[中学联盟]江苏省涟水县红日中学苏教版七年级语文上册第三单元《本命年的回想》第一课时 导学案

涟水县红日中学“六步循环”教学案 初一语文 编写：王燕春 审核：张业飞 日期：2015-10-27. 课题：《本命年的回想》第一课时 一、学习目标 1.正确、简洁地概括文中所写过年习俗，并说出所包含的文化内涵。 2.比较今昔过年习俗的异同，说出自己独特的感受。 二、学习重点：概括文中所写过年习俗，体会其中的文化内涵 学习难点：能说出蕴含的文化内涵和对过年的独特感受。 三、学习与交流 欣赏歌曲《新年好》（可师生同唱，唤醒学生对过年生活的情感体验，创设和谐的课堂氛围。 (一)、导入新课。 1.上节课我们知道中国的许多传统节日，那么，在这些传统节日中什么节日过得最喜庆？过的最火热？（春节） 2.关于春节：a.春节是我们一年中最期待，最快乐的节日，春节也是我们中华民族的一个传统节日，同学们，大家已经过了十几个春节了，能不能说说我们现在过年有哪些习俗呢？ 扫尘、贴春联、门神、年画、倒贴“福”字、年夜饭（团圆饭）、祭祖、守岁、红包（压岁钱）、新年放爆竹、拜年、回娘家。 b.那么，在京郊运河那儿，几十年前又是怎样过年的呢？大家想了解一下吗？好，我们现在就随着我国著名的乡土作家刘绍棠到北京通县儒林村（也就是作者的家乡）------京郊运河的一处地方，去过一次年，领略一下那儿的民俗风情吧。这节课我们现在就来学习著名作家刘绍棠的《本命年的回想 》 (二)、出示课题和作者 1、解题：本命年”是什么意思呢？你们的本命年过了吗？你知道本命年有那些讲究吗？为什么？ 本命年：我国习惯用十二生肖记人的出生年，每十二年轮回一次。如子年出生的人属鼠，再遇 子年，就是这个人的本命年。（课文注释1）[来源:学科网] 系红腰带、穿红裤头、腰上系大钱…… （为了辟邪、祈福、平安。这是我们民族的传统风俗，也是老百姓最朴素情感的表现。） 2、简介作者。过渡语：课前，老师已经请同学们提前做了一些预习准备工作，现在来检查一下这些工作做的怎么样？ (三)、检查预习情况： 1、关于年的传说。（指名朗读） 年的传说 传说“年”是一头带有双角的猛兽，生活在海底。每年的年三十它就浮出水面来到岸上，吞吃人和动物，所以一开始一到年三十，人们就携老扶幼逃到山上，躲避“年”的到来。有一个年三十，村里来了一个要饭的老者。他听说了这件事，说他有治“年”的办法。只要“年”出来的时候，在门上贴