内容正文:
2025年秋十校联盟八年级10月数学科检测题
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1. 下列每组数分别是三根小木棒的长度,用它们能摆成三角形的是( )
A. ,, B. ,, C. ,, D. ,,
2. 如图,在△ABC中,∠A=50°,∠C=70°,则外角∠ABD的度数是( )
A. 110° B. 120° C. 130° D. 140°
3. 如图,,下列条件中,不能判定的是( )
A. B. C. D.
4. 一个三角形的三个内角度数之比为4:5:9,则这个三角形是( )
A. 锐角三角形 B. 钝角三角形 C. 直角三角形 D. 斜三角形
5. 如图,在中,,点在上,沿折叠,点恰好落在边上的点处,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
6. 以下四个三角形分别满足以下条件:①;②;③;④ ,其中是直角三角形的个数为( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
7. 在中,,中线,那么边的取值范围为( )
A. B. C. D.
8. 等腰中,,D是的中点,交延长线于E,交的延长线于F,若,则的面积为( )
A. 40 B. 46 C. 48 D. 50
9. 如图,已知C,A,G三点共线,C,B,H三点共线,2∠CAD=∠BAD,2∠CBD=∠ABD,∠GAE=2∠BAE,∠EBH=2∠EBA,则∠D和∠E的关系满足( )
A. 2∠E+∠D=320° B. 2∠E+∠D=340°
C. 2∠E+∠D=300° D. 2∠E+∠D=360°
10. 如图,在中,以,为腰作等腰直角和等腰直角,其中,连接,为边上的高,延长交于点N.有下列结论:
①;②;③N为中点.④若为的中线(D,B,N三点共线),则.其中正确的有( )个.
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
11. 若一扇窗户打开后,用窗钩将其固定,主要运用的几何原理是_________.
12. 三角形的三边长分别为,和,则的范围为___________.
13. 如图,三角形中,,点D是上的一点,将沿折叠,恰好使点C落在点E处,E在上.则的周长为_________.
14. 如图,直角坐标系中,分别平分的内外角交于点,则________度.
15. 的两条高、所在的直线交于点H,且,则___________度
16. 如图,在平面直角坐标系中,已知分别在坐标轴的正半轴上.设. 当的平分线经过点,则的值为___________.
三、解答题(共8题,共72分)
17. 已知:中,,,求的度数.
18. 如图,点,在上,,,,求证:.
19. 在中,.
(1)如图1,、分别是的高和角平分线,若,,求的度数;
(2)如图2,平分,P是C延长线上一点,过P作,直接写出与,的数量关系____________.
20. 如图,在14×7的长方形网格中,每个小正方形的边长均为1,小正方形的每一个顶点叫做格点,线段ED和三角形ABC的顶点都在格点上.
(1)直接写出S△ABC= ;
(2)请仅用无刻度直尺完成下列画图,保留画图痕迹(作图结果用实线表示,作图过程用虚线表示);
①画出△ABC的高BH;
②在线段ED右侧找一点F,使得△ABC≌△EFD;
③在②的条件下,在线段ED上找一点G,使∠DFG=45°.
21. 图,在锐角中,于点D,点E在上,,点F为的中点,连接并延长至点M,使,
(1)求证:;
(2)试判断线段与线段的关系,并证明你的结论.
22. 如图所示,AB、CD相交于点O,∠A=48°,∠D=46°.
(1) 若BE平分∠ABD交CD于F,CE平分∠ACD交AB于G,求∠BEC的度数;
(2) 若直线BM平分∠ABD交CD于F,CM平分∠DCH交直线BF于M,求∠BMC的度数.
23. 和共顶点A(),,.
(1)【问题背景】如图1,,求证:;
(2)【探究运用】如图2,,F,G分别为,的中点,连接,,求的度数(用含α的式子表示);
(3)【创新拓展】如图3,连接,若M为的中点,且,求证:.
24. 解答下列各题
(1)如图1,在平面直角坐标系中,已知,,,.求点C的坐标;
(2)如图2.点M,E分别在轴,轴正半轴上,,点A在轴负半轴上,作且,连接交轴于N.求证:;
(3)如图3.轴于A,且,在直线上有动点N,连接并在轴下方作且,连接与Q的线段交轴于点E,当时,则Q点坐标为_________
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2025年秋十校联盟八年级10月数学科检测题
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1.下列每组数分别是三根小木棒的长度,用它们能摆成三角形的是()
A.123
B.234
c246
D.5511
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查三角形的三边关系,解题的关键是掌握:三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之
差小于第三边:在具体应用三角形的三边关系时,只要两条较短的线段的长度之和大于第三条线段的长度,
即可判定这三条线段能构成一个三角形.据此判断即可.
【详解】解:A,1+2=3,则该组数不能摆成三角形:
B.2+3>4,则该组数能摆成三角形:
C.2+4=6,则该组数不能摆成三角形:
D.5+5<11,则该组数不能摆成三角形.
故选:B。
2.如图,在△ABC中,∠A=50°,∠C=70°,则外角∠ABD的度数是()
50
70
D B
A.110°
B.120°
C.130°
D.140°
【答案】B
【解析】
【详解】试题分析:由三角形的外角性质的,∠ABD=∠A+∠C-50°+70°=120°.
故选B,
【点睛】考点:三角形的外角性质.
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3.如图,∠DAC=∠BAC,下列条件中,不能判定△ABC≌△ADC的是()
B
DC=BC
B.AB=AD
C∠D=∠B
D.∠DCA=∠BCA
【答案】A
【解析】
【分析】根据三角形全等的判定方法:SSS、SAS、ASA、AAS、L即可判定得到结果.
【详解】解:A、DC=BC,∠DAC-BAC,AC=AC不是夹角不能判定全等,故本项正确;
B、AB=AD、∠DAC-∠BAC、AC=AC,边角边能够判定全等,故本项错误:
C、∠D=∠B、∠DAC-∠BAC、AC-AC,角角边能够判定全等,故本项错误;
D、∠DCA=∠BCA、AC=AC、∠DAC∠BAC角边角能够判定全等,故本项错误;
故选:A
【点睛】本题考查三角形全等的判定方法,特别注意AAA、SSA不能判定三角形全等.
4.一个三角形的三个内角度数之比为4:5:9,则这个三角形是()
A.锐角三角形
B.钝角三角形
C.直角三角形
D.斜三角形
【答案】C
【解析】
【分析】设三个内角的度数分别为4x,5x,9x,再根据三角形内角和定理求出x的值,进而可得出结论,
【详解】一个三角形的三个内角度数比为4:5:9,
.设三个内角的度数分别为4x,5x,9x,
.4x+5x+9x=180°,
解得:x=10°,
.9x=90°」
此三角形是直角三角形.
故选:C
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【点睛】本题考查了三角形和一元一次方程的知识;解题的关键是熟练掌握三角形内角和定理,从而完成
求解。
5.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,点D在AB上,沿CD折叠,点A恰好落在边上的点E处,若
则<CDE
∠B=26°
的度数为()
E
81°
A
B 720
C710
D520
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了折叠的性质,三角形内角和定理.解题的关键在于找出角度的数量关系.由折叠的性
质:折叠前后的两个图形全等,即对应边相等,对应角相等可知,∠A=∠CED,∠ADC=∠CDE,
∠ACD=∠BCD
,根据己知条件运用三角形内角和定理求解即可:
【详解】解:由折叠的性质可知∠A=∠CED,∠ADC=∠CDE,∠ACD=∠BCD.
.∠ACB=90°,∠ACD=∠ECD,
∴.∠ACD=∠ECD=90°÷2=45°
.∠A=∠CED=180°-∠B-∠ACB=180°-26°-90°=64°,
由图可知∠CDE=180°-∠ECD-∠CED,
即∠CDE=180°-45°-64°=71°
故选:C
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6.以下四个三角形分别满足以下条件:①∠A=∠B=∠C:②∠A-∠B=∠C;③∠A=∠B=2LC;④
∠A=∠B=∠C
2
其中是直角三角形的个数为()
A.1
B.2
C.3
D.4
【答案】B
【解析】
【分析】此题考查三角形的内角和定理:掌握三角形的内角和180°是解决问题的前提.
利用三角形的内角和定理分别求得最大角的度数,进一步判断即可.
【详解】解:①:∠A=∠B=∠C,∠A+∠B+∠C=180°,
.∠A=∠B=∠C=60°
,故不是直角三角形:
②∠A-∠B=∠C,∠A+∠B+∠C=180°,
两式相加得∠A=90°,故是直角三角形:
③∠A=∠B=2∠C,
设∠C=x,则∠A=∠B=2x
,∠A+∠B+∠C=180°
.2x+2x+x=180°,
.x=36°
72°,72°,36
.三个内角为
,故不是直角三角形:
3
∴设∠A=x,∠B=2x,∠C=3x,
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.∠A+∠B+∠C=180°
∴.x+2x+3x=180°,
.x=30°
:.∠C=90°,故是直角三角形,
∴.是直角三角形的为②④共两个,
故选:B,
7.在△ABC中,AC=5,中线AD=4,那么边AB的取值范围为()
A.15AB<9
B3<AB<13
C.5<AB<13
D.9<AB<13
【答案】B
【解析】
【分折】作辅助线(延长4D至B,使DE=MD=4,连接BE)构建全等三角
△BDE≌△ADC
然后由全等三角形的对应边相等知BE=AC=5;而三角形的两边之和大于第三边、两边之差小于第三边,
据此可以求得AB的取值范围.
【详解】解:延长AD至E,使DE=AD=4,连接BE,则AE=8,
B、、D、
,AD是边BC上的中线,D是中点,
.BD=CD
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DE=AD,∠BDE=∠ADC
又
△BDE≌△ADC(SAS)
.BE AC=5,
由三角形三边关系,得AE-BE<AB<AE+BE,
即8-5<AB<8+5,
.3<AB<13
故选:B
【点睛】本题主要考查了全等三角形的判定与性质、三角形三边关系等知识,解题关键是正确作出辅助线
构造全等三角形,运用全等三角形的性质判定对应线段相等
8.等
Rt△MBC中,∠BMC=90,D是1C的中点,BC1BD交BD延长线于B,交BA的延长线于
F,若BF=12,则△FBC的面积为()
F
E
B
A.40
B.46
C.48
D.50
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了全等三角形的性质与判定,可利用ASA证明△CAF≌aBAD得到AD=AF,
AD=AF=1AC=14B
进而由线段中点的定义得到
,再求出线段AB的长即可得到答案.
Rt△ABC∠BAC=90°
【详解】解:·在等腰
中,
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.AB=AC,
.EC⊥BD.
.∠DEC=∠DAB=90°,
:∠ADB=∠EDC,
.180°-∠ADB-∠DAB=180°-∠DEC-∠EDC,
.∠ABD=∠ECD,
又:∠CAF=180°-∠CAB=90°=∠BAD,
:.△CAF≌aBAD(ASA)
.AD=AF,
:D是AC的中点,
BF=12,
:MB+AF=AB+号AB=12
AB=8,
1
1
.SARCF=BF·AC=。x8x12=48
2
2
故选:C
9.如图,已知C,A,G三点共线,C,B,H三点共线,2∠CAD=∠BAD,2∠CBD=∠ABD,∠GAE=
2∠BAE,∠EBH=2∠EBA,则∠D和∠E的关系满足()
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D
A
B
G
H
A.2∠E+∠D=320°
B.2∠E+∠D=340°
C.2∠E+∠D=300
D.2∠E+∠D=360°
【答案】C
【解析】
∠CAD=x∠CBD=y
【分析】设
根据三角形内角和定理分别表示出∠D、∠E,计算即可.
∠CAD=x∠CBD=y
∠BAD=2x∠ABD=2y
【详解】解:设
,则
∴.∠GAB=180°-3x∠HBA=180°-3y
'∠GAE=2∠BAE,∠EBH=2∠EBA,
∴∠BAE=60°-x∠EBA=60°-y
∠D=180°-2(x+y)∠E=180°-(60°-x)-(60°-y)=60°+(x+y)
∴.2∠E+∠D=300°,
故选:C.
【点睛】本题考查的是三角形内角和定理,掌握三角形内角和等于180°是解题的关键.
10.如图,在△ABC中,以AB,BC为腰作等腰直角△ABE和等腰直角△BCF,其中
∠ABE=∠CBF=90°
,连接BF.BD为BF边上的商,延长DB交1C
于点N.有下列结论:
O∠BEF=∠ABN,②SAm=SaC,@N为4C中点.④若BD为△BEF的中线(D,B,N=点共
线),则BN⊥AC.其中正确的有()个.
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B
A.4
B.3
C.2
D.1
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了全等三角形的判定与性质,等腰三角形的判定和性质,线段垂直平分线的判定和性质
等知识.熟练掌握全等三角形的判定和性质,等腰三角形的判定和性质是解题的关键,由
∠BEF+∠EBD=9O°=∠EBD+∠ABN∠BEF=∠ABN
AG⊥DNG
,则
,可判断①的正误;作
千,
CH⊥DN的延长线于H,证明△BED≌aMBG(AAS),则AG=BD,S,n=SG,同理,可证
ABDF≌ACBH(AAS),则CH=BD=AG,Sr=S.em,同理可证△AGN≌aCDN(AAS),则
AN=CN,S4aw=Sam,即N为AC中点,可判断⑥的正误:由S,r=S,+S,m=S,C,可
判断②的正误,
由垂直平分线的性质得出BE=BF,进而由等量代换可得出AB=BC,再由三线合一即可得出
BN⊥AC
,即可判断④.
【详解】解:,以AB,BC为腰作等腰直角△ABE和等腰直角△BCF,
.AB=BE,BC=BF,
由题意知,∠BEF+∠EBD=90°=∠EBD+∠ABN,
:.∠BEF=∠ABN,①正确,故符合要求:
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同理,∠BFD=∠CBN,
如图,作AG⊥DN于G,CH⊥DN的延长线于H,
G
∠BED=∠ABG,∠BDE=90°=∠AGB,BE=AB,
·△BED≌AABG(AAS)
AG=BD S.BED=S.ABG
同理,∠BFD=∠CBH,∠BDF=90°=∠CHB,BF=BC,
:△BDF≌aCHB(AAS)
CH=BD=AG S.BDF=S.con
.∠AGN=90°=∠CHN,∠ANG=∠CNH,CH=AG,
:△AGN≌aCHN(AAS)
AN =CN S.AGN=S.CIN
.N为AC中点,③正确,故符合要求:
S.BEF =SRED+S.RDF =S4BG+S.CBH=S.ABN-S4GN+S.CBN+SCIN=SABC
②正确,故符合要求:
若BD为△BEF的中线,
则BD垂直平分EF,
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.BE=BF
又AB=BE,BC=BF,
.AB=BC,
由③可知N为AC中点,
:.BN⊥AC,故④正确,
故选A.
二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
11.若一扇窗户打开后,用窗钩将其固定,主要运用的几何原理是
【答案】三角形的稳定性
【解析】
【详解】解:一扇窗户打开后,用窗钩可将其固定,这里所运用的几何原理是三角形的稳定性,
故答案为:三角形的稳定性,
12.三角形的三边长分别为3,2x-1和6,则x的范围为
【答案】2<x<5
【解析】
【分析】本题考查的是三角形的三边关系,熟知三角形任意两边之和大于第三边,任意两边差小于第三边
是解答此题的关键.根据三角形的三边关系列出关于x的不等式组,求出x的取值范围即可,
【详解】解:根据三角形的三边关系:两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,
得6-3<2x-1<3+6.
解得2<x<5,
故答案为:2<x<5」
13.如图,三角形MBC中,B=12,BC=9,AC=8
中
点D是AC上的一点,将△BCD沿BD折叠,恰
好使点C落在点E处,E在AB上.则△AED的周长为.
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D
【答案】11
【解析】
DE=CD.BE=BC
【分析】本题考查折叠的性质,根据折叠的性质,得到
线段的和差关系求出AE
的
长,推出△AED的周长等于AE+AC,即可得出结果.
【详解】解::将△BCD沿BD折叠,恰好使点C落在点E处,E在AB上,
DE=CD,BE=BC=9
.AE AB-BE=3.
∴.△AED的周长为AE+AD+DE=AE+AD+CD=AE+AC=I1:
故答案为:11.
14.如图,直角坐标系中,CA,CD分别平分△AB0的内外角交于点C,则∠C=度.
B
【答案】45
【解析】
∠ABD=∠EBD=I∠ABE
【分析】先由外角性质得到∠ABD=∠C+∠BAC,再由角平分线定义得到
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∠ABE=∠C+L∠BAO
2
然后结合邻补角定义及互余定义表示出相关角度,等量代换求解即可得到答
案.
【详解】解:如图所示:
B
,∠ABD△ABC
是
的一个外角,
.∠ABD=∠C+∠BAC
BD平分∠ABE,
∠ABD=∠EBD=∠ABE
2
CA
∠BAO
“平分
:∠BAC=∠OAC=∠BAO
A=∠C+n40
:∠ABE+∠ABO=180°∠BAO+∠ABO=90°
∴.∠ABE-∠BAO=90°
则∠C-ABE3B10=∠1BE-∠BM0=45r
2
2
故答案为:45.
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【点睛】本题考查三角形中求角度,涉及外角性质、角平分线定义、邻补角定义、直角三角形两锐角互余、
平面直角坐标系定义等知识,数形结合,准确表示出相关角度关系求解是解决问题的关键。
15 AABC
AD BE
BH=AC,∠ABC=
的两条高、
所在的直线交于点H,且
,则
度
【答案】45°或135°
【解析】
【分析】本题考查了全等三角形的判定和性质,三角形内角和定理,等腰三角形的判定性质等知识,利用
数形结合的思想解决问题是解题关键.分两种情况讨论:当△ABC是锐角三角形时和当△ABC是钝角三角
形时,证明△BDH≌△ADC(AAS)
再结合等边对等角的性质,即可求出∠ABC的度数.
【详解】解:如图,当△ABC是锐角三角形时,
B
D
.AD⊥BC
∴.∠ADC=∠BDH=90°
.∠CAD+∠C=90°,
:BE⊥AC
∴.∠CBE+∠C=90°
∴.∠CAD=∠CBE
在△BDH和△ADC中,
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∠BDH=∠ADC
∠HBD=∠CAD
BH=AC
∴.△BDH≌AADC(AAS)
.BD=AD.
∠ABC=∠BAD=180°-ADB=450
2
如图,当△ABC是钝角三角形时,
H
同理可得△BDH2aADC(AAS)
.BD=AD
:∠ABD=∠BAD=180°-∠ADB=450
2
.∠ABC=180°-∠ABD=135°
综上可知,∠ABC的度数为45°或135°,
故答案为:45°或135°。
16如图,在平面直角坐标系中,已知A(a,0),B(0,b)分别在坐标轴的正半轴上.设AB=c.当
∠AB0的平分线经过点D(V5,-V5).
则a-b+c的值为
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D
【答案】
2V5
【解析】
【分析】本题考查了全等三角形的判定和性质,角平分线的性质定理
过D作
DMLy轴于M,
轴于H,DG1BM交BA的延长线于G,则
DH⊥x
DM=DH=OM=OH=3
由角平分线的性质得DM=DG,再证RtABDGS≌RtABDM,得
BG=BM
理RtAADH≌RtDG,得4H=AG
,同理
,进而求解即可.
DM⊥y
【详解】解:过D作
轴于MDH上x轴于H,DG1BA交BA的延长线于G,
H
MA----
图3
D(5,-3).
.DM DH =OM=OH=3
,BD平分∠ABO,DM⊥OB,DG⊥AB,
.DM=DG.
又BD=BD
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.RtABDGS≌RtBDM(HL),
.BG=BM
同理:RtAADH≌RtAADG(HL),
.'AH=AG,
÷A(a,0),B(0,b)分别在坐标轴的正半轴上,
OA=a,OB=b
..AB=c,
..a-b+c
=OA-OB+AB
=(OH+AH)-(BM-OM)+(BG-AG)
=3+AH-BM+3+BG-AG
3+3+AH-AG+BG-BM
=2V3
故答案为:
2V5
三、解答题(共8题,共72分)
17.已知:△ABC中,∠B=∠C+10°,∠A=∠B+10°,求∠A的度数.
【答案】70
【解析】
【分析】本题考查了三角形的内角和定理,熟知三角形的内角和是180度是解题的关键
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设∠C=x°,根据三角形的内角和是180度列方程求解即可.
【详解】解:设∠C=x°,则∠B=x°+10°,∠A=x°+20°,
则x+x+10+x+20=180.
解得x=50」
.∠A=70°」
18.如图,点E,F在BC上,BE=CF,AB=DC,∠B=∠C,求证:AF=DE.
D
B E
【答案】
证明:BE=CF,
:BE+EF=CF+EF,BF=CE,
在△ABF和△DCE中,
AB=DC
∠B=∠C
BF=CE
:△MBF≌ADCE(SMS)
.AF=DE,
【解析】
【分析】利用SAS定理证明△ABF≌△DCE,根据全等三角形的性质证明结论.
【详解】略
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【点睛】本题考查的是全等三角形的判定和性质,掌握全等三角形的判定定理和性质定理是解题的关键.
19.在△ABC中,∠C>∠B
B
B
D
E
E
D
图1
图2
(1)如图1,AE、AD分别是△ABC的高和角平分线,若∠B=40°,∠C=80°,求∠DAE的度数:
(2)如图2,AD平分∠BAC,P是C延长线上一点,过P作PE⊥BC,直接写出∠P与∠C,∠B的
数量关系
【答案】(1)20°
(2)2∠P=∠C-∠B
【解析】
【分析】本题主要考查三角形内角和、三角形的高线与角平分线及三角形外角的性质,熟练掌握三角形内
角和、三角形的高线与角平分线及三角形外角的性质是解题的关键;
∠AED=90,∠BAD=∠CAD=∠BAC=30
(1)由题意易得∠BAC=60°,则
,然后根据三角
形外角的性质可进行求解;
(2)由题意易得
2CD-B4c=90-2B+2】
则
有
∠PDE=∠ADC=90+∠B-I
∠C
2
2,然后根据三角形内角和可进行求解.
【小问1详解】
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解::∠B=40°,∠C=80°,
.∠BAC=180°-∠B-∠C=60°,
:AE、AD分别是△ABC的高和角平分线,
∠AED=90°,∠BAD=∠CAD=1∠BAC=30
∴.∠ADE=∠B+∠BAD=70°
.∠DAE=90°-∠ADE=20°:
【小问2详解】
解:∠BAC=180°-∠B-∠C,AD平分∠BAC,
∠CD=Bac=0-(B+2C)
Dc=180-2c-[0-(B+C]-0+B-3C
∠PDE=∠ADC=90°+∠B-∠C
PE⊥BC,
∴.∠PED=90°,
:∠P=90°-∠PDE=
2
∠B
2
即2∠P=∠C-∠B;
故答案为2∠P=∠C-∠B
20.如图,在14×7的长方形网格中,每个小正方形的边长均为1,小正方形的每一个顶点叫做格点,线段
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ED和三角形ABC的顶点都在格点上.
A
B
E
(1)直接写出S△Bc=:
(2)请仅用无刻度直尺完成下列画图,保留画图痕迹(作图结果用实线表示,作图过程用虚线表示);
①画出△ABC的高BH:
②在线段ED右侧找一点F,使得△ABC≌△EFD;
③在②的条件下,在线段ED上找一点G,使∠DFG=45°.
【答案】(1)8:
(2)①如图所示,
T
D
X
小
F
G
C
S B
E
②如图所示:
D
B
③如图所示,
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B
E
【解析】
【分析】(1)直接利用割补法求解即可:
(2)①利用构造全等三角形的思想,构造出Rt△AFC≌Rt△BST,结合“三垂直”模型的结论即可作图求
解;②利用数形结合的思想,结合格点的特征构造出EF=AB,DF=BC即可;③以DF为直角边构造等腰直
角三角形,斜边为FP,此时,FP与DE的交点即为所求G点.
【详解】解:(1)由图可得.5=3x6-×1x6-x2x4-
×2×3=18-3-4-3=8
2
2
故答案为:8:
(2)①,构造Rt△AFC和Rt△BST,BT和AC交于H点,和FC交于G点,
则显然AF=BS,∠AFC=∠BST,FC=ST,
∴.Rt△AFC≌Rt△BST,∠STB=∠FCA,∠FAC-∠SBT,
,'∠CGB=∠SBT,
,∠CGB=∠FAC,
,∠AC+∠FCA-=90°,
.∠CGB+∠FCA=90°
∴.∠GHC=90°,
∴BH⊥AC,
,BH为△ABC的高;
②取点F,使得AB=DF,BC=FE,根据“SSS”即可证得△ABC≌△EFD:
③先以DF为直角边构造等腰直角三角形,斜边为FP,则∠DFP=45,
此时,FP与DE的交点即为所求G点,∠DFG-45°.
【点睛】本题考查作图应用与设计,全等三角形的判定与性质,等腰直角三角形的性质等,熟练运用全等
三角形的判定与性质,以及基本图形的性质是解题关键,
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21圆,在锐角△MBC中,4DLBC于店D,点E在4D上.BE=1C,BD=D,点P为BC的中点,
连接EF并延长至点M,使FM=EF,
B
(I)求证:DE=DC:
(2)试判断线段AC与线段MC的关系,并证明你的结论.
【答案】(1)
证明:AD⊥BC,
.∠BDE=∠ADC=90°,
BE=AC,BD=AD
:RtABDE≌RtAADC(HL),
.DE=DC:
(2)
解:AC⊥MC且AC=MC,理由如下:
:F为BC中点,
BF=CF,
在△BFE与△CFM中,
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BF=CF
∠BFE=∠CFM
EF=MF
△BFE≌ACFM(SAS)
.∠CBE=∠BCM,BE=MC,
由(1)可得∠CBE=∠CAD,BE=AC,
:.∠CAD=∠BCM,AC=MC.
.∠CAD+∠ACD=90°」
∴.∠BCM+∠ACD=90°,即∠ACM=90°,
.AC⊥MC.
.AC⊥MC且AC=MC.
【解析】
【分析】本题主要考查了全等三角形的判定定理与性质、直角三角形的性质等知识,熟练掌握三角形全等
的判定方法是解题关键,
(LD用HL证明Rt△BDE≌Rt△ADC即:
(2)根据SAS证明△BFE≌aCFM,得到∠CBE=∠BCM,BE=MC,由(I)得∠CBE=∠CAD,
BE=AC
AC=MC
AC⊥MC
,即得
再利用直角三角形的两锐角互余得出
【小问1详解】
略
【小问2详解】
略
22.如图所示,AB、CD相交于点O,∠A=48°,∠D=46°.
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(I)若BE平分∠ABD交CD于F,CE平分∠ACD交AB于G,求∠BEC的度数:
(2)若直线BM平分∠ABD交CD于F,CM平分∠DCH交直线BF于M,求∠BMC的度数.
D
B
图1
图2
【答案】(1)47°:(2)43
【解析】
【分析】(1)根据三角形内角和定理以及对顶角相等可得出∠OBD=∠ACD+2°,由平分线的定义可得
出DBEZACD+°、∠OCG=ZACO0,再结合三角形内角和定理即可得型乙BCED+P·代入
∠D度数即可得出结论:
(2)由邻补角互补结合角平分线可得∠DCM=90°}1CD,根帮三角形外角性质结合(1)中
2
DBF)ACD+P即可得出MFC=∠D+∠ACD+P,再根据三角形内角和定理即可得母
∠BMC=91°-∠D,代入∠D度数即可得出结论,
【详解】解:(1):∠D+∠OBD+∠BOD=180°,∠A+∠ACO+∠AOC=180°,∠BOD=∠AOC,
∴.∠D+∠OBD=∠A+∠ACO,
∠A=48°∠D=46°
.∠OBD=∠ACD+2°
:BE平分∠ABD交CD手F,CE平分∠ACD交AB于G
交
于
平分
交
2D8F-08D-4CD+1°,∠0cG=4c0,
'∠D+∠DBF+∠BFD=18O°=∠BEC+∠OCG+∠CFE∠BFD=∠EFC
2D+5ACD+1=∠BC+4CD,
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∠BEC=∠D+1°=47°
(2)∠ACD+∠DCH=180°,CM平分∠DCH交直线BF于M,
∠DcM-3∠DcH=2080-∠AcD=90-3AcD,
:∠MrC=∠D+∠DBr=D+ACD+IP,∠MrC+∠DCM+∠BMC=Is0
∠BMC=180°-∠MFC-∠DCM=180°-(D+∠ACD+19-(90°-∠ACD)=91°-∠D=43°
2
D
B
【点睛】本题考查了三角形内角和定义、角平
图1
图2
分线、三角形的外角性质、对顶角以及邻补角,解题的关键是:(1)根据三角形内角和定理找出
∠BEC=∠D+1°;(2)根据三角形内角和定理找出∠BMC=9I°-∠D.本题属于中档题,难度不大,但
重复用到三角形内角和定义稍显繁琐,
23.
△ABC△ADE
∠BAE<I80°AB=ACAD=AE
和
共顶点A(
D
D
D
M
图1
图2
图3
(I)【问题背景】如图1,∠BAC=∠DAE,求证:BD=CE;
(2)【探究运用】如图2,∠BAC=∠DAE=a,F,G分别为BD,CE的中点,连接AG,AF,求
∠GAF
的度数(用含a的式子表示):
(3)【创新拓展】如图3,连接BE,若M为BE的中点,且∠DAC=∠ABE+∠AEB,求证:
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DC=2AM
【答案】(1)
证明::∠BAC=∠DAE,
.∠BAC+∠CAD=∠DAE+∠CAD,即∠BAD=∠CAE,
AB=AC.AD=AE.
:△BAD≌aCAE(SMS)
.BD=CE
(2)∠GAF=a
(3)
证明:延长AM至K,使得MK=AM,连接KB,如图所示:
D
M.
B
图3
M为BE的中点,
∴.ME=MB,
.∠EMA=∠BMK,
:△EMM≌aBMK(SAS)
.AE=KB=AD,∠AEM=∠KBM,
,∠DAC=∠ABE+∠AEB=∠ABE+∠KBM=∠KBA,
在△ADC和△BKA中,
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AD=BK
∠DAC=∠KBA
AC=BA
:△MDC≌aBKA(SAS)
.DC=KA=2AM
【解析】
∠BAD=∠CAE
△BAD≌△CAE
【分析】(1)由题意易得
,然后可证
进而问题可求证:
∠ABD=∠ACE,BD=CE
△ABF≌△ACG
(2)由(1)可知
然后可得
,进而根据全等三角形的性质
可求解:
(3)延长AM至K,使得MK=AM,连接KB,由题意易得△EMA≌△BMK,则有AE=KB=AD,
∠AEM=∠KBM
ADC≌ABKA
,然后可证
,进而问题可求证.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
△BAD≌△CAE
解:由(1)可知
∠ABD=∠ACE,BD=CE
,F,G分别为BD,CE的中点,
BF-TBD.CG-CE-18D
2
2
2
.BF=CG.
AB=AC.
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:△ABF≌aACG(SAS)
.∠BAF=∠CAG,
:.∠BAC+∠CAF=∠GAF+∠CAF,
.∠BAC=∠GAF
.∠BAC=∠DAE=a,
.∠GAF=a:
【小问3详解】
略
【点睛】本题主要考查全等三角形的性质与判定,熟练掌握全等三角形的性质与判定是解题的关键
24.解答下列各题
(山)如图1,在平面直角坐标系中,已知A(5,0),B(0,3),CB1BA,CB=BA.求点C的坐标:
(2)如图2.点M,E分别在x轴,y轴正半轴上,OM=OE,点A在x轴负半轴上,作EF⊥AE且
EF=A
,连接M交》
AM=20N
交轴于N.求证:
(3)如图3.AM上x错于A,且4(5,0),在直线4M上有动点N,连接ON并在x轴下方作
OQ10N且OQ=ON,连接D5,5)与Q的线段交r轴于点E,当OE-Q
3时,则点坐标为
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M
B
A
图1
图2
图3
【答案】(1)C(3,8)
(2)证明:如图,过点F作FG⊥OE于点G,
G
M
GEF≌AOAE(AAS)
同(1)可得
GF=OE,GE=OA
.·OM=OE
..GF=OM.
∠NGF=∠NOM=90°,∠GNF=∠ONM
又
△GNF≌AOWM(AAS)
.NG=NO.
:0N-0G-=oE+0B)-o1+0)-4
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s(3
【解析】
CD⊥y
AOB≌ADBC(AAS
【分析】(1)过点C作
轴于点D,证得
,推出A0=DB=5,
OB=DC=3,于是C(3,8),
(2过点作FG⊥0E于点G,可证△GEF2 OAE(AAS)),得GF=OE,GE=OA.可证
△GNF≌aONM(AAS),得NG=NO,于是
ON=10G=1AM
2
2
(3)过点Q作OH1y轴于点瓦可正△0O2a10AAS),得OH=0A=5,过点Q作DI10A
OHOI
于点I,由四边形
是长方形.QI=OH=5.可证△E2a1 ED(AAS),每E=B,求符
【小问1详解】
解:如图,过点C
CD上y轴于点D,
D4-
则∠AOB=∠ABC=∠BDC=90°,
:∠0AB+∠OBA=90°,∠DBC+∠0BA=90°
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.∠OAB=∠DBC,
又AB=BC,
△AOB≌ADBC(AAS)
AO=DB=5,0B=DC=3
.OD=OB+BD=3+5=8.
:C3,8)
【小问2详解】
略
【小问3详解】
解::A50).0E=0
3,
:1E=0A-0E=5-10-5
33,
过点Q作0H1y轴于点H,
∠QHO=∠NAO=90°
:∠00H+∠00E=90,∠00E+∠N0A=90°
∠QOH=∠NOA
02=OW
又
△HQO≌△ANO(AAS)
.OH=0A=5,
过点e作11OA
OHOI
QI=OH=5
于点,则四边形
是长方形,则有
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M
QI=DA=5
又∠EO=∠AED,∠E1Q=∠EAD=90°
:△IEO2 AED(AAS)
÷B=-.
:01=0E-1B=
.
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