专题04 氯及其化合物(期中专项训练)高一化学上学期苏教版
2025-10-30
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2份
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35页
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 高中化学苏教版必修第一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第一单元 氯气及氯的化合物 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 卤素及其化合物 |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 7.90 MB |
| 发布时间 | 2025-10-30 |
| 更新时间 | 2025-10-17 |
| 作者 | 四叶草syc |
| 品牌系列 | 上好课·考点大串讲 |
| 审核时间 | 2025-10-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54412301.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
专题04 氯及其化合物
题型1氯气的性质及应用
题型2氯气的实验室制法
题型3氯水的成分及性质(重点)
题型4次氯酸盐的性质及应用
题型5氯及其化合物的实验探究
题型6氯离子的检验
题型7 氯及其化合物的转化关系(难点)
题型8 粗盐的提纯
题型9从海水中提取溴
题型10从海带中提取碘
题型1 氯气的性质及应用
易错提醒:
(1)氯气是很活泼的非金属单质,具有很强的氧化性。
①氯气能与绝大多数金属反应,一般把变价金属(如Fe、Cu)氧化到高价态。
②氯气能与许多还原性化合物反应,如FeCl2溶液、KI溶液、SO2水溶液等。
(2)燃烧是指发光发热的剧烈的化学反应。它强调的是①发光,发热;②反应剧烈;③实质是剧烈的氧化还原反应;④不一定要有氧的参加。
(3)描述现象时,固体小颗粒分散在空气中形成“烟”,液体小液滴分散在空气中形成“雾”。
1.【 氯气与单质的反应】(25-26高一上·河北·期中)下列说法不正确的有
A.金属钠具有较强的还原性,可与四氯化钛溶液反应置换出钛
B.纯净的H2在Cl2中安静地燃烧,发出苍白色火焰,集气瓶瓶口呈现雾状
C.向氯水中加入NaHCO3粉末,有气泡产生,说明氯水中含有H+
D.次氯酸不稳定,在光照下容易分解放出氧气,久置氯水最终变为稀盐酸
【答案】A
【解析】A.钠的还原性强,但遇盐溶液时优先与水反应,无法置换溶液中的金属钛,A选项错误;
B.H2在Cl2中燃烧现象描述符合实际,白雾由HCl气体遇水形成,B选项正确;
C.气泡证明H+与HCO反应,氯水中H+来自HCl和HClO的电离,C选项正确;
D.HClO分解生成HCl和O2,久置后氯水酸性增强,最终变为稀盐酸,D选项正确;
故答案选A。
2.【 尾气处理】(25-26高一上·河南南阳·开学考试)为吸收多余的氯气,防止污染环境,下列试剂中最合适的是
A.溶液 B.澄清石灰水 C.自来水 D.饱和NaCl溶液
【答案】A
【解析】A.氯气有毒,需用碱性试剂中和,溶液与反应迅速且彻底,吸收效率高,反应式为:,A正确;
B.澄清石灰水因溶解度小,吸收能力弱,B错误;
C.在自来水中溶解度小,自来水溶解能力弱,C错误;
D.饱和溶液因同离子效应反而抑制溶解,D错误;
故答案选A。
3.【非金属性强弱比较 】(24-25高一下·山东潍坊·期中)某同学通过实验验证氯的非金属性大于硫,装置如图所示。下列说法错误的是
A.装置D的名称为干燥管
B.装置中盛放的试剂为
C.试管C中发生反应的离子方程式为
D.若有尾气产生可用溶液吸收
【答案】B
【分析】验证氯的非金属性大于硫,可通过氯气和发生氧化还原反应生成S和来验证;先在B装置中制备得到氯气,氯气进入含的溶液(如Na2S溶液),装置C中出现淡黄色浑浊,说明生成了单质硫,多余的氯气有毒,可用溶液吸收。
【解析】A.装置D的名称为干燥管,竖直方向放置可起到防倒吸的作用,A正确;
B.二氧化锰和浓盐酸在加热条件下才能反应生成氯气,图中没有加热装置,装置B中盛放的试剂不是,可以为高锰酸钾,B错误;
C.试管C中出现淡黄色浑浊,说明氯气将氧化为S,而自身被还原为,反应的离子方程式为,C正确;
D.氯气有毒,若有尾气产生可用溶液吸收,二者反应的方程式为,D正确;
故选B。
题型2 氯气的实验室制法
易错提醒:
设计气体制备的基本思路
1.【考查氯气的制备】(24-25高一上·北京昌平·期末)某研究小组制备Cl2并收集Cl2,装置如下图所示。
下列说法不正确的是
A.装置a中的反应体现浓盐酸的酸性和还原性
B.装置a中的反应氧化剂和还原剂的物质的量之比为1:4
C.装置b中用饱和食盐水吸收挥发的HCl气体
D.装置c用向上排空气法收集氯气应长管进短管出
【答案】B
【分析】a中浓盐酸和二氧化锰反应生成氯气:,b中饱和食盐水吸收挥发的HCl气体,c中收集氯气,氯气密度比水大,应选用向上排空气法收集,d中选用氢氧化钠溶液吸收氯气,防止污染空气。
【解析】A.a中反应为:,浓盐酸中部分氯元素化合价升高,浓盐酸表现还原性和酸性,A正确;
B.MnO2为氧化剂,HCl为还原剂(4个HCl分子中只有2个作还原剂),氧化剂和还原剂的物质的量之比为1:2,B错误;
C.根据分析,装置b中用饱和食盐水吸收挥发的HCl气体,C正确;
D.根据分析,c中收集氯气,氯气密度比水大,应选用向上排空气法收集,应长管进短管出,D正确;
故选B。
2.【无水氯化铁的制备】(24-25高一下·湖北十堰·期中)氯化铁易吸收空气中的水分而潮解,加热易升华。利用如图装置(部分夹持装置略去)制备无水氯化铁。下列说法错误的是
A.装置D中试剂为无水氯化钙
B.装置B中试剂为饱和食盐水
C.可通过旋转分液漏斗的活塞控制氯气的流速
D.待硬质玻璃管中充满黄绿色气体时,再点燃此处酒精灯
【答案】A
【分析】装置A制备Cl2,MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O,B中用饱和食盐水除Cl2中的HCl,盛有浓硫酸的洗气瓶干燥Cl2,Fe粉和Cl2在加热条件下生成FeCl3,广口瓶C收集FeCl3,D吸收Cl2,防止污染,并能防止空气中的水蒸气进入装置C,防止FeCl3潮解。
【解析】A.根据分析,D要吸收Cl2,CaCl2不能与Cl2反应,应选用碱石灰,A错误;
B.根据分析,装置B中试剂为饱和食盐水,B正确;
C.根据分析,装置A中用MnO2和浓盐酸制备Cl2,通过旋转分液漏斗的活塞控制盐酸流量,即可控制生成Cl2的量,从而达到制氯气流速的目的,C正确;
D.先用生成Cl2将装置中的空气排走,待硬质玻璃管中充满黄绿色气体时,再进行加热,防止空气中的O2、水蒸气等干扰实验,D正确;
故选A。
3.【探究漂白原理及尾气处理】(24-25高一上·新疆喀什·期末)下列制取Cl2、探究其漂白性、收集并进行尾气处理的原理和装置合理的是
A.①制取Cl2 B.②探究干燥红色布条是否褪色
C.③收集Cl2 D.④尾气处理
【答案】B
【解析】A.MnO2和浓盐酸反应制取氯气需要加热,A项不合理;
B.使用浓硫酸干燥氯气,通过该装置探究干燥的氯气能否使干燥的红色布条褪色,B项合理;
C.氯气密度大于空气,要用向上排空气法收集氯气,即导管应长进短出,C项不合理:
D.氯气在饱和食盐水中难以溶解,一般用NaOH溶液进行尾气处理,D项不合理;
故选B。
题型3 氯水的成分及性质(重点)
易错提醒:
新制氯水的成分与性质
(1)新制氯水的成分
①三分子:Cl2、HClO、H2O;
②四离子:H+、Cl-、ClO-、OH-。
(2)新制氯水中各微粒的性质
1.【氯水成分探究】(23-24高一下·云南普洱·期末)向试管中滴加试剂W,根据实验操作、现象得出的结论正确的是
选项
操作
试剂W
现象
结论
A
紫色石蕊溶液
溶液先变红后褪色
具有漂白性
B
溶液
产生白色沉淀
氯水中阴离子只有Cl-
C
溶液
有沉淀产生
氯水具有强氧化性
D
NaOH溶液
溶液颜色变浅
NaOH具有漂白性
A.A B.B C.C D.D
【答案】C
【分析】氯气能与水反应,新制氯水的成分有:、、HClO、、、、。
【解析】A.氯水能使紫色石蕊溶液先变红色后褪色,是因为氯水中的HClO具有漂白性,本身不具有漂白性,故A错误;
B.氯水与溶液反应产生白色沉淀AgCl,是因为氯水中含有,但氯水中阴离子还有、,故B错误;
C.新制氯水中的能将硫化钠氧化为硫单质,反应方程式为Na2S+Cl2=2NaCl+S↓,说明氯水具有强氧化性,故C正确;
D.NaOH没有漂白性,氢氧化钠与氯气反应,导致新制氯水颜色变浅,故D错误;
选C。
2.【氯水的性质考查】(24-25高一上·天津南开·期中)下列关于氯水的叙述中,正确的是
A.氯水可以储存在钢瓶中
B.新制氯水不具有消毒功能
C.光照新制氯水有气泡逸出,该气体是
D.新制氯水可使蓝色石蕊试纸先变红后褪色
【答案】D
【解析】A.氯水中含有盐酸和次氯酸,盐酸具有酸性,能和铁反应,故氯水不可以储存在钢瓶中,A错误;
B.新制氯水中含有次氯酸,次氯酸具有强氧化性可以杀菌消毒,B错误;
C.次氯酸见光分解生成氯化氢和氧气,所以光照新制氯水有气泡逸出,该气体是氧气,C错误;
D.氯水中含有盐酸和次氯酸,盐酸具有酸性,次氯酸具有漂白性,所以新制氯水可使蓝色石蕊试纸先变红后褪色,D正确;
故选D。
3.【氯水的性质综合考查】(24-25高一上·浙江嘉兴·期中)氯水可用于自来水的杀菌消毒。下列有关氯水的说法正确的是
A.光照新制氯水有气泡冒出,是有逸出
B.饱和氯水长期放置后,溶液pH增大
C.氯水中加入盐酸酸化的硝酸银溶液产生白色沉淀,说明氯水中含有
D.新制氯水能使紫色石蕊试液先变红后褪色,是因为氯水中含有和HClO
【答案】D
【解析】A.光照新制氯水有气泡冒出,是次氯酸分解生成的逸出,A项错误;
B.饱和氯水长期放置后,次氯酸发生分解,溶液的酸性增强,pH减小,B项错误;
C.加入盐酸,引入了,故溶液产生白色沉淀不能说明氯水中含有,C项错误;
D.新制氯水能使紫色石蕊试液先变红后褪色,说明溶液具有酸性及漂白性,是因为氯水中含有和HClO,D项正确;
答案选D。
题型4 次氯酸盐的性质及应用
易错提醒:
含氯消毒剂的共同特点是利用本身的强氧化性,或与水反应产生HClO,杀灭具有生命活性的微生物。解答这类题目,一般要从氧化性,得电子数目以及平衡移动等角度分析思考。
1.【漂白粉的制备】(24-25高一上·海南海口·期中)漂白粉和漂粉精是常用的消毒清洁用品,有效成分均为相应的生产流程如下,下列说法错误的是
A.①中电解饱和食盐水制氯气的过程中,有元素化合价发生变化
B.将氯气制成漂白粉和漂粉精的主要目的是便于保存和运输
C.④中反应,氯元素的价态未发生改变
D.制备漂粉精的过程中,转化为时,氯原子利用率为100%
【答案】D
【分析】饱和食盐水通电电解得到氯气,氯气与Ca(OH)2浆料反应生成氯化钙和次氯酸钙,干燥后即得漂白粉;氯气与湿润的碳酸钠反应得到Cl2O气体,Cl2O与水反应得到HClO,次氯酸再与Ca(OH)2浆料反应得到次氯酸钙,干燥后即为漂粉精。
【解析】A.①中电解饱和食盐水制氯气的过程中,氯元素由化合态变为游离态,一定有化合价的变化,故A正确;
B.氯气是气体,不便于保存和运输,把氯气制成漂白粉和漂粉精的主要目的是使它转化为较稳定物质,便于保存和运输,故B正确;
C.Cl2O和HClO中氯元素的化合价均为+1价,④中反应,氯元素的价态未发生改变,故C正确;
D.氯气与湿润的碳酸钠反应时发生的是歧化反应:2Cl2+Na2CO3=Cl2O+2NaCl+CO2,NaCl中的氯元素没有用于制取漂粉精,氯原子的利用率不是100%,故D错误;
综上所述答案为D。
2.【探究漂白粉是否变质】为检验某漂白粉是否变质,进行下列探究实验:
实验1:取5g漂白粉样品于烧杯中,加足量蒸馏水并搅拌,观察到有固体不溶解。
实验2:静置,取少量实验1的上层清液于试管中,放入红色花瓣,观察到花瓣褪色。
实验3:另取5g漂白粉样品于试管中,滴加浓盐酸,观察到有气体产生。
下列说法正确的是
A.工业上用氯气和澄清石灰水制取漂白粉
B.实验1和实验2说明漂白粉没有变质
C.实验3中产生的气体只有氯气
D.实验3中反应的电子转移可表示为
【答案】D
【分析】漂白粉有效成分为次氯酸钙,次氯酸钙容易吸收空气中二氧化碳而变质生成次氯酸和碳酸钙,次氯酸不稳定见光分解;次氯酸根离子和浓盐酸发生氧化还原反应生成氯气和水,变质生成的碳酸钙也会和盐酸反应生成二氧化碳气体;
【解析】A.由于Ca(OH) 2的溶解度很小,故工业上用氯气和石灰乳制取漂白粉,A错误;
B.CaCl2和Ca(ClO) 2均易溶于水,由实验1中有不溶物说明漂白粉已经变质为CaCO3,实验2中花瓣褪色,说明还存在有效成分次氯酸钙,故实验1和实验2说明漂白粉未完全变质,B错误;
C.由分析结合B项分析,该漂白粉已经部分变质,故实验3中产生的气体有氯气和CO2,C错误;
D.次氯酸根离子和浓盐酸发生氧化还原反应生成氯气和水,4分子HCl中的2分子HCl中氯失去1×2个电子、次氯酸钙中氯得到1×2个电子,发生氧化还原反应生成氯气,单线桥表示正确,D正确;
故选D。
3.【有关杀菌消毒剂的考查】(23-24高一下·天津·期中)下列关于氯的其化合物的说法正确的是
A.为了增强清洁效果84和洁厕灵最好同时使用
B.漂白液具有漂白、消毒、杀菌作用
C.漂白粉是纯净物
D.漂白液在阳光下会产生氯气
【答案】B
【解析】A.洁厕灵主要成分为盐酸,84消毒液有效成分为次氯酸钠,二者反应生成氯气,氯气有毒,所以二者不能混合使用,,A错误;
B.漂白液既可作漂白棉、麻、纸张的漂白剂,又可用作游泳池等场所的消毒剂,B正确;
C.漂白粉是次氯酸钙和氯化钙混合物,C错误;
D.漂白液在空气中会产生次氯酸,次氯酸见光分解生产氧气,D错误;
故选B。
题型5 氯及其化合物的实验探究
易错提醒:
有气体参加的探究实验模板
1.【考查漂白原理】如图:A处缓慢通入氯气,打开B阀时,C处红色布条无变化,关闭B阀时,C处红色布条褪色。由此判断D中所盛物质最可能是
A.浓硫酸 B.FeCl2溶液 C.NaOH溶液 D.饱和食盐水
【答案】D
【解析】A.浓硫酸具有吸水性,若D为浓硫酸,关闭B阀时氯气会被干燥,干燥氯气无法使红色布条褪色,与关闭B阀时C褪色矛盾,A不可能;
B.溶液具有还原性,会与氯气发生反应,关闭B阀时氯气被吸收,无法到达C处,布条不褪色,与题意不符,B不可能;
C.NaOH溶液会与氯气反应,关闭B阀时氯气被完全吸收,C处无氯气,布条不褪色,C不可能;
D.饱和食盐水几乎不吸收氯气,但氯气通过时会带出水分,关闭B阀时湿润的氯气(含)使C处布条褪色;打开B阀时氯气直接从B阀逸出,未带水分的干燥氯气无法使布条褪色,符合题意,D可能;
故选D。
2.【卤素单质氧化性强弱比较】已知常温下氯酸钾与浓盐酸反应放出氯气,现按下图进行卤素的性质实验。玻璃管内装有分别滴有不同溶液的白色棉球,反应一段时间后,对图中指定部分颜色描述正确的是( )
选项
①
②
③
④
A
黄绿色
橙色
蓝色
白色
B
无色
橙色
紫色
白色
C
黄绿色
橙色
蓝色
无色
D
黄绿色
无色
紫色
白色
【答案】 A
【解析】 由①处产生的Cl2通过②时发生反应Cl2+2NaBr===2NaCl+Br2,通过③时发生反应Cl2+2KI===2KCl+I2,通过④时发生反应Cl2+2NaOH===NaCl+NaClO+H2O,因Cl2为黄绿色,Br2为橙色,I2遇淀粉变蓝,Cl2遇碱生成NaCl、NaClO可知应选A。
3.【漂白粉制备实验探究】(23-24高一上·贵州铜仁·期中)如图是制备漂白粉的实验装置,下列说法正确的是
A.将MnO2和浓盐酸置于锥形瓶中反应制备Cl2
B.三颈烧瓶中发生反应的化学方程式为Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O
C.冰水浴的作用是降低反应温度,防止发生副反应
D.锥形瓶和三颈烧瓶之间应加装一个盛有饱和碳酸氢钠溶液的洗气瓶
【答案】C
【分析】先制备氯气,然后氯气和石灰乳反应制备漂白粉,最后尾气吸收。
【解析】A.MnO2和浓盐酸反应制备Cl2需加热,故A错误;
B.漂白粉的成分是Ca(ClO)2和CaCl2,应由Cl2和Ca(OH)2制备,故B错误;
C.该反应放热,为避免次氯酸钙受热分解,需用冰水浴降低温度,故C正确;
D.饱和碳酸氢钠溶液会吸收Cl2,且有二氧化碳产生,应用饱和氯化钠溶液吸收Cl2中的HCl,故D错误。
故选C。
题型6 氯离子的检验
易错提醒:
氯离子的检验及答题规范
(1)检验时要加稀硝酸,以排除CO等离子的干扰,不能用稀硫酸,因为Ag2SO4微溶,会干扰实验,更不能用盐酸,因为盐酸中含有Cl-。
(2)若被检液中含有SO,需先用Ba(NO3)2溶液除去SO,然后再加入稀硝酸酸化的AgNO3溶液,检验Cl-的存在。
1.【氯离子的检验】(24-25高一上·浙江台州·期中)根据实验目的,下列实验操作、现象及结论都正确的是
选项
实验目的
实验操作及现象
结论
A
检验溶液中的Na+
用硫酸洗净后的铂丝蘸取少量溶液在酒精灯外焰上灼烧,产生黄色火焰
溶液中存在Na+
B
验证Cl2的漂白性
将有色鲜花放入盛有干燥氯气的集气瓶中,盖上玻璃瓶。一段时间后有色鲜花褪色
Cl2有漂白性
C
制备Fe(OH)3胶体
向沸水中逐滴加入5~6滴饱和FeCl3溶液,继续加热至液体呈红褐色
FeCl3与水反应产生Fe(OH)3胶体
D
检验溶液中的Cl-
向待测液中先滴入稀盐酸酸化,再滴入硝酸银溶液,产生白色沉淀
则原溶液中一定含有Cl-
A.A B.B C.C D.D
【答案】C
【解析】A.检验溶液中的Na+时,应用稀盐酸洗净后的铂丝蘸取少量溶液在酒精灯外焰上灼烧,若用硫酸洗涤铂丝,则不能除去铂丝上的杂质,A错误;
B.氯气没有漂白性,次氯酸具有漂白性,将有色鲜花放入盛有干燥氯气的集气瓶中,盖上玻璃瓶;一段时间后有色鲜花褪色,是因为氯气和鲜花中的水反应生成的HClO而使鲜花褪色,B错误;
C.氢氧化铁胶体的制备方法:向沸水中逐滴加入5~6滴饱和FeCl3溶液,继续加热至液体呈红褐色,操作及结论正确,C正确;
D.稀盐酸酸化时引进氯离子,应该用硝酸酸化,D错误;
故答案为:C。
2.【多角度物质检验】(23-24高一上·上海·期中)检验物质的常用方法有显色法、沉淀法、气体法等。下列物质的检验方法中,不合理的是
A.I2:显色法 B.酸性溶液:显色法
C.Ca2+:气体法 D.Cl﹣:沉淀法
【答案】C
【解析】A.碘遇淀粉溶液显蓝色,则用显色法可以检验单质碘,故A正确;
B.酸性溶液可使酸碱指示剂变色,则用显色法可以检验酸性溶液,故B正确;
C.溶液中钙离子能与碳酸根离子反应生成碳酸钙白色沉淀,则用沉淀法能检验溶液中钙离子,故C错误;
D.溶液中氯离子能与银离子反应生成不溶于酸的氯化银白色沉淀,则用沉淀法能检验溶液中氯离子,故D正确;
故选C。
3.【离子检验的基本操作】检验溶液中是否含有某种离子,下列操作方法正确的是
A.向某溶液中加入AgNO3溶液产生白色沉淀,证明有Cl-
B.向某溶液中加入稀HCl,放出能使澄清的石灰水变浑浊的气体,证明有
C.向某溶液中加稀HCl,无明显现象,再加入BaCl2溶液产生白色沉淀,证明有
D.向某溶液中加入浓氢氧化钠溶液后加热,产生使湿润蓝色石蕊试纸变红的气体,证明含有
【答案】C
【解析】A.加入AgNO3溶液产生白色沉淀,该溶液中可能含有Cl-,也可能含有、等,不能证明溶液中一定含有Cl-,A不正确;
B.向某溶液中加入稀HCl,放出能使澄清石灰水变浑浊的气体,该气体可能为CO2,也可能为SO2,证明溶液中可能有、、、等,B不正确;
C.向某溶液中加稀HCl,无明显现象,证明不含有、、Ag+等,再加入BaCl2溶液产生白色沉淀,证明一定含有,C正确;
D.检验氨气,应使用湿润的红色石蕊试纸,产生能使试纸变蓝的气体,证明含有,D不正确;
故选C。
题型7 氯及其化合物的转化关系
易错提醒:
1.【含氯化合物化合价的变化】(24-25高一下·广东湛江·开学考试)部分含氯物质的分类与相应化合价关系如图所示,下列说法不正确的是
A.b气体溶于水可制得液氯
B.b通入冷的石灰乳中可制得漂白粉
C.c可用于自来水消毒
D.存在a→b→d→a的循环转化关系
【答案】A
【解析】A.b气体为Cl2,溶于水会与水反应,生成盐酸和次氯酸,A不正确;
B.b为氯气,通入冷的石灰乳中可制得漂白粉,B正确;
C.c为+4价氯形成的氧化物ClO2,具有氧化性,可用于自来水消毒,C正确;
D.a、b、d为盐酸、氯气、次氯酸;浓盐酸和二氧化锰加热生成氯气、氯气和水生成次氯酸、次氯酸分解能生成盐酸,存在a→b→>d→a的转化关系,D正确;
故选A。
2.【价类二维图的性质考查】(24-25高一上·四川德阳·期中)如图中a、b、c、d、e、f为含氯元素的物质,下列说法不正确的是
A.a、d溶液均具有酸性,且a的酸性比d强
B.b、c均能用于自来水消毒
C.实验室可用e为原料制备
D.a的浓溶液与e反应生成分子,转移的电子为
【答案】D
【分析】根据氯元素的“价-类二维图”,a是HCl、b是Cl2、c是ClO2、d是HClO、e是氯酸盐、f是次氯酸盐。
【解析】A.HCl、HClO溶液均具有酸性,HCl是强酸,酸性比HClO强,A正确;
B.Cl2、ClO2均能用于自来水消毒,次氯酸盐可以用作环境消毒,B正确;
C.KClO3受热分解为KCl、O2,实验室可用e为原料制备,C正确;
D.HCl的浓溶液与氯酸盐反应,1个由+5价降到0价,5个由-1价升到0价,共转移了5个电子,故生成分子,转移的电子为,D错误;
故选D。
3.【含氯化合物的框图推断】(25-26高一上·全国·阶段练习)在下列各变化中,反应①为常温下的反应,A、C、D均含氯元素,且A中氯元素的化合价介于C与D之间,E常温下为无色无味的液体。
回答下列问题:
(1)A的化学式为 。
(2)A和E反应的化学方程式为 。
(3)写出反应①的化学方程式 。
(4)A与石灰乳反应制得的漂白粉的有效成分是 (填化学式),该物质在空气中失效的原因是 (用化学方程式表示)。
【答案】(1)Cl2
(2)Cl2+H2O⇌HCl+HClO
(3)Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O
(4) Ca(ClO)2 Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO、2HClO=2HCl+O2↑
【分析】反应①为常温下的反应,A、C、D均含氯元素,且A中氯元素的化合价介于C与D之间,则A为Cl2,B为NaOH,C、D分别为NaCl、NaClO(或NaClO或NaCl);E常温下为无色无味的液体,则E为H2O,F为Na2O2,G为O2。
【解析】(1)由分析可知,A的化学式分别为Cl2。
(2)由分析可知,A为Cl2,E为H2O,二者反应的化学方程式为。
(3)由分析可知,A为Cl2,B为NaOH,二者反应的方程式为Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O。
(4)漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2 ,此物质暴露在空气中会接触CO2 、H2O,会发生反应而失效。
题型8 粗盐的提纯
易错提醒:
1.除去粗盐中可溶性杂质的原理
2.除杂路线
1.【粗盐的提纯】(24-25高一下·北京·期末)某实验小组欲除去粗盐水中少量的,进行如下实验。
下列分析不正确的是
A.向滤液a中滴加溶液,无明显现象,说明已沉淀完全
B.滤液a中加试剂①、②的顺序可以换
C.滤渣b的成分为
D.向滤液b中滴加稀盐酸,用pH试纸检验,至溶液呈中性或微酸性
【答案】C
【分析】粗盐水加BaCl2溶液,除去,滤渣a是硫酸钡,滤液a中加氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液,除去Mg2+、Ca2+、过量的Ba2+,滤渣b为Mg(OH)2、CaCO3和BaCO3,过滤后,向滤液b中加入稀盐酸,除去过量的氢氧化钠、碳酸钠,得到精制盐水;
【解析】A.根据分析,向滤液a中滴加BaCl2溶液,无明显现象,说明已沉淀完全,A正确;
B.碳酸钠的作用是除去钙离子和多余的钡离子,可以与NaOH溶液顺序颠倒,B正确;
C.根据分析可知,滤渣b为Mg(OH)2、CaCO3和BaCO3,C错误;
D.滤液b中加入稀盐酸,除去过量的氢氧化钠、碳酸钠,可以用pH试纸检验,至溶液呈中性或微酸性,D正确;
答案选C。
2.【粗盐提纯的基本操作】(24-25高一下·安徽芜湖·期中)以含有少量、、等杂质的粗食盐水为原料,提纯并获取食盐晶体的实验流程如图。下列说法错误的是
A.试剂X和试剂Y分别为NaOH和 B.操作1、2、3均为过滤,操作4为蒸发结晶
C.滤渣2和滤渣3均可完全溶于盐酸 D.试剂Z为稀盐酸,不可用稀硝酸或稀硫酸
【答案】C
【分析】由实验流程可知,粗食盐水中加入过量NaOH溶液除去Mg2+,过滤,滤渣1中含有Mg(OH)2;滤液1中加入过量BaCl2溶液除去,过滤,滤渣2为BaSO4,滤液2中加入过量Na2CO3溶液除去Ca2+及Ba2+,过滤,滤渣3为CaCO3、BaCO3,滤液3中含NaCl、NaOH、Na2CO3,加盐酸除掉OH-和CO,得到的溶液含NaCl,蒸发结晶得到NaCl晶体,所以操作1~3均为过滤,操作4为蒸发结晶,试剂X、Y、Z分别为NaOH溶液、Na2CO3溶液、稀盐酸,据此分析解答。
【解析】A.由上述分析可知,试剂X、Y分别为NaOH溶液、Na2CO3溶液,故A正确;
B.第四步“操作”为蒸发结晶,前3步“操作”均为过滤,故B正确;
C.滤渣2为BaSO4,滤渣3为CaCO3、BaCO3,BaSO4不溶于盐酸,故C错误;
D.试剂Z为稀盐酸,不可用稀硝酸或稀硫酸,否则引入杂质硫酸根和硝酸根,故D正确;
答案选C。
3.【粗盐提纯除杂试剂的加入顺序】(24-25高一下·甘肃白银·期中)食盐是制作美食的必备品。粗盐中含有,通常用化学沉淀法除去,除杂时下列试剂加入顺序合理的是
①NaOH溶液 ②溶液 ③盐酸 ④溶液
A.③①②④ B.④②①③ C.①④②③ D.①②④③
【答案】D
【分析】加过量碳酸钠生成碳酸钙除钙离子,用过量氢氧化钠形成氢氧化镁沉淀除镁离子,用过量氯化钡生成硫酸钡沉淀除硫酸根离子,为除去过量的氯化钡,碳酸钠溶液需在添加氯化钡溶液后添加,过滤出沉淀,滤液中加盐酸除去碳酸钠、氢氧化钠,蒸发、结晶得氯化钠,据此分析;
【解析】A.先加盐酸会溶解后续生成的沉淀,导致无法有效除杂,A错误;
B.先加Na2CO3后加BaCl2,过量的Ba2+无法被去除,B错误;
C.BaCl2在Na2CO3之后加入,导致Ba2+残留,C错误;
D.NaOH和BaCl2先沉淀Mg2+和,Na2CO3随后沉淀Ca2+和过量Ba2+,最后盐酸中和过量试剂,顺序合理,D正确;
故选D。
题型9 从海水中提取溴
易错提醒:
从海水中提取物质的思路
海水中提取溴和碘的反应都是将其-1价离子氧化成单质。涉及工业实际,最主要的问题是如何将大量海水中分布的元素富集起来。溴的制取一般是氧化→吹出→吸收→再氧化的路线,碘一般是由海带提取,主要过程是灼烧→溶解→过滤→氧化→萃取的路线。工艺模式如图所示:
1.【海水提溴】(25-26高一上·河北保定·阶段练习)溴被称为海洋元素,以海水为原料制备单质溴的流程如下。下列有关说法正确的是
A.用蒸馏法将海水浓缩的过程中发生了化学变化
B.在反应①、②、③中溴元素均发生了氧化反应
C.用SO2水溶液吸收Br2的目的是富集溴元素
D.鼓入热空气吹出溴,是因为溴蒸气的密度比空气密度小
【答案】C
【分析】海水浓缩后得到NaBr溶液,向其中通入Cl2,发生反应:,得到低浓度的Br2,鼓入热空气法吹出溴,用SO2水溶液吸收,发生反应:,再通入Cl2发生反应:,得到高浓度溴,据此分析;
【解析】A.浓缩过程中只发生物理变化,A错误;
B.根据分析,反应①为:,反应②为:,反应③为:。反应①、③中溴元素化合价升高,发生了氧化反应,反应②中溴元素化合价降低,发生了还原反应,B错误;
C.低浓度Br2经过热空气法吹出,用SO2水溶液吸收Br2,目的是富集溴元素,C正确;
D.鼓入热空气法吹出溴是因为溴易挥发,D错误;
故选C。
2.【海水提溴和镁】(24-25高一下·北京通州·期末)海洋中蕴含丰富的资源,利用海水提取溴和镁的过程如下图所示。
下列说法正确的是
A.海水提溴的关键环节“富集”的主要目的是将Br-转化为Br2
B.步骤⑤中SO2和水可用Na2CO3溶液代替,其他步骤不变仍能实现溴的吸收
C.步骤①中若加入的石灰乳不能用石灰水代替
D.步骤⑨中发生的离子方程式为:
【答案】C
【分析】综合利用海水的目的,一方面制得工业溴,另一方面制得金属镁。首先将苦卤与石灰乳反应,将海水中的Mg2+转化为Mg(OH)2沉淀,然后过滤、盐酸溶解、蒸发结晶、在HCl气流中加热去除结晶水获得无水MgCl2,然后熔融电解得Mg;向酸化滤液后通入Cl2,生成的Br2用热空气吹出后,用二氧化硫水溶液吸收,生成HBr、H2SO4,再通入Cl2转化为Br2,蒸馏便可获得工业溴。
【解析】A.“富集”环节的主要反应为SO2+Br2+2H2O=2HBr+H2SO4,是将Br2转化为Br-,A错误;
B.碳酸钠显碱性,Br2在碱性中除了生成Br-外,还生成,造成溴的损失,而二氧化硫水溶液中Br2只生成Br-,因此不能用Na2CO3溶液代替SO2和水,B错误;
C.石灰水溶解度小,不能将镁离子完全沉淀,因此石灰乳不能用石灰水代替,C正确;
D.Mg(OH)2为不溶物,加入盐酸溶解的离子方程式为,D错误;
故答案为C。
3.【海水提溴的综合考查】(24-25高一下·江西景德镇·期末)溴在医药、农药、染料和阻燃剂等的生产中有广泛应用,以海水为原料提取溴单质的流程如图所示。下列说法错误的是
A.海水可通过反渗透、蒸馏、冷冻法等达到淡化目的
B.提取溴的过程中先经过“吹出塔”后经过“吸收塔”的目的是富集溴
C.“吸收塔”中发生反应的化学方程式为
D.工业溴中含少量,可用溶液除去
【答案】D
【分析】海水中加稀硫酸酸化后,通入氯气,溴离子氧化为溴单质,溴易挥发,热空气吹出后在吸收塔中用二氧化硫水溶液吸收,在蒸馏塔中氯气再次将溴离子氧化为溴单质,得到液溴,整个过程中经过两次溴的转化,其目的是:对溴元素进行富集(或富集溴元素)。
【解析】A.海水可通过反渗透、蒸馏、冷冻法等达到淡化目的,A正确;
B.根据分析,整个过程中经过两次溴的转化,其目的是:对溴元素进行富集(或富集溴元素),B正确;
C.吸收塔中用二氧化硫水溶液吸收Br2,化学方程式为,C正确;
D.Br2也会与NaOH反应,不能用NaOH溶液除去Cl2,D错误;
故选D。
题型10 从海带中提取碘
易错提醒:
(1)流程
H2O Cl2
↓ ↓
海带―→―→―→―→
(2)发生反应的离子方程式:Cl2+2I-===I2+2Cl-。
1.【海带提碘】(25-26高一上·江苏·期中)从海带中提取碘单质的工艺流程如下。下列关于海水制碘的说法,不正确的是
A.在碘水中加入几滴淀粉溶液,溶液变蓝色
B.实验室在蒸发皿中灼烧干海带,并且用玻璃棒搅拌
C.碘水加入得到的溶液,该操作为“萃取”
D.含的滤液中加入稀硫酸和后,碘元素发生氧化反应
【答案】B
【解析】A.碘单质遇淀粉变蓝色,碘水含I2,加入淀粉溶液变蓝,A正确;
B.灼烧干海带应在坩埚中进行,蒸发皿用于蒸发溶液,不能用于灼烧固体,B错误;
C.碘在CCl4中溶解度远大于水,CCl4与水不互溶,用CCl4提取碘水中的I2属于萃取,C正确;
D.Cl2具有氧化性,可将I-氧化为I2,I元素化合价从-1升高到0,发生氧化反应,D正确;
故选B。
2.【废水制碘】(24-25高一下·江苏南京·期中)工业上用活性炭吸附海带提碘后废水中的I−制取I2,其流程如图:
下列说法错误的是
A.活性炭吸附是为了净化水溶液
B.NaNO2氧化I−时使溶液酸性减弱
C.热空气能吹出I2,是因为I2在水中溶解度小、易升华
D.I2与NaOH(浓、热)反应的化学方程式:3I2+6NaOH(浓)5NaI+NaIO3+3H2O
【答案】A
【分析】亚硝酸钠具有氧化性,碘离子具有还原性,酸性条件下,二者发生氧化还原反应生成NO和碘;利用活性炭吸附,然后加入热的浓氢氧化钠溶液吸收单质碘,最后加入调节,碘离子和碘酸根离子在酸性溶液中发生归中反应生成单质碘:,再用热空气吹出获得纯净的单质碘。
【解析】A.由分析可知,活性炭吸附是为了富集单质碘,A错误;
B.NaNO2氧化I-时,消耗H+,反应的离子方程式为2+4H++2I-=2NO↑+I2+2H2O,则溶液pH变大,B正确;
C.I2在水中溶解度小、易升华,故可以用热空气能吹出I2,C正确;
D.I2与NaOH(浓、热)反应生成碘化钠、碘酸钠和水,反应的化学方程式为3I2+6NaOH(浓、热)5NaI+NaIO3+3H2O,D正确;
故选A。
3.【海带灰提碘】(23-24高一下·山东枣庄·期末)海带灰富含以形式存在的碘元素。实验室从海带灰浸取液中提取碘单质的流程如图所示:
下列说法正确的是
A.为提高①中的反应速率,可在高温条件下进行
B.②中的萃取剂,可用苯或酒精代替
C.②中分液时应先将层从分液漏斗下端放出,关闭活塞,再将水层从上口倒出
D.③中使用反萃取,得到的上层溶液为紫色
【答案】C
【分析】海带灰富含以I-形式存在的碘元素,加入过氧化氢和稀硫酸,碘离子会被氧化为碘单质;含碘单质的水溶液用四氯化碳萃取,分液后四氯化碳层中含有碘单质;加入氢氧化钠溶液,碘单质与NaOH反应,生成碘化钠、次碘酸钠和水;碘化钠、次碘酸钠在溶液中,往里面加稀硫酸,碘化钠和次碘酸钠反应生成碘单质,通过过滤得到固体。
【解析】A.高温时过氧化氢分解,不利于氧化碘离子,反应①不能在高温条件下进行,A项错误;
B.因酒精与水互溶,不能萃取碘水中的碘,B项错误;
C.因四氯化碳的密度大于水的密度,②中分液时应先将层在下层应从分液漏斗下端放出,关闭活塞,再将水层从上口倒出,C项正确;
D.操作③使用的是反萃取法,得到的上层溶液为含I-、的无色溶液, D项错误;
故答案为:C。
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专题04 氯及其化合物
题型1氯气的性质及应用
题型2氯气的实验室制法
题型3氯水的成分及性质(重点)
题型4次氯酸盐的性质及应用
题型5氯及其化合物的实验探究
题型6氯离子的检验
题型7 氯及其化合物的转化关系(难点)
题型8 粗盐的提纯
题型9从海水中提取溴
题型10从海带中提取碘
题型1 氯气的性质及应用
易错提醒:
(1)氯气是很活泼的非金属单质,具有很强的氧化性。
①氯气能与绝大多数金属反应,一般把变价金属(如Fe、Cu)氧化到高价态。
②氯气能与许多还原性化合物反应,如FeCl2溶液、KI溶液、SO2水溶液等。
(2)燃烧是指发光发热的剧烈的化学反应。它强调的是①发光,发热;②反应剧烈;③实质是剧烈的氧化还原反应;④不一定要有氧的参加。
(3)描述现象时,固体小颗粒分散在空气中形成“烟”,液体小液滴分散在空气中形成“雾”。
1.【 氯气与单质的反应】(25-26高一上·河北·期中)下列说法不正确的有
A.金属钠具有较强的还原性,可与四氯化钛溶液反应置换出钛
B.纯净的H2在Cl2中安静地燃烧,发出苍白色火焰,集气瓶瓶口呈现雾状
C.向氯水中加入NaHCO3粉末,有气泡产生,说明氯水中含有H+
D.次氯酸不稳定,在光照下容易分解放出氧气,久置氯水最终变为稀盐酸
2.【 尾气处理】(25-26高一上·河南南阳·开学考试)为吸收多余的氯气,防止污染环境,下列试剂中最合适的是
A.溶液 B.澄清石灰水 C.自来水 D.饱和NaCl溶液
3.【非金属性强弱比较 】(24-25高一下·山东潍坊·期中)某同学通过实验验证氯的非金属性大于硫,装置如图所示。下列说法错误的是
A.装置D的名称为干燥管
B.装置中盛放的试剂为
C.试管C中发生反应的离子方程式为
D.若有尾气产生可用溶液吸收
题型2 氯气的实验室制法
易错提醒:
设计气体制备的基本思路
1.【考查氯气的制备】(24-25高一上·北京昌平·期末)某研究小组制备Cl2并收集Cl2,装置如下图所示。
下列说法不正确的是
A.装置a中的反应体现浓盐酸的酸性和还原性
B.装置a中的反应氧化剂和还原剂的物质的量之比为1:4
C.装置b中用饱和食盐水吸收挥发的HCl气体
D.装置c用向上排空气法收集氯气应长管进短管出
2.【无水氯化铁的制备】(24-25高一下·湖北十堰·期中)氯化铁易吸收空气中的水分而潮解,加热易升华。利用如图装置(部分夹持装置略去)制备无水氯化铁。下列说法错误的是
A.装置D中试剂为无水氯化钙
B.装置B中试剂为饱和食盐水
C.可通过旋转分液漏斗的活塞控制氯气的流速
D.待硬质玻璃管中充满黄绿色气体时,再点燃此处酒精灯
3.【探究漂白原理及尾气处理】(24-25高一上·新疆喀什·期末)下列制取Cl2、探究其漂白性、收集并进行尾气处理的原理和装置合理的是
A.①制取Cl2 B.②探究干燥红色布条是否褪色
C.③收集Cl2 D.④尾气处理
题型3 氯水的成分及性质(重点)
易错提醒:
新制氯水的成分与性质
(1)新制氯水的成分
①三分子:Cl2、HClO、H2O;
②四离子:H+、Cl-、ClO-、OH-。
(2)新制氯水中各微粒的性质
1.【氯水成分探究】(23-24高一下·云南普洱·期末)向试管中滴加试剂W,根据实验操作、现象得出的结论正确的是
选项
操作
试剂W
现象
结论
A
紫色石蕊溶液
溶液先变红后褪色
具有漂白性
B
溶液
产生白色沉淀
氯水中阴离子只有Cl-
C
溶液
有沉淀产生
氯水具有强氧化性
D
NaOH溶液
溶液颜色变浅
NaOH具有漂白性
A.A B.B C.C D.D
2.【氯水的性质考查】(24-25高一上·天津南开·期中)下列关于氯水的叙述中,正确的是
A.氯水可以储存在钢瓶中
B.新制氯水不具有消毒功能
C.光照新制氯水有气泡逸出,该气体是
D.新制氯水可使蓝色石蕊试纸先变红后褪色
3.【氯水的性质综合考查】(24-25高一上·浙江嘉兴·期中)氯水可用于自来水的杀菌消毒。下列有关氯水的说法正确的是
A.光照新制氯水有气泡冒出,是有逸出
B.饱和氯水长期放置后,溶液pH增大
C.氯水中加入盐酸酸化的硝酸银溶液产生白色沉淀,说明氯水中含有
D.新制氯水能使紫色石蕊试液先变红后褪色,是因为氯水中含有和HClO
题型4 次氯酸盐的性质及应用
易错提醒:
含氯消毒剂的共同特点是利用本身的强氧化性,或与水反应产生HClO,杀灭具有生命活性的微生物。解答这类题目,一般要从氧化性,得电子数目以及平衡移动等角度分析思考。
1.【漂白粉的制备】(24-25高一上·海南海口·期中)漂白粉和漂粉精是常用的消毒清洁用品,有效成分均为相应的生产流程如下,下列说法错误的是
A.①中电解饱和食盐水制氯气的过程中,有元素化合价发生变化
B.将氯气制成漂白粉和漂粉精的主要目的是便于保存和运输
C.④中反应,氯元素的价态未发生改变
D.制备漂粉精的过程中,转化为时,氯原子利用率为100%
2.【探究漂白粉是否变质】为检验某漂白粉是否变质,进行下列探究实验:
实验1:取5g漂白粉样品于烧杯中,加足量蒸馏水并搅拌,观察到有固体不溶解。
实验2:静置,取少量实验1的上层清液于试管中,放入红色花瓣,观察到花瓣褪色。
实验3:另取5g漂白粉样品于试管中,滴加浓盐酸,观察到有气体产生。
下列说法正确的是
A.工业上用氯气和澄清石灰水制取漂白粉
B.实验1和实验2说明漂白粉没有变质
C.实验3中产生的气体只有氯气
D.实验3中反应的电子转移可表示为
3.【有关杀菌消毒剂的考查】(23-24高一下·天津·期中)下列关于氯的其化合物的说法正确的是
A.为了增强清洁效果84和洁厕灵最好同时使用
B.漂白液具有漂白、消毒、杀菌作用
C.漂白粉是纯净物
D.漂白液在阳光下会产生氯气
题型5 氯及其化合物的实验探究
易错提醒:
有气体参加的探究实验模板
1.【考查漂白原理】如图:A处缓慢通入氯气,打开B阀时,C处红色布条无变化,关闭B阀时,C处红色布条褪色。由此判断D中所盛物质最可能是
A.浓硫酸 B.FeCl2溶液 C.NaOH溶液 D.饱和食盐水
2.【卤素单质氧化性强弱比较】已知常温下氯酸钾与浓盐酸反应放出氯气,现按下图进行卤素的性质实验。玻璃管内装有分别滴有不同溶液的白色棉球,反应一段时间后,对图中指定部分颜色描述正确的是( )
选项
①
②
③
④
A
黄绿色
橙色
蓝色
白色
B
无色
橙色
紫色
白色
C
黄绿色
橙色
蓝色
无色
D
黄绿色
无色
紫色
白色
3.【漂白粉制备实验探究】(23-24高一上·贵州铜仁·期中)如图是制备漂白粉的实验装置,下列说法正确的是
A.将MnO2和浓盐酸置于锥形瓶中反应制备Cl2
B.三颈烧瓶中发生反应的化学方程式为Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O
C.冰水浴的作用是降低反应温度,防止发生副反应
D.锥形瓶和三颈烧瓶之间应加装一个盛有饱和碳酸氢钠溶液的洗气瓶
题型6 氯离子的检验
易错提醒:
氯离子的检验及答题规范
(1)检验时要加稀硝酸,以排除CO等离子的干扰,不能用稀硫酸,因为Ag2SO4微溶,会干扰实验,更不能用盐酸,因为盐酸中含有Cl-。
(2)若被检液中含有SO,需先用Ba(NO3)2溶液除去SO,然后再加入稀硝酸酸化的AgNO3溶液,检验Cl-的存在。
1.【氯离子的检验】(24-25高一上·浙江台州·期中)根据实验目的,下列实验操作、现象及结论都正确的是
选项
实验目的
实验操作及现象
结论
A
检验溶液中的Na+
用硫酸洗净后的铂丝蘸取少量溶液在酒精灯外焰上灼烧,产生黄色火焰
溶液中存在Na+
B
验证Cl2的漂白性
将有色鲜花放入盛有干燥氯气的集气瓶中,盖上玻璃瓶。一段时间后有色鲜花褪色
Cl2有漂白性
C
制备Fe(OH)3胶体
向沸水中逐滴加入5~6滴饱和FeCl3溶液,继续加热至液体呈红褐色
FeCl3与水反应产生Fe(OH)3胶体
D
检验溶液中的Cl-
向待测液中先滴入稀盐酸酸化,再滴入硝酸银溶液,产生白色沉淀
则原溶液中一定含有Cl-
A.A B.B C.C D.D
2.【多角度物质检验】(23-24高一上·上海·期中)检验物质的常用方法有显色法、沉淀法、气体法等。下列物质的检验方法中,不合理的是
A.I2:显色法 B.酸性溶液:显色法
C.Ca2+:气体法 D.Cl﹣:沉淀法
3.【离子检验的基本操作】检验溶液中是否含有某种离子,下列操作方法正确的是
A.向某溶液中加入AgNO3溶液产生白色沉淀,证明有Cl-
B.向某溶液中加入稀HCl,放出能使澄清的石灰水变浑浊的气体,证明有
C.向某溶液中加稀HCl,无明显现象,再加入BaCl2溶液产生白色沉淀,证明有
D.向某溶液中加入浓氢氧化钠溶液后加热,产生使湿润蓝色石蕊试纸变红的气体,证明含有
题型7 氯及其化合物的转化关系
易错提醒:
1.【含氯化合物化合价的变化】(24-25高一下·广东湛江·开学考试)部分含氯物质的分类与相应化合价关系如图所示,下列说法不正确的是
A.b气体溶于水可制得液氯
B.b通入冷的石灰乳中可制得漂白粉
C.c可用于自来水消毒
D.存在a→b→d→a的循环转化关系
2.【价类二维图的性质考查】(24-25高一上·四川德阳·期中)如图中a、b、c、d、e、f为含氯元素的物质,下列说法不正确的是
A.a、d溶液均具有酸性,且a的酸性比d强
B.b、c均能用于自来水消毒
C.实验室可用e为原料制备
D.a的浓溶液与e反应生成分子,转移的电子为
3.【含氯化合物的框图推断】(25-26高一上·全国·阶段练习)在下列各变化中,反应①为常温下的反应,A、C、D均含氯元素,且A中氯元素的化合价介于C与D之间,E常温下为无色无味的液体。
回答下列问题:
(1)A的化学式为 。
(2)A和E反应的化学方程式为 。
(3)写出反应①的化学方程式 。
(4)A与石灰乳反应制得的漂白粉的有效成分是 (填化学式),该物质在空气中失效的原因是 (用化学方程式表示)。
题型8 粗盐的提纯
易错提醒:
1.除去粗盐中可溶性杂质的原理
2.除杂路线
1.【粗盐的提纯】(24-25高一下·北京·期末)某实验小组欲除去粗盐水中少量的,进行如下实验。
下列分析不正确的是
A.向滤液a中滴加溶液,无明显现象,说明已沉淀完全
B.滤液a中加试剂①、②的顺序可以换
C.滤渣b的成分为
D.向滤液b中滴加稀盐酸,用pH试纸检验,至溶液呈中性或微酸性
2.【粗盐提纯的基本操作】(24-25高一下·安徽芜湖·期中)以含有少量、、等杂质的粗食盐水为原料,提纯并获取食盐晶体的实验流程如图。下列说法错误的是
A.试剂X和试剂Y分别为NaOH和 B.操作1、2、3均为过滤,操作4为蒸发结晶
C.滤渣2和滤渣3均可完全溶于盐酸 D.试剂Z为稀盐酸,不可用稀硝酸或稀硫酸
3.【粗盐提纯除杂试剂的加入顺序】(24-25高一下·甘肃白银·期中)食盐是制作美食的必备品。粗盐中含有,通常用化学沉淀法除去,除杂时下列试剂加入顺序合理的是
①NaOH溶液 ②溶液 ③盐酸 ④溶液
A.③①②④ B.④②①③ C.①④②③ D.①②④③
题型9 从海水中提取溴
易错提醒:
从海水中提取物质的思路
海水中提取溴和碘的反应都是将其-1价离子氧化成单质。涉及工业实际,最主要的问题是如何将大量海水中分布的元素富集起来。溴的制取一般是氧化→吹出→吸收→再氧化的路线,碘一般是由海带提取,主要过程是灼烧→溶解→过滤→氧化→萃取的路线。工艺模式如图所示:
1.【海水提溴】(25-26高一上·河北保定·阶段练习)溴被称为海洋元素,以海水为原料制备单质溴的流程如下。下列有关说法正确的是
A.用蒸馏法将海水浓缩的过程中发生了化学变化
B.在反应①、②、③中溴元素均发生了氧化反应
C.用SO2水溶液吸收Br2的目的是富集溴元素
D.鼓入热空气吹出溴,是因为溴蒸气的密度比空气密度小
2.【海水提溴和镁】(24-25高一下·北京通州·期末)海洋中蕴含丰富的资源,利用海水提取溴和镁的过程如下图所示。
下列说法正确的是
A.海水提溴的关键环节“富集”的主要目的是将Br-转化为Br2
B.步骤⑤中SO2和水可用Na2CO3溶液代替,其他步骤不变仍能实现溴的吸收
C.步骤①中若加入的石灰乳不能用石灰水代替
D.步骤⑨中发生的离子方程式为:
3.【海水提溴的综合考查】(24-25高一下·江西景德镇·期末)溴在医药、农药、染料和阻燃剂等的生产中有广泛应用,以海水为原料提取溴单质的流程如图所示。下列说法错误的是
A.海水可通过反渗透、蒸馏、冷冻法等达到淡化目的
B.提取溴的过程中先经过“吹出塔”后经过“吸收塔”的目的是富集溴
C.“吸收塔”中发生反应的化学方程式为
D.工业溴中含少量,可用溶液除去
题型10 从海带中提取碘
易错提醒:
(1)流程
H2O Cl2
↓ ↓
海带―→―→―→―→
(2)发生反应的离子方程式:Cl2+2I-===I2+2Cl-。
1.【海带提碘】(25-26高一上·江苏·期中)从海带中提取碘单质的工艺流程如下。下列关于海水制碘的说法,不正确的是
A.在碘水中加入几滴淀粉溶液,溶液变蓝色
B.实验室在蒸发皿中灼烧干海带,并且用玻璃棒搅拌
C.碘水加入得到的溶液,该操作为“萃取”
D.含的滤液中加入稀硫酸和后,碘元素发生氧化反应
2.【废水制碘】(24-25高一下·江苏南京·期中)工业上用活性炭吸附海带提碘后废水中的I−制取I2,其流程如图:
下列说法错误的是
A.活性炭吸附是为了净化水溶液
B.NaNO2氧化I−时使溶液酸性减弱
C.热空气能吹出I2,是因为I2在水中溶解度小、易升华
D.I2与NaOH(浓、热)反应的化学方程式:3I2+6NaOH(浓)5NaI+NaIO3+3H2O
3.【海带灰提碘】(23-24高一下·山东枣庄·期末)海带灰富含以形式存在的碘元素。实验室从海带灰浸取液中提取碘单质的流程如图所示:
下列说法正确的是
A.为提高①中的反应速率,可在高温条件下进行
B.②中的萃取剂,可用苯或酒精代替
C.②中分液时应先将层从分液漏斗下端放出,关闭活塞,再将水层从上口倒出
D.③中使用反萃取,得到的上层溶液为紫色
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