第三章 升阶训练专题三 物态变化现象的判断-【优+学案】2025-2026学年新教材八年级上册物理课时通（人教版2024）河北专用

第2节熔化和凝固 17.(1)铁圈 (2)89(3)如图所示 ↑T℃ 100 1.D2.A3.熔化凝固 98 4.(1)秒表(2)自下而上(3)①受热均匀 96 ②慢(4)烧杯内的水 94 92 (5)状态如图所示.(6)不变持续升高 90 T℃ 0123456789101112t/min (4)不变(5)B(6)水银 第2课时液化 1.D2.A3.压缩体积降低温度熔点 o4 6 8 tmin 4.液化放5.液化放出 6.(1)水珠降低温度 (2)烧杯里的水吸收了水蒸气液化时放出的热量 5.1.5液温度保持不变6.C7.B8.D 7.B8.B9.C 9.熔化吸收晶体 10.(1)压缩体积(2)内(3)凝固(4)液化 10.凝固放热不变熔化吸热 11.液化放热冷12.液化嘴里空气中 11.A12.C 13.(1)液化(2)从冰箱里拿出的饮料温度低于室温， 13.D解析：把一5℃的冰块放入盛有冰水混合物的 倒入玻璃杯后，玻璃杯的温度也变低.室内空气中 容器中，由于二者之间存在温度差，将发生热传递， 的水蒸气遇到温度较低的玻璃杯液化成小水滴附 热量将从高温的水传给低温的冰，0℃的水放出热 着在玻璃杯上 量后将发生凝固变成冰，而一5℃的冰吸热后温度 14.甲放15.液化吸收 升高，但到达熔，点后由于无法继续吸热也不会熔 第4节升华和凝华 化，所以容器中的水逐渐变成冰，水逐渐减少，冰逐 渐增多，故ABC错误，D正确.故选D. 1.D2.C 14.D15.A 3.激光照射到墨粉上，固态墨粉颗粒吸收激光的能量， 16.(1)由题表中数据可知，铝的熔点为660℃，铁的熔 迅速升华，直接由固态变为气态消失 点为1525℃.铜的熔点为1083℃，若用铝制作 4.A5.凝华放出6.A7.C8.C9.B “钱范”，当铜水倒入时，“钱范”将会熔化，不能达到 10.B11.A 俦造的目的，因此应选用铁制作“钱范”. 12.C解析：乙到丙，即为由液态水到水蒸气，是汽化， (2)不能超过1525℃.因为如果超过1525℃，则 汽化的两种方式是蒸发和沸腾，而降低温度和压缩 体积是液化的两种方式，故A错误.由题图知，甲、 高于铁的熔点，会导致“钱范”熔化，不能达到铸造 丙两态的变化是雾凇形成的过程，即甲、丙是气态 的目的. 或固态，而由甲到丙变化的过程中，需要吸热，可知 17.(1)有水出现一6℃冰盐混合物的熔点低于冰 甲是冰，乙是水，丙是水蒸气，冰属于晶体，故B错 的熔点，所以相同的气温下撒了盐后的冰会熔化 误，C正确.甲到乙是固态水到液态水，熔化过程； (2)乙 露是因为早晨温度低，空气中的水蒸气受冷液化成 18.熔化乙乙组中的西瓜汁温度降到0℃后仍可 小水滴造成的，是气态到液态的过程，故D错误.故 以继续放热，最终凝固成冰棒 选C. 第3节汽化和液化 13.A14.升华外壁凝华 15.升华不可能没有达到碘的熔点 第1课时汽化 16.小冰粒的形成是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的 1.(1)温度计碰到了杯底(2)②95 小冰晶，也就是“小冰粒”；拿出一会后，“小冰粒”又 (3)1298丙(4)持续吸热，但温度不变 变成了“小水珠”是因为温度升高，“小冰粒”熔化成 2.A 了“小水珠” 3.(1)表面积(2)A、C(3)空气中的水蒸气含量 升阶训练专题三 (4)控制变量法 4.D5.表面积温度6.B7.D8.C9.D 物态变化现象的判断 10.B 1.A2.熔化3.A4.C5.B6.D7.D8.D 11.D解析：将盛水的烧瓶加热，水沸腾后将烧瓶从 9.C10.C11.C 火焰上拿开，由于水不能继续吸热，所以水会停止 12.(1)汽化液化(2)压缩体积 沸腾；迅速塞上瓶塞，再把烧瓶倒置后向瓶底浇上13.B14.D15.①②④⑥ 冷水，瓶内水面上方气压减小，水的沸，点降低，烧瓶 内的水恢复沸腾.故选D. 第5节跨学科实践：探索厨房中的物态变化问题 12.吸收热量加快13.不变 1.C2.B3.B 14.空气水温度减小 4.蒸发吸热晶体减小液体表面积 15.60不会60醋全部汽化 5.汽化液化 16.A和B 6.(1)/(2)/(3)×(4)×(5)×(6)/升阶训练专题三 物态变化现象的判断（答案P5) ·通专题 11181R1 5.传统文化（承德期末)诗词歌赋是中华民族 璀璨文化的重要组成部分.关于下列诗词分析 第①阶已知“始态”“末态”，判断物态变化 正确的是( 1.如图所示是小梦同学在一9℃的室外玩肥皂 A.“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”，冰的 泡时拍摄的照片.她发现肥皂泡在很冷的室外 形成是凝华现象 会迅速结冰，掉落在地面如同散落的玻璃球， B.“小令纤指鸣飞雹，却遣红檀趁落梅”，雹的 非常神奇.对这一现象包含的物态变化及吸、 形成需要放出热量 放热情况，下列判断正确的是( C.“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”，雪的 形成需要吸热 D.“细雨蒙蒙江雾昏，坐曹聊且免泥奔”，雾的 形成是汽化现象 A.这是凝固现象，需要放热 6.将碾碎的樟脑丸和小树枝放入封闭的烧瓶中， B.这是凝固现象，需要吸热 然后放在酒精灯上稍微加热，发现被碾碎的樟 C.这是凝华现象，需要吸热 脑丸越来越少，停止加热后，树枝上会出现人 D.这是凝华现象，需要放热 造“雾淞”.下列有关说法正确的是() 2.科技成就嫦娥六号展示的国旗是利用玄武 A.“雾凇”是被碾碎的樟脑丸升华而成的 岩熔融拉丝技术制作而成的，把玄武岩粉碎、 B.“雾凇”是被碾碎的樟脑丸凝华而成的 (填物态变化名称)成液态以后拉成 C.“雾凇”的形成经历了汽化和凝固两个物态 直径大概是头发丝直径三分之一的细丝，然后 变化过程 把它纺成线，织成布. D.“雾凇”的形成经历了升华和凝华两个物态 第(2)阶只知“始态”，判断物态变化 变化过程 3.异丁烷和甲基丙烷作为新的制冷剂，已经代替 7.(宁夏中考)下列厨房中的物态变化，属于液化 氟利昂成为电冰箱中新的热量“搬运工”（较多 的是() 的氟利昂会破坏大气中的臭氧层)，当液态制 A.湿抹布变干 冷剂进入电冰箱的冷冻室后，吸走热量，此时 B.放入饮料中的冰块消失 制冷剂发生的物态变化是() C.新鲜肉放入冰箱冷冻室变硬 A.汽化B.液化C.凝固 D.熔化 D.从冰箱冷藏室中拿出的西红柿表面变湿 4.安全教育在很多加油站都有这样的提示： 8.寒冷的冬天，居民楼的玻璃窗上会起“雾”或结 “请熄火加油”“请不要使用手机”等.这样是为 “冰花”，下列有关说法错误的是() 了防止火花点燃汽油引起火灾，因为常温下汽 A.玻璃窗上的“雾”是水蒸气液化形成的 油容易() B.玻璃窗上的“冰花”是水蒸气凝华形成的 A.液化 B.凝华 C.汽化 D.升华 C.“雾”出现在玻璃窗的内表面 第3)阶只知“末态”，判断物态变化 D.“冰花”结在玻璃窗的外表面 △八年级·上册·物理·R河北专用 45 第4)阶多种物态变化的辨别 目的.（均填一种物态变化名称） 冷冻室 9.工程实践（陕西中考）中国古代青铜器铸造 技术十分发达，其中制作模具时常用到“失蜡 液态制冷剂 法”，具体做法是：用固态蜂蜡雕刻成铸件模 型，再将耐火泥料敷在其表面，加热后蜂蜡变 冷藏室 冷凝器 成液体流失，模具便做好了.该过程中蜂蜡发 生的物态变化是() 电动压缩机 A.液化B.升华C.熔化D.凝固 (2)制冷物质在冷凝器里发生的物态变化是 10.工程实践（盐城中考）据《天工开物》记载， 通过 的方法实现的 可从朱砂矿石中提炼水银（液态汞）.如图所 示，给密闭锅内的朱砂矿石加热，就会在倒扣 第⑤阶物态变化过程中的吸、放热 的锅壁上布满水银.在倒扣锅壁上形成水银 13.如图所示的物态变化过程中，吸放热情况相 的物态变化是( 同的是( ①利用冰袋降温 ②露珠逐渐消失 A.凝固B.凝华 C.液化 D.汽化 11.用所学的物理知识解释生活中的现象是同学 们应该具备的学科素养.下面对物态变化现 ③冰花的形成 ④冰冻的衣服晾干 象的阐述正确的是( ) A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ A.长时间佩戴口罩后，口罩内侧会逐渐出现 14.以下描述中“变多”“变少”的过程，吸热的 小水珠，这是水蒸气汽化形成的 是( ) B.夏天吃冰棒时偶尔会有冰棒粘嘴唇的现 象，“粘”是因为发生了凝华现象 干冰 乙醚 C.打开除雾功能，汽车玻璃上的一层水膜很 快消失，这是汽化现象 D.舞台上喷撒干冰后雾气缥缈，仿佛置身于 金属盘下 杯外霜 推动活塞液 碘锤中碘 水滴变多 变多 态乙醚变多 颗粒变少 人间仙境，“雾气”属于升华现象 A C D 12.教材P75图变式如图所示是电冰箱的工作 15.(东营中考)下列热现象：①雪糕周围的“白 原理图，制冷剂在电动压缩机的驱使下，在密 气”；②草叶上的露珠；③树枝上的雾凇；④燃 封的管道内循环流动，达到制冷的目的.请回 烧蜡烛流的“泪”；⑤瓦房房顶的霜；⑥冶炼用 答下列问题： 的“铁水”.形成过程属于液化的有 (1)制冷剂会在冷冻室里发生 ,在冷 属于吸热过程的有 (两空均选填 凝器里发生 ,达到搬运热量的 序号) 46 优+学案·课时通△