第二章 声现象 自我测评卷-【优+学案】2025-2026学年新教材八年级上册物理课时通（人教版2024）河北专用

优计学案 第二章自我测评卷 A,该音乐声由行人振动产生 10.工程实践汽车在行驶过程中会产生各种噪声，为了减弱这种噪声 (八年级上册物理·RJ河北专用} B.该音乐声不能在真空中传播 污染，有些汽车使用了“以声消声”的方法（如图），用车内麦克风监听 L课时通]' (时间：60分钟满分：100分) C.乐曲的音色与行人的心情有关 噪声，然后利用车内扬声器产生反相噪声，与原噪声进行叠加，最终 D.乐曲的音调越高响度一定越大 听到的声音会变弱，下列说法正确的是( 一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分.在每小题给出的 6.传统文化古诗词是中华传统文化的瑰宝之一，它不仅文字优美，还 明显路噪 四个选项中，只有一项最符合题意) 车内噪声信息 蕴含着许多物理知识.下列诗句中有关声现象的分析正确的是() 01000010 1.日常生活（临沂中考）5月25日，2024年全国科技活动周正式启 01101111 A.《琵琶行》中有诗句“转轴拨弦三两声”，琵琶发出的声音是由空气 减后 动，临沂市部分学校开展了人工智能进校园活动.如图所示，同学们与 00i- 振动产生的 01101011 反相 车内声酒 智能机器人交流互动时，机器人的声音( 专有算法 B.《赠狂伦》中有诗句“忽闻岸上踏歌声”，听到的歌声是通过空气传 扬声器声学信号 A.不是由振动产生的 播的 路臻信息 B.不能在真空中传播 C.《春夜洛城闻笛》中有诗句“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”，传 C.在气体中传播得最快 A.噪声是一种超声波，对司机的驾驶起干扰作用 来的《折柳曲》能唤起人们的思乡之情，说明声音能传递能量 D.音调的高低与报幅有关 B.“以声消声”技术是一种在噪声传播过程中控制噪声的方法 D.《枫桥夜泊》中有诗句“夜半钟声到客船”，钟声是根据声音的音调 2.(广安中考)中华民族传统乐器历史悠久、种类繁多，关于乐器使用所 C.嗓声的波形无规律，因此电脑算法也无法确定某时刻的噪声是否 辨别的 涉及的声现象，下列分析正确的是() 为超声波 7,人类是利用声的高手，下列有关声现象的描述正确的是( D.反相声学信号是一种人耳听不见的声波，有时是次声波，有时是 A.唢呐表演，模仿鸟儿的叫声令人愉悦，是乐音 A利用次声被可以判断地震的方位和强度，说明次声波可以传递信息 超声波 B.笛子演奏，按压不同位置的气孔，主要改变声音的响度 B.利用超声波可以除去人体内的结石，说明超声被的响度很大 二、非选择题（本大题共10小题，共70分） C,击鼓鸣锣，告知将土冲锋或收兵，说明声音可以传递能量 C.医生用听诊器为病人检查身体，是利用声音传递能量 11.(3分)（连云港中考）在音乐社闭活动过程中，乐器发出的声音通过 D.敲击编钟，周围的人能听到声音，说明声音的传播不需要介质 D.公路两旁的隔音蛟龙，是在声源处减弱噪声 传到人耳，人耳能区分钢琴和长笛发出的声音，是由于它们 3.琴和瑟是我国传统的两种乐器，通过弹拨琴和瑟的弦使之发声，下列 8.小明利用实验室内的示波器，将几种不同发声体的振动情况显示在屏 所发出声音的 (选填“音调”“响度”或“音色”)不同.声呐是 说法正确的是() 幕上，关于这四种声音，说法错误的是( 利用 (选填“超声波”或“次声波”)具有方向性好，在水中传 A.正在发声的琴弦，没有振动 播距离远等特点制成的。 B琴和瑟发出的声音，可以在真空中传播 12.(3分)小珠喜欢弹钢琴，当她用不同的力弹同一琴键时，钢琴发出声 C.琴和瑟发出的声音音调相同时，它们的响度一定相同 音的 不同：当她用相同的力弹奏不同的琴键时，钢琴发出声 D.人们依据音色能区分出琴和瑟的声音 音的 不同：她弹奏的琴声大小可能是70 4.(保定遂州市期未)在学校、医院和科学研究部门附近，有如图所示禁 A.乙是噪声，其余的是乐音 (填单位)， 鸣喇叭的标志，在下列措施中，与这种控制噪声的方法相同的 B.甲和丙具有相同的响度，但丙的音调更低 13.(2分)利用超声波除去人体内的结石，是利用了声波能传 是() C.乙和丙具有不同的音调和音色 递 ,中国传统中医通过“望、闻、问、切”检查病人，其中“闻” A.工人戴上防噪声耳罩 D.乙和丁的响度，音色不一样，但音调一样 就是听的意思，这是利用声波能传递 B.在摩托车上安装消声器 9,对如图所示的声现象，下列分析正确的是( 14.(2分)日常生活为了保证城市正常供水、减少水资源浪费，素有 C.上课时关闭教室的门窗 “城市血管医生”之称的听漏工常常在凌晨一点左右，大街上车辆稀 D.在道路旁设置隔声板 少时，利用听音棒检查地下水管是否漏水.选择在凌晨且车辆稀少时 5.(成都中考)在成都地铁3号线磨子桥站出口，行人走上“琴键”台阶 检查是为了避免 的干扰，利用听音棒可以提高听到声音 (如图)，台阶亮灯并响起音乐.关于上述情景，下列说法正确的 A.如图甲，按动伸出桌面的钢尺，钢尺服动得越快，音调就越高 的 (选填“音色”“音调”或“响度”). 是() B如图乙，将扬声器对准烛焰，播放音乐，烛焰会跳动，说明声波能传 15.(6分)在测量海深时要用到超声测位仪，它是利用声音可以在 递信息 中传播来工作的.若海水的深度是6.75km,声音在海水中的传播速度是 C.如图丙，逐渐抽出玻璃罩内的空气，闹钟的声音变小，说明声音的传 1500m/s,则测位仪发出信号后需经过 s才能接收到信号。 播不需要介质 这种方法 (选填“能”或“不能”)用来测量地球和月球之间的 D,如图丁，工厂车间工人佩戴耳罩，是为了在声源处减弱噪声 距离。 16.(12分)小华和小兰在探究“声音的产生与传播”时： 18.(8分)（上海中考）如图所示的风铃有七根长短 20.(12分)（石家庄期中）为测试我国03式5,8毫米自动步枪子弹飞行 不同的小棍.小申敲打小棍，发现它们发出的声 的平均速度，一士兵手持步枪在空旷的靶场瞄准510m处的靶射击， 音不同，小申开始研究，如表所示是同一铁棍不 射击位置旁边的声波探测器先后探测到两次较强声波，并在示波器 同长度L时薇击的振动颍率∫（表中数据不影 上显示出来（如图所示），已知第一次(A点)是枪响的声波，第二次 响做题) (D点)是子弹击中靶的声波，示波器上A,B之间时间相差1s,且每 表：不同长度L时敲击的振动频率f 个小格分布均匀.已知声音在空气中的传播速度是340m/s.求： (1)如图甲所示，正在发声的音义将悬挂着的乒乓球反复弹开，说明 L/cm510152025 (1)听到两次声音的时间间隔。 f/Hx700500400300250 声音是由物体 产生的. (2)子弹击中粑的声音传到人耳处所需时间. (2)如图乙所示，蓝响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声并 (1)判断同一铁棍长度L与音调的关系，并说明理由 (3)子弹飞行的平均速度 把乒乓球弹起，说明 可以传声：若将乙装置搬上月球实验， (解答时，要求有必要的文字说明，公式和计算步聚等，只写最后结果 则乒乓球（选填“能”或“不能”）被弹起， (2)小申要用这种材料做一个乐器，发出do、re、mi、fa、so,la、xi的音 不得分) (3)如图丙所示，抽气机不断向罩外抽气的过程中，罩内音乐芯片的 时，re的音小于500Hz,请你判断该乐器的长度 〔选填“大 第一次 第二次 铃声会越来越，进一步推理得出：不能传声， 于"“等于”或“小于”)10cm. (4)小明利用如图甲所示的实验器材继续探究响度的影响因素，将系 19.(12分)（保定期中）有一山谷宽度为1700m,两旁都是竖直峭壁，在 在细线上的乒乓球轻触正在发声的音叉，观察到乒乓球被弹开：再用 山谷内酸打石块，2s后听到从左边销壁反射回来的第一次回声，声 更大的力敲击音叉，使其发出更大的声音，观察到乒乓球被弹开的幅 音传播的路径如图所示，当时的声速为340m/s.求： 度更大，他得出的结论是响度与发声体的振幅有关，振解越大，响度 敲石处 越（选填“大”或“小”） 17.(10分)（那台期中）小明用如图甲所示的实验装置探究有关“声音的 特性”实验 听到回声处 (1):石处距左边销壁的距离， (2)被石处距右边销壁的距离， (3):打石块后多长时间听到从右边峭壁反射回的第一次回声。 (1)小明将钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，改变钢尺仲出桌边的 (解答时，要求有必要的文宇说明，公式和计算步骤等，只写最后站果 长度，用相同的力拨动钢尺，观察钢尺振动的（选填“快慢”或 不得分)】 “幅度”)，听钢尺发出的声音的高低，这个实验用来探究 的关系， (2)当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺却听 不到声音，是由于钢尺产生的是声被。 (3)接着，小明换用外形与钢尺完全相同的塑料尺，并控制塑料尺振 动的幅度、频率与钢尺的均相同，发现听到的声音仍有不同，说明 与发声体的材料有关 (4)如图乙是不同钢尺振动输入示波器后我们看到的波形图，其中图 是音调较高时产生的波形.12.100413.向东运动向西运动 9.A10.B 14.9：88:9 11.空气音色超声波 15.3620050解析：根据题图乙可知，在25s时， 12.响度音调dB(或分贝) 无人机的速度为10m/s,10m/s=36km/h.由题 13.能量信息14.噪声响度 图可知，10s至30s无人机做匀速直线运动，速度 15.液体（水）9不能 为10m/s,则距离为s=vt=10m/s×(30s一 16.(1)振动(2)空气不能 10s)=200m.由题图可知，加速时间段为0~ (3)小真空(4)大 10s,一段时间内物体通过的路程等于这段v一t 17.(1)快慢音调与频率(2)次(3)音色(4)B 1 18.(1)随着铁棍长度的增加，音调逐渐降低，故铁棍长 图像与坐标轴国成的图形面积，则s=2X10X 度L越长，音调越低(2)大于 10=50(m). 16.(1)B1.40(2)32(3)①1mm 19.解：(1)声音传播到左边峭壁的时间61=2×2s= ②1.90cm③多次测量取平均值 1s,敲石处到左边峭壁的距离s1=vt1=340m/s× 1.(40=8 1s=340m. (2)不可行长(3)D (2)敲石处距右边峭壁的距离s2=s一s1= (4)加速0.6(5)v3>v1>v2 1700m-340m=1360m. 18.(1)小丽(2)不正确尺子不是匀速下落的，所计 (3)从敲打石块到听到右边峭壁第一次反射回来的 算出的0.6m/s是前30cm的平均速度，而不是A 点的速度 声音，需要的时间2==1360m义2二8$· 340m/s 19.解：(1)由题图知，全程的距离为s=1800m,通过 20.解：(1)示波器上A、B之间有10个小格，时间相差 全程所用的时间为t=20min=1200s,则全程的 1s,每一小格为0.1s,则两次声音的时间间隔 平均速度为--20-1.5 △t=2.1s. (2)靶与射击者之间的距离s=510m,声音在空气 (2)由题图知，OA段的路程为s1=900m,通过OA 中的传播速度声=340m/5,根据u=氵可得，子 段所用的时间为t1=5min=300s,OA段的速度 1-头-900m=3m/s;通过AB段所用的时间 弹击中靶的声音传到人耳处所需时间为=、= t1300s 0声 t2=20min-5min=15min=900s,AB段的路程 510m=1.5s. 为s2=1800m-900m=900m,AB段的速度 340m/s (3)两次声音的时间间隔等于子弹的飞行时间加上 -52_900m-1m/s;因为3m/s>1m/s,所以 w2=t2=900s 中靶声的传播时间，即t子弹十t声=△t, 图中OA段骑车，图中AB段步行，步行的速度为 则子弹飞行的时间为t子弹=△t一t声=2.1s 1.5s=0.6s,子弹飞行的平均速度为0子弹= 1m/s. (3)若全程都用步行，则所需要的时间t'=5 s_510m=850m/s. t子弹0.6s 02 1800m=1800s=30min. 第三章自我测评卷 1 m/s 1.C2.C3.C4.B5.C 20.解：(1)汽车遇到超声波信号时，警车与汽车的距离 6.C解析：由题图可知，物质由丙→甲→乙，都是放 51=2014=2X340m/sX2s=340m. 热，则丙是气态、甲是液态、乙是固态.冰雪消融是熔 化过程，熔化吸热，是乙到甲的过程，故A错误.露 (2)汽车行驶的时间是信号传播时间的一半，即 珠消失是液态露珠汽化为水蒸气，汽化吸热，是甲到 t车=1s,该车在1s内行驶的路程s车=s。一s1= 丙的过程，故B错误.雾是由水蒸气遇冷液化成的小 365m-340m=25m, 水滴，液化放热，是丙到甲的过程，故C正确.霜是水 该汽车的速度0车车==25m/s, 蒸气凝华形成的固态小冰晶，凝华放热，是丙到乙的 过程，故D错误.故选C. (3)警车接收到信号时，超声波传播的路程s2= 7.C8.D v1t2=340m/sX0.5s=170m. 9.D解析：因为在标准大气压下水的沸点是100℃， 警车行驶的路程s警=警t警=20m/s×0.5m= 所以槽中水沸腾时温度是100℃，并保持不变.甲瓶 10m. 中水从槽内水中吸热，温度升高直到100℃，这样甲 警车发现卡车时与卡车的距离△5=：十5童 瓶中的水温也能达到沸，点，不过甲瓶中水的温度一 2 旦与槽内水的温度相等，甲瓶中的水就无法吸热，所 170m+10m=90m 以不能沸腾.虽然乙瓶中水温同样可达到100℃，但 2 乙瓶上端封闭，瓶内气压大于标准大气压.因为液体 第二章自我测评卷 沸点随液面上方气压的增大而增大，所以乙瓶中水 的沸点高于100℃，这样乙瓶中水温达不到沸点，不 1.B2.A3.D4.B5.B6.B7.A8.A 能沸腾.故选D. 21