主持会议、承接诏旨以及综合记录，且最后文字决 C.崇文抑武风气渐显 定权亦在他，为“执政事笔”。此项工作轮流充任，有时一人轮十天，有时一人轮一天。 D.一统秩序受到挑战 这体现了 () 8.安史之乱爆发后的第二年，唐玄宗在逃往四川的途中下了一道制命，准许所在节镇自募 A.皇帝的独裁专断 军队，自调兵食，自署官更。当时在前线鏖战的除了以朔方军为首的入援边军外，中原 B.政治制度民主化 内地也“分命节帅以扼险要”“其所统之增减离合，随时制宜”。这些举措() C.国家治理的优化 D.宰相的位尊权重 A,削弱了中央对地方的控制 12.唐前期实行“钱帛兼行”政策，绢帛是重要的商品，也是法定货币之一。唐后期，绢帛的 B.迅速平息了安史之乱 货币地位接落，无论达官贵人还是贩夫走卒，“无钱皆寸步难行”。推动这一变化的重 C.导致外重内轻局面的出现 要因素是 () D.是唐朝灭亡直接原因 A.赋税制度的改革 9.据《登科记考》记载，唐大和年间(827一835年)进士及第的高官子弟有纪年可考者只有 B.中央集权的弱化 13人，其中有6年每年只有1人。这一现象 () C.经济重心的南移 A.体现科考较公平的选拔原则 D.抑商政策的松弛 13.有学者认为：“魏晋玄学回到儒经原典，又综合老、庄等学说，追寻作为名教本原的天道由 B.缘于门阀士族势力衰落 来及意涵，阐发名教所蕴的圣人本意或名教体系的合理状态，实际上与董仲舒当年以笼 C.说明高官子弟录取受到限制 罩字宙的天道来统一人间秩序一样重要而迫切。”据此可知，该学者认为玄学() D.反映了平民社会的形成 A.冲击了儒学的正统地位 10.关于隋朝三省制中尚书省的地位问题，有学者认为隋场帝忌惮尚书省长官的位高权 B.承袭了老庄的思想精粹 重，长期不设左右仆射，参掌朝政的“五贵”无一是尚书省官员，这使得尚书省全面退出 C.形成了严密的思辨体系 了参与机密、决策的环节。对此观点的合理解释是 () D.拓展了儒学的发展空间 单元过关检测（二）历史第3页（共8页） 真题密卷 单元过关检测（二）历史第4页（共8页） 14.汉魏六朝的小说中女性形象所占的比例极小，并且往往局限于上层贵妇。而在唐传奇 孝文皇帝肿位二十三年，宫室苑圈、华骑服柳，无所增益。…南越附佗自立为 中，女性形象几乎涉及社会各个领域，各种类型的女性，更有大量描写处于社会下层的 关于“文景 帝，召費佗兄弟，以德怀之，佗遂称臣。与两奴结和亲，后而背约入盗，令边备守 婢妾，妓女、商妇甚至村妇的内容。这说明唐朝时期 () 之治”的 不发兵深入，恐须百姓…专务以德化民，是以海内般富，兴于礼义，斯狱数百，几 记栽 致刑措（注：搁置不用） A.开放氛围推动文学形式创新 B.社会风气影响女性观的嬗变 与民休息，六十会岁，民众大增，是以太仓有不食之聚，都内有朽贯之钱 C,理学的社会影响力有所诚弱 关于“贞观 帝即位四年，岁断死二十九，几至刑措，米牛三钱。蛮夷君长袭衣冠，带刀宿卫 之治”的东薄海，南逾岭，户阖不闭，行旅不食粮，取给于道。帝谓群臣曰，“此漫（注，魏征） D.女性社会地位得到显著提升 记载 劝我行仁义，既数矣” 15.如图是乌兹别克斯坦撒马尔罕王宫遗址发掘出土的壁画，经考证，其内容为武则天划 先王治世，贵在爱民，省摇轻赋，以宁天下，除须就的，以崇简易 龙舟图。该壁画可用于佐证 () 关于“治世 桥准的记载 刑法者治世之具，而不可独任，必参之以德教，然后可以言善治矣 摘编自秦中亮《论中国古代“治世”的概念、内涵及其影响》等 根据材料并结合所学中国古代史知识，提出关于中国古代“治世”的一一个观点并予以阐 释。(17分)（要求：观点明确，导向正确，具有新意：史论结合，条理清晰） A.唐代绘画艺术成就突出 B.唐朝对该地区的有效治理 C,端午节习俗盛行于中亚 D.丝绸之路促进了文化传播 二、非选择题：本题共3小题，共55分。 16.阅读材料，回答问题。(17分) 材料 “治世”是中国古代国家治理追求的最高形态之一、历史上也有可资效法的“文景 之治“贞观之治”。唐代以后，“责观之治”成为“治世”的典范 单元过关检测（二）历史第5页（共8页） 真题密卷 单元过关检测（二）历史第6页（共8页） 17.阅读材料，回答问题。(18分)】 18.阅读材料，回答问题。(20分) 材料一 材料 汉术社会动荡，“人上流移，考详无地”，察举制所依赣的乡里清议失去了社会基 在长达数世纪的分裂与战乱中，魏晋南北朝时期的統治者和民间普遍信仰鬼种， 础。那时，选官多操纵在地方大族名士手中。他们交结朋党，严重干扰了人才选拔。 这在此时期道教和佛教的广泛传播中得到了充分的体现。与此同时，由于各据政权 自曹操开始，尝试新的选人方法，曹玉继任魏王后，采纳吏部尚书陈群的建议，须行九 政治经济发展极不平衡，使得这一时期的地城性特征盒发突出。地域的差异不仅影响 品中正制。这种选官制度既继承了两汉乡里评议人物的传统，又将评议权收归中央， 了经济和政治格局，也深刻塑造了学术思想、宗教信仰、民族分布和社会风俗等。而思 在一定时期内加强了中央集权。 想的解放和民族的交融，共同推动了文化的开放性与多元交融。 一摘编自《中外历史纲要（上）》第7课《隋唐制度的变化与创新》 —摘编自朱大渭《魏晋南北朝文化的基本特征》 材料二 (1)根据材料，概括魏晋南北朝时期文化发展的基本特征。(6分) “汉末丧乱，魏武始基，军中仓卒（猝），权立九品。盖以论人才优劣，非为世高 (2)有学者认为：“魏晋南北朝时期的思想文化，明显地呈现出一种‘自觉性'的发展趋 卑。”“其始造也，乡芭清议，不拘爵位，褒贬所加，足为劝励，犹有乡论余风，”“中间渐 势。”请对“自觉性的发展趋势”做出合理的历史解释。(14分) 染，遂计资定品，使天下观望，唯以居位为贵。”“及法弊也，唯能知其阀阅，非复辩其 餐悉。” ——摘自马端临《文献通考》等 (1)根据材料一并结合所学知识，分析九品中正制取代察举制的原因。(8分) (2)根据材料并结合所学知识，概括科举制出现的原因和影响。(10分) 单元过关检测（二）历史第7页（共8页） 真题密卷 单元过关检测（二）历史第8页（共8页）