第一章 第4节 速度的测量-【优+学案】2025-2026学年新教材八年级上册物理课时通（人教版2024）河北专用

距离s队的和，即s班长十s队=s,即v2t2十1t2=S,班 知，张衡以速度1匀速走前一半路程所需的时间 长立即以同样大小的速度返回到队尾所用的时间 61-94-3960m=7920s, 015m/s t2一02十U1 张衡以2的速度匀速行驶剩余的路程所需的时间 (3)班长全程所用的时间t=t1十t2= 02—01 1,=2-39600m=6600s U2 6 m/s 2v2S 整个过程所用的时间t=t1十t2=7920s十6600s= 02+01v-0i 14520s, 第2课时匀速直线运动和平均速度 1.D2.B3.C 他从A城到B城的全程平均速度？=： 4.自己乘坐的汽车（答案不唯一）128会 79200m 5.解：(1)由题表中数据可知，按“最短时间”方案行驶， 14520s =5.45m/s. 路程为s1=8.4km=8400m,时间为t1=10min= 600s,则汽车的平均速度01==8400m 升阶训练专题二速度的图像问题 600s 1.D2.B3.A4.B 14m/s. 5.(1)4甲、丙(2)向后运动(3)30 (2)由题表中数据可知，按“最短距离”方案并以 6.2如图所示。 30km/h的平均速度行驶，则所需的时间为t2= ↑w/m·s） s2=5.5km=11 v230km/h60 h=11min,比最短时间慢了 3 At=t21=11 min-10 min=1 min. 2 6.D 1- 4- 7.B解析：甲、丁的运动时间之比为2：5，设甲的运 010203040/s 动时间为2t,则丁的运动时间为5t,从题图中可知， 第4节速度的测量 三20m,5灯=50m,由0三知，甲的速度0 1.(1)u=5 (2)减小延长 0m_10m,丁的速度0r==0"=0”,所 2t 5t 5t t (3)40.025.0(4)小 以V甲=0r·由题图可知，5甲<s2<5丙，已知甲、乙、 (5)不正确因为所测时间不是运动过程中下半程 丙的运动时间相等，根据U=】可得，0甲<U2<v有 的时间（或小车从A到C的过程中通过B点时的速 度不为0或小车通过AC段的时间与AB段的时间 综上可知，V甲=Vr<vz<v两，故B符合题意，ACD 之差才是通过下半程BC段的时间) 不符合题意.故选B. 2.加速8.000.103.D4.C5.27.2400 8.49.31503.75 6.(1)4(2)75正常 10.解：(1)由题中列车的运行时刻表可知，在沧州21：22 发车，到南京的时刻是次日4：58，所以由沧州到南京 7.(1)时间(2)大(3)小(4)-52 t1-t2 所用的时间为t1=4h58min十(24：00-21：22)= 7 h 36 min. (5)0BC>VAc>VAB加速【拓展】< 8.(1)一 (2)由题中列车的运行时刻表可知，在北京19：22发 (2)慢乙(3)运动(4)正不变 车，到上海的时刻是次日7：22，所以由北京到上海所 升阶训练专题三速度的计算 用的时间t2=7h22min+(24:00-19:22)=12h. 1.C2.A3.会 列车由北京到达上海的平均速度为。一。 4.解：(1)由题图甲可知，从标志牌到三亚的路程为 1308km=109km/h. 120km,最大速度为100km/h,则根据o=氵可得， 12h 11.解：(1)从A城到C地的路程sAc=72×500m= 在不违规的情况下，从指示牌处匀速行驶到三亚需 36000m,记里鼓车从A城到C地所用的时间 要的最短时间L=三=20km-1,2h tAc=2h=2X3600s=7200s,记里鼓车从A城 v100 km/h 到C地的平均速度u,=三=36000m=5m/s (2)题图乙所示的速度是80km/h,所以汽车行驶前 tAc 7 200 s (2)由0=可知，C地到B城的距离5c=0tc 一半路程所需时间=22X120km v 80 km/h -=0.75h. 6m/s×2×3600s=43200m, 后一半路程用了0.45h,行驶全程所用总时间t总= A、B两城的距离s=SAc+5c=36000m+ t1+t2=0.75h+0.45h=1.2h. 43200m=79200m. (3)根据题意可知，前一半路程和后一半路程相等， 则汽车全程的平均速度=，三120)k=100km/h. t总1.2h =三=79200m=39600m,由0=氵可 即51=52=2 5.解：(1)小明始终以2.7m/s的速度骑行，从学校到 2 t 市图书馆骑行的时间t=50min=3000s.第4节 速度的测量（答案P2) ·通基础 IIIIII1I111III/IIlII//I1llL 次，分析照片可知，小球从A点到F点是做 (选填“匀速”“加速”或“减速”)直线 知识点速度的测量 运动，从A点到E点共运动了 cm 1.科学探究如图所示，实验小组测量小车在斜 的路程，小球从A点到E点的平均速度 面上运动的速度.让小车从斜面A点由静止 为 m/s(此空结果保留两位有效数字). 开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的 AB 中巾中巾 时间，即可测出不同阶段的平均速度。 Ocml 345678910111213 100 通能力 LZ1A111111111111111111111111 90 50 60.70 80 3.如图所示是用频闪相机拍摄的甲、乙两球的运 30 40 0cm1020 动照片.频闪相机每隔0.02s曝光一次.甲、乙 两球分别从a点竖直下落至b点的过程中，下 (1)该实验的原理是： 列说法正确的是( (2)实验时，应 (选填“增大”或“减 甲 小”)斜面的坡度，其目的是 (选填“缩 短”或“延长”)测量时间，以减小测量时间的 误差。 b-- (3)图中AB段的路程sAB cm,如 果测得时间tAB=1.6s,那么AB段的平均速 A.甲球做匀速直线运动 B.甲球的运动时间为0.08s 度VAB= cm/s. C.甲球与乙球的运动时间之比为1：1 (4)在测量小车到达B点的时间时，如果小车 D.甲球与乙球的平均速度之比为4：3 过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度 4.(石家庄阶段练)在“测量纸锥下落速度”的实 VAB会偏 (选填“大”或“小”) 验中，小乔用每隔0.5s曝光一次的频闪照相 (5)为了测量小车运动过程中下半程的平均速 机拍摄到如图所示的照片，在此过程中，下列 度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小 说法正确的是( 车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程 中下半程的平均速度.他的做法正确吗？ 60 ,理由： 70 80 、单位：cm 2 A.本实验还需要的测量工具是秒表 B.纸锥运动的时间tAB<tcD 2.如图所示是一小球从A点沿直线运动到F点 C.纸锥在EF间下落的平均速度为0.4m/s 的频闪照片.若频闪照相机每隔0.2s闪拍一 D.纸锥在AF段下落的速度越来越小 12 优学案·课时通 A 5.图甲中的智能手表还可以通过运动软件APP 段所用时间为t2,则小车在BC段的平均速度 监测自己的运动情况.当小南绕操场跑一圈时， 为VBC= (用s1、s2、t1、t2表示). 软件截屏如图乙所示，则他这段时间内的平均 (5)小车在AB、BC、AC段的平均速度vAB、 速度是 m/s,合 km/h.软件上的 VBC、TAC的大小关系是 “配速”指的是跑每公里所需要的时间，若他跑 (由大到小排列)，由此可见小车在斜面上做 步的速度是2.5m/s,则他跑步的配速是 (选填“匀速”或“加速”)运动 0.4km 【拓展】小球在AC段运动过程中，经过时间 已徒步公里 tAC中点时的速度为V1,经过路程sAC中点时 心跳：120 003:20 61 配速：×××秒总计时长消耗大卡 的速度为v2,则v1 （选填“>”“<” 甲 乙 或“=”)v2 6.跨学科·生物如图甲所示，心电图机正在工 作，图纸以25mm/s的速度匀速移动，图纸上 通素养wM 的信息如图乙所示.心率诊断与每分钟心跳次 8科学探究（邢台阶段练）如图所示是“研究气 数(BPM)的关系如表格所示， 泡的运动规律”的实验装置， (1)实验小组的同学在讨论实验方案 时，提出了以下方案： 方案一：测量气泡从O点运动到 中气泡 10cm、20cm、30cm和40cm处所 心率诊断 心动过速 正常 心动过缓 用的时间. 每分钟心跳 方案二：测量气泡从计时开始2s、4s、6s和 BPM>100 100>BPD>60 BPM<60 次数(BPMD 8s所通过的距离。 (1)图纸移动0.1m所用的时间是 你认为从实验获取数据的角度分析，方案 (2)根据图纸计算出心脏每分钟跳动 更方便， 次；结合表中信息分析，该患者的心率诊断结 (2)为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要 果是 测量气泡运动的路程和时间，为便于测量，应 7.(石家庄阶段练)在“测量速度”的实验中，所用 使气泡在管内运动得较 ;实验中，在 实验器材有：木板（底端有金属挡板）、小车、秒 如图所示的玻璃管上应选择 线作为 表、木块 起点O更合理. (1)实验时应保持斜面的倾角较小，这是为了 (3)气泡上升过程中，若以气泡为参照物，玻璃 减小测量 (选填“路程”或“时间”)时造 管的塞子是 (选填“运动”或“静止”)的 成的误差， (4)记录气泡上升一段路程后的实验数据如表 (2)小车由静止释放，通过相同路程，斜面的倾 所示。 角越大，小车运动的平均速度越 （选 从O点开始的 0 10 20 30 40 填“大”或“小”). 距离s/cm (3)实验前必须学会熟练使用秒表，在测上半段 从O点开始 0 1.24 2.513.755.02 计时的时间t/s 的速度时，如果让小车过了中点后才停止计时， 根据实验数据可归纳出：气泡上升一段路程 则会使所测的上半段的平均速度偏 后，运动的路程和时间近似成 比，运 (选填“大”或“小”) 动速度可以看作是 (选填“变大”“不 (4)如果小车在AC段所用时间为t1,在AB 变”或“变小”)的 △八年级·上册·物理.RJ河北专用