内容正文:
导入新课
我国第一部诗歌总集《诗经》开创了现实主义的诗风,与之相提并论的《楚辞》则开创了浪漫主义的诗风。所以,“风骚”就成了文学的代名词。今天,我们就来学习《楚辞》中的名篇《离骚》。
学习目标
知识与技能目标:
1、了解屈原生平及《离骚》、《楚辞》特点。
2、学会吟诵古诗词,注意节拍、重音。
3、通过学习《离骚》,欣赏诗中的比喻手法,了解《离骚》的浪漫主义特色。
过程与方法目标:
1、掌握文言实词、虚词,培养学生阅读古诗文的能力。
2、鉴赏重要语句,把握诗文形象、体会屈原高尚的人格美。
情感、态度、价值目标:
通过学习《离骚》,理解诗人热爱祖国、忧国忧民的情怀,培养学生爱国忧民的思想感情,并学习诗人不与恶势力同流合污,执著追求理想的高尚节操。
重点:
1、了解屈原生平及《离骚》、《楚辞》特点。
2、鉴赏重要语句,体会屈原高尚的人格美。
难点:
1、关键词语的疏通理解
2、欣赏诗中的比喻手法,了解《离骚》的浪漫主义特色。
端午亦称端五,是我国最大的传统节日之一。“端”的意思和“初”相同,称“端五”也就如称“初五”;端五的“五”字又与“午”相通,按地支顺序推算,五月正是“午”月。又因午时为“阳辰”,所以端五也叫“端阳”。五月五日,月、日都是五,故称重五,也称重午。
此外,端午还有许多别称,如:夏节、浴兰节、女儿节,天中节、地腊、诗人节等等。
迄今为止,影响最广的端午起源的观点是纪念屈原说。在民俗文化领域,我国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子都与屈原联系起来。俗说屈原投江以后,当地人民伤其死,便驾舟奋力营救,因有竞渡风俗;又说人们常放食品到水中致祭屈原,但多为蛟龙所食,后因屈原的提示才用楝树叶包饭,外缠彩丝,做成后来的粽子样。
殉 道 者 之 歌
屈 原
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屈子行吟图 [明]陈洪绶 绘
屈原雕塑
湖北秭归
屈原墓
屈原(约前339~约前278):名平,字原。
湖北丹阳人。战国末期楚武王熊通的后代。
我国杰出的政治家和爱国诗人。
路漫漫其修远兮
吾将上下而求索
屈原因出身贵族,又明于治乱,娴于辞令,故而早年深受楚怀王的宠信,位为左徒、三闾大夫。屈原为实现楚国的统一大业,对内积极辅佐怀王变法图强,对外坚决主张联齐抗秦,使楚国一
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