第6课 材料的用途 课件-2025-2026学年科学三年级上册冀人版
2025-10-17
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21页
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普通
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 小学科学冀人版三年级上册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | 6 材料的用途 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国,河北省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 7.23 MB |
| 发布时间 | 2025-10-17 |
| 更新时间 | 2025-10-17 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-10-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54413848.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该小学科学课件围绕材料的特性、功能及分类展开,通过古代与现代材料对比、金属物品提问导入,引导学生从生活现象出发,经观察、实验到应用,搭建“生活感知-科学探究-实际应用”的学习支架。
其亮点是生活化探究与科学实践结合,通过手套试戴、金属特性记录等活动培养探究实践能力,建立材料特性决定功能的科学观念,职业手套选择环节锻炼科学思维。学生能联系生活,教师可借助结构化活动提升教学效果。
内容正文:
06 材料的认识
这节课,我们一起认识身边的材料!
冀人版三年级上册
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06 材料的认识
第一课时
冀人版三年级上册
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提出问题
古代和现代制作这些物品时用到的材料有哪些不同?
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探究发现
1. 认识不同用途的手套。
日常生活中经常会用到手套,戴一戴,各种手套试戴的感受和用途有什么不同?
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探究发现
2. 认识不同手套的材料与功能或用途。
手套 特点 功能或用途
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探究发现
2. 认识不同手套的材料与功能或用途。
手套 特点 功能或用途
材料的特性决定了物体的功能和用途。
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解决问题
请利用所学知识,为不同职业的从业者选择合适的手套并说明理由。
隔热手套
航天手套
餐饮服务员
消防员
工人
航天员
厨师
清洁工
医生
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拓展延伸
材料按用途可分为电子材料、航空航天材料、生物材料、建筑材料、能源材料、核材料等。
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拓展延伸
观察图片,分析这些材料的用途。
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作业
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作业布置
观察你家厨房或卫生间,找出三种由不同材料制成的物品。
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06 材料的用途
第二课时
冀人版三年级上册
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提出问题
金属是生活中不可或缺的一种材料,你见过哪些金属制成的物品?
铜、铁、铝等金属分别有哪些特性?
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探究发现
1. 选择粗细和长短相近的铜丝、铁丝和铝丝等金属进行探究。
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探究发现
将探究的结果记录在下表中。
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探究发现
2.认识新材料
随着科学技术的进步,越来越多的新材料被研制出来,以满足现代人们生产和生活的需要。
新材料有哪些?它们有哪些特性和用途?
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探究发现
小组分享:我认识的新材料
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拓展延伸
新材料可以促进产品的革新,人们使用新材料制成了许多特殊的服装。
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拓展延伸
搜集资料 交流讨论
特殊服装是用什么材料制成的?
特殊服装适合在什么环境中使用?
特殊服装有哪些特殊的功能?
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作业
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作业布置
找一找家里有没有用“特殊材料”(如记忆海绵、速干布料)做的东西。
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