第3章 第4节 声的应用-【指南针·课堂优化】2025-2026学年新教材八年级上册物理(教科版2024)

2025-10-10
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四川多能教育书业有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理教科版八年级上册
年级 八年级
章节 4 声的应用
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.01 MB
发布时间 2025-10-10
更新时间 2025-10-10
作者 四川多能教育书业有限公司
品牌系列 指南针·课堂优化初中同步教学
审核时间 2025-07-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53263053.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

挡南针·课堂优化·八年低上静·物理(K) 第四节 课 前 导 知识点①声音的反射 1.定义 声是一种波。声音在传播过程中遇到障碍 物,会反射回来,这种现象叫作声音的反射。 2.应用 (1)回声:反射回来再次被人们听到的声音 叫作回声。听到回声的条件:回声到达人耳比 原声晚0.1s以上,人耳就能把原声与回声区 分开。 (2)加强原声:回声与原声时间间隔不到 0.1s,回声就会增强原声。 (3)声的反射是各种声技术的基础。人们 利用回声探测、检查物体,获得信息。 知识点②超声与次声:探测技术 1.认识超声和次声 物理学中,把振动频率高于20000Hz的声 叫作超声:把振动频率低于20Hz的声叫作 次声。 2.应用 (1)超声波方向性好、穿透能力强,在生产、 生活中有着广泛的应用:声呐、倒车雷达、探查 金属内部的裂纹、气泡等缺陷、B超体检等:超声 波“破碎”能力强,应用于清洗精密机械、超声波 空气加湿、粉碎结石、去除齿垢和牙结石、治疗 白内障等。 (2)次声波传播时能量损失小,能传得很 远。对各种次声波进行监测,可以得到许多信 息。主要应用于:探测核爆炸的强度和位置、监 测海洋的平均温度;预报火山喷发、龙卷风、泥 石流等自然灾害,从而减少损失。 知识点③水声通信与语音识别 1.水声通信 声波是唯一能在海水中有效进行远距离信 ·5 声的应用 息传递的载体。“蛟龙号”载人潜水器潜进深 海,水声通信是潜水器与水面人员联系的主要 方式。 2.语音识别 每个人的声音各有特色,但不同的人说同 一句话,我们都能听清楚这句话是什么,这说明 每个字的读音都有它们各自的特征。计算机程 序可以分析出这些特征并储存起来。当人说话 时,计算机程序通过分析每个字的读音特征,并 与各个字的标准读音特征进行比对,再联系上 下文,就可以判断出人说的是话。这就是声识 别技术。 课中学法指 导 L.理解声波的反射和回声 (1)声源的振动以声波的形式在介质中传 播,当声波遇到障碍物时被反射回来,若反射回 来的声波比原声滞后0.1s以上到达人耳,人们 才能把它们区分开来,人们就会听到回声。对 着山崖或高大建筑物高喊,可以清楚地听到回 声。在森林中大喊一声,由于声波被多个障碍 物反射,可以听到多次回声。若两声波间隔小 于0.1s到达人耳,回声与原声混合在一起,无 法区分,会感觉到原声增强了,在屋子里讲话听 起来比室外响就是这个道理。 (2)由于声音在空气中的传播速度为 340m/s,而反射回来的声波比原声滞后0.1s以 上人们才能听到回声,所以人要能听到自己发出声 音的回声,人与反射物体的距离至少为17m (3)不同物体对声波的反射和吸收能力不 同。声音在传播过程中,遇到较坚硬光滑的障 碍物时,容易被反射形成回声,遇到松软凹凸不 平的物体容易被吸收,使回声减弱或消失。 2.正确认识超声和次声 超声和次声人都听不到。人的听声范围与 第3章声的世界 许多动物不同。超声和次声是相对于人的听觉 【例4】科学工作者为了探测海底某处的 而言的。一些动物能听到一定范围的超声和次 深度,向海底垂直发射超声波,经过4s收到回 声。超声和次声有各自的特征,也有不同的用 波信号,海洋中该处深度是 m(声音在 途和危害。 海水中的传播速度是1500m/s)。这种方法不 3.正确理解回声定位 能用来测量月亮与地球之间的距离,其原因是 蝙蝠在飞行时会发出超声波,这些超声波 0 碰到墙壁或昆虫时会反射回来,根据回声到来 【答案】3000声音不能在真空中传播 的强弱、方向和时间,蝙幅可以确定目标的位置 【例5】下列属于回声定位的是( 和距离,这种方法叫作回声定位。 A.听到树上的小鸟在叽叽喳喳地叫 【例1】打雷时听到的连续不断的雷声是 B.海豚通过收到的回声判新远处小鱼的位 因为连续打雷形成的吗?为什么? 置和距离 【答案】不是。因为声音在传播时,在一 C通过闪电和雷声判断雷电的位置和距离 般情况下以发声体为中心向四周传播,当声音 D.声呐截获敌舰发出的声信号 遇到较大的障碍物时,将声波反射回来,再次传 【答案】B 入人耳,形成回声。打雷时听到的连续不断的 【例6】下列说法错误的是 雷声是由于声音被多次反射,形成回声的结果。 A.B超就是用超声波检查人体,帮助医生 【例2】在不调节收音机音量旋钮的情况 对病人的疾病进行诊断 下,把收音机从室内拿到室外,听到的声音有何 B.超声波可以定向发射、反射,探查肿瘤 变化?请试一下,并分析原因。 C.超声波的穿透能力很强,可制成探伤仪 【答案】在室内听到的声音大。这是因为 D.超声波不是物体振动产生的 在室内和在室外声音传播过程的情况不同。在 【答案】D 室外,收音机发出的声音只有很小一部分到达 人耳中,大部分都向四周传开了,而在室内,收 音机发出的声音也只有很小一部分到达人耳 中,大部分都传向四面八方,但是传向四面八方 【基础训练】 的声音遇到墙壁、家具就会被反射回来,重新进 一、填空题 入人耳中,于是回声和收音机发出的声音混在 1.声在传播过程中遇到障碍时,反射回来再次 一起,听起来比室外响多了。 被人们听到的声音叫作 。 回声到达 【例3】你站在离墙10m处对着墙高声喊 人耳比原声晚 s以上,人耳能把原声 一下,墙反射回来的回声到达你耳朵要多长时 与回声区分开,回声与原声时间间隔不到这 间?你能听到回声吗? 个时间,回声就会 (选填“增强”或 “减弱”)原声。 解:由v=氵得,回声到达耳朵的时间 2 波是唯一能在海水中有效进行远距离 1=三=220m≈0.06s 信息传递的载体。“蛟龙号”载人潜水器潜进 v 340 m/s 深海, 通信是潜水器与水面人员联 因为0.06s<0.1s,所以不能听到回声。 系的主要方式。 答:回声到达耳朵要0.06s。不能听到3.超低空飞行的战斗机有时会把居民家的窗户 回声。 玻璃震碎,说明声音可以传递 :利用 ·53 挡南针·课堂优化·八年低上静·物理(K) 超声波探伤的实质是声音可以传递 台风和海啸会产生 (选填“次声波” 或“超声波”),建立这种声波接收站就能对台 风和海啸进行预警了。 4.(安顺·中考)近期报道十几头大象集体从云 南南部一路向北迁徙了几百公里。一路上大 象的很多活动似乎在“悄无声息”中进行,实 际上它们可以用低于20Hz的 声波 交流。 5.如果发声者距离障碍物不到 m,则回声 将使原声加强,这就是为什么在屋子里谈话 比在旷野里谈话听起来 大的缘故。 6.(2024·河南)甲骨文是中华民族珍贵的文化 遗产。如图,甲骨文“殸”,意指手持长柄,敲 击乐器发声。这说明古人很早便知道声音与 碰击有关,蕴含了声音是由物体 产 生的道理。请你写出一个能表明这一道理的 现象: 二、选择题 7.“B超”是利用超声波来诊断病情的,但人们却 听不到仪器发出的声音,这是因为 () A.声音太小 B.超声波的频率小于人耳能听见的声音的 频率 C.超声波无法传到人耳 D.超声波的频率大于人耳能听见的声音的频率 8.(2023·攀枝花)下列事例中,主要利用了声传 递能量的是 A.用听诊器给病人诊病 B.用超声波给工件探伤 C.用次声波预报海啸 D.用超声波清洗眼镜 54 9.(2023·株洲)下图为094型核潜艇,它是我国 国防力量的重要组成部分。它在水下航行时 是通过声呐系统发出的超声波感知附近海域 的情况。下列说法正确的是 () A.超声波不是由物体的振动产生 B.超声波的传播不需要介质 C.感知附近海域情况是利用超声波传递信息 D.潜艇上的舰员能够听见超声波 10.(2023·广州)如图,音叉M、V完全相同,M 发出440Hz的声音,原来静止的N随之振 动,N也发出440Hz的声音,则 () 音义3f 音义 A.M发声时每分钟振动440次 B.M和N发出的声音的频率相同 C.M和N发声时的振幅一定相同 D.M发出的声音无需介质就能传播 11.(2024·包头)如图,某款变频超声波驱蚊器 能够发出不同频率的超声波,干扰蚊子的感 觉和行为,达到驱蚊效果。关于驱蚊器发声 的分析,下列说法错误的是 () A.驱蚊器发声体通过振动发出声音 B.驱蚊器发出的声音能够在空气中传播 C.驱蚊器发出的声音可以被人听到 D.调高驱蚊器振动频率,声音的音调变高 第3章声的世米 三、计算题 【能力提高】 12.一峡谷宽1200m,两旁都是竖陡壁,有一人 14.为了督促司机遵守限速规定,交管部门在公 在峡谷内放一枪,头两次回声间隔5s,则人 路上设置了固定测速仪。如图所示,汽车向 离两壁的距离分别是多少?(设声速 放置在路中的测速仪匀速驶来,测速仪向汽 340m/s) 车发出两次超声波信号,第一次发出信号到 接收到反射回来的信号用时0.5s,第二次发 出信号到接收到反射回来的信号用时0.45。 若测速仪发出两次信号的时间间隔是0.9s, 超声波的速度是340m/s,下列说法正确的 是 () 测速 A.汽车接收到第一次信号时,距测速仪170m B.汽车两次接收到信号时位置相距34m C.在该测速区内,汽车的速度是18.9m/s D.在该测速区内,汽车的速度是20m/s 13.小唐和同学们乘坐汽车去郊游。汽车的正前方 【拓展应用】 有一座山,当汽车距离这座山540m时鸣笛,经 15.生活在海边的渔民经常看见这样的情景:风 3s后,小唐听到回声。(v=340m/s)求: 和日丽,平静的海面上出现一把一把小小的 (1)汽车行驶的速度: “降落伞”一水母,它们在近海处悠闲自得 (2)听到回声后,汽车开到山脚下的时间。 地升降、漂游。忽然水母像受到什么命令似 的,纷纷离开海岸,游向大海。不一会儿,狂 风呼啸,波涛汹涌,风暴来临了。请你对上 述现象进行解释。 ·55·格南针·谋堂忧化·入年报上哥·物厘(K) 工平均沈度席型明树厨减度人重红0■ a火令令够作将上羽时制 第四节能量 7.451了 基磁新体 二,透任 答,1正火车从甲地期生乙独的平均速度发0e: 一,填Q理 Kg象Bn射1L.D 《21火车的长度为0口:(们1大年全样在解上的时制1.11机械造2电差口机械能 三,其省权究题 《41龙蜜用明笔59植16)化学国 住,子实验绿理,经0 技巴:=45户40期= A1电书化为内2息装解化为去置 实新结挖,这超位和日>变速其 电并化为机械4)地化为储 图.计且影 1县图,以2mm割h程h 第:自宁程,位甲,乙简人经出纪国相国 4无电其摘内发4究3非品们)民(4口 二,择量 -0ah1-1山-女上h一出一动士 甲号发列用唐时行驶的路程与一,力 6A7,C8aT可只n3C 乙鸟发到相路处行壁的略程一 第3食的世界 果1W=12y=2 当,mt手。 舞中角一得,成T产三环高学全程面行一害要的 甲,乙秀人地发到写经过的时同 第一节认识南现象 基础解饵 星kT以种%h的速度运行1幅造的因程 相送能理甲的比发直的包离 一,填 每一学=4角关孩=地=翠m 1,声事教的专质不同得修气体 卫转h特速度运行漏所通过馆滑用 且发点的请离是2an 支琴流触面它气柱它气马术 =a=们an月h,。 能力挂高 厂在一地的平度 1再15H 中行 .-21 ieto kmf6加mn 拓黑质用 &D我D国C1L.C1生A且AIkB 8已,=1n=初mse0m。 三,实省能究型 答:1取广二拆向全配运行一得男要乌3: 地0A 1技《山声香世自物体)影由客生的 我厂在这:地唇的平均地度是0mh 减真传 能力组高 124=T 香.道厘 斜:1山■一得:第校日高议爱属山中雅铜路过 6已厘:=:传=2G、=1s 拓阀度用 的清程 有mT 第二课时 有美地魔问周的总用 解:由之得:子弹由中更的西容酸国表两面密测 后观在这时阅连眉的席程 基销修 4:=好4=3001=100=1(6e 一,填应系 第-香中:教配的度 子禅离寿校甘同格中完园用的时同 1.动车面【面12物1远的黑14 fa=}一h-一是5s一1=4,8 用4 自快地一较食从发射列击中餐销时料内, 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