内容正文:
B(部编版)
③要以聪明才智贡献国家,以开拓进取务社会
《未成年人网格保护豪钢》委求咖碳来成年人网悠沉速防治工作。相美网格平台及时推出“青
①只要促进个人的发爆,杜会就作取周更大进步
少年式”,通过过滤不我信岛、限制使用时,规范使用时等方式保护未或年人文明上屑、绿色
2025~2026学年度第一学期第-次阶段性作业
①D2④
D.②3④
上网。据此,完成12,13题
6融人社会如同睛上一片生机盗然的氏土,每一步都孕有着无限可能。我们怀榜热情,积极投身手
12.胃境网路沉违这一话题,同学们各杆已见,下列阅点正确的是
八年级道德与法治
被澜壮朝的西花中。下列同学的做法属于积极避人社会的是
①小东:网路沉选现象无法最免,应顺其白然②小杰:机速网培危害身体,不利于能康成长
(建议完成时同80分钟满命:0分)
①小阳期网到多村体验细间劳作
②小是要求自己每天要准时到达学校
③小菲:要严格控制上屑时同,凝免网络成德④小雪:要遗游网络世界,尽情享受网格趣球
县市区
③小叶沉递干青幻小说不与他人交往
④小壮利用周末去杜区参如志愿服务
A④
B.①
c②③
D.①④
总分
A①2
B.
C.④
D.①④
13,推出“青少年模式”
1-15
16
17
7,一群孩子的建议改变了城市的根多细节。因为少先队员的建议,校门口的一座公交站增设了
①能够面在杜地网络沉速现象,护身心镜康
得分
幅,等车的家长和孩子不再被日循南淋:图为一项“红领巾小提案”,一座岛上的监测,我乌,款围
②会减弱青少年对网络的兴趣,使其远离网培
等设施进行改进在那里陋息繁的民类得到保护…这群孩子
③有利于促进信息节食”,打”信自茧房
一、择(下列各中均有
个符合题意的选项,请你进出来。本大题共15小题,小题2分,计
①关心社会发展,主动为之分忧
②积极融人社会,实现人生价值
能第解网络过度使用正,费止网络沉
0分1
③渗与社金实践,极力通求豪管
④重视体验生括,被费学习时间
A①④
D.④
“美不英放乡水,不亲故乡人老乡见老乡,两眼粗狂”这两句民间备话反映了中闻人怀有
A.①
R①9
D.2④
14.网民胡某某通过社交群组发表不当言论,对革命士刘青莲郑意降醇将民族莫域、革命先型污
依厚的十情结。下列情造中污及的社会关果类西与所:A中的相一监的是
8.近年未,A(人工智能)方兴未艾,这给人们的生产生话帮来了更多的机合和桃战,为此,小素利
名化.影响大众认知、伤害公众情感。最终,当地警方依法对胡某某处以行政处罚。这示广大
情境一:小美经拿师始都居独居老人朝歧履
倩境二:小军适到数学难是主融向老师请批
同学们国绕”!的发限是喜是优”进行了辩论。反方观点:1爱展优大于喜。下列不能支持这
网民
情境三:限某最湖时通见了问村的儿时伏件
倩境四:王装和明事表阴合作完成项日策划
一观点的是
①在网络世界应格守道德和法律
②网络言论不能触碰法律红线
A情地一印情造四B.情墙一和情墙三
C情楼一相情特三
D.情墙二和情特四
A数据管理情施不善,异致个人隐私淮露
B,过度依粮,存在利用AI考试作弊等行为
③要加大对网络违法的惩处力度
④在网络中不得发表任何言论
出生时,我们是一保白”,义母、老师和杜会不件地在“白纸“上加“额料,如教有、帮动
C就业结构受到冲击,导数部分人员失业
D,利用大数据分析,提供精准的诚策支持
A.CDEI
B.02
C.C
D,04④
和关爱,逐步帮助我们成长为一名合格岭社会成费。据此、完成23题。
9,北京儿蜜医院的0位患几,或覆患疑难,或难以确定病因,该院过网络进行了一场“从
15,2024年全国“新时代好少年”张许州,利用课余时间自学顿剪辑,在互联网平台分享其创作的
2.从“白纸“到公民“的变说明
10多条科普知视颗,咸为网络“小达人”。这肩示青少年要
人社会生活异彩粉是,龚面多姿
B.我们的成长是不新社会化的过程
科医生+多学科专家”双医并行多学料会诊,!儿料医生有效解决了中国家长的“号难挂,靓难
人高操介素养,传网修正能量
B.完善法律体系,范网络行为
C,唯有依靠他人,才能生存于牡会
D.人人都能实现白己的人生价值
请,队难排、大病跨省的“心病”,更是解答了医改入深水区的么答题。这体观出网络(
①能够解决所有生盖游题
②让我们的生话更美好
C超越时空界限,广泛结文新网友
D,学会独立巴考,流求标新立异
3.成长为一名合格的社会授员,需要
非选择题(本大题共3小题,计分】
①特续不新学习,提生活技能
②明辞是非善恶.懂得礼仪豪是
像提升了经济发展水平
④方便信息传递和交荒
社会生活是什么样的?生活在社会中的我们义该如何做?让我们限随小秦的潮步一起去
G放弃当黄学业,参与粗建设
④理解伦理道德,遵守法律规范
B.①④
C①3
聚究。
A30
BDY0
CTD2④
D.D20
10.解为人知的土特产,触网走出大山:农民自己当主插,带火“同红”农赁。2025年中央一号文件
16.(18分)认识杜会生活
4.在社会中,我们会与父母、同学、老师,邻居、生公交司机等很多
圆出,实施农村电鹿高质量发展工程,推进县或电离直播基地建设,发展乡村土特产阿络肺售】
材料一在社会生中,人们从事着种活动。侧知,物生产活动,社会活动精神生产治
人生各种客样的展系。为批小生经制了自己的牡会关素网培图
邻围同家
这有利于
动等等。这安活动酰有不同的功能,又密初联原在一起,养用构成T多套多彩的社会生活。
(如右图)。对此,下列说法合理的局
)国因小的名雨
①拓宽乡村土特产销售果道
②快速大辆提升农民生活水平
①我们每个人的社会身份都是固定的
a今
(爸爸奶奶
(1)上述社会活动有何功能?请你任选两方面该统。(4分)
③网培赋能农村整济发展
实现农民收人的绝对均等化
②每个人在社会中都有其相应的位置
号
A.①边
B.2④
C.C9
D.①D3
每个人都是社会大网”上的一个"结点
I山,近年来,数字内容、动漫游戏、视颜直器,网络表滨,数字出版等基于互联料和移动互联网的新兴
④小华和爸爸之间的关系属于业缘关暴
A①3
文化业态快速发晨。《224年全国文化及相关产业发展情况报告》显示,2024年,文化新业志
B.①④
D.②④
5.马克思说:“人们只有为可时代人的完美,为他们的幸都面工作,才能使自己也达到完美。如果
行业营业收人占全都文化产业营业收人的比重为34,8%,比上单提高16个百分点。文化新
个人只为自已势,他地许能够成为著名的学者、大哲人,卓诗人,然而他水远不能成为完美
业态行业对文化产业营业牧人增长的款率为79%,这表明
度的伟大人物。材此,下列理解王确的
料络不斯准生新套业新业高新度式
②文化新业态已经完金替代了传统文化产业
D题与杜会同棱共长权辑关性性会发展
文化新业壶是文化经济发展的唯一动能
④阿络促选文化产业发展,增强发展活力
②要将个人发展与社会进紧密结合起
A.①④
B②④
D.②
八年缓道德法第一次授性作业多部饭)第1真(共6)
八年级道与法第一次性作业队碳成)
第2页(共6页】
八年通薄与法怡第一次龄投性作业()第3夏(共6夏
材料二:我们的杜会生活有何特点?围绕这一话题,同学门各行已见:
◆认识角色·助力成长
一在社会生活中,我们学习演社会角心。在不网的人生阶和社会
(1)结合上述图文资料,请你说说网络是如何促进社会治理方式改进的。(4分)
情境中,我们通过参与社会生活,学会与其他班会成员进行有做约通和良性夏动,从而胜件多种
社会生活是不新更化发果的,具体体现有:
杜会角色。
(2)日常生活中,你扮演着围些角色?为更好胜任该角色,你将如何做?(不得照搬试题中的材
小
料.4分)
社会生活具有会头性。对此,你是如州理解的?
小
【打击网临深言12025年3月10日,公安年网安局遥报10起网格端言奔型量件,涉常人黄均被
(2)请你为小秦的对话补充两点内客。(4分)并结合所学及实际同答小善的向愿。(4分)
依法查发。警方授市,同格非清外之地,呼于同民不造遥,不信盛、不价谣,共同抵制同格谣言。
(2)结合所学和实际,请你说说公安部上述举措的必要性。(4分)
◆品读寄语·启思异行一习威平总书记在中国人氏大学考察时分幸了自己青少年时和的人
生感悟,并深情寄语广大青年学生:青年人在泉学期网,春攻品考人生的价值是什么,青春应被
在哪里用力、对谁用情,加何心。
对此,小秦制定了行动计划书,
行动计题书
材料三:阅读以下名言与公丝广告语
臂应习总韩记的寄,我淡文从养成社会行为做起。会行为休现在日常生
(3)日常生活中,我们如何拼别网络留言?请你介昂两种方法。(4分】
◆人不能藤位地生活,她需要让会。
—歌有
活的流点滴滴,我计封从以下才面行物:
◆一个人想委离开社会而生存,那正人找着自己的头发想离开地球一样的不可能。
红
①来堂公兵交通工具时1
一售灵
②发现公共场所安全路岛时:
●每人进步一小步,社金进步一大步
一公益广鲁语
(3)结合上述材料,清你探时个人与壮会的关系。(6分】
3)请你为①②都分各补充一点内容。(4分】
【聚焦社会热点】网络时代网络博主探店现象越来楚普避,引发人们广泛关生
闯塔新司
专家现点
探感,指消费者前丝商家消费时。
探店顺应时代潮流,有利于制激请费,拉动
对膏家耳晚、提供的产品和原寿有
经济,酰为现实所需,义有广闻前景。但由
所了根后,叹围文或规顿方式在同
1塔,(18分)参与网格生活
于佩店人员本质民等不齐,网格平台缺走规
7.(14分)亲近社会生话
【解读同络优势】随着网络的发展,智慧政务逐渐普及与发展。
修交平台上分享清受维验
别的来,相关法律南不完善,导批机象须生。
◆研学旅行·浅谈收我
一小而同学加了学校姐的研学行活动。出发前,小雨和同学
(4)根据专家风点”,请你探究:如阿促进同络探店键康发?(6分)
依次有序上车:在本上,同学们主动始老年让座:到达量区停车场后,两学们自觉眸积,东着马感
幽吉丽知□
交奥量案多为食
右速依次进入景区。一路上,小而作为酿板“际保志愿者”,不新地叮溪大家先肝矿泉水氧等提
《持望零态海》拦目是关推南黄商国结黄
级选行分表秀丢进拉根桶…沿动结束后,小两调有了满端的“镜得感”。
(1)小雨会有哪些“使得感”?站合此次研学靠行请你谈。(6分)
您先认真调法图南限知,
【壶看坪情】
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硒童南密餐银建这
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图一:府门户得站(节透】
图二:《致务徽博
人年暖通与法治第一次阶件业以都编)第4(共6到
人年缘通第一次龄性作业(部围版)5项(其6页)
人年领道与法治第一次所授性作业时)第6(共6溪)