第三单元 百年追梦 复兴中华（期中知识清单）五年级道德与法治上学期（统编版五四制）

该小学道德与法治知识清单聚焦“百年追梦 复兴中华”单元，涵盖从鸦片战争到中国梦的近现代史核心内容，分课梳理知识要点，搭建从历史事件认知到民族精神传承再到责任担当培育的递进式学习支架。 清单通过“星级标注”分级呈现重难点，如将虎门销烟、辛亥革命意义等标为★★★核心内容，结合历史事件与民族精神的内在关联构建知识体系，体现完整性与条理性。设计练习题及参考答案，如“新时代少年的责任”题目强化责任意识，助力学生自主复习，教师可据此精准教学，提升政治认同与责任意识培养实效。

第 三 单 元 百年追梦 复兴中华 知识清单 知识概览 知识要点 第 7 课 不甘屈辱 奋勇抗争 一、鸦片战争与民族危机 ★★近代中国的衰败与鸦片之害 衰败背景：清朝后期，政府腐败无能，实行 “闭关锁国” 政策，拒绝与世界交流，导致经济、科技落后，国家逐渐走向衰败。 鸦片危害：19 世纪，英国为扭转贸易逆差，向中国大量走私鸦片。鸦片不仅严重损害中国人的身体健康（如导致身体虚弱、精神萎靡），还使中国白银大量外流，军队战斗力下降，国家财政陷入危机。 ★★★虎门销烟与鸦片战争 虎门销烟：面对鸦片灾难，林则徐态度坚决主张禁烟。1839 年，他在广州虎门海滩销毁收缴的鸦片，共计约 237 万多斤，向世界表明中国人民反抗侵略的决心。 战争爆发：英国以中国禁烟为借口，于 1840 年 6 月发动鸦片战争。面对西方列强的坚船利炮，中国军民进行了顽强抵抗，但最终因清政府妥协求和而失败。 不平等条约：1842 年，清政府被迫签订中英《南京条约》，这是中国近代史上第一个不平等条约。条约规定将香港岛割让给英国，赔偿巨款，开放通商口岸等，使中国领土主权完整遭到破坏，开始沦为半殖民地半封建社会。 二、列强侵略与人民抗争 ★第二次鸦片战争与圆明园浩劫 战争爆发：鸦片战争后，列强不满足既得利益，1856 年，英国和法国联合发动第二次鸦片战争。 文明浩劫：1860 年，英法联军攻入北京，洗劫并烧毁了举世无双的皇家园林 —— 圆明园。园内大量珍贵文物被掠夺，建筑化为废墟，这是人类文明史上的重大灾难。 ★★甲午海战与民族警醒 战争背景：19 世纪末，日本妄图称霸亚洲，于 1894 年发动对中国的侵略战争，因当年是农历甲午年，史称 “甲午海战”。 抗争与失败：北洋水师官兵奋勇抗敌，致远舰管带邓世昌在弹药耗尽后，下令开舰撞击敌舰，壮烈牺牲。但由于清政府避战求和，北洋水师遭受重创，战争最终惨败。 条约影响：1895 年，清政府签订《马关条约》，割让台湾等领土，赔偿巨额白银，大大加深了中国社会的半殖民地化程度，民族危机空前严重。 ★抗争精神的启示 历史教训：近代中国遭受的一系列屈辱证明 “落后就会挨打”，只有国家强大、人民团结，才能抵御外来侵略。 精神传承：面对列强欺凌，无数仁人志士前赴后继的抗争，彰显了中华民族不甘屈辱、自强不息的民族精神，值得永远铭记。 第 8 课 推翻帝制 民族觉醒 一、革命先驱孙中山 ★★孙中山的救国探索 时代背景：《辛丑条约》签订后，清政府沦为列强统治中国的工具，民族危机日益深重。许多有识之士认识到，只有推翻清政府的反动统治，中国才有出路。 革命行动：孙中山是民主革命的杰出代表，他高举反封建专制的旗帜，四处奔走宣传革命思想，成立革命组织同盟会，第一次提出 “振兴中华” 的口号，立志实现民族复兴。 ★孙中山的精神品质 孙中山先生为了救国救民，屡败屡战，始终坚守革命理想，展现出坚定的信念、无私的奉献和勇于开拓的精神，被尊为 “国父”。 二、辛亥革命与帝制终结 ★★武昌起义与辛亥革命 武昌起义：1911 年 10 月 10 日晚，武昌城内的革命党人打响了起义的枪声，起义军迅速占领武昌，随后汉口、汉阳相继起义，革命浪潮席卷全国。 辛亥革命：因 1911 年是农历辛亥年，这次革命被称为 “辛亥革命”。全国十几个省先后宣布脱离清政府独立，清政府统治迅速崩溃。 ★★★辛亥革命的历史意义 终结帝制：1912 年 2 月 12 日，清帝退位，结束了中国两千多年的封建君主专制制度，这是辛亥革命最重大的历史功绩。 建立共和：1912 年 1 月，中华民国临时政府在南京成立，孙中山就任临时大总统，建立了中国乃至亚洲历史上第一个共和制国家。 思想解放：辛亥革命传播了 “民主共和” 的理念，使民主思想深入人心，促进了中华民族的思想解放，是 20 世纪中国的历史性巨变。 ★辛亥革命的局限性 辛亥革命没有彻底改变中国半殖民地半封建社会的性质，没有真正实现民族独立和人民解放，这为后续中国革命的发展埋下伏笔。 第 9 课 中国有了共产党 一、共产党的诞生 ★★思想启蒙与马克思主义传播 思想指引：1917 年俄国十月革命的胜利，为中国革命照亮了道路。中国先进知识分子如李大钊、陈独秀等开始宣传马克思主义，认识到建立无产阶级政党的必要性。 五四运动推动：1919 年的五四运动中，青年学生和工人阶级登上历史舞台，进一步促进了马克思主义的传播，为共产党的成立奠定了思想和阶级基础。 ★★★开天辟地的大事变 成立过程：1921 年 7 月 23 日，中国共产党第一次全国代表大会在上海秘密召开，后转移到浙江嘉兴南湖的游船上举行。参会代表 13 人，代表全国 50 多名党员，包括毛泽东、董必武等。 历史意义：大会宣告中国共产党正式成立。这是中国近代史上开天辟地的大事变，自从有了中国共产党，中国革命的面貌焕然一新。后来，每年 7 月 1 日被确定为中国共产党的诞辰纪念日。 二、革命道路的探索 ★井冈山革命根据地的创建 道路开辟：大革命失败后，以毛泽东为代表的中国共产党人，于 1927 年在井冈山创建了第一块农村革命根据地，开辟了 “农村包围城市，武装夺取政权” 的正确革命道路。 精神象征：井冈山是中国革命的摇篮，在这里培育了不怕牺牲、艰苦奋斗的井冈山精神，成为中国革命精神的重要源头。 ★★红军长征与遵义会议 长征背景：1934 年 10 月，由于第五次反 “围剿” 失败，红军被迫撤出中央革命根据地，开始战略转移，即长征。 遵义会议：1935 年 1 月，中共中央在贵州遵义召开会议，确立了毛泽东在党中央和红军的领导地位，挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。 长征胜利：1936 年 10 月，红军三大主力在甘肃会宁会师，长征胜利结束。长征的胜利，保存了革命的火种，铸就了不怕牺牲、百折不挠的长征精神。 第 10 课 夺取胜利 建立新中国 一、抗日战争的胜利 ★★抗日战争的爆发与中流砥柱 全面爆发：1931 年 “九一八事变” 后，日本开始侵华战争；1937 年 “七七事变”（卢沟桥事变），日本发动全面侵华战争，中国进入全民族抗战阶段。 中流砥柱：中国共产党积极倡导并推动抗日民族统一战线的建立，提出全面抗战路线，领导八路军、新四军深入敌后，开展游击战争，建立抗日根据地，是全民族抗战的中流砥柱。 ★★★抗日战争胜利的意义 民族解放：1945 年 8 月 15 日，日本宣布无条件投降，中国人民取得了抗日战争的伟大胜利。这是中国近代以来反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。 世界贡献：抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国人民的抗战为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大牺牲和贡献，提高了中国的国际地位。 二、解放战争与新中国成立 ★解放战争的胜利 战争背景：抗日战争胜利后，中国共产党为争取和平民主作出努力，但国民党坚持独裁统治，发动全面内战。 胜利原因：中国共产党得到广大人民群众的支持，提出 “耕者有其田” 的土地政策，赢得农民拥护；解放军官兵英勇作战，最终推翻了国民党的反动统治。 ★★★新中国的诞生 开国大典：1949 年 10 月 1 日，中华人民共和国开国大典在北京天安门广场举行，毛泽东主席庄严宣告 “中华人民共和国中央人民政府今天成立了！” 历史意义：新中国的成立，结束了一百多年来被侵略、被奴役的屈辱历史，实现了民族独立和人民解放，中国人民从此站起来了，成为国家的主人。这标志着中国新民主主义革命的胜利，开启了中国历史的新纪元。 第 11 课 屹立在世界的东方 一、社会主义建设的探索 ★★新中国的初步发展 制度确立：1956 年底，国家基本完成对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，社会主义制度在我国基本建立起来，为后续发展奠定了制度基础。 建设成就：在党的领导下，我国建成了长春第一汽车制造厂、武汉长江大桥等一批重点工程，初步改变了工业落后的面貌，粮食生产也得到恢复和发展。 ★探索中的精神力量 榜样力量：在建设过程中，涌现出王进喜（“铁人”，带领工人开发大庆油田）、焦裕禄（县委书记的榜样，治理兰考风沙）等模范人物，他们艰苦奋斗、无私奉献的精神激励着后人。 二、改革开放与强国之路 ★★改革开放的开启与发展 历史转折：1978 年，党的十一届三中全会召开，作出实行改革开放的历史性决策，开启了中国特色社会主义道路的探索。 改革成就：农村实行家庭联产承包责任制，激发了农民生产积极性；城市进行经济体制改革，建立经济特区（如深圳），引进外资和技术，中国经济快速发展，人民生活水平显著提高。 ★★★新时代的辉煌成就 经济与科技：如今，我国成为世界第二大经济体，在高铁、航天（如神舟飞船、嫦娥探月）、电子商务等领域取得举世瞩目的成就，综合国力大幅提升。 国际地位：中国在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，积极参与全球治理，提出 “一带一路” 倡议，为世界发展贡献中国智慧和中国方案。 第 12 课 我的中国梦 一、中国梦的内涵 ★★中国梦的核心内容 基本内涵：实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想，即实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 历史传承：从孙中山提出 “振兴中华”，到中国共产党领导人民实现民族独立，再到新时代的发展，中国梦是几代中国人的共同追求。 ★中国梦与个人的关系 紧密联系：中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。个人的成长与国家的发展息息相关，国家强大是个人幸福的保障，个人努力能为国家发展贡献力量。 二、做新时代的追梦人 ★★少年的责任与担当 历史使命：少年是祖国的未来，肩负着实现中国梦的历史重任，要继承和发扬中华民族的优良传统，传承革命先辈的奋斗精神。 ★★★追梦的具体行动 学习成长：树立远大理想，努力学习科学文化知识，培养创新思维和实践能力，为将来建设祖国打好基础。 品德修养：践行社会主义核心价值观，尊敬师长、团结同学、诚实守信，培养爱国情怀和社会责任感。 实践参与：积极参加社会实践活动，如参观革命纪念馆、参与志愿服务，了解国家发展，增强民族自豪感，用实际行动向中国梦迈进。 一、仔细想，认真填。 1．2024年10月1日是新中国成立 周年。 2．实现中华民族伟大复兴的中国梦，保证人民安居乐业，国家 是头等大事。 3．在每个中国人心中， 、 都是极为屈辱的记忆。 4．中国 带 路建设是推动构建人类命运共同体的重要实践平台。 5．2022年10月16日上午10时，中国共产党第 次全国代表大会在 隆重召开。2022年10月23日，在中国共产党第 届中央委员会第一次全体会议上 同志当选为中共中央总书记。 二、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”。） 6．中华人民共和国成立后中国共产党带领全国人民自力更生、艰苦奋斗，在各行各业取得了巨大成就。( ) 7．我们要学习以孙中山为代表的仁人志士在民族存亡之时积极探索救国救民的道路、不怕牺牲的革命精神。( ) 8．琳琳了解了林则徐、邓世昌等民族英雄反抗外国侵略者的故事，感受到了先烈们的爱国精神，非常敬仰我们的民族英雄。( ) 9．中国民族伟大复兴的中国梦需要共产党带领中国人民完成，我们小学生长大了再实践也不晚。( ) 10．截至今年，我国已经解决了绝对贫困问题，但是还没有全面建成小康社会。( ) 三、对号入坐。（将正确答案的序号填在括号里） 11．（    ）说： “长征是历史记录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。” A．朱德 B．毛泽东 C．周恩来 12．每年的（    ）被确立为中国共产党的诞生纪念日。 A．5月4日 B．7月1日 C．7月30日 13．（    ）开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位，中国革命从此开始走上胜利之路。 A．七届二中全会 B．遵义会议 C．中共一大 14．以孙中山为首的革命党人为实现民主共和的理想做了很多积极的探索，下列关于他们的探索表述不正确的是（    ）。 A．1912年元旦，孙中山宣誓就任临时大总统 B．颁布《中华民国临时约法》 C．带领官兵开进了荒无人烟的南泥湾 15．农历辛亥年间，为了武装推翻清政府，以孙中山为首的革命党人先后发动多次武装起义，（    ）属于辛亥革命。 ①黄花岗起义 ②秋收起义 ③武昌起义 ④飞夺泸定桥 ⑤台儿庄大战 ⑥辽沈战役 A．①② B．③④ C．①③ 四、看清问题，认真回答。 16．“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”我们是新时代的少年，是祖国未来的希望，是未来建设社会主义现代化强国的主力军、生力军。我们要见贤思齐、崇德向善，争当新时代好少年，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。你认为作为一名新时代的好少年应该具备哪些优秀的品质？ 17．请你列举中国近代史上与外国签订的不平等条约及其对中国社会的影响。（至少3个） 五、综合实践我最棒。 18．在京津城际铁路上，CR450动车组跑出了450公里的时速，比飞机起飞速度还快！这列“陆地飞行器”的核心部件全部是中国自主研发的。车厢智能座椅会根据乘客身高自动调节，连卫生间都有AI语音提示。这怎能不令我们每一个中国人而感到骄傲和自豪！ 问：结合材料和你的了解，从科技、工业、农业、体育等方面，举例说说近年来，还有哪些国家成就让你感到自豪（至少三项）。作为小学生，我们可以用哪些实际行动为祖国的发展加油？ 19． 上图是由不同历史时期的照片组成的一张“时光墙”，一张张照片见证了祖国的百年沧桑巨变，从积贫积弱，遭受列强凌辱，到如今国富民强，全面建成小康社会，是中华民族伟大复兴的中国梦激励着一代代人努力奋斗的结果。 （1）列举新中国成立至今，党领导人民取得的重要成就。（列举5条） （2）作为新时代少年，你对实现中国梦有着怎样的想法和行动？ 参考答案 1．75 详解：1949年10月1日事新中国成立的日子。2024年10月1日是新中国成立75周年。 2．安全 详解：国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保持可持续安全状态的能力。实现中华民族伟大复兴的中国梦，保证人民安居乐业，国家安全是头等大事。 3． 九一八事变 南京大屠杀 详解：在每个中国人心中，九一八事变、南京大屠杀都是最屈辱的记忆，它是民族的苦难，国家的灾难。我们要铭记历史，勿忘国耻，永保和平。 4． 一 一 详解：中国始终坚持走共同发展的道路，通过发展促进和平，打造人类命运共同体。中国一带一路建设是推动构建人类命运共同体的重要实践平台。 5． 20 北京 20 习近平 详解：2022年10月16日上午10时，中国共产党第20次全国代表大会在北京隆重召开，习近平代表第十九届中央委员会向大会作了重要报告。2022年10月23日，中国共产党第20届中央委员会第一次全体会议在北京人民大会堂举行，习近平同志当选为中共中央总书记。 6．√ 详解：中华人民共和国成立后，全国人民在中国共产党的带领下自力更生、艰苦奋斗，中国所取得的成就无比辉煌，社会经济各领域均发生巨大变化，特别是基础设施建设日新月异，让人民群众的生活得到大幅改善，同时对未来发展充满信心，故表述正确。 7．√ 详解：实现中华民族的伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。孙中山正是这样一位推动中华民族复兴的伟大革命先驱，他高举反对封建专制统治的旗帜，毅然投身民主革命事业。我们要学习以孙中山为代表的仁人志士在民族存亡之时积极探索救国救民的道路、不怕牺牲的革命精神。故表述正确。 8．√ 详解：我们现在的和平生活来之不易，都是先辈以生命和血泪铸就的成果。这些英雄用生命诠释了中华民族的精神内核，其事迹不仅是历史记忆，更是当代人砥砺前行的精神坐标。因此，当我们了解他们的英雄事迹后，必然产生敬仰之情。故表述正确。 9．× 详解：中国民族伟大复兴的中国梦需要共产党带领中国人民完成，中国梦与每个人都有关，我们小学生也不例外。故表述错误。 10．× 详解：2021年7月1日，习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上庄严宣告，经过全党全国各族人民持续奋斗，我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题，正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。故表述错误。 11．B 详解：历经艰难险阻，红军胜利完成二万五千里长征。毛泽东说：“长征是历史纪录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。” 故选：B 12．B 详解：1921年7月23日晚，中国共产党第一次全国代表大会在上海秘密召开。大会宣告中国共产党正式成立。中国共产党的成立，是中国近代史上开天辟地的大事。后来，每年的7月1日被确定为中国共产党的诞生纪念日。 故选：B 13．B 详解：选项A七届二中全会，不正确，1949年召开，主要讨论新中国成立后的工作重点（如从农村转向城市）。这时革命已基本胜利，毛泽东的领导地位早已确立，不符合“开始确立”的描述。 选项B遵义会议，正确。 选项C中共一大，不正确，1921年召开，标志着中国共产党的成立，但当时毛泽东还不是主要领导人，会议也没有确立他的领导地位。 故选：B 14．C 详解：选项A1912年元旦，孙中山宣誓就任临时大总统，正确，不符合题意。 选项B颁布《中华民国临时约法》，正确，不符合题意。 选项C带领官兵开进了荒无人烟的南泥湾，不正确，这一事件发生在抗日战争时期，是八路军三五九旅在王震率领下开展的大生产运动，与孙中山为首的革命党人无关，符合题意。 故选：C 15．C 详解：①黄花岗起义，正确，1911年4月27日（农历辛亥年），由孙中山领导的同盟会发动，旨在推翻清政府，起义失败，但激励了革命士气，是辛亥革命的重要组成部分，属于辛亥革命。 ②秋收起义，不正确，1927年，由毛泽东领导，是中国共产党发动的武装起义，属于土地革命战争时期，与辛亥革命无关（辛亥革命是1911年，且由孙中山领导）。 ③武昌起义，正确，1911年10月10日（农历辛亥年）。直接导致清王朝的覆灭，是辛亥革命的标志性事件。属于辛亥革命。 ④飞夺泸定桥，不正确，1935年。红军长征中的战斗，与辛亥革命无关。不属于辛亥革命。 ⑤台儿庄大战，不正确，1938年。抗日战争中的战役，与辛亥革命无关。不属于辛亥革命。 ⑥辽沈战役，不正确，1948年，解放战争中的三大战役之一，与辛亥革命无关，不属于辛亥革命。 符合题意的有①③。 故选：C 16．1、青少年要树立远大理想，努力学习 2、青少年自力更生，创造财富 3、青少年要勤劳勇敢、自强不息 详解：本题旨在考查学生描述阐述能力。 能够描述出青少年承载着国家和民族的未来命运，青少年的品质影响着国家未来发展，体现出青少年的重要作用即可。 17．《南京条约》：使中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会，中国的社会性质发生了根本变化，标志着中国近代史的开端 。 《马关条约》：使外国侵略势力进一步深入中国腹地，大大加深了中国的半殖民地化程度，刺激了列强瓜分中国的野心。 《辛丑条约》：清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 详解：本题考查学生的描述阐述能力，学生例举的不平等条约及其对中国社会的影响即可，如： 《南京条约》：使中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会，中国的社会性质发生了根本变化，标志着中国近代史的开端 。 《马关条约》：使外国侵略势力进一步深入中国腹地，大大加深了中国的半殖民地化程度，刺激了列强瓜分中国的野心。 《辛丑条约》：清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 18．①成功研制“天河一号”超级计算机；②袁隆平培育世界领先水平的“杂交水稻”；③完成人类基因组1％测序工作；④“北斗”导航卫星的成功发射； 严格要求自己，向榜样学习，养成好思想、好品行、好习惯；树立远大理想，脚踏实地，勤奋学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量；热爱祖国，热爱中国共产党，热爱社会主义。 详解：本题考查学生的描述能力，学生首先写出我国近年来获得的成就，然后从努力学习、爱国等方面写出正确的做法即可。 19．（1）完成了土地改革，消灭了封建土地制度，实现了广大农民的翻身解放；推进改革开放，形成了中国特色社会主义市场经济体制，实现了经济高速增长；进行了大规模的基础设施建设，建成了包括高铁、电网等在内的现代化基础设施网络；成功举办了2008年北京奥运会，展示了国家实力和民族自信心；实施全面脱贫攻坚战，成功使数千万贫困人口摆脱贫困，全面建成小康社会。 （2）坚定理想信念，树立实现中华民族伟大复兴的信心；勤奋学习，掌握科学文化知识，提高自身综合素质，为将来实现中国梦打下良好的基础。 详解：本题旨在考查学生的描述阐述能力。 （1）党领导人民取得的重要成就可以从政治、经济、基础设施、国际地位、民生五个方面展示新中国成立以来取得的重要成果的角度进行阐述，答案不唯一。 （2）怎样的想法和行动，可以围绕坚定信念，树立信心，好好学习文化知识，将来长大为实现中国梦做出自己的贡献等角度进行阐述。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $