第6课.传统美德源远流长(分层作业)《道德与法治》统编版五年级上册(五四制)

2025-10-30
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资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版(五四制)(2019)五年级上册
年级 五年级
章节 6 传统美德 源远流长
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 45 KB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-07-25
作者 假如我不放手
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-07-25
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来源 学科网

内容正文:

6.传统美德源远流长 分层作业 《道德与法治》统编版2025-2026学年五年级上册(五四制) 基础回顾 一、填空题 1.明代思想家_____________说:“志不立,天下无可成之事。” 2.古人强调严于律己,宽于待人;_____________是仁爱之心的重要表现。 3.“天下之本在家。”我们家的家风是_____________,践行家风,我(我家人)是这样做的_____________。 二、选择题 1.《朱子家训》中“一粥一饭,当思来处不易”主要倡导的美德是( )。 A.勤俭节约 B.尊老爱幼 C.诚实守信 2.传承中华民族的美德是我们每个人的责任,下列体现中华民族传统美德的是( )。 A.用钥匙刻画景区古迹 B.将痰渍吐在商场地砖 C.公交车上主动为孕妇让座 3.《论语》记载了( )的言论。 A.毕昇 B.郑成功 C.孔子 4.以下哪句名言不能体现天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀?( ) A.乐以天下,忧以天下 B.位卑未敢忘忧国 C.两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书 5.下列行为体现诚信品质的是( )。 A.好朋友不小心把班级玻璃打碎了,我发誓要替他保密 B.我答应今天去朋友丽丽家玩,一定要做到 C.周末家里有事,原本和朋友说好的事情,等等再说 6.“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。”体现出中国人( )。 A.崇尚气节 B.讲究诚信 C.注重明志 7.下面的故事中,最能体现求新精神的是( )。 A.苏武牧羊 B.程门立雪 C.胡服骑射 8.不懈追求人格修养的提高是中华民族传统美德的突出特点,下列与诚信相关的名言是( )。 ①轻诺必寡信        ②人而无信,不知其可也 ③终日乾乾,与时偕行    ④日新之谓盛德 A.①② B.②④ C.①②③ 9.小明是一个孝顺父母,爱护妹妹,尊敬师长,花钱节省,遵守校纪校规的好孩子。小明身上体现的传统美德有( )。 ①尊老爱幼  ②爱憎分明 ③勤俭持家  ④遵纪守法 A.①②③ B.②③④ C.①③④ 10.爱国是中华民族共同的精神支柱,以下体现爱国精神的是( )。 ①历览前贤国与家,成由勤俭败由奢 ②勿以善小而不为,勿以恶小而为之      ③苟利国家生死以,岂因祸福避趋之 ④人生自古谁无死,留取丹心照汗青 A.②③ B.①② C.③④ 三、判断题 1.保护世界遗产,是每个公民应尽的义务和责任。( ) 2.维护国家安全,是国家的事,与我们小学生无关。( ) 3.我们的各种读物越来越精美,得益于王选教授研制的汉字激光照排系统。( ) 4.《苏武牧羊》体现的是艰苦朴素的精神品质。( ) 5.论语的“宽则得众”体现了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀。( ) 6.“己欲立而立人,己欲达而达人”体现了传统美德中“民胞物与”的仁爱精神。( ) 7.小明在期末复习时遇到了困难,他想到了伟大的长征精神,鼓励自己像红军一样勇往直前,努力克服困难。( ) 8.诚信是一个人的立身之本,也是一个国家的生存之基,所以我们从小要诚实守信。( ) 能力延伸 四、简答题 少年周恩来目睹了当时中国的贫弱和人民的苦难,立下了“为中华之崛起而读书”的宏伟志向。年少时的航天梦,激励着桂海潮越飞越高。从山村到太空,他付出了常人无法想象的艰苦努力。2023年5月,桂海潮成功入选神舟十六号载人飞行任务乘组,负责载荷实验的在轨操作。这些都生动印证着“胸有凌云志,无高不可攀”的道理。志向是人生的航标灯,明志是为激流勇进的人生注入的第一推动力。你的志向或理想是什么? 五、辨析题 比较下列两则格言,在信息发达的今天你更赞同哪一个?说说你的理由。 第一则:两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。 第二则:风声、雨声、读书声,声声人耳;家事、国事、天下事,事事关心。 六、综合题 在中华文明的历史画卷中,一代又一代劳动人民用汗水和智慧创造了无数的光辉业绩,一个又一个科学巨人取得了不朽的科技成就。造纸术、印刷术、指南针和火药是中华民族杰出的发明创造,是改变世界的四大发明。 (1)除了四大发明,你还知道哪些领先世界的中国古代科技成就?(写出一个即可。) (2)古代科学家发明和创造的成就促进了社会的进步。你想对他们说些什么? (3)一个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,不可能屹立于世界民族之林。不懈追求人格修养的提高是中华传统美德的突出特点,如注重明志、崇尚气节、讲究诚信等。请你从中选一个方面谈一谈自己的感受。 参考答案 一、 1.王阳明 2.宽容 3.尊老爱幼 尊敬老人,爱护孩子 二、 1.A 2.C 3.C 4.C 5.B 6.A 7.C 8.A 9.C 10.C 三、 1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.× 6.× 7.√ 8.√ 四、 我的理想是长大成为一名科学家,为祖国的建设和发展贡献自己的力量。 五、 我更赞同第二则。理由:当今时代,信息发达,那种“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的要求已不再适应;青少年是祖国的未来,我们不仅要学习好科学文化知识,更要关心国家大事,每个人的命运和国家命运紧密相连,国家富强,人民才能够幸福;新的时代对我们提出新的要求,关心国家大事,了解国家需要,将来才能更好地为国家作贡献。 六、 (1)南朝时期的祖冲之把圆周率精确值推算到小数点后第七位; (2)尊敬的古代科学家们,你们凭借着非凡的智慧、不懈的探索精神和坚韧不拔的毅力,取得了卓越的科技成就。这些成就不仅推动了当时社会的发展,也为后世的进步奠定了坚实基础。你们是中华民族的骄傲,激励着我们在求知的道路上奋勇前行,不断探索未知,追求真理,努力为人类社会的发展贡献自己的力量; (3)以崇尚气节为例:气节是一个人在面对困境、诱惑时坚守的原则和底线。古代众多仁人志士,如文天祥,在兵败被俘后,面对元人的威逼利诱,始终坚守自己的气节,宁死不屈,留下 “人生自古谁无死?留取丹心照汗青” 的千古绝唱。在生活中,崇尚气节能让我们在面对利益诱惑时,保持清醒的头脑,不随波逐流;在遭遇困难挫折时,坚定信念,不屈不挠。它是我们安身立命的根本,也是传承和弘扬中华优秀传统文化的重要体现,激励着我们做一个有骨气、有尊严的人。 2 / 4 1 / 4 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第6课.传统美德源远流长(分层作业)《道德与法治》统编版五年级上册(五四制)
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