第3章 声的世界 本章总结-【优+学案】2025-2026学年新教材八年级上册物理课时通(教科版2024)

2025-10-17
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山东荣景教育科技股份有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理教科版八年级上册
年级 八年级
章节 第3章 声的世界
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.11 MB
发布时间 2025-10-17
更新时间 2025-10-17
作者 山东荣景教育科技股份有限公司
品牌系列 优+学案·初中同步课时通
审核时间 2025-10-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54412077.html
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来源 学科网

内容正文:

本章总结(答案P5) 本章知识梳理 声源:正在发声的物体叫作声源 产生 产生条件:声音是由物体的振动产生的 形式:声以声波的形式传播 传播 条件:声的传播需要介质,真空不能传声 认识声现象 概念:声传播的快慢用声速描述 声速影响因素:介质的种类和温度 常温下(15℃),声膏在空气中的传播速度为340m/s 频率:在物理学中,物体振动的次数与所用时间之比叫作频率 人的发声和听声能力 人耳的听觉范围:20Hz20000H2 音调:声音的高低影响因素:声源振动的频率 探究乐音的特性 响度:声音的大小影响因素:声源振动的幅度、人与声源的距离 音色定义:声音的特色 影响因素:发声体的材料和形状 声的世界 物理学角度:物体杂乱无章的不规则振动 来源 环境保护角度:一切千扰人们正常休息、学习和工作的声音 噪声 大小及危害:噪声的强弱用分贝(B)表示 控制途径:在声源处减弱噪声,在传播过程中减弱噪声,在人耳处减弱噪声 声音在传播过程中遇到障碍物时会反射回来 回声 声音的反射 应用:回声测距 共鸣的条件:发声体的频率相同 超声 振动频率高于20000Hz的声;应用:声呐、B超、倒车雷达、超声加湿器等 声的应用 次声 振动频率低于20Hz的声;应用:监测核试验、海洋温度、自然灾害等 水声通信与语音识别 认识中国乐器 中国乐器 自制小乐器 通中考> 2.(2022·菏泽中考)曾侯乙编钟(如图所示)包 >>>>>>>>>>>>>>>>>>y>>>>>>>>>>> 含若干个大小不同的钟,钟的大小决定了声音 1.(2023·邵阳中考)学校举行红歌比赛,团团同 的( ) 学班合唱《歌唱祖国》,“五星红旗迎风飘扬,胜 利歌声多么嘹亮…”.“多么嘹亮”指声音 的() A.音色好 B.音调高 A.响度 B.音调 C.响度大 D.频率高 C.音色 D.传播速度 38 优计学案·课时通 3.(2023·滨州中考)下列关于声现象的描述和 枪响同时有闪光,下列判断正确的是( 分析,正确的是( 乙 A.图甲:人发出的声音是由空气振动产生的 B.图乙:用相同的力敲击水瓶琴能发出音调不 A.枪声不是振动产生的 同的声音 B.运动员中在第8赛道的听到枪声最晚 C.图丙:蝙蝠用次声波传递能量确定目标位置 C.枪声和闪光都是依靠空气传播的 D.图丁:禁止鸣笛是在传播过程中控制噪声的 D.发令员戴耳塞是在声源处减弱噪声 4.(2023·广安中考)2023年4月,第二届中国 7.(科技成就(2023·株洲中考)如图所示为094 (武汉)文化旅游博览会期间举行了多场音乐 型核潜艇,它是我国国防力 会,观众在多彩的音符中感受到中国音乐艺术 量的重要组成部分.它在水 的魅力.下列说法正确的是() 下航行时通过声呐系统发 出的超声波感知附近海域的情况.下列说法正 A.笛、箫、二胡、琵琶演奏时,都是由空气柱振 动发声的 确的是() A.超声波不是由物体的振动产生 B.唢呐独奏时,越用力吹,发出声音的音调 越高 B.超声波的传播不需要介质 C.感知附近海域情况是利用超声波传递信息 C.优美动听的歌声是通过空气传播到现场观 D.潜艇上的舰员能够听见超声波 众耳中的 8.(2023·随州中考)如图所示是生活中的两个 D.观众在音乐中感受到音乐艺术的魅力,说 情境,图甲是居民小区噪声监测器,显示环境 明声音可以传递能量 噪声为55.5分贝.图乙是钢琴调音师正在用 5.(2023·东营中考)下列减弱噪声的措施中,通 手机上的一个调音软件播放音叉256、512、 过阻断噪声传播的是( ) 1024、2048(Hz)的标准音来校准琴音.下列 说法正确的是( 禁止鸣笛 钢琴调音大师 55.5分贝 甲 丙 共创车家生态区 25651210242048 A.如图甲,摩托车上安装消声器 播放 B.如图乙,道路旁安装隔声板 甲 乙 C.如图丙,中考期间考场周边建筑工地停工 A.人们以分贝为单位来表示声音强弱的等级 D.如图丁,小区内禁止鸣笛 B.分贝是音调的单位 6.(2023·菏泽中考)某中学运动会男子400米 C.2048Hz的音属于次声波 比赛时,发令员在起跑线后方某处,运动员在 D.256Hz的音和2048Hz的音比较,256Hz 各自赛道的起点处等待发令,如图所示.发令 的声音音调更高 一八年级·上册·物理K 39第3章声的世界 3.C4.B5.次声波 低于振动信息 1认识声现象 6.液体超声信息 7.减小音调响度 1.(1)乒乓球被弹开发声的物体在振动 8.D9.C10.D11.B (2)将音叉的振动放大转换法 12.声音可以传递信息回声超声波 2.D 3.琴弦空气柱 13.超声波信息3.4 4.(1)减小(2)增大(3)小(4)介质 不能 14解:1)由。=得,在1=2s的时间内,汽 5.3钢管水空气 车行驶的距离s1=v1t=20m/s×2s= 6.122434007.振动350能 40m. 8.A9.C10.D11.C12.A13.D (2)声音传播的距离 14.C s2=v2t=340m/s×2s=680m, 15.C解析:由题意可知,第一次声音是由A 设司机鸣笛时汽车到山崖的距离为s,则有 处传播到B处的,第二次是声音由A处传 25=51十525三251+52)三2X(40m日 播到墙壁处反射回来到达B处的.A、B间 的距离5AB=t1=340m/s×0.9s= 680m)=360m. 306m,故A错误;第二次声音传播的时间 15.A解析:根据s=wt可知,速度一定时,时 t2=0.9s十1.6s=2.5s,第二次声音传播 间越长通过的路程越远,因为0.30s> 的距离s2=t2=340m/sX2.5s=850m, 0.16s>0.14s,所以sA=5c=5E> B,D同的距离5m-名×(:5Ae)号× SB>SD,故A符合题意. 5跨学科实践:中国乐器 (850m十306m)=578m,故B错误,C正1.B2.振动响度3.音色音调4.A 确;A、D间的距离SAD=SBD一SAB= 5.D6.B7.C8.C9.D10.D11.D 578m-306m=272m,故D错误.故选C. 12.B 2探究乐音的特性 13.音调空气柱音色 1.伸出桌边的长度相同越慢越低 14.(1)振动(2)音调 2.(1)声音是由物体的振动产生的(2)幅度 本章总结 增大(3)振幅距离声源的远近 1.C2.B3.B4.C5.B6.B7.C8.A 3.C4.振动空气响度小 第4章光的世界 5.C6.音色空气柱 1光的传播 7.D8.D9.D10.D11.C12.C13.B 1.B 14.C15.B16.D 2.曲线介质不均匀同种均匀在水中倒一 17.音调音色18.空气柱B 19.大低甲 点牛奶(合理即可) 20.(1)7(2)瓶内空气柱1(3)快高 3.D4.光沿直线传播5.B 21.(1)粗细(2)不合理 没有控制琴弦的粗 6.3×1083.75×105 细相同(3)长度 7.D8.A9.C10.D11.B 3噪声 12.直线传播由西向东 13.直线传播甲 1.C2.乐音噪声3.C 14.直线传播不能减小 4.dB响度变大5.B6.C 15.光沿直线传播 7.人耳处传播过程中声源处 如图所示. 8.B9.C10.B11.B12.振动声源 13.声源处声源处14.分贝070 15.(合理即可)关闭门窗隔声 16.(1)保持不变(2)羽绒服(3)好好 (4)海绵(5)传播过程中 4声的应用 1.C 2.解:声音从小明处传到山崖的时间t= 16.如图所示. 1s=0.5s,由0=得,小明与山崖之间的距 水平地面 、D 离s=t=340m/s×0.5s=170m. 5

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