单元过关(十三)官员的选拔与管理；法律与教化-【衡水真题密卷】2026年高考历史单元过关检测(江西专版）

但行前路，不负酪华 2025一2026学年度单元过关检测（十三） A.①御史大夫②行御史台③给事中 班级 B.①御史台②府州军监③按察使司 题 历史·官员的选拔与管理；法律与教化 C.①御史中丞②都察院③巡抚巡按 姓名 本试卷总分100分，考试时间75分钟。 D,①监御史②肃政廉访司③监察御史 4.二十世纪六七十年代，西方国家的文官队伍人数明显上升，其中受过高等教育的人数大 一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一 幅增长，如日本中央政府的50余万文官中，至少90%的文官接受过高等教育，这一现 得分 项是符合题目要求的。 象的出现主要是因为 题号123456789101112131415 A,教育与科技的进步 答案 B.政党政治的发展 1.西汉中后期起，生活在村落的致仕（退休）、黜免官员数量剧增：士子种类多样、既有从太 C.文官队伍急剧膨胀 学学成返乡的饱学之土，亦有如大学者郑玄之父、祖父等已负盛名的学问家，他们均在 D.经济政策的影响 乡间务农。这一现象 () 5.1997一2010年，英国新工党政府各部长在政策咨询上越来越少地依赖文官体系，而更多 A.标志文化重心的下移 地发展特别顾问与特别机构，如布莱尔首相办公室增加政策执行中心和未来策路中心 B.表明书院制度的完善 等制度化机构，使首相“总统化”。这一变化 () C.源自选官制度的改变 A.利于维护政府决策稳定性 D.推动识字比率的提高 B.强化了政策制定的政治化因素 2.如图呈现的是西晋至北宋出身寒门子弟入朝为官的比例。这反映了 509% C.源于政府管理职能的扩张 45% D,削弱了立法权对行政权的掣肘 4% 35% 6.晚清选官制度改革中，致府对原有的科举及捐纳出身的人员，实行择优留用。对于官员 309 的升调迁转，清政府在1906年颁布的中央和地方官制中明文规定：“嗣后海陆军、外交 15 教育、裁判（司法）各官，皆宜各用其长，自为迁转，”这 () 10 % A.说明清廷已成“洋人的朝廷 09% B.表明清政府主动顺应时代潮流 西晋 北宋 A,统治基础的扩大 C.体现了社会转型的时代特征 B.崇尚教育的思想 D.反映出政府改革官制流于形式 C.儒家思想是主流 7.南京国民政府《考试法》规定：典试委员会人员分科拟订试题，缮印试题在夜间办理，火 D.重文抑武之风气 漆密封。考试后弥封试卷及制备弥封姓名册，试卷上只有密封的编号而无应考人姓名。 3.“御史出都，若不动摇山岳，震摄州县，诚旷职耳”，表明中央委派监察官定期或不定期巡 只有在阅卷结束后，登录成绩时才能从撕册的浮签上查到姓名。据此可知，当时公务员 回监察，对地方有巨大的威慑作用。如图为中国古代监察地方官员的体系演变图，其中 考选制 () ①、②、③处填写正确的是 () A.借鉴了中国传统文化 年史制度 3 B.保证了行政的稳定性 C.解决了考场舞弊问题 泰朝 西汉 无朝 明朝 D,反映出考试形式僵化 单元过关检测（十三）历史第1页（共8页） 真题密卷 单元过关检测（十三）历史第2页（共8页） 8.1976年10月以后，干部制度进人了一个新的发展阶段。首先恢复了各级，各部门的干 A.注重保护私有财产 部管理机构，接着在干部管理、选拔、任用、考核、奖惩、离休、退休、培训、工资、回避制度 B.着眼于维护君主权力 等方面进行了一系列改革，初步形成具有中国特色的社会主义干部制度。干部制度的 C.具有一定理性色彩 改革和逐步完善 () D.贯彻人人平等的理念 A,促进人民代表大会制度逐步完善 13.中世纪初，西欧教会曾规定7代内禁婚，13世纪将限制缩小到4代，但在闭塞的社会 B.推动干部队伍建设的规范化、制度化 里，都难以实施。从中世纪教堂结婚登记簿发现，“在一般村庄里大概至少有一半不自 C,说明新时期公务员制度正式形成 由人有一个共同的玄祖，其间包括未来的新娘和新郎”。这反映 () A.庄园经济影响社会交往 D.标志着社会主义法治建设进人新阶段 B.封建领主权力高度集中 9,商太宗太甲在位三年，寻欢作乐，残害百姓。经伊尹长期教导后，无所悔改。伊尹索性 C.教皇权威受到极大神击 将其放逐到桐宫，自己摄政当王。三年后，太甲痛改前非，遵守法度，与人为善。于是， D.农奴漠视婚姻伦理观念 伊尹亲自接回太甲，将政权重还予他。“伊尹太甲”之事反映出当时 () 14.如表所示为《拿破仑法典》中的部分条款。这些规定 A,贵族政治的兴盛 条目 规定 B.士人清议的有效 低地对高地须接受从高地不假人力，自然流下之水。低地所有人不得建立妨 C.君主集权的反复 第640条 得流水的提筑。高地所有人不得为加重低地负担的行为 D.德政对王权制约 一切所有人应设量屋榜，使而水流注于自己土地或公共道路：所有人不得使雨 10.《史记·货殖列传》记载：“巴寡妇清…能守其业，用财自卫，不见侵犯。秦皇帝以为 第681条 水倾注于邻人的土地 贞妇而客之，为筑女怀清台。”《睡虎地秦基竹简·法律答问》记载，凡同母异父者通奸， A意在拓宽大陆法系的现实适用范畴 判处弃市刑（在闲市斩首，陈尸三日）。据此可知，秦朝 () B.以传播启蒙运动精神为初衷 A.重视伦理秩序建设 C,体现出近代资产阶级法律的保守性 B.奉行儒法并用治国理念 D.有利于营造良好的公共秩序 C.力图创新基层教化 15.如图是1957年中国某地区由政府颁发的结婚证书，该结婚证书绘色鲜艳、喜气洋洋。 D.确立了严密的法律体系 该结婚证书可以用于研究新中国的 () 11.清朝，存在因生活困窘而通过“卖休”（休妻后将其嫁卖）以骗取钱财的现象。由于“卖 结婚证 休”行为不合礼义，所以清代法律禁止这种行为，但这类现象屡见不鲜。这说明当时 字第2500号 () 包Xx年23岁（男】 刘XX年19岁（女） A.立法贯彻儒家思想 自整结婚，经审查合于中华人民共国 B.盛世之下存在隐忧 同婚州法关于结婚的规定，发给此证 C.理学影响杜会生活 一九五七年四川拾壹日 D.基层治理法律缺位 A.政策辐射 12.拜占庭帝国的《法学阶梯》写到：皇帝不能根据任何缺少法之权威的文件取得某物，诚 B.时代风尚 如塞维鲁和安东尼努斯皇帝曾说“我们不受法律约束，但我们根据法律生活”。这反映 C,法律改革 出罗马法 () D.礼俗流变 单元过关检测（十三）历史第3页（共8页） 真题密卷 单元过关检测（十三）历史第4页（共8页】 二、非选择题：本题共4小题，共55分。 17.阅读材料，完成下列要求。(12分) 16.阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料 材料一 安史之乱后，随着均田制的废弛，两税法的实行，土地迅速向不同身份的地主手里 西方文官制度体系中政务官和事务官以一种近乎“泾渭分明”的状态而存在。二 集中，从而使长期以来把持政局的门同大族失去了赖以存在的经济基础。宋太祖、宋 战后，两官分途原则已经发生了很大的变化。政治家自主任命大量与自己政见相同的 太宗等推行崇文礼士、以文治国的方针。据统计，宋建国45年来，仅国子监的经史书 高级文官。对失去了文官体制传统保护的高级文官实行合同制，他们的工作绩效主要 版就增加了25倍，当时文人编辑的书通过官刻、私刻和坊刻在社会上广泛流传…大 由政治性的部长和主管来评估，他们为了获得奖励，不得不积极响应政治领导人的政 量的文人入仕，这不仅改变了自汉代以来主要代表士族门阀阶层利益的政权性质，也 策。在西方文官制度中，尽管“政治中立”原则并没有完全被摒弃，但事实上一些国家 在很大程度上提高了官僚集团的整体文化素质。宋仁宗时期，“致君尧舜”已成为士大 的文官试图打破“政治中立”的禱篱，有的甚至已经突破了这一原则的界限，袁现出明 夫的普遍共识，在一定程度上形成了“共治”的政治架构，同时士大夫需要保证制度性 显的政治化倾向。 的皇权不受侵犯，避免再出现晚唐五代之际“皇权衰弱而政权分崩离析”的局面，进而 摘编自秦勒《两官分途：西方文官制度一个基本原则的生成与嬗变》 也就保证了士大夫群体在社会中的地位。 材料二 —摘编自郭学信《宋代士大夫文官政治成因探析》等 1957年上海轻工业系统千部情况统计表（单位：人） (1)根据材料并结合所学知识，说明影响宋朝士大夫文官政治形成的因素。(6分) 干部悲数 文化程度 改治面轮 (2)根据材料并结合所学知识，简评宋代士大夫文官制度。(6分) 大专覆以上 合计 女这畔者公方接报 工人 热方 中专 在职 和中商醉老赞持赞死装无龙深 专科 2204120901060199420046352 181S0233261105261433155116545217269 9%9552.0 4.59.1 28.9 0.1 6.95.150.127.814.3532.178.3 为近应国家工业化，并满足对资改造所迫切需要的干部数量，上海地方党组织一 直把统一调配千部，大胆提拔干部，大量培养训练干部和技术人员作为实现党的总路 线的重要任务之一。其配各原则是：“坚持重点配备，所抽调的5000名干部，主要应配 备到对私营工商业进行社会主义改造工作方面去”，全行业公私合营以后，许多企业 借鉴国营企业先进的管理方法，提拔了大批工人直接参与管理工作。据统计，有100 多家规模较大的公私合营企业在1954年一年中就提拔700多名职工担任工厂各级管 理干部，如副厂长、车间主任、科长等。 一摘编自于朝阳《新中国成立初期上海公私合营企业干部队伍建设探赜》 (1)根据材料一并结合所学知识，归纳二战后西方文官制度发生的变化。(6分)》 (2)根据材料二，概括新中国成立初期上海公私合营企业干部队伍建设的特点及作用 (8分) 单元过关检测（十三）历史第5页（共8页） 真题密卷 单元过关检测（十三）历史第6页（共8页） 8 18.阅读材料，完成下列要求。(17分) 19.阅读材料，完成要求。(12分) 材料一 材料 18世纪以来，法国成为启蒙运动思想发展和传播的核心。当时法国社会在理性主 中国古代的政治、法律、选官制度，经过长期的历史积淀，形成了极为丰富的内客， 义的大伞下，存在着多元的政治法理思想，却还没有形成某种占绝对主导地位的主流。 并且在历史演变中具备了高度的自治性，能够不断自我修复完善并自我发展。在一定 法国封建的专制主义思想经历了一千三百多年，虽然法国大苹命是所有资产阶级苹命 程度上，完善的制度体系，可以对包括皇帝在内的人的因素形成一定的制约。从技术 中进行得最彻底的一次，但由于封建遗毒很深，革命后处处都还存在着封建专制残余， 和操作性上看，古代的这一制度体系，比较有效地雏持了统治秩序的稳定，有利于在就 给黄产阶级民主立法带来很多困难。1789一1875年，法国国内外阶级牛争异常尖锐复 治集团中吸纳社会精英，形成较高素质的官像队伍，其中有些方法和措施，如政府机构 杂，政治风云诡异多变，国家制度多次更选。每一个执政的政治集团上台后都颁布了 的权力配置与相互制约、科举选官的操作方式等，已经达到了非常精致的程度，不乏可 一部甚至几部集中反映其极本意志和根本利益的宪法。从法国资产阶级内部构成来 供现代参考借鉴的成分， 看，高利货者、大银行家、大地主构成了最富有最反动的资产阶级最上层，与中、小贵产 一摘编自张岂之《中国历史十五讲》 阶级差距巨大。因而即使在法国资产阶级内部也难以做到经济利蓝和政治目的协调 根据材料并结合所学知识，就中国古代某一制度的“自我发展”加以阐述。(12分)（要 一致，分歧和动满在所难免。 求：自拟论题，史论结合，论证充分，逻辑严密) 一摘编自肖北生《1791一1875年法国宪法频繁变更的历史分析》 材料二 《中华民国临时釣法》虽然是以法兰西《第三共和国完法》为蓝本制订的，但同时也 根据当时的特殊需要对《第三共和国宪法》进行了必要的改造，固此两者之间不能完全 画等号。 法兰西《第三共和回宪法》 《中华民国临时约法》 格时大总统任免文式官员，但任命国务到 总统任命全体文武官员 及外交大使、公使须得参议院之同意 共和国总统征得参议院同意后，得解数法 定任期尚未届满的众议院：国会两院也可 格时参议院对总统、内闲有质问、弹动等 以向政府提出质询，甚至以不信任授票护 权力 翻玫府 总统得修订或批准条约：和约，商约，关于 国家财致之的，关于法兰西人民之在外国 格时大总统宣战、蝶和及饰结条约都必须 者，所有人权、财产权之的，均非两议会所 经参议院同意 可决者不为定。国土非有法律规定不得 割弃，不得交换，不得增并 各部部长关于政府的一散政策对两院负 格时大总统代表临时玫府，总揽政务，公 述带责任，关于他们个人行为，则负个割 布法律：国务员辅佐临时大总统负其责任 责任 —摘编自张学继（中华民国临时约法〉与法兰西（第三共和国宪法》的比较研究》 (1)根据材料一并结合所学知识，简析1791一1875年法国宪政之路的特点。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识，指出《中华民国临时约法》与法兰西《第三共和国宪 法》的不同之处，并简析影响中外民主法治建设的共同因素。(11分) 单元过关检测（十三）历史第7页（共8页） 真题密卷 单元过关检测（十三）历史第8页（共8页）·历史· 参考答案及解析 19.示例 宋代的文人政治使社会相对稳定，促进了商品经 阶段：两宋时期“文”冠一时(1分) 济的发展和市民阶层的兴起，城市随之更加繁 解读：宋代实行崇文抑武的方针，遵循“皇帝与士 荣。(2分) 大夫共治天下”的政治信条，社会形成“重文轻 在宋代，“理学”逐渐成为社会主流思想；“市民文 武”的价值导向，对后世中国文明形态影响深远。 化”日益勃兴，艺术创作革新兴盛；科技发明创新 宋代科举制度发展迅速，不重门第，推动社会阶 活跃。宋代文化具有“内省”“深刻”“思辨”的特 层流动加快，发展出“士大夫政治”，形成具备高 征，中华文化经过宋代的创造性发展，内涵趋于 度政治主体性的地主阶级士大夫群体。宋代制 完善成熟，充分体现了中华文化的创新性特征， 度运作与政治文化在世界政治发展进程中较早 故宋代文明可称是“文”冠一时。(5分) 显露出理性政治精神。(4分) (示例仅供参考，其他答案言之有理亦可得分) 2025一2026学年度单元过关检测（十三） 历史·官员的选拔与管理；法律与教化 一、选择题 百司之事，排除A项；御史台是元朝的中央监察机 1.C【解析】结合所学知识，汉代以察举制为选官 构；府州军监是宋代地方政区；明置提刑按察使 制度，强调以“孝廉”为代表的儒家道德标准，促进 司，主管一省司法事务，排除B项；御史中丞为中 了社会阶层的流动和儒学的推广，所以乡村里退 央官名，类似于近代督察处、政风廉洁处、廉政公 休或者黜免的官员数量增多，同时社会上士人的 署，防范朝廷主官侵害人民权益、贪赃枉法；都察 种类也日益多样化，C项正确；大量官员和经学大 院是明清时期的监察机构，主掌监察、弹劾及建 家出现在乡村，是国家制度革新的产物，不是底层 议；巡抚是明清时地方军政大员之一，负责巡视各 文化发展的结果，与文化重心下移无关，排除A 地军政、民政，明代有巡按御史，为监察御史赴各 项；唐朝才出现最早的书院，时间与材料不符，排 地巡视者，排除C项。 除B项；社会识字率的提高主要体现在平民文化 4.A【解析】根据材料概括可知：二十世纪六七十 程度的提升，排除D项。 年代，西方国家的文官队伍中受过高等教育的人 2.A【解析】据题干柱状图可知，自隋以后，出身寒 数大幅增长，这主要是由于教育与科技的进步。 门子弟入朝为官的比例不断上升，结合所学知识 教育水平的提高使得更多的人能够接受高等教 可知，其主要原因在于科举制的实行，科举制度可 育，从而具备进入文官队伍的资格。同时，科技的 以使平民子弟通过考试入仕，有利于扩大封建统 进步也推动了对高素质人才的需求，进一步促进 治的基础，A项正确；题千柱状图仅能显示出寒门 了高等教育的普及和发展。因此，教育与科技的 子弟通过考试入朝为官的比例不断扩大，但是并 进步是这一现象出现的主要原因，A项正确；政党 不能证明统治者“崇尚教育”，排除B项：儒家思想 政治与文官相互独立，不会影响其发展，排除B 在汉武帝时期就已经成为主流思想，与材料中寒 项；材料未涉及文官与其他官员的比较，不能得出 门子弟入朝为官占比增加的趋势并无直接关联， 其是否急剧膨胀，排除C项；此时虽然实行的是国 排除C项；重文抑武的风气仅在北宋时期才有，D 家干预经济的政策，但文官受教育程度的提升还 项属于以偏概全，排除。 是主要得益于教育和科技的进步，经济政策与文 3.D【解析】据材料“中国古代监察地方官员的体 官队伍教育程度提高没有直接联系，排除D项。 系演变图”并结合所学知识可知，秦以御史监郡，5.B【解析】在英国，传统文官体系受官僚程序和 称监御史，监察地方官员，①为监御史；元朝在地 规则束缚，首相及政府部长更倾向依赖政策顾问。 方设行御史台、肃政廉访司，②可能为行御史台或 政策顾问能迅速响应首相意愿，提供灵活且及时 肃政廉访司；明朝设监察御史，代皇帝巡按各省， 的政策建议，赋予部长更大决策自主权，提升了政 监察地方官员，③为监察御史，D项正确；御史大 策制定的政治化程度，为政党政治拓展了操作空 夫为秦汉中央监察官；明朝六科给事中稽查六部 间，B项正确；内阁和政府更迭时，新领导理念不 。7· 8 真题密卷 单元过关检测 同，政策易被推翻修改，且顾问与执行中心人员也」8.B【解析】1976年10月是“文化大革命”结束的 随政府变动，政策稳定性大打折扣，排除A项；这 时间，之后恢复了各级、各部门的干部管理机构， 些变化源于政党政治的影响，随着政党对首相支 接着在干部管理、选拔、任用、考核、奖惩、离休、退 持的增强和内部权力的集中化，政策制定也变得 休、培训、工资、回避制度等方面进行了一系列改 越来越集中化，首相和各部长在政策制定过程中 革，初步形成具有中国特色的社会主义干部制度， 拥有更大的话语权和决策权，这使得政策更符合 这意味着彻底结束了“文化大革命”时期不正常的 首相个人的意愿和政治目标，排除C项；材料主要 千部制度，推动了干部队伍建设的规范化和制度 强调英国新工党政府内部政策咨询体系的变化及 化，B项正确；千部制度与人民代表大会制度不是 首相“总统化”现象，重点在于行政体系自身的调 同一范畴，所以其改革和逐步完善不能促进人民 整，没有信息表明立法权对行政权的制约有何变 代表大会制度的逐步完善，排除A项；2005年《公 化，排除D项。 务员法》的颁布，标志着中国特色公务员制度的形 6.C【解析】据材料可知，晚清政府在废除科举制 成，排除C项；干部制度与社会主义法治建设不属 度后，对原有通过旧式科举及捐纳出身的人员择 于同一范畴，所以不能据此得出标志着社会主义 优留用，并明文规定海陆军、外交、教育等官员应 法治建设进入新阶段的结论，排除D项。 各用其长，这种选官制度改革既保留旧式官僚人9.D【解析】伊尹的行为是基于对君主德行的要 员，又任用现代社会所需专业人才，体现了从封建 求，这反映了当时社会对王权的一种制约机制，即 向近代社会转型的时代特征，C项正确；1901年 君主必须遵守德政，否则将失去统治的合法性，D 《辛丑条约》的签订标志着清政府完全沦为列强统 项正确；这个故事虽然发生在贵族政治的背景下， 治的工具，排除A项；清末新政废除科举制度后进 但主要讲述的是伊尹对太甲的教导和制约，而不 行选官制度革新属于应对统治危机的被迫举措， 是贵族政治的兴盛，排除A项；士人清议是指士人 而非主动适应时代潮流，排除B项；晚清废除料 阶层对政治的议论和批评，这个故事确实体现了 举，实行学堂选官，选官制度改革并未流于形式， 伊尹作为士人的批评和教导，但更核心的是对王 排除D项。 权的制约，排除B项；太甲虽然一度失去了君主的 7,A【解析】据材料“火漆密封。考试后弥封试卷 权力，但故事的焦，点是伊尹对其的制约和最终的 及制备弥封姓名册，试卷上只有密封的编号而无 改正，而不是君主集权的反复，排除C项。 应考人姓名”并结合所学中国古代科举制度可知， 10.A【解析】据材料可知，巴寡妇清因“贞洁”被秦 中国传统科举考试中有严格的防作弊措施，如糊 皇帝表彰，对于违背伦理的通奸“同母异父者”被 名（遮盖考生姓名）、誊录（由专人抄写试卷，以防 秦律处以极刑，体现了秦朝重视伦理秩序建设，A 考官识别笔迹)等，旨在避免阅卷中的人情千扰， 项正确；秦朝奉行法家思想，焚书坑儒，排除B 确保公平公正，南京国民政府《考试法》中的措施， 项；材料侧重秦朝重视伦理秩序，“力图创新基层 如密封试卷、编号代替姓名等，与中国传统科举考 救化”不符合题意，排除C项：法律体系是一个国 试的防作弊手段相似，显示出对传统文化的借鉴， 家全部法律构成的整体，与材料仅提及伦理方面 A项正确；行政稳定性通常指政府机构、政策、制 的法律不符，排除D项。 度等方面的连续性和稳定性，确保政府能够有效、 11.B【解析】据材料“但这类现象屡见不鲜”可知， 持续地履行其职能，然而，从材料中的考试流程规 清朝前中期因生活困窘而通过“卖休”骗取钱财 定来看，这些措施与行政稳定性没有直接联系，它 的现象禁而不止，这反映了当时民众生活状况堪 们主要是为了确保考试的公正性和防止作弊，从 忧，也就是在康乾盛世之下隐藏着社会危机，B 而选拔出合格的公务员，排除B项；虽然这些措施 项正确；据材料“但这类现象屡见不鲜”可知，材 有助于减少舞弊，但不能断言完全解决了考场舞 料强调的是哪怕政府禁止，骗取钱财现象仍不 弊问题，C项说法过于绝对，排除；材料所述的各 止，以此说明民众生活困窘，而非强调清代法律 项规定虽然严格，但不能直接说明考试形式僵化， 禁止这些行为的原因，排除A项；结合所学知识 相反，这些规定是为了保证考试的公平性和公正 可知，理学思想强调“礼义”，但材料中的“卖休” 性，排除D项。 行为是明显违背“礼义”的，排除C项；据材料“清 8 ·8 ·历史· 参考答案及解析 代法律禁止这种行为”可知，基层治理中法律并 可知该结婚证反映了当时国家法律保障人民的 未缺位，只不过由于民众生活困窘，所以他们仍 婚姻自由，以及老百姓内心喜悦的心情，代表了 违背法律，排除D项。 当时的时代风尚，B项正确；材料并未呈现国家 12.C【解析】材料中“皇帝不能根据任何缺少法之 在保障婚姻自主方面的相关政策，无法体现政策 权威的文件取得某物”反映了拜占庭帝国皇帝需 辐射范围，排除A项；材料只能体现国家法律保 要尊重法律，维护法律的权威，这体现了罗马法 障婚姻自由，但是无法体现法律自身的改革变 蕴含平等、公正、法治等理念，具有一定的理性色 化，排除C项；结婚证盖有国家法律公章，代表国 彩，C项正确；材料主旨强调皇帝依据法律生活， 家意志，已经超出了社会礼俗范畴，排除D项。 不是强调注重保护私有财产，排除A项；材料强 二、非选择题 调尊重法律，维护法律权威，结合所学知识可知， 16.(1)任用方式上：政治家开始自主任命高级文官。 罗马法着眼于稳定社会秩序，巩固罗马帝国的统 (2分)管理方式上：实行合同制，文官的独立性受 治，排除B项；结合所学知识可知，罗马法维护的 到影响；“政治中立”原则弱化，文官政治化倾向 是奴隶主贵族的利益，并不能做到人人平等，排 明显。(4分) 除D项。 (2)特点：干部来源渠道多元，有较强的民主性； 13.A【解析】根据材料大意可知，中世纪初虽然教 干部文化程度不是很高；借鉴国营企业的管理经 会禁止近亲结婚，但是在闭塞的社会里很难实 验，注重对工人的培养。(4分，任答2点即可) 现，结合所学可知，中世纪西欧经济上实行封建 作用：推动了公私合营的顺利进行；提升了企业 庄园制，封建庄园经济上自给自足，相对封闭，剥 的管理能力，推动了工业化的顺利开展；提高了 削农奴，农奴在法律上是非自由人，被固定在土 工人的地位；推动了管理的民主化。（4分，任答 地上，在这种闭塞的社会里，农奴社交圈狭窄，因 2点即可) 而会出现较普遍的近亲结婚现象，A项正确；材 17.(1)因素：赋役制度的变革和土地兼并的加剧：门 料体现的是中世纪西欧庄园经济相对闭塞的环 阀士族的衰落；统治者推行崇文抑武政策及加强 境影响农奴婚姻关系，并未涉及封建领主的权 专制集权的考虑；科举制度的发展与完善；印刷业 力，且封建领主权力高度集中的说法错误，排除B 的发展：教育事业的发展。(6分，任答3点即可) 项；结合所学可知，使教皇权威受到极大冲击的 (2)简评： 是宗教改革运动，且依据材料“在闭塞的社会里， 积极：客观上有利于维护统治秩序的稳定；促进 都难以实施”可知，材料主旨为中世纪初西欧人 官僚集团的整体文化素质提高；推动了儒学的复 们的婚姻关系主要受闭塞的环境影响，并非在冲 兴；促进了传统科技的发展。 击、挑战教皇权威，排除C项；材料强调的是农奴 局限：士大夫政治没有突破传统专制体制，为国家政 的婚姻伦理观念主要受客观的闭塞的经济社会 权的长治久安和社会秩序的稳定埋下了隐患。 环境影响，并非农奴的主观漠视，排除D项。 (6分，任答3点即可，“积极”与“局限性”均需答出) 14.D【解析】根据材料并结合所学知识可知，《拿 18.(1)特点：深受启蒙运动影响；植根于根深蒂固的 破仑法典》中的部分条款体现了不得为了个人利 专制主义土壤；发展进程复杂、曲折；与社会革命 益而侵害他人权益，这些规定有利于促进良好的 紧密相连；政治派别林立，分歧冲突严重。(6分， 人际关系、营造良好的公共秩序，D项正确；材料 任答3点即可) 只涉及关于流水、雨水的部分条款，无法判断“现 (2)不同之处：中华民国临时大总统任命国务员 实适用范畴”的情况，排除A项；《拿破仑法典》的 必须得到参议院同意，法国总统则可以直接任 初衷是确立和维护资产阶级的所有制，维护法国 命；中华民国临时大总统无权解散国会，法国总 大革命成果，排除B项；近代资产阶级法律的保 统则有权解散国会；中华民国参议院参与外交的 守性体现在维护现有秩序、限制下层民众权利、 权力范围广泛，法国国会外交权相对较小；中华 保护资产阶级利益、抵制变革等，排除C项。 民国临时大总统与内阁责任不够明确，法国总统 15.B【解析】据材料“该结婚证书绘色鲜艳、喜气 与内阁责任清晰。(8分) 洋洋”并结合图片样式和结婚证上的文本书写， 共同因素：经济发展水平；社会治理观念；阶级力 。9· 8 真题密卷 单元过关检测 量对比；思想解放程度；历史文化传统。(3分，任 士的名额，提高了进士的地位，使得更多的人有 答3点即可) 机会通过科举进入仕途。这些改革措施进一步 19.示例 完善了科举制度，促进了文化教育的发展，使得 论题：科举制度在历史长河中不断自我发展和完 宋代文化呈现出繁荣的景象。明清时期，科举考 善，对中国古代社会产生了深远的影响。(2分) 试采用八股取士的形式。八股文有固定的格式 阐述：隋朝统一全国后，为了加强中央集权，打破 和内容要求，考生必须按照固定的套路写作，严 门阀土族对选官的垄断，隋文帝开始采用分科考 重束缚了考生的思想。然而，为了保证科举的公 试的方式选拔官员。隋炀帝时，始建进士科，标 平性，明清时期也采取了一系列措施，如分省录 志着科举制度正式诞生。这一举措为寒门子弟 取等，以平衡各地的录取名额。随着时代的发 提供了进人仕途的机会，扩大了统治基础，是科 展，科举制度的弊端逐渐显现，但它依然在一定 举制度自我发展的起始阶段。唐朝继承和发展 程度上维持着统治秩序，吸纳社会精英。(8分) 了隋朝的科举制度。唐太宗增加了考试科目，以 综上所述，科举制度从隋朝诞生到明清时期，经 进土、明经两科为主，吸引了更多的人才参与到 历了不断的自我发展和完善。它在不同的历史 科举考试中来。武则天时期，首创武举和殿试， 时期根据社会的需求进行调整，虽然在后期出现 殿试的出现使得考生直接面对皇帝，进一步加强 了僵化的现象，但在其发展过程中，有效地维持 了皇权对选官的控制，同时也提高了科举的地 了统治秩序的稳定，吸纳了社会精英，形成了较 位。唐玄宗时，诗赋成为进士科主要的考试内 高素质的官僚队伍，其中的一些操作方式，如考 容，促进了唐代诗歌的繁荣。宋朝为了防止科举 试的公平性保障措施等，也为现代考试制度提供 考试中的舞弊现象，实行了糊名法和誉录法，以 了可供借鉴的成分。(2分) 保证阅卷的公平性。此外，宋朝还扩大了科举取 (示例仅供参考，其他答案言之有理亦可得分) 2025一2026学年度单元过关检测（十四）》 历史·民族关系与国家关系 一、选择题 会动荡不安，战乱频繁，D项与史实不符，排除。 1.D【解析】龟兹王夫妇朝见汉宣帝并纳贡，汉宣3.A【解析】唐高祖李渊颁布《命萧璃等修六代史 帝回赠，西域客商与汉政府进行货物交换，汉朝维 诏》，要求对南北朝时期各个政权的历史进行编撰 护丝绸之路，这些都表明中原与西域在政治、经济 时采取“一体观之”的态度，这意味着在编写历史 等方面的联系得到了加强，D项正确；公元前60 的过程中，不应过分强调各政权之间的差异和对 年，西汉设立西域都护府，标志着西汉开始对西域 立，而是应该将它们视为一个整体来考虑，这种做 进行有效管辖，A项时空不符，排除；休养生息政 法有助于减少因历史遗留问题可能引发的地区间 策主要是在西汉建立初期，到汉武帝时期政策已 或民族间的矛盾，从而巩固了唐朝的大一统政治 经转变，B项与史实不符，排除；东西商路即丝绸 格局，A项正确：民族交融在中国历史上是一个长 之路是在汉武帝派张骞出使西域后逐渐开通的， 期的过程，并非由唐朝初年的这一诏书开启，排除 而不是公元前65年，排除C项。 B项；“天可汗”是唐太宗李世民的形象，而不是唐 2.A【解析】魏晋南北朝时期是中国历史上民族交 高祖李渊直接通过这个诏书树立的形象，排除C 融较为显著的时期。随着不同民族的接触和交 项；这一诏书主要是关于历史修撰的态度，南北文 流，饮食文化和烹饪技术也相互影响和融合。汉 化交流不是该诏书颁布的主要目的，也不是它最 族烹饪方式的多样化和对肉类烹饪技法的提升， 直接的结果，排除D项。 是受到其他民族饮食习惯和技术的影响，A项正 4.B【解析】根据材料信息可知，图示为异域人向 确；经济重心的南移更多体现在农业生产、商业贸 唐朝献贡，金章宗用瘦金书题签：“周昉（唐朝著名 易等方面，而非饮食文化的直接变化，排除B项； 画家)蛮夷执贡图”，说明金朝受到汉文化的影响， 魏晋南北朝时，商品经济不发达，且材料也无法体 认同中原王朝朝贡体制，即华夏文化认同的深刻 现商品经济发达，排除C项；魏晋南北朝时期，社 影响，B项正确；材料仅为一幅异域人向唐朝献贡 8 ·10·