单元过关(九) 工业革命时期的世界-【衡水真题密卷】2026年高考历史单元过关检测(辽黑吉甘冀粤贵桂滇晋豫陕青宁蒙新藏闵A版)

2025-10-17
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高三
章节 第五单元 工业革命与马克思主义的诞生
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 高考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 辽宁省,吉林省,黑龙江省,甘肃省,河北省,广东省,广西壮族自治区,云南省,贵州省,山西省,河南省,陕西省,西藏自治区,新疆维吾尔自治区,宁夏回族自治区,青海省,内蒙古自治区,福建省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 7.87 MB
发布时间 2025-10-17
更新时间 2025-10-17
作者 衡水天枢教育发展有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-10-17
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来源 学科网

内容正文:

少年何坊梦摘星,敢挽桑号射衡 2025一2026学年度单元过关检测(九) A.欧洲贸易中心转到大西洋沿岸 班级 B.机器大生产取代了手工业生产 卺题 历史·工业革命时期的世界 C.工业化促进交迸运输业的发展 姓名 D.工业革命推动了英国的城市化 本试卷总分100分,考试时间75分钟。 5,有西方学者指出:“马克思的阶级斗争理论…引导人们对历史事件和现实问题作出重 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项 要的二次解读。马克思呼吁革命,为社会主义政党作出定位,这些都为世界各地的反对 得分 是符合题目要求的。 党派提供了理论支持和动力.”该学者旨在说明,马克思主义 题号12345678910111213141516 r 容案 A,推动社会改造探索 1,美国进行第一次工业革命时,还未能摆脱在经济上对英国的依附地位,许多发明仿照英 B.促成国际工人联合 国样式:19世纪60年代后,美国的技术革命自主创新力度增强,并扩展至重工业部门, C.成为社会普遍共识 美国工业的发展速度远远超过了英国。由此可知 D.助推工人运动兴起 A.美国产业发展呈垄断趋势 B.工业革命推动了科技创新 6.亚当·斯密提出了“劳动是衡量一切商品的交换价值的真实尺度”的观点,马克思的劳 C,英国世界工厂的地位动摇 动价值论从劳动的二重性出发,将具体劳动和抽象劳动的概念引入价值理论中。对此 D.科技与工业结合日益紧密 2.在19世纪80年代,一些工程师岗位需要先做学徒来接受训练;到了20世纪初,工程师 解读正确的是 () 岗位大都需要在大学中接受特定职业的训练,这一变化主要是由于 () A,亚当·斯密的观点代表了新教经济理论 A.工业革命的深人发展 B.垄断资本家的推动 B.两者的学说均科学分析了劳动价值 C.高等教育的推广普及 D.标准化生产的产生 3.工业革命以来,英国城乡之间的死亡率存在着较大差异,城市明显高于乡村。即便在城 C.马克思发展和超越了启蒙经济学 市内部,各区的死亡率亦有很大不同,市中心的死亡率高于郊区,工人阶级聚居区死亡 D,马克思的发现标志社会主义的诞生 率要高于中产阶级聚居区。这反映了当时英国 () A.公共卫生危机严重 B.城市贫富差距拉大 7.巴黎公社起义时,部分妇女直接参与了革命,一些妇女延续1789年和1848年的政治主 C.工人政治权利受限 D.奉行自由放任政策 张,继续组织女权运动。1871年5月,巴黎公社发布开办工艺美术女子职业学校的通 4.如图所示,这可以用于说明 告,开设泥塑、木雕和牙刻等专业课,文学,理化、历史和科学常识等普通课。这反映了 利物油 巴黎公社 () 曼制斯利 A,与妇女解放运动相互促进 伯明偏 B.深受自由平等启蒙思想的影响 利 C.顺应了工业化的发展要求 布里斯托 D,探煮社会主义国家治理新途径 谢罪尔福 组斯分 8.1912年,爱迪生在《好管家生活杂志》上发文指出,未来的家庭主妇,“与其说她是家庭劳 布拉德福 动者,不如说她是家庭工程师;将有最好的女仆—电一为她服务。电和其他机械力 诺维奇 量将引发女性世界的变革,以至于女性会把大部分精力保存起来,用在更广泛,更有建 斯托克波尔将 设性的领域”。据此推知,工业革命会导致 () 考文币 A.就业性别结构改变 埃克塞料 B.女性工作强度下降 050530 C,女性政治地位提高 ■1841■1800口1700 70一1841年英国主要城市的人口增长(单位:万人》 D,社会生产效率提升 单元过关检测(九)历史第1页(共8页) 真题密卷 单元过关检测(九)历史第2页(共8页) 1A 9。马克思通过考察自然生存环境及应对方式,明确了人和动物的差异后提出:“自然本身 13.如表是德国学术界域外区域研究机构一览表。这些机构的成立主要是基于() 给动物规定了它应该遵循的活动范围,动物也就安分地在这个范围内活动”。又指出: 1887年 东方语言学院在柏林大学或立 “不以伟大的自然规律为依据的人类计划,只会带来灾难。”据此可知,马克思() 1891年 “德国殖民委员会”成立 A.意图限制工业文明的发展 “德国农业、贸易和工戚业殖民学 1898年 B.旨在侣导整体协调的发展观 校”建立 C.号召人们平等对待生物界 1900年 汉堡“航海病和恭带病研宽所”成立 D.着力批判资本主义生产方式 A.工业革命推动了近代文化发展 10,18世纪下半叶,首任英属印度总督黑斯廷斯认识到“了解印度文化是理解印度管理体 B.海外殖民地重要性的不断增长 制的基础”。他鼓励翻译印度典籍,支持威廉·琼斯建立了以研究印度古代宗教、历 C.亚非拉民族解放运动不断高涨 史、地理等为重点的“亚洲学会”。在他的扶持下,印度文化研究者将英国殖民者塑造 D.资本主义世界殖民体系的形成 为古印度文明的复兴者。黑斯廷斯的主要目的是 () 14.19世纪初是拉美社会变革的重要分水岭,拉美的社会政治结构较之前产生了明显的变 A凸显英帝国殖民统治的合法性 化。如图是拉美学者依据社会阶层人数统计所绘制的19世纪拉美社会政治结构图。 () B.鼓励英国人探索通往印度的新航路 对此说法正确的是 C,体现宗主国对殖民地的优越感 总统。执政官。内阁 D.通过文化殖民实现对印度直接统治 11.如图是发表于1896年德国慕尼黑的报纸《青年报》,漫画显示非洲的动物从自由快乐 的散漫生活变成军事化的生活方式。此漫画反映了 中阿阶层 A.拉美的社会变革机遇与挑战并存 B.拉美呈现出多种文化融合的特点 C.经济结构单一是拉美发展的隐患 D.英美加紧了对拉美的控制和渗透 A罪恶的“有效占领”原则 15,列宁高度评价了亚洲被压迫民族革命斗争的意义,认为亚洲的觉醒是世界革命风暴的 B.欧洲在非洲的殖民掠夺 新源泉,“我们现在正处在这些风暴以及它们‘反过来影响'欧洲的时代”。由此可知, C.非洲大陆迎来了现代文明 列宁认为亚洲的觉醒 () D.非洲武装抵抗殖民侵略 A.冲击了资本主义世界殖民体系 12.1861年,英国板球队访问澳大利亚,当地媒体评论“生活在这里的人,在他们所有的感 B.促成了社会主义阵营的形成 情和娱乐上,基本与英国保持一致”:1902年,英国板球队在印度和缅甸开展巡回比赛, C,肩负着反帝反封建的革命任务 有队员认为板球在融合统治者和被统治者方面,远比莎士比亚的戏剧有价值。这说明 D.加剧了国际政治局势的紧张 16,19世纪,东方各国资产阶级改良运动由于内外反动派的残酷镇压而宜告失败,修痛 () 的教训催人警醒:改良的药方不能拯救灾难深重的民族,部分资产阶级人土由此走上 A.文化渗透是维护殖民统治的重要方式 了革命的道路。20世纪初,亚非拉地区再次兴起了民族解放运动的新高潮。材料意 B.殖民者完全放弃了殖民高压手段 在强调 () C.文化渗透完成了对殖民地人民的同化 A.资产阶级改良道路阻碍社会发展 B.革命道路是民族解放的历史选择 D.体育运动成为最主要的殖民形式 C.资本主义发展是民族解放的根源 D.世界殖民体系瓦解成为历史必然 1A 单元过关检测(九)历史第3页(共8页) 真题密卷 单元过关检测(九)历史第4页(共8页) 二、非选择题:本题共4小题,共52分。 18.阅读材料,完成要求。(14分) 17.阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料 材料 帝国主义是什么? 巴黎公社运动首先是一个重大的社会实践史事件,它的爆发既有客观历史条件, 帝国主义是一个恶魔。 也有工人阶级的主体能动性因素:既依赖于经济社会发展的现实基础,也是马克思主 它一只手里是算盘,一只手里是武器。 义武装工人阶级头脑的必然结果:既有工人阶级的英勇斗争和历史性创造,也有资产 它有两副面孔。打算盘的时候,它的面孔好像很和善的。但是,使用武器的时候, 阶级和反动政府的残酷镇压和暴行。 它的面孔就变得凶恶无比了。原来和善是假的,凶恶才是它的本相。 马克思、惑格斯从一开始就把巴黎公社运动纳入理论研究的范围当中,把它作为 它对人家说:“你有农产吗?你有矿产吗?拿来,等我制成了有用的东西还给你。” 思想探索的原始素材、经验基础和研究客体,使之从社会实践不断向现论成果跃升,从 它又对人家说:“你缺少各种使用的东西吗?你要几件好看、好玩的东西吗?我这 而它也就成为马克思主义发展史上的一个重大思想史事件。巴黎公社运动失败后,马 里色色都有,任你桃选。” 克思发表了科学社会主义的经典著作《法兰西内战》,进一步发展了关于革命、国家、无 它又对人家说:“你手头的钱不够用吗?你要有许多的事业办不起来吗?我这里 产阶级专政等方面的思想,闻述了无产阶级取得政权后的经济社会变革、无产阶皴与 有的是钱,我替你办好了。” 同盟者的关系等问题。 这些话何等好听呀!其实呢?它并不要帮人家的忙,它只想刮人家的钱,吸人家 一—摘编自金民卿《巴黎公社运动的思想史价值及其当代启示》 的血。一它在那里打算盘。 (1)根据材料并结合所学知识,概括巴黎公社运动作为社会实践史事件的历史背景。 它恐怕人家不如它的意,就越同人家订不平等条约,就想把人家管来起来。又恐 (6分) 怕人家不肯同它订条约,不愿受它的管束,就拿出武器,露出凶恶的本相来,说道:“你 (2)根据材料并结合所学知识,简析巴黎公社运动的思想史价值,(6分) 不肯吗?你不愿吗?我请你吃枪子、炮弹!” 它的贪心是没有满足的,它要刮尽人家的钱,吸尽人家的血。 有了这样的一个恶魔,世界还能太平吗?所以世界上的人要合起力量来打倒它。 一节选自20世纪30年代初出版的《开明儿童国语读本》 根据材料并结合所学知识,对开明儿童国语读本》节选内容进行阐释。(14分)(要求: 概述节选内容,阐释其原因和影响,史论结合,表达清晰) 单元过关检测(九)历史第5页(共8页) 真题密卷 单元过关检测(九)历史第6页(共8页) 1A 19.阅读材料,完成下列要求。(14分) 20.阅读材料,完成要求。(12分) 材料 材料 12一15世纪,横跨印度洋的贸易主要由阿拉伯人掌挺。在西欧人东来之前,阿拉 从19世纪初的政治现代化到20世纪的经济现代化,拉丁美洲的统治精英或是主 伯商人是主耍的欧亚贸易中介商,穆斯林商人经营着中国的丝绸和瓷器、印度和东南 动追随欧美国家,或是迫于经济社会发展的形势持续发起了一系列效仿西方的现代化 亚的调味品和香料、拜占庭帝国的珠宝和精美织物。他们把中国的丝铜、瓷器,南洋的 改革。然而,持续两百多年的现代化改苹,不仅没有推动拉丁美洲政治文明的进步与 香科,印度的棉布、象牙、宝石、珍珠等,经波斯湾或红海,辗转运往欧洲,印度洋可以被 经济社会的发展,反而加刷了拉美国家的动荔,当地多个国家的发展远远落后于世界 看作是全球商品,思想和文化交流的最重要的十字路口,在那里相会的中国、印度、中 其他区域。20世纪60年代以来,一些拉美国家的知识分子吸收了马克思主义的相关 近东的伊新兰国家充当着主角,而欧洲充当配角,一个渴望接近亚洲滚滚财源的配角。 主张,认为殖民时期的掠夺和不平等的经济交换,从根源上造就了拉美国家独立后的 在西欧人远航东来之前,移斯林商人为沟通东西方经济发辉了巨大作用,让各种各样 发展困境。 的商品货物,在更大范围内流通,流通数量也更为巨大。他们在地中海区城发展出了 一摘编自张青仁《拉丁美洲本土现代化的兴起、特征与挑战》 繁荣的商业贸易,让伊比利亚半岛和西西里成为向西欧传播东方技术和知识的重要 提取材料信息并结合所学知识,围绕拉美国家现代化进程体现的任意启示,自拟论题, 据点。 展开论述。(12分)(要求:论题明确,史论结合,表述清晰) —摘编自[美]杰里·本特利等《新全球史:文明的传承与交流》 材料二 箱萄牙人在其于1498年闻入印度洋后,迅即控制了这一利润丰厚的贸易的大都 分。但是他们之所以能做到这一点,并非因为他们的商品质优或者经商手段高明,而 是由于他们的海船和枪炮占有优势。全球商路的开拓还体现在西欧商人逐渐开发出 三角或多角贸易,这成为西欧商人赚取高额利润的主要渠道。比如著名的中国、菲律 宾、西隔美洲殖民地之间,跨越整个太平洋的国际大三角贸易,以中国商品和美洲白银 为交换的主要对象:以及著名的西欧、非洲和美洲殖民地及种植国以黑奴为主要商品 的国际大三角贸易。这种横跨全球的三角贸易路线不可胜数,共同构成了全球的贸易 商路和网络,西欧商人以正常贸易、强取豪夺、殖民掠夺等诸多手段从中赚取了高颜利 润,完成了资本的原始积累。 一摘编自李新宽《全球商路的开辟与世界发展格局的演变》 材料三 随着西方列强的殖民扩张,到19世纪末20世纪初,资本主义世界殖民体系形成, 资本主义世界经济体系也最终形成。和面方列强初期的殖民扩张推动了世界贸易的 初步形成一样,这时的殖民国家把殖民地和半殖民地作为其原料产地和商品市场,从 而通过贸易形式,把全世界更紧密地联系在一起。20世纪初,欧美是世界的制造业中 心。1913年,欧美工业生产的总量超过世界总产量的83%。1870一1900年,世界贸易 总额增加了约1.6倍。不仅数量明显增长,其他方面也发生了一些变化。对外贸易已 经是西方资本主义国家的重要部分。西欧、北美国家生产和出口制成品,其余国家生 产和出口初级产品的国际分工和贸易格局形成。. 一摘自《文化交流与传播》教师教学用书2020年版150一151页 (1)根据材料并结合所学知识,概括阿拉伯商人在推动区域贸易和东西文化交流中的 地位和贡献。(4分) (2)根据材料二概括指出新航路开辟后世界商业贸易呈现的新特点。(4分) (3)根据材料指出19世纪末20世纪初世界贸易格局出现的新变化,结合所学知识分析 导致这一变化的主要因素。以1870一1900年间的史实说明中国社会面对这一变 化所作出的反应。(6分) 单元过关检测(九)历史第7页(共8页) 真题密卷 单元过关检测(九)历史第8页(共8页)·历史· 参考答案及解析 2025一2026学年度单元过关检测(九) 历史·工业革命时期的世界 一、选择题 口分布在地理上表现为由农村到城市的迁移,大 1.D【解析】材料反映的是美国在第二次工业革命 量的农村居民涌入城市,D项正确;新航路的开辟 时期技术革命的自主创新能力增强,即美国重视 使欧洲贸易中心由地中海转移到大西洋沿岸,排 科技剑新,工业发展速度超过了英国,说明科技与 除A项;“机器大生产取代了手工业生产”符合工 工业结合日益紧密,D项正确;材料没有涉及美国 业革命的基本特征,但与材料信息缺乏关联,排除 产业发展是否呈垄断趋势,排除A项;材料强调的 B项;“工业化促进交通运输业的发展”是工业革 是科技与工业结合促进了美国的发展,而非工业 命的重要表现,也有助于城市化,但与材料信息不 革命推动了科技创新,排除B项;材料仅涉及美国 相符,排除C项。 发展的速度超过了英国,不能由此推断英国世界 5.A【解析】题千中马克思的阶级斗争理论引导人 工厂的地位动摇,排除C项。 们对历史事件和现实问题作出二次解读,并为反 2.A【解析】19世纪80年代,一些工程师岗位需要 对党派提供理论支持和动力,这表明马克思主义 先做学徒来接受训练,这主要是因为第一次工业 在推动社会改造和探索方面发挥了重要作用,A 革命的影响;随着工业革命的深入发展,科学和技 项正确;材料强调的是马克思主义在推进社会改 术紧密结合,因此工程师岗位大都需要在大学中 造方面的作用,没有涉及工人运动与国际工人的 接受特定职业的训练,A项正确;垄断资本家的推 联合,排除B项;马克思主义诞生后,虽然传播范 动并不是主要原因,排除B项;这一时期高等教育 围不断扩大,但没有成为社会“普遍共识”,排除C 尚未普及,排除C项;标准化生产在19世纪80年 项;工人运动的兴起促进了马克思主义诞生,排除 代就已经产生了,排除D项。 D项。 3.A【解析】随着工业革命的开展,19世纪英国进6.C【解析】根据材料并结合所学可知,马克思的 入快速城市化阶段,大量人口向城市迁移,给城市 劳动价值论不是简单继承了古典经济学理论,还 带来巨大的压力和挑战,加之工业化带来严重的 发展和超越了启蒙经济学,C项正确;亚当·斯密 环境污染,对国民的健康造成严重威胁。城市尤 是启蒙思想家、现代经济学之父,其劳动价值学说 其是人口集中的中心区域和工人阶级聚居区死亡 有一定的学术价值,但不能直接说其代表了新教 率较高,反映了当时城市公共卫生危机较为严重, 经济理论,排除A项;亚当·斯密的观点有一定局 A项正确;题干中对比了“城市与乡村”“市中心与 限性,没有科学分析劳动价值,排除B项;社会主 郊区”“工人阶级聚居区与中产阶级聚居区”的死 义思想早已有之,1848年《共产党宣言》的发表是 亡率,主要体现城市化中出现的公共卫生危机威 科学社会主义诞生的标志,排除D项。 胁了人民的生命健康,并未体现“贫富差距拉大”,7.A【解析】根据材料信息可知,巴黎公社推动妇 排除B项;材料反映的是英国城市化过程中公共 女参加革命,这促进了巴黎公社的发展,巴黎公社 卫生问题严重导致不同区域之间死亡率存在较大 起义后出现了一系列女子学校,促进了妇女解放 差异,而非工人政治权利受限,排除C项;自由放 运动,说明巴黎公社与妇女解放运动相互促进,A 任主要指的是经济上由市场进行调节,与材料中 项正确:材料内容主要体现了巴黎公社与妇女解 英国的死亡率差异并无直接关系,排除D项。 放运动之间的关系,没有强调与启蒙运动之间的 4.D【解析】根据材料及所学知识可知,工业革命 关系,排除B项;巴黎公社与妇女解放运动相互促 对人口的生产和分布有着巨大的影响。工业革命 进,没有直接强调工业化的发展要求,排除C项; 使英国工人的状况发生了根本性变化,人口是随 材料内容体现了巴黎公社促进妇女解放,妇女的 着工业生产而在城市空间中进行集中的。资产阶 解放也促进了巴黎公社的发展,没有涉及社会主 级用工厂制度代替了原来的手工工场,机器大生 义国家治理途径探索的史实,排除D项。 产取代了手工业生产,生产力水平极大提高。城8.A【解析】材料中提到电和其他机械力量将引发 市工厂的发展引发对劳动力需求的大幅增加,人 女性世界的变革,女性会把大部分精力用在更广 ·23· 1A 真题密卷 单元过关检测 泛、更有建设性的领域,意味着女性不再仅仅局限 看出英国通过板球这种体育活动,对澳大利亚、 于家庭劳动,会更多地参与到社会生产等其他领 印度和缅甸等地文化产生了影响,使得当地人在 域,从而改变就业性别结构,故选A项;“电作为女 某些方面与英国保持一致,这种文化上的渗透和 仆服务”只是形象说法,材料未就工作时长、难度 融合,可以视为英国维护其殖民统治的一种方 等实际工作强度方面阐述,不能得出女性工作强 式,A项正确;“殖民者完全放弃了”说法太绝对, 度下降结论,排除B项;整个内容围绕电对女性在 排除B项;“文化渗透完成了对殖民地人民的同 精力分配方面的影响,未涉及女性选举权、政治参 化”说法太绝对,排除C项;体育运动只是殖民形 与等政治地位相关内容,排除C项;材料重,点强调 式中的一种,而且远非最主要的形式,它无法替 的是对女性世界的变革,没有直接体现出整个社 代政治、经济、军事等更重要的殖民手段,排除 会生产效率因工业革命而提升,排除D项。 D项。 9.B【解析】根据材料“不以伟大的自然规律为依 13.B【解析】根据本题材料概括可知,19世纪末20 据的人类计划,只会带来灾难”可知,马克思说明 世纪初德国不断加强对世界的争夺,海外殖民地 人类社会的发展需着眼整体,B项正确;材料未涉 的重要性在国家战略中不断增长,因此成立了一 及工业领域的内容,排除A项;马克思意在通过生 些关于殖民扩张的相关机构,B项正确;材料强 物界的规律来指导人类社会,排除C项;材料强调 调殖民扩张,“工业革命推动了近代文化发展”不 的是人类社会的发展规律,而非批判资本主义生 符合材料主旨,排除A项;一战后亚非拉民族解 产方式,排除D项。 放运动不断高涨,排滁C项;19世纪末20世纪初 10.A【解析】根据材料并结合所学知识可知,英国 世界被瓜分完毕,说明资本主义世界殖民体系的 殖民者将自己塑造为古印度文明的复兴者,这样 形成,排除D项。 做的目的是让印度民众接受英国的殖民统治,凸 14.A【解析】根据材料关键信息“总统、执政官、内 显英帝国殖民统治的合法性,A项正确;在18世 阁、寡头、军队、教会、中间阶层、未组织的农民和 纪下半叶,新航路开辟早已完成,此时不需要再 群众等”并结合所学可知,19世纪初的拉美地区 探索通往印度的新航路,排除B项;题干重点强 社会结构发生重大变化,虽然实现了政治独立, 调的是通过塑造形象来为殖民统治寻找合理性, 但是拉美国家在政治上仍然面临着专制独裁统 而不是单纯体现宗主国对殖民地的优越感,排除 治的威胁,拉美国家还面临着社会动荡和分裂的 C项;英国对印度的统治是殖民统治,不是直接 问题,因此拉美地区的社会变革机遇与挑战并 统治,而且这里主要是通过文化手段来让殖民统 存,A项正确:材料体现的是社会结构,非文化融 治合法化,而不是为了实现直接统治,排除D项。 合,排除B项;材料体现的是社会结构,未涉及经 11.B【解析】从漫画可看出,自由快乐的非洲动物 济结构,排除C项;材料中未涉及英美的措施,主 要反映了拉美地区内部问题,排除D项。 被迫执行军事化的生活方式,这种转变通常不是 15.A【解析】根据材料“我们现在正处在这些风暴 自然发生的,而是受到了某种外部力量的影响。 以及它们‘反过来影响’欧洲的时代”可知,列宁 同时,考虑到漫画发表于1896年,这是一个欧洲 认为亚洲的觉醒对欧洲造成了影响,即冲击了以 殖民主义在非洲广泛扩张的时期。殖民者为了 欧洲为中心的资本主义世界殖民体系,A项正 更有效地控制和掠夺资源,往往会改变当地的社 确;社会主义阵营的形成是在二战以后,排除B 会结构和生活方式。B项与漫画内容高度相关, 项;材料仅能说明亚洲的觉醒冲击了资本主义世 B项正确;虽然漫画可能暗示了某种形式的占 界殖民体系,并不能说明亚洲的觉醒所担负的革 领,但“有效占领”原则并不能直接由漫画内容得 命任务,排除C项;列宁认为亚洲的觉醒冲击了 出,排除A项;漫画揭示了在外部力量的影响下, 世界殖民体系,加剧了国际政治局势的紧张的说 非洲可能遭受的负面变化,而非“迎来了现代文 法与这一主旨不将,排除D项。 明”,排除C项;漫画主要描绘了非洲在外部力量 16.B【解析】根据材料可知,从19世纪到20世纪 影响下的变化,而并未展示非洲人民如何武装抵 初,殖民地半殖民地人民的民族解放运动经历了 抗殖民侵略,排除D项。 从“改良”到“革命”的转变,这意在强调革命道路 12.A【解析】根据题千并结合所学知识,我们可以 是民族解放的历史选择,B项正确;资产阶级改 1A ·24· ·历史· 参考答案及解析 良道路并未阻碍社会发展,只是在部分国家行不 儿童的爱国救亡意识。(2分) 通,排除A项;资本主义发展是不是民族解放的 (示例仅作参考,其他答案言之有理亦可得分) 根源,需要根据每个国家的国情具体分析,排除 19.(1)地位:枢纽地位。(2分) C项:材料只是强调殖民地半殖民地人民选择走 贡献:促进世界商品的交流,推动商品经济的繁 革命的道路,并未强调世界殖民体系瓦解成为历 荣发展;推动中西方文明和技术的交流。(2分) 史必然,排除D项。 (2)特点:商业贸易同时伴随着殖民扩张;全球贸 二、非选择题 易逐渐形成,世界成为一个整体;推动资本原始 17.(1)历史背景:随着资本主义大工业的建立和发 积累的完成。(4分,任答2点即可) 展,资本主义制度的各种弊病逐渐显现;欧洲三 (3)变化:资本主义世界经济体系最终形成:以工业 大工人运动表明工人阶级开始作为独立的政治 制造为中心,全世界更紧密地联系在一起。(2分) 力量登上历史舞台;马克思主义诞生,并逐渐成 因素:西方列强殖民扩张的加剧;第二次工业革 为西欧工人运动的指导思想:第一国际的成立推 命的影响。(2分) 动国际工人运动进入新阶段;法国在普法战争中 反应:洋务运动,学习西方先进的科学技术,师夷 失败,社会矛盾激化。(6分,任答3点即可) 长技以自强。(2分) (2)价值:巴黎公社凸显工人阶级的主动性和首 20.示例 创性,这深化了工人阶级历史使命的理论;巴黎 论题:照搬西方现代化模式无法使拉美国家实现 公社打破旧的国家机器而建立自己的政权,这深 现代化。(2分) 化了马克思主义的国家学说和无产阶级革命理 论述:近代以来,西方国家经历了长达数百年的 论:巴黎公社忽略了对农民阶级和其他进步阶层 思想解放运动,并通过殖民掠夺实现了资本的原 的积极争取,这深化了无产阶级革命中的同盟军 始积累,率先开启了工业化进程。主要西方国家 思想;巴黎公社未形成强有力的领导核心,这深化 还通过资产阶级革命,建立了近代民族民主国 了马克思主义的政党学说。(6分,任答3点即可) 家。西方现代化模式存在着鲜明的地域性特征。 18.示例 与之相对,拉丁美洲长期处于西班牙和葡萄牙等 概述:20世纪30年代初出版的《开明儿童国语读 国的殖民统治下,财富大量流失海外,资本积累 本》中关于帝国主义的描述反映了遭受帝国主义 不足。拉美国家在启蒙思想指引下纷纷独立,但 人侵的中国人民反帝爱国的强烈心声。(2分) 缺乏全面贯彻启蒙思想的内生动力,因此独立后 阐释:19世纪中后期,伴随第二次工业革命浪潮, 的拉美国家大多出现了考迪罗独裁统治的状况。 资本主义开始向帝国主义过渡,西方列强为了独 独立后的拉美国家还面临美国门罗主义渗透的 占更大的商品市场、原料产地和投资场所,掀起 威胁,在自由市场的竞争中处于下风。照搬西方 了瓜分世界的狂潮。20世纪30年代中国深陷帝 模式的改革往往使拉美国家深陷半殖民地的泥 国主义入侵的民族危机之中,1922年的《九国公 潭。冷战爆发后,美国加强了同苏联争夺第三世 约》中列强同意将“门户开放”“机会均等”作为侵 界的力度,拉美国家运用马克思主义探索本土化 略中国的共同原则,1931年,日本侵略者发动九 的现代化道路的进程异常坎坷。(8分) 一八事变,侵占东北三省。《开明儿童国语读本》 综上所述,西方国家的现代化是建立在牺牲殖民 在这一背景下出版,将帝国主义比喻成恶魔,揭 地、半殖民地发展利益基础上的现代化,拉丁美 露帝国主义贪婪凶残的本质,以及借助商品倾 洲国家复制欧美国家现代化模式的做法必然失 销、资本输出、武力和不平等条约侵略他国的伎 败,拉丁美洲国家必须结合科学理论和自身实际 俩,号召“世界上的人要合起力量来打倒它”。 探索本土化的现代化道路。(2分) (10分) (示例仅供参考,学生若从拉美国家和美国现代化 《开明儿童国语读本》描述的帝国主义的内容反 进程的差别、拉美国家现代化的内生动力和外部 映了遭受帝国主义入侵的中国人民反帝爱国的 条件等方面得出启示,言之有理均可酌情给分) 强烈心声以及反帝革命斗争的发展,有利于培养 ·25· 1A

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单元过关(九) 工业革命时期的世界-【衡水真题密卷】2026年高考历史单元过关检测(辽黑吉甘冀粤贵桂滇晋豫陕青宁蒙新藏闵A版)
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