单元过关(二)三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展-【衡水真题密卷】2026年高考历史单元过关检测(山东专版）

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 2025一2026学年度单元过关检测（二） A.利于塑造北魏政权的合法性 班级 B.奠定了隋唐大一统的政治基础 爸题 历史·三国两晋南北朝的民族交融 C.提升了北魏国家的行政效率 D.开启了少数民族封建化的进程 姓名 与隋唐统一多民族封建国家的发展 5.590年，隋文帝颁布命令，要求府兵及其家属在州县落籍，平时从事生产，实行“寓兵于 本试卷总分100分，考试时间90分钟。 农”。这使过去兵民分治、府兵另立户籍的旧制发生了改变。这反映了隋朝政府( 得分 A,意图削弱军将权力 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项 B.弱化对民众的控制 是符合题目要求的。 C.重视发展农业生产 题号12345 6 789101112131415 D.着力减轻财政负担 答案 6.唐初，统治者采取了不征收“关市之征”和交易税、制定规范交易秩序的法规、对日常生 1,西晋时期，北方的名门大族、地方官员，豪强、士人多成为移民群体的领袖，他们凭借自 活用品不实行禁榷政策等措施，但商人所纳基本赋税仍远远高于百姓。这些举措的立 足点是 () 身的军政实力、社会地位或指挥组织能力，率领数百上干人，甚至数万人陆续南迁。这 A,满足社会民生需求 反映了 () B.维护封建经济秩序 A.南迁的复杂艰难 C.吸取隋朝灭亡教训 B.民族布局的变化 D,稳定农业赋役体制 C.门阀士族的形成 7.唐代河朔地区藩镇割据的节度使，一度热衷于阅读《春秋》《左传》，并以春秋时期的诸侯 D.宗族观念的延续 自比。据此可知，当时 () 2.东晋初年，侨姓士族强作吴语以笼络不愿说北语的吴地士大夫。但是到了刘宋时，吴地 A.中央朝廷丧失权威 士大夫在正式场合（如朝廷议论，社会交际时）说吴语者反而成了少数。这一现象表明 B.儒家理念深入人心 C崇文抑武风气渐显 东晋南朝时期 () D.一统秩序受到挑战 A.集权政治体制得到加强 8.安史之乱爆发后的第二年，唐玄宗在逃往四川的途中下了一道制命，准许所在节镇自募 B.中原地区经济影响力增强 军队，自调兵食，自署官吏。当时在前线鏖战的除了以朔方军为首的入援边军外，中原 C.统治集团内部矛盾消弭 内地也“分命节帅以扼险要”“其所统之增减离合，随时制宜”。这些举措 () D.江南地区的文化逐渐交融 A.削弱了中央对地方的控制 3.同样是分裂时期，十六国和南北朝时期，北方多国并立，南方政权相对统一。到了五代 B.迅速平息了安史之乱 十国时期，北方相对统一，南方处于多国并立的状态。这一变化 () C.导致外重内轻局而的出现 A.导致了儒学复兴运动 D.是唐朝灭亡直接原因 9.关于隋朝三省制中尚书省的地位问题，有学者认为隋杨帝忌惮尚书省长官的位高权重， B.体现了中央集权的强化 长期不设左右仆射，参掌朝政的“五贵”无一是尚书省官员，这使得尚书省全面退出了参 C.改变了地方行政制度 与机密、决策的环节。对此观点的合理解释是 () D.反映了南方经济的发展 A.削弱尚书省权力有利于提高行政效率 4,北魏道武帝时期，拓跋珪通过征聘、使用汉族士大夫，与儒家政治联结：北魏献文帝拓跋 B.贵族政治传统对隋朝政治的影响 弘时期，拓跋族上层巢团的儒化已达到一个新的水平，统治阶层中出现了许多精通儒学 C,提高门下，内史两省地位的政治考量 的拓跋贵族。这些做法 () D,皇权是中央行政制度的主导因素 单元过关检测（二）历史第1页（共8页） 真题密卷 单元过关检测（二）历史第2页（共8页） 10.唐朝政事堂举行会议时，有秉笔宰相主持会议，承接诏旨以及综合记录，且最后文字决 14.汉魏六朝的小说中女性形象所占的比例极小，并且往往局限于上层贵妇。而在唐传奇 定权亦在他，为“执政事笔”。此项工作轮流充任，有时一人轮十天，有时一人轮一天。 中，女性形象几乎涉及社会各个领域、各种类型的女性，更有大量描写处于社会下层的 这体现了 () 婢妾、妓女、商妇甚至村妇的内容。这说明唐朝时期 () A.皇帝的独裁专断 A.开放氛围推动文学形式创新 B.社会风气影响女性观的嬗变 B.政治制度民主化 C.理学的社会影响力有所减弱 D.女性社会地位得到显著提升 C.国家治理的优化 15,如图是乌兹别克斯坦撒马尔罕王宫遗址发掘出土的壁画，经考证，其内容为武则天划 D.宰相的位尊权重 龙舟图。该壁画可用于佐证 () 11,唐前期实行“钱帛兼行”政策，组帛是重要的商品，也是法定货币之一。唐后期，绢帛的 货币地位衰落，无论达官贵人还是贩夫走卒，“无钱皆寸步难行”。推动这一变化的重 要因素是 () A.赋税制度的改革 B.中央集权的弱化 C.经济重心的南移 D.抑商政策的松弛 12.有学者认为：“魏晋玄学回到儒经原典，又综合老、庄等学说，追寻作为名教本原的天道由 A.唐代绘画艺术成就突出 B.唐朝对该地区的有效治理 来及意涵，阐发名教所蕴的圣人本意或名教体系的合理状态，实际上与董仲舒当年以笼 C.端午节习俗盛行于中亚 D.丝绸之路促进了文化传播 罩字宙的天道来统一人间秩序一样重要而迫切。”据此可知，该学者认为玄学() 二、非选择题：本题共5小题，共55分。 A.冲击了需学的正统地位 16.(12分)阅读材料，回答问题。 B.承袭了老庄的思想精粹 材料 C.形成了严密的思辨体系 年代 开皇之治的部分内客 D.拓展了儒学的发展空间 清文帝设置内史省，掌出纳帝命，起草诏教，门下省掌进规献钠，纠正违阅： 13.如图所示为甘肃天水麦积山第四窟壁画《“薄肉塑”飞天》。画中人物的脸部及肌体部 开皇初年(581年》 尚书省掌军政庆务，最奏万机 分巧妙地结合了立体雕塑和平面绘画的特征，使得观者有“呼之欲出”的感受，意蕴生 清文帝下令在全国整领户籍，要求各州县按瓢户精上注明的年龄大小，逐户 动。下列古代名画中，与该壁画风格最接近的是 () 开皇三年(583年)） 进行核对 隋文帝今诸州百姓及军人“救获之日，随其所得，功课出章及麦，于当社造仓 开皇五年(585年) 客贮之” 隋文帝诏今诸州岁貢士三人，到中夹参加秀才，明经两科考试。正式立了 开皇七年(587年) 每年举行的常贡之科 (1)根据材料，概括隋朝建国之后，隋文帝巩固政权的举措。(6分)》 (2)根据材料并结合所学知识，分析隋文帝举措在隋唐盛世形成中的积极作用。(6分) A《洛神赋图》 B.《清明上河图》 C.《夫妻对坐宴饮图》 D.《盛世滋生图》 单元过关检测（二）历史第3页（共8页） 真题密卷 单元过关检测（二）历史第4页（共8页） 17.(12分)阅读材料，回答问题。 18.(12分)阅读材料，回答问题。 材料 材料一 “治世”是中国古代国家治理追求的最高形态之一、历史上也有可资效法的“文景 汉末社会动荡，“人士流移，考详无地”，察举制所依賴的乡里清议失去了社会基 之治”“贞观之治”。唐代以后，“贞观之治”成为“治世”的典范。 础。那时，选官多操纵在地方大族名士手中。他们交结朋党，严重干扰了人才选拔。 自曾操开始，尝试新的选人方法，曹丕继任魏王后，采纳吏部尚书陈群的建议，颁行九 孝文皇帝即使二十三年，宫室范图、车骑服御，无所增益。…南越时伦自立为 品中正制。这种选官制度既魅承了两汉乡里评议人物的传统，又将评议权收归中央， 关于“文景 帝，召贵佗兄第，以德怀之，佗连称臣。与句奴结和亲，后而背约入盗，今边备守 不发兵深入，恐烦百姓…专务以德化民，是以海内般富，兴于礼义，斯狱数百，几 在一定时期内加强了中央集权。 之治”的 致剂指（注：搁置不用） —摘编自《中外历史纲要（上）》第7课《隋唐制度的变化与创新》 记载 材料二 与民体息，六十余岁，民众大增，是以太仓有不食之聚，都内有朽贯之钱 “汉末丧乱，魏武始基，军中仓卒（辨），权立九品。盖以论人才优劣，非为世族高 卓。”“其始造也，乡邑清议，不枸爵位，疫贬所加，足为劝励，犹有乡论余风”“中间渐 关于“贞观帝聊位四年，岁断死二十九，几至刑措，米年三领。蛮夷君长袋表冠，带刀宿卫 之治”的 东薄海，南逾岭，户阖不闭，行旅不食粮，取给于道。帝谓群臣日：“此撒（注：魏征） 染，遂计资定品，使天下观望，唯以居位为贵，”“及法弊也，唯能知其阀阅，非复辨其 贤恶。” 记载 劝我行仁义，既效矣” —摘自马端临《文献通考》等 关于“治世” 先王治世，黄在爱民，省摇轻赋，以宁天下，除頌就的，以崇简易 (1)根据材料一并结合所学知识，分析九品中正制取代察举制的原因。(4分) 标准的记载 (2)根据材料并结合所学知识，概括科举制出现的原因和影响。(8分) 利法者治世之具，而不可独任，必参之以德教，然后可以言善治矣 一摘编自秦中亮《论中国古代“治世”的概念、内涵及其影响》等 根据材料并结合所学中国古代史知识，提出关于中国古代“治世”的一个观点并予以阐 释。(12分)（要求：观点明确，导向正确，具有新意：史论结合，条理清晰） 单元过关检测（二）历史第5页（共8页） 真题密卷 单元过关检测（二）历史第6页（共8页） 19.(11分)阅读材料，回答问题。 20.(8分)阅读材料，回答问题。 材料 材料 在长达数世纪的分裂与战乱中，魏晋南北朝时期的统治者和民问普過信仰鬼神， 长孙无忌，出身关陇贵族，自幼丧父，由其舅父高士廉抚养长大。他与李世民自幼 这在此时期道教和佛救的广泛传播中得到了充分的体现。与此同时，由于各割据政权 相识，情谊深厚，积极参与李世民的幕府，为其出谋划策。在玄武门之变中，长孙无忌 政治经济发展极不平衡，使得这一时期的地域性特征念发突出。地域的差异不仅影响 坚定地站在李世民一边，协助李世民成功夺取皇位，是李世民登基的重要功臣之一。 了经济和政治格局，也深刻整造了学术思想、宗教信仰、民族分布和社会风俗等。而思 李世民即位后，长孙无忌备受重用，他参与制定《贞观律》，主张法律要宽平简约，稳定 想的解放和民族的交融，共同推动了文化的开放性与多元交融。 社会秩序。在改治上，他乘持任人唯贤的理念，椒极举荐人才，为贞观之治的形成贡献 一摘编自朱大渭《魏晋南北初文化的基本特征》 力量。他还曾多次率军出征，抵御外敌入侵，维护唐朝边境的稳定。然而，随着权力的 (1)根据材料，概括魏晋南北朝时期文化发展的基本特征。(4分) 增大，长孙无忌在朝中的影响力逐渐增强，引起了部分势力的不满。唐高宗时期，他因 (2)有学者认为：“魏晋南北朝时期的思想文化，明显地呈现出一种‘自觉性’的发展趋 反对武则天立后，与武则天产生激烈冲突，最终被诬陪谋反，流放黔州，自鎰而死。 势。”请对“自觉性的发展趋势”做出合理的历史解释。(7分) 一摘编自刘胸《旧唐书》、欧阳修《新唐书 材料是长孙无忌的生平简介，也是隋唐时代某些历史场景的再现。从材料中提取历史 信息，运用所学中国古代史知识，任选角度，自拟论题，并加以阐释。(8分)（要求：论题 明确，观点正确，史论结合，表述清晰) 单元过关检测（二）历史第7页（共8页） 真题密卷 单元过关检测（二）历史第8页（共8页）真题密卷 单元过关检测 2025一2026学年度单元过关检测（二） 历史·三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 一、选择题 将对军队的私人控制，加强了中央对军队的直接 1.D【解析】根据材料可知，西晋时期，北方南迁人 控制，A项正确：隋文帝的改革将府兵及其家属编 民的领袖多为在宗族中具有强大号召力的名门大 入民籍，纳入州县管理，实际上加强了对他们的控 族、地方官员、豪强、士人等，且迁徙规模非常庞 制，排除B项；“寓兵于农”有利于促进农业生产发 大。由此可见，当时宗族的凝聚力、影响力仍然很 展，但“重视发展农业生产”不符合材料主旨，排除 大，反映了当时宗族观念的延续，D项正确；材料 C项：减轻财政负担不是改革的主要意图，其主要 没有体现南迁复杂艰难的情况，A项与题意无关， 意图是削弱军将的权力，加强对军队的控制，排除 排除；材料强调的是北方人南迁领袖的出身与能 D项。 力，而非民族布局的变化，排除B项；东汉末年门6.B【解析】根据材料及所学知识可知，唐初统治 阀士族已经形成，C项与材料时间不符，排除。 者采取的这些举措，如不征收“关市之征”和交易 2.D【解析】根据材料可知，东晋初年，北方侨姓士 税，以及对日常生活用品不实行禁榷政策等，主要 族为了拉拢吴地士大夫而使用吴语，但之后吴语 是为了规范和维护当时的经济秩序，保障商业活 却在正式场合中式微，这说明北人南迁后逐渐融 动的顺利进行，以达到繁荣经济、稳定社会的目 入当地生活，与江南地区的文化逐渐交融，D项正 的。虽然这些政策在一定程度上也考虑到民生需 确；材料强调的是语言变化与文化交流的关系，而 求，但其核心立足点是维护封建经济秩序，使得经 不是政治体制的集权化，排除A项；材料并未提及 济能够按照稳定的方式运作，同时，收取商人较高 中原地区的经济影响力，无法得出中原地区经济 的赋税也是维持封建财政收入的重要手段，B项 影响力增强的结论，排除B项；材料体现的是江南 正确，排除A项：隋朝灭亡的主要教训是隋朝统治 地区语言和文化的变化，并未提及统治集团内部 者的残暴统治和滥用民力，与材料中对商业的措 矛盾的变化情况，排除C项。 施没有直接关系，排除C项；材料中“制定规范交 3.D【解析】根据材料并结合所学知识可知，割据 易秩序的法规、对日常生活用品不实行禁榷政策 政权的存在需要一定的经济基础和相当数量的兵 等措施”和对商人征收较高赋税主要涉及的是商 力来维持，南方处于多国并立的状态，正是南方经 业的措施，没有涉及农业赋役体制，排除D项。 济在隋唐时期已取得一定发展的表现，D项正确； 7.D【解析】根据材料“热衷于阅读《春秋》《左传》， 儒学复兴运动出现于唐朝中后期，排除A项；两个 并以春秋时期的诸侯自比”可知，当时藩镇割据的 分裂时期都是中央集权弱化的表现，排除B项；宋 节度使有称霸的野心，说明当时一统秩序受到挑 朝在地方行政制度上的变革主要是设置路为监察 战，D项正确：材料中节度使“以春秋时期的诸侯 区，这一变革与五代十国时期北方相对统一，南方 自比”，说明中央集权遭受冲击，不是丧失权威，排 多国并立没有关系，排除C项。 除A项；节度使“热衷于阅读《春秋》《左传》”不是 4.A【解析】根据材料可知，北魏统治者逐渐接受 因为儒家理念深入人心，排除B项；崇文抑武是宋 和推行儒家的政治理念，有助于塑造北魏政权的 朝的社会风气，排除C项。 合法性和道统权威，A项正确；材料反映的是思想 8.A【解析】由材料可知，唐玄宗所领“制命”，使节 文化现象，不能奠定隋唐大一统的政治基础，排除 镇在军事、经济、行政等方面可“随时制宜”，这些 B项；重视儒家思想不等于国家行政效率的提升， 措施扩大了节镇的权力，不利于中央集权，削弱了 排除C项；北魏这些政策促进了少数民族封建化， 中央对地方的控制，A项正确：“制命”发布于安史 但不等于北魏这些做法开启了少数民族封建化的 之乱爆发后的第二年，而这场战乱持续了八年之 进程，D项夸大了其作用，排除。 久，“迅速平息”的说法不符合史实，排除B项；唐 5.A【解析】隋文帝在590年的改革中要求府兵及 朝外重内轻的局面早在安史之乱前便已出现，排 其家属在州县落籍，平时从事生产，这一措施将原 除C项；唐朝灭亡于907年，直接原因是朱温废唐 本独立的军户编入普通州县户籍，从而削弱了军称帝，排除D项。 3 ·4 ·历史· 参考答案及解析 9.D【解析】根据材料可知，隋炀帝时期，尚书省长 学提供了新的视角和思路，拓展了儒学的发展空 官的权力被削弱，这主要是为了加强皇权，隋炀帝 间，D项正确；玄学是对儒经原典的回归和对名 不设左右仆射，使得尚书省无法参与机密、决策的 教体系的阐发，发展了儒学，排除A项；玄学不仅 环节，这是为了确保皇帝对朝政的绝对控制。因 承袭了老、庄的思想，还将其与儒经原典相结合， 此，这一做法反映了皇权在中央行政制度中的主 排除B项；根据材料信息无法推断玄学是否形成 导地位，D项正确；削弱尚书省权力的目的是加强 了严密的思辨体系，排除C项。 皇权，不是提高行政效率，排除A项；材料体现的 13A【解析】根据材料及所学知识可知，顾恺之创 是皇权对于中央行政制度的影响，不是贵族政治 作的《洛神赋图》强调“以形写神”，画中人物栩栩 传统对隋朝政治的影响，排除B项；隋炀帝不设左 如生，与材料所示的《飞天》风格最为接近，A项 右仆射，使得尚书省无法参与机密、决策的环节主 正确：《清明上河图》和《盛世滋生图》为风俗画， 要是为了加强皇权，不是提高门下、内史两省地 强调写实，不以“人”为主要刻画对象，排除B、D 位，排除C项。 两项：《夫妻对坐宴饮图》是宋墓壁画，画风朴实， 10.C【解析】根据题千信息可知，政事堂开会时推 重在反映家居生活场景，排除C项」 一人为“执政事笔”，负责综合记录并掌握最后文 14.B【解析】根据材料可知，从汉魏时期的小说作 字决定权，且执笔轮流充任，结合所学知识可知， 品中“女性形象所占的比例极小…上层贵妇”， 唐朝政事堂议事人数众多，轮流充任“执笔”，表 到唐传奇中女性形象“涉及社会各个领域、各种 明国家在制度设计上尽最大努力发挥群策群力 类型……社会下层”，在唐朝更多类型的女性形 的效果，有利于制度的优化和政策的有效实施，C 象出现在文艺作品中，说明社会对女性的关注和 项正确：材料主要说明的是在政事堂议事，执笔 重视有所增加，根据所学知识可知汉魏受到儒家 轮流充任的运行情况，没有信息反映专制皇权的 思想发展的影响，不重视女性在社会中的地位和 独断，排除A项：政治制度民主化不符合史实，排 作用，而唐朝社会风气相对开放，因此文艺作品 除B项；执政事笔轮流充任，秉笔宰相只是掌握 中女性形象增多，故选B项；根据所学知识可知 文字决定权，最终的决定权在皇帝手里，故无法 唐传奇也是小说，没有体现汉到唐文学形式创 反映宰相位尊权重，排除D项。 新，排除A项；理学在宋代开始产生，排除C项； 11.A【解析】根据材料“唐后期，绢帛的货币地位 受到封建专制统治和儒家思想等影响，中国古代 衰落，无论达官贵人还是贩夫走卒，‘无钱皆寸步 长期存在男尊女卑思想，女性社会地位没有显著 难行’”并结合所学知识可知，唐朝前中期的租庸 提升，排除D项。 调制主要以谷物、绢帛等实物形式征收，百姓与 15.D【解析】结合所学知识可知，乌兹别克斯坦是 市场联系有限，多有“以物易物”的现象，商品经 丝绸之路上的内陆国家，其撒马尔罕王宫遗址发 济发展程度不高。随着两税法的推行，政府开始 掘出土了武则天划龙舟图的壁画，可以用来证明 以货币形式征缴部分税款，加之纳税主体的扩 丝绸之路促进了文化传播，D项正确；该壁画是 大，更多的社会阶层参与到商品经济中来，导致 乌兹别克斯坦撒马尔罕王宫遗址发掘出土的，并 了商品经济的进一步发展，刺激了货币需求的不 非唐代中国的，排除A项；材料并未体现唐朝对 断增加，A项正确；中晚唐地方出现藩镇割据，导 该地区的行政设置和管理，排除B项；“端午节习 致中央对地方控制的不力，这与市场货币需求并 俗盛行于中亚”的说法夸大了材料的内涵，排除 无直接关联，排除B项；唐朝南方经济不断发展， C项。 南北经济趋于平衡，但材料未有明显的空间指 二、非选择题 向，且经济重心南移更多侧重于人口迁移与农业 16.(1)举措：建立三省六部制：进行大索貌阅（核定 开发，不是货币经济发展的直接因素，排除C项； 户籍)；大力推行义仓；用考试选拔官员（分科取 终唐一代，抑商政策未有明显松动，排除D项。 士)。(6分，任答3点即可) 12.D【解析】根据题千并结合所学知识可知，玄学 (2)作用：推动南北大一统；增强了隋朝的国力； 不仅回归儒经原典，还综合了老、庄等学说，对名 完善了中央集权制度；有利于社会经济的发展； 教体系进行了深入的阐发，这种综合与创新为儒 促进社会秩序的稳定。(6分，任答3点即可) ·5· 3 真题密卷 单元过关检测 17.示例一 中央，在一定时期内加强了中央集权，适应了君 观点：轻徭薄赋、物阜民丰、人口增长等“治世”内 主统治的需要。(4分，任答2点即可) 涵反映了小农经济发展的要求。(2分) (2)原因：九品中正制下选人重家世、轻德才，形 阐释：中国古代小农经济的发展有利于维护统一 成恶性社会风气：九品中正制逐渐成为维护士族 多民族封建国家的巩固和发展，故得到历代统治 特权的工具；门阀士族势力强大，控制选官权，不 者的重视（或经济基础决定上层建筑，经济发展 利于中央集权。(4分，任答2点即可) 水平决定着一个时代的社会发展水平)。中国古 影响：科举制打破了世家大族对选拔人才的垄 代小农经济的发展是社会稳定和国家繁荣的重 断，将选官权收归中央，有利于中央集权的加强； 要表现，因此，统治者往往通过轻徭薄赋等政策 使出身社会中下层的读书人通过相对公平的考 来减轻农民负担，促进经济发展，以实现“治世” 试参与政权，有利于社会阶层的流动，扩大了统 的目的。汉代“文景之治”实行轻徭薄赋、休养生 治的基础。(4分) 息的政策后，“民众大增，是以太仓有不食之粟， 19.(1)特征：开放与多元交融；宗教鬼神思想文化盛 都内有朽贯之钱”“米斗三钱”“户阖不闭，行旅不 行；带有很大的区域性（地域性）。(4分，任答2 赍粮，取给于道”等则反映了“贞观之治”下唐代 点即可) 经济的繁荣和社会富足。(10分)》 (2)魏晋南北朝时期，思想文化出现自觉性的发 示例二 展趋势是受当时时代背景的影响。政治上，长期 观点：德治刑措的“治世”内涵反映了中国古代教 的战乱和频繁的政权更迭，使原有的社会秩序和 化与法律并用的治国思想。(2分) 价值观受到冲击，促使知识分子对传统思想文化 阐释：汉初，吸取秦朝严刑峻法激化社会矛盾的 进行反思。同时，国家的分裂导致中央集权弱 教训，“专务以德化民”，从而出现汉文帝时期“断 化，地方文化和意识得以发展，促进了文化的多 狱数百，几致刑措”的局面，凸显了在法律之外的 元化和地域特色的出现。(2分) 社会教化对国家治理的重要意义；唐太宗时“岁 思想上，儒家思想的权威受到挑战，道教、佛教等 断死二十九，几至刑措”则是缘于其接受魏征的建 思想流派得到发展，为知识分子提供了更多的思 议，“行仁义”是践行儒家治国理念的结果；教化与 想源泉。士人阶层从重视家族世袭和礼法传统 法律并用的治国思想，既反映了战国后期以来诸 转向更加注重个人才能和个性解放，这种转变促 子百家思想的相互借鉴与融合，也反映了汉唐以 进了文化自觉的形成。南北文化的交流以及与 来儒家思想正统地位的确立和巩固。(10分) 西域、中亚等地区的文化交流，带来了新的文化 示例三 元素和思想观念。(2分) 观点：“治世”下的民族关系反映了统一多民族封 自觉趋向性文化的形成，产生了重大影响：首先， 建国家的巩固和发展。(2分) 促使文化趋向多元，如儒、道、佛三教合流。其次 阐释：中国古代的“治世”不仅仅关注中原王朝的 是文学艺术的繁荣，魏晋南北朝时期的文学、书 发展情况，还包括如何处理同周边少数民族的关 法、绘画等艺术形式达到了一个新的高度。再 系。汉文帝对南越和匈奴“以德怀之”，唐太宗被 次，导致哲学思想的深化，如玄学思想，对传统儒 北方少数民族尊为“天可汗”“蛮夷君长袭衣冠， 家经典进行了解释和创新。最后，南北文化的交 带刀宿卫”，表明汉唐时期周边少数民族同中原 流和融合，促进了不同民族之间的交融，为后来 王朝的关系十分密切，反映了华夏认同的扩大。 的统一帝国奠定了文化基础。(2分) 这是秦汉以来，统一多民族封建国家建立并得到 总之，魏晋南北朝时期自觉趋向性文化是中国文 巩固和发展的结果。(10分) 化发展史上的一个重要阶段，它不仅反映了当时 (示例仅供参考，其他答案言之有理亦可得分) 社会的复杂性和多样性，也为后世文化的发展奠 18.(1)原因：汉末国家走向分裂，察举制已经不适应 定了基础。(1分) 社会发展；地方大族名士操纵干扰选官，失去察 20.论题：隋唐时期的政治斗争与贵族势力的兴衰。 举选官的意义：九品中正制以乡里评议的传统为 (2分) 基础，便于人们接受：九品中正制将评议权收归 阐释：长孙无忌出身关陇贵族，为唐朝的建立.和 ·6 ·历史· 参考答案及解析 初期发展发挥重要作用，体现了关陇贵族集团在 忌因反对武则天立后，与武则天代表的新兴势力 隋唐政治舞台上的强大影响力；玄武门之变是唐 产生冲突，最终被诬陷致死，这反映了贵族势力 朝初期一场重要的政治斗争，长孙无忌的参与表 在政治斗争中的衰落。总之，长孙无忌的政治经 明贵族势力在政治权力争夺中的关键作用；他协 历说明隋唐时期政治格局不断变化，随着新兴势 助李世民登基，之后在朝中位高权重，参与制定 力崛起，传统贵族势力不断受到冲击，政治斗争 法律、举荐人才、率军御敌等，为推动唐朝走向繁 直接影响政治势力的格局，也推动着社会的发展 荣发挥了积极作用。但随着形势的发展，皇权与 与变革。(6分) 贵族势力的矛盾逐渐显现，唐高宗时期，长孙无 2025一2026学年度单元过关检测（三） 历史·辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 一、选择题 4.A【解析】宋代理学家注重编写蒙学教育教材和 1.A【解析】根据材料可知，宋代“选用文臣节制” 读物，把儒学价值观念的传播提前到儿童时期。 武将，对待武将“厚其禄而薄其礼”，这说明宋代坚 这意味着儒学的传播不再局限于传统的成人教育 持重文轻武的方针，A项正确：材料强调的是宋代 或者官方教育等途径，而是深入到儿童群体中。 实行重文轻武的方针，没有涉及文臣武将之间的 这种将儒学向儿童群体的传播，体现了儒学在社 矛盾，排除B项；宋代推行重文轻武方针是吸取前 会层面更为广泛的传播，从年龄层次上进一步拓 朝灭亡的教训，防止武将势力膨胀，并非因循保守 展，反映了宋代儒学的社会化传播的特点，A项正 的影响，排除C项；宋代推行重文轻武方针是吸取 确；题干重，点在于儒学价值观念的传播范围拓展 前朝灭亡的教训，防止武将势力膨胀，并非受边疆 至儿童，并没有体现出理学教育途径多元化，排除 之患的影响，排除D项。 B项；题干没有足够信息表明儒学教育已经形成 2.B【解析】根据材料“外国刺事人，令都亭驿、开 完整体系，完整体系包含教育目标、教育内容、教 封府密遣人迹捕…时北人泛使将至，虑有奸人 育评价等多方面的完整性，排除C项：材料确实是 窃觇（窥视）中国也”可知，北宋王朝采取了奖励举 针对儿童教育进行教材编写，但从本质上来说是 报外国间谍的措施，说明其意在通过防范间谍的 为了传播儒学价值观念，重点强调的是儒学的社 方式预防国家机密外泄，B项正确；材料信息“外 会化传播，而非单纯重视儿童教育本身，排除 国刺事人”“北人泛使将至”与维护地方稳定无关， D项。 排除A项：材料未涉及政府保障经济正常发展的 5.C【解析】材料显示，宋金两国都严格限制茶叶、 相关信息，与题意不符，排除C项；材料未涉及北 马匹等对国家经济安全或军事安全至关重要的物 宋王朝的监察制度与行政效率，排除D项。 资流出境外，这反映出两国都重视战略资源管控， 3.A【解析】王安石变法中明确的赏罚措施使得官 C项正确；从材料中诏书的内容看，当时存在私商 僚在推行新法时必须谨慎行事，以免因犯错而受 到边境开展贸易的情况，排除A项：茶叶贸易与军 罚，这种机制强化了官僚的责任意识，A项正确； 事和边防直接关系不大，不能看出宋朝面临巨大 材料并未直接提及政府财政收入的变化，而是聚 边防压力，排除B项；材料所述为跨境贸易，而非 焦于新法中的赏罚措施对官僚心态的影响，B项 宋向金缴纳财物，排除D项。 与材料主旨不符，排除；“畏罪希进”不等同于积极 6.D【解析】根据材料“除了延续北宋旧置枢密院 性增强，排除C项；材料信息主旨是王安石变法强 诸房外，又增设机速房、赏功房、写宣房等十房”可 化国家对官员的控制，而非对整个“社会”的控制， 知，南宋初年，基于战争环境的需要，朝廷掌管军 排除D项。 事的机构又增加了其他部门，反映了军事中枢重 。7 3