第二单元 骄人祖先 灿烂文化（期中知识清单）五年级道德与法治上学期（统编版五四制）

该小学道德与法治知识清单聚焦“骄人祖先 灿烂文化”单元，涵盖文字多样性与价值、汉字起源发展、古代科技成就、传统美德内涵及传统文化（节日、艺术）等核心范畴，搭建从基础认知到文化内涵再到实践应用的递进式学习支架。 清单通过“知识概览+要点分级”呈现体系，以★★★标注重难点如汉字演变、科学家精神，结合知识框架图梳理逻辑，设计“美德践行行动”“节日习俗传承”等实用模块，强化政治认同与道德修养。学生可自主梳理知识，教师能精准把握教学重点，提升复习效率与教学针对性。

第 二 单 元 骄人祖先 灿烂文化 知识清单 知识概览 知识要点 第 4 课 美丽的文字 民族瑰宝 一、丰富多样的文字 ★★我国的文字多样性 文字构成：我国是多民族、多语言、多文种的国家，除通用的汉字外，还有藏文、蒙文、维吾尔文、朝鲜文等几十种民族文字，这些文字都是中华民族智慧的结晶。 语言使用特点：汉语是各民族之间交际的通用语言；部分民族内部存在多种语言并行的情况；双语甚至多语使用现象在各民族中较为普遍。 法律保障：《中华人民共和国国家通用语言文字法》明确规定 “国家推广普通话，推行规范汉字”，既保障通用语言文字的地位，也尊重各民族语言文字的发展。 ★认识文字的价值 文化载体：各民族文字共同记录了祖国悠久的历史，承载着不同民族的文化记忆，如藏文文献保存了大量古代藏族的历史、宗教和科技知识。 交流桥梁：多样的文字促进了各民族之间的文化交流与理解，让不同民族的智慧得以共享传承。 二、古老而优美的文字 ★★★汉字的起源与发展 起源脉络：汉字已有五千年历史，由新石器时代晚期彩陶上的图画和符号演变而来，这是汉字的最早雏形；目前能看到的最早成熟汉字是商代刻于兽骨和龟甲上的甲骨文，当时已使用单字四千六百多个，且形声字占一定比例，标志着汉字已发展成熟。 传说故事：相传仓颉通过观察天上星宿分布、地上山川脉络、鸟兽虫鱼痕迹等，描摹绘写创造出符号并定下意义，称之为 “字”，取代了此前的结绳记事和刻木记事方式。 演变历程：汉字历经六千多年演变，字体从甲骨文逐步发展为金文、小篆、隶书、楷书等，形态不断规范、简化，更便于书写和传播。 ★汉字的审美与内涵 艺术价值：汉字本身具有独特美感，衍生出篆书、隶书、楷书、行书、草书等书法艺术形式，成为中华民族特有的艺术瑰宝。 文化密码：汉字象形会意的特点暗藏玄机，如 “山” 字像山峰连绵，“水” 字似流水蜿蜒，每个字都凝结着古人对世界的观察与思考。 三、意蕴隽永的汉字与深远影响 ★★汉字中的文化基因 美德体现：许多汉字蕴含着中华民族的传统道德观念，如 “友” 字像两只手相握，反映出人与人之间互助友爱的道德追求；“信” 字由 “人” 和 “言” 组成，寓意 “人言为信”，强调诚信的重要性。 历史印记：汉字的演变反映着中华历史文化的变迁，从古代汉字的结构可窥见当时的社会生活、生产方式和思想观念。 ★★★汉字的世界影响 历史传播：历史上汉字对周边国家文化产生深远影响，朝鲜、日本、越南等国家曾长期借用汉字记录本国语言，形成了独特的汉字文化圈。 当代活力：在科技时代，汉字通过电脑输入法、手机软件等实现了数字化传播，还成为中外文化交流的重要桥梁，让更多人了解中华文化。 第 5 课 古代科技 耀我中华 一、灿若繁星的古代科技巨人 ★★★著名科学家及其成就 张衡与天文学：东汉科学家张衡发明了世界上最早的地动仪，能准确测定地震发生的方向，比欧洲类似发明早约 1700 年；他还创制了浑天仪，用于观测天象，体现了古代天文学的高超水平。 祖冲之与数学：南北朝时期的祖冲之在世界上首次将圆周率精确到小数点后第七位，即 3.1415926 至 3.1415927 之间，这项成就领先世界近千年；他的刻苦钻研、追求真理的精神值得传承。 李时珍与医学：明代医药学家李时珍历时 27 年编撰《本草纲目》，记载了 1892 种药物和 11096 个药方，系统总结了我国古代医药学成就，被誉为 “东方药物巨典”，他治病救人、严谨治学的品质影响深远。 ★科学家的精神品质 共性特质：古代科学家普遍具有勤于思考、持之以恒、勇于创新、不拘泥于现状的精神，如祖冲之反复推算圆周率，李时珍亲自上山采药验证药性。 当代启示：这些精神激励着后人在科学探索道路上不畏艰难、追求卓越，是中华民族宝贵的精神财富。 二、领先世界的古代科技成就 ★★中医药学的辉煌 发展脉络：中医药学是我国古代科技的重要组成部分，历经数千年发展，形成了独特的理论体系和诊疗方法。 重要贡献：除《本草纲目》外，古代还有《黄帝内经》《伤寒杂病论》等经典医书，记载了针灸、推拿等治疗手段，至今仍在为人类健康服务。 ★★农学与天文学的成就 农学领域：古代农学家编撰了《齐民要术》《农政全书》等农书，总结了农作物种植、家禽养殖等经验，推动了农业生产的发展，体现了先民的生产智慧。 天文学领域：除张衡的发明外，我国古代还创制了圭表、浑仪等天文仪器，制定了精确的历法（如授时历），对农业生产和日常生活具有重要指导意义。 ★科技成就的世界意义 文明贡献：我国古代科技成就不仅推动了本国社会发展，还通过丝绸之路等途径传播到世界各国，如中医药、天文历法等对世界文明进步产生了积极影响。 民族自豪：古代科技的辉煌成就彰显了中华民族的创造力，让我们树立强烈的民族自豪感和文化自信。 第 6 课 传统美德 源远流长 一、中华传统美德的内涵 ★★★核心美德及其表现 爱国情怀：如岳飞精忠报国、林则徐虎门销烟，体现了 “以天下为己任” 的爱国精神；当代则表现为维护国家统一、热爱祖国山河。 明礼诚信：“一诺千金” 的故事传递诚信品质，日常交往中 “待人有礼、说话算数” 是这一美德的具体体现。 勤俭持家：古人倡导 “克勤于邦，克俭于家”，如今表现为节约水电、不浪费粮食、珍惜劳动成果。 尊老爱幼：“孔融让梨” 传递谦让美德，现实生活中尊敬长辈、照顾幼小是传统美德的延续。 助人为乐：如 “雪中送炭” 的典故，体现了人与人之间互助友爱的精神，主动帮助他人、关心弱势群体均是其表现。 ★传统美德的传承载体 经典文献：《论语》《孟子》等儒家经典中记载了大量关于美德的论述，如 “己所不欲，勿施于人”。 民间故事与谚语：通过 “二十四孝” 故事、“君子一言，驷马难追” 等谚语，传统美德在民间代代相传。 榜样人物：历史上的美德典范和身边的美德人物，为传承美德提供了生动教材。 二、传承美德，从我做起 ★传承传统美德的意义 个人成长：践行传统美德能提升个人修养，让人成为受欢迎、有担当的人。 社会和谐：当美德成为普遍的行为准则，人与人之间会更和睦，社会会更有序。 文化延续：传统美德是中华文化的核心组成部分，传承美德就是守护文化根脉。 ★★★践行美德的具体行动 家庭中：主动帮父母做家务，关心长辈健康，与兄弟姐妹友好相处。 学校里：尊敬老师，团结同学，诚实守信，不抄袭作业，主动帮助有困难的同学。 社会上：遵守公共秩序，爱护公共设施，主动为老人、残疾人让座，参与公益志愿服务。 日常中：节约每一粒粮食、每一滴水，说话算数，待人礼貌，从小事践行美德。 第 7 课 探寻中华传统文化 一、独具特色的传统节日 ★★传统节日的文化内涵 春节：农历正月初一，核心习俗有贴春联、吃年夜饭、拜年、发红包，寓意团圆喜庆、辞旧迎新，体现了家庭团聚的重要性。 清明节：公历 4 月 5 日前后，习俗包括扫墓祭祖、踏青，既有缅怀先辈的感恩之情，也有拥抱春天的生机活力。 端午节：农历五月初五，相传为纪念屈原，习俗有吃粽子、赛龙舟、戴香包，传递着爱国情怀和传统文化。 中秋节：农历八月十五，习俗有赏月、吃月饼，象征团圆美满，承载着人们对家人团聚的期盼。 ★节日习俗的传承价值 情感凝聚：传统节日让家人、亲友相聚，增强情感联结，是维系亲情、乡情的重要纽带。 文化记忆：节日习俗中蕴含着古人的生活智慧和价值追求，传承习俗就是保护文化记忆。 二、绚丽多彩的传统艺术 ★★传统艺术的分类与代表 戏曲艺术：如京剧（国粹，有生、旦、净、丑行当）、越剧（曲调优美）、豫剧（唱腔铿锵），融合唱、念、做、打，展现传统美学。 民间美术：如剪纸（题材多样，寓意吉祥）、年画（天津杨柳青、苏州桃花坞最著名）、刺绣（苏绣、湘绣技艺精湛），是劳动者智慧的结晶。 传统音乐与舞蹈：如古琴曲《高山流水》、二胡曲《二泉映月》，以及扭秧歌、舞龙舞狮等舞蹈，传递着独特的审美情趣。 ★传统艺术的文化价值 审美培养：传统艺术能提升人们的审美能力，让人感受中华文化的美感与魅力。 身份认同：传统艺术是民族文化的重要符号，了解和喜爱传统艺术能增强民族认同感和自豪感。 三、保护与传承中华传统文化 ★传统文化面临的挑战 传承断层：部分传统技艺（如皮影戏、手工陶艺）因学习难度大、耗时久，年轻人不愿传承，面临失传风险。 外来冲击：现代流行文化的普及，让部分青少年对传统节日、传统艺术的关注度降低。 ★★★保护与传承的行动 个人层面：主动学习传统技艺（如剪纸、书法），参与传统节日活动，向他人介绍传统文化知识。 社会层面：学校开设传统文化课程，社区举办 “传统文化节”，媒体宣传传统文化故事，企业开发传统文化创意产品。 创新发展：结合现代元素改良传统文化，如用短视频展示传统戏曲，让传统文化更贴近时代生活。 一、仔细想，认真填。 1．“天下之本在家。”我们家的家风是 ，践行家风，我（我家人）是这样做的 。 2．如图是甲骨文 的写法，其字形像是 ，体现出中华民族 、 的道德观念。 3．我国的通用语言文字是 话和规范 字。推广普及国家通用语言文字是 法规定的责任。 4． 的发明与改进，是书写材料的一次伟大 。 5．除了我国的 ，世界上的古文字还有古巴比伦的 文字、古埃及的 文字。根据汉字的字形，如“孝”字，我们可以体味出中华民族 的传统美德。在今天这个信息化、全球化的时代，很多外国人学习用毛笔字写汉字，说明汉字不仅是 的重要纽带，也是世界人民 。 二、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”。） 6．小明在期末复习时遇到了困难，他想到了伟大的长征精神，鼓励自己像红军一样勇往直前，努力克服困难。( ) 7．青铜器、丝绸、陶瓷等都是我国古代领先世界的技术创造。( ) 8．在我国许多名胜古迹以及出土文物中，都能发现汉字踪迹。如图是一枚约2200年前的秦朝货币，上面铸有小篆“半两”二字。( ) 9．东汉的张衡是中国历史上著名的医学家。( ) 10．论语的“宽则得众”体现了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀。( ) 三、对号入坐。（将正确答案的序号填在括号里） 11．我国的中医药学已有几千年的历史，以下哪项不属于中医？（    ） A．输液 B．针灸 C．拔火罐 12．《朱子家训》中“一粥一饭，当思来处不易”主要倡导的美德是（    ）。 A．勤俭节约 B．尊老爱幼 C．诚实守信 13．不懈追求人格修养的提高是中华民族传统美德的突出特点，下列与诚信相关的名言是（    ）。 ①轻诺必寡信 ②人而无信，不知其可也 ③终日乾乾，与时偕行 ④日新之谓盛德 A．①② B．②④ C．①②③ 14．下面的故事中，最能体现求新精神的是（    ）。 A．苏武牧羊 B．程门立雪 C．胡服骑射 15．下面关于汉字的描述正确的是（    ）。 ①汉字具有表意性。           ②每一个汉字都蕴含着丰富的古代文化信息。 ③汉字具有独特的审美价值。   ④汉字是维系中华文明的重要纽带。 A．①②③ B．②③④ C．①②③④ 四、看清问题，认真回答。 16．爱国故事：爱国是流淌在我们血液中的基因，是激励我们前行的力量源泉。请你简要讲述一个爱国故事。 17．少年周恩来目睹了当时中国的贫弱和人民的苦难，立下了“为中华之崛起而读书”的宏伟志向。年少时的航天梦，激励着桂海潮越飞越高。从山村到太空，他付出了常人无法想象的艰苦努力。2023年5月，桂海潮成功入选神舟十六号载人飞行任务乘组，负责载荷实验的在轨操作。这些都生动印证着“胸有凌云志，无高不可攀”的道理。志向是人生的航标灯，明志是为激流勇进的人生注入的第一推动力。你的志向或理想是什么？ 五、综合实践我最棒。 18．任何一个民族，如果没有振奋的精神和高尚的品格，就无法立足于世界民族之林。中华民族在自己的发展历程中形成了许多代代传承的美德，深深融入在我们伟大的民族精神之中。 座右铭是古人写出来放在座位右边的格言。是人们激励、警诫、提醒自己，作为行动指南的格言。历史上，许多中外名人都有自己的“座右铭”。 （1）如果让你为自己选择一句座右铭，你会选择哪句话？ （2）说一说，你对自己的座右铭的理解。 （3）想一想，在今后的学习和生活中，你打算怎样在座右铭的激励下去努力？ 19．2016年，中国科学院发布了《中国古代重要科技发明创造》一书，推选出古代科学发现与创造、技术发明、工程成就共计88项重要成就。如：东汉时期蔡伦改进造纸术，南朝祖冲之把圆周率精确到小数点后第七位，北宋毕昇发明活字印刷术…… 我国古代科学家追求真理、献身科技的故事，你还知道哪一个？请写一写。你能从古代科学家身上获得怎样的启示？ 参考答案 1． 尊老爱幼 尊敬老人，爱护孩子 详解：“天下之本在家。”我们家的家风是尊老爱幼，践行家风，我家人是这样做的，尊敬老人，爱护孩子。 2． 友 两个手 互帮互助 互助互利 详解：如图是甲骨文友的写法，其字形象是两只手，体现出中华民族互帮互助、互助互利的道德观念。 3． 普通 汉 宪 详解：《中华人民共和国国家通用语言文字法》明确规定：“国家推广普通话，推行规范汉字。”我国的通用语言文字是普通话和规范汉字，推广普及国家通用语言文字是宪法规定的责任。 4． 造纸术 革命 详解：东汉时期的蔡伦改进造纸术，以树皮、麻头、旧渔网为原料，造出了成本低廉、便于书写的纸。造纸术的发明与改进，是书写材料的一次伟大革命。 5． 汉字 楔形 象形 尊老爱幼 维系中华文明 共同的财富 详解：除了我国的汉字，世界上的古文字还有古巴比伦的楔形文字、古埃及的象形文字。汉字形体与其所表达意义的之间的密切关系，使得它与中华文化的众多元素相互融通、神合意随，在中华文化中具有崇高的地位。如“孝”字，我们可以体味出中华民族尊老爱幼的传统美德。汉字不仅是维系中华文明的重要纽带，也是世界人民共同的财富。在今天这个信息化、全球化的时代，古老的汉字正焕发出新的活力。 6．√ 详解：在学习过程中会遇到各种各样的困难，只有发扬长征精神，不怕苦，不怕累，拿出坚持就是胜利的态度才能战胜困难，故表述正确。 7．√ 详解：我国古代科技发达，科学成果显著，形态各异的青铜器、绚丽多彩的丝绸、精美绝伦的瓷器、造福千秋的工程建设等，这些向世界展现了中国古代劳动人民的精湛技艺与勤劳智慧，故表述正确。 8．√ 详解：秦朝货币上面刻有“半两”二字。这一文物反映的秦朝加强中央集权的措施是统一货币。秦灭六国以后，秦始皇规定在全国统一货币以圆形方孔铜钱为全国统一货币，并且也统一了文字，所以上面的“半两”二字使用的是秦小篆。故表述正确。 9．× 详解：张衡是东汉时期著名的科学家、文学家和发明家，并不是医学家。故表述错误。 10．× 详解：“宽则得众，信则民任焉。”这句话的意思是说，如果领导者能够宽容待人，就能得到大众的支持；如果讲信用，百姓就会信任并依赖他。这一思想强调了领导者应具备的品质和对待民众的态度。不是爱国情怀。故表述错误。 11．A 详解：我国的中医药学已有几千年的历史，如：针灸、推拿、拔火罐等都属于中医的范畴，而输液是现代西医的范畴。 故选：A 12．A 详解：“一粥一饭，当思来处不不易；半丝半缕，恒念物力维艰”的意思是一碗粥一碗饭，应当想到它们是来之不易的，衣服上的半丝半缕线，也要常念着这些物资的产生是很艰难的。告诉我们要学会珍惜来之不易的生活，要做到勤俭节约，不浪费。 故选：A 13．A 详解：①轻诺必寡信，意思是轻易许下的诺言必然缺乏信用，强调了诚信中守信的重要性，与诚信相关，符合题意； ②人而无信，不知其可也，出自《论语》，指一个人如果不讲信用，真不知道他是否可以做成事，强调了人要有诚信，与诚信紧密相关，符合题意； ③终日乾乾，与时偕行，主要体现的是一种不断进取、与时俱进的精神，和诚信没有直接关联，不符合题意； ④日新之谓盛德，意思是每天都有新的进步、新的发展，这才是大德，强调的是创新、进步，和诚信无关，不符合题意； 所以与诚信相关的名言是①②。 故选：A 14．C 详解：选项A苏武牧羊，体现的爱国精神，不符合题意； 选项B程门立雪，体现了尊师重道的精神，不符合题意； 选项C胡服骑射，体现了求新精神，符合题意。 故选：C 15．C 详解：①汉字具有表意性，正确； ②每一个汉字都蕴含着丰富的古代文化信息，正确； ③汉字具有独特的审美价值，正确； ④汉字是维系中华文明的重要纽带，正确； 所以描述正确的是①②③④。 故选：C 16．在中国近代史中，林则徐虎门销烟的故事至今令人动容。19世纪30年代，英国殖民者通过鸦片贸易疯狂掠夺中国财富，致使白银外流、国民体质衰退。时任湖广总督的林则徐痛心疾首，向道光皇帝疾呼："若犹泄泄视之，是使数十年后，中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银。"1839年受命钦差大臣后，他顶住内外压力，在广州采取雷霆手段：一面收缴外商鸦片，一面组织编译《澳门新闻纸》了解国际形势。当英国驻华商务监督义律试图藏匿鸦片时，林则徐果断封锁商馆，迫使外商交出全部鸦片237万余斤。1839年6月3日，历时23天的虎门销烟采用"海水浸化法"彻底销毁毒品，向世界展现中华民族抵御外侮的决心。这场禁毒壮举虽未能阻止鸦片战争爆发，却点燃了近代中国救亡图存的第一支火把，林则徐"苟利国家生死以"的担当精神，至今仍在历史长河中闪耀。 详解：本题旨在考查学生描述阐述能力。 结合平时所学所看简要讲述一个爱国故事即可，从中能够让人体会感触爱国的激荡情绪。 17．我的理想是长大成为一名科学家，为祖国的建设和发展贡献自己的力量。 详解：本题旨在考查学生的获取和解读信息能力。学生针对所给材料的理解，根据自己的实际写出志向或理想，答案不唯一。如我的理想是长大成为一名科学家，为祖国的建设和发展贡献自己的力量。 18．（1）士不可以不弘毅，任重而道远。 （2）明志就是确立志向。在向理想彼岸的远航中，只有不畏艰险、不断进取的人才能体验到成功的喜悦，而明志是为激流勇进的人生注入的第一推动力。 （3）努力学习，提高本领和技能，从小事做起，从一点一滴做起。 详解：本题考查学生的描述能力。 （1）学生写出激励自己不断进取的座右铭即可，比如士不可以不弘毅，任重而道远等； （2）学生写出对于士不可以不弘毅，任重而道远的理解即可； （3）学生从努力学习，从小事做起等方面作答即可。 19．张衡发明地动仪。做一个有理想、有追求，脚踏实地、不懈努力的人；做一个善于观察，勤于思考的有心人；做一个用科技改善人们生活的人；做一个好学上进，积极进取的人。 详解：本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。我知道的追求真理、献身科技的古代科学家有很多，如张衡、李时珍等；从古代科学家身上获得的启示可以从脚踏实地、坚持不懈、积极进取等角度阐述。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $