内容正文:
五年级语文试题
(满分:120分
时间:100分钟)
题目
积累运用
阅读理解
习作表达
总分
得分
[积累·运用](35分)
书法展示。抄写下面句子,做到规范、端正、整洁。(2分)
的
苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。
【清】林则徐
:
二、根据语境,读拼音,写词语。(8分)
cù
蜗
yong
夏日的泗洪别有一番韵味。早晨的洪泽湖畔,
在一起的渔船出港了,
1i60
kuò
hǎiou
na
han
的湖面上,几只
在桅杆间穿梭,渔民们
着号
xing zhi
bo
子撒网捕鱼。湿地公园里,
荷花盛开,游客们
地拍照留念,
yǎng
zun chǔ
yōu
尽
远处一群白鹭在水田里踱步,显示着
的幸福.
三、根据要求,选择正确的答案。(填序号)
(16分)
:
1.下列词语读音和字形完全正确的一项是(
)。
A.玷污(didn)
锻练(duan)
绷带(beng)
踌躇(chou chu)
B.桅杆(wi)
由忠(zhong)
窈窕(yo)
矜持(jin)
:
C.手急眼快(j1)揿铃(g1n)
膘肥(biao)
出谋划策(mu)
:
D.眷恋(jun)
妒忌(dù)
遐想(xi6)
秉性(bing)
:
2.下列各组词语中,加点字意思不同的一项是(
)。
䵁
A.守株待兔
固守
B.冀复得兔
重复
C.道旁李
道德
D.弗能应
应答
3.下列句子中,加点词语使用不正确的一项是
)。
A.临近出发了,他才手忙脚乱地收拾东西。
B.看过周总理的传记后,我不禁对他肃然起敬。
C.看到中国女排成功摘取女排世界杯的桂冠时,球迷们情不自禁地欢呼起来。
D.这个护士的医术真是高明,她给小孩子打针,可以说是一针见血。
4下列关于汉字的表述不正确的一项是(
A.汉字从古到今经历的发展阶段是:甲骨文→金文+小篆→隶书→楷书。
B.金文是刻在龟甲或兽骨上的文字,主要在商周时期使用,它是我们目前所能见到的
最早的成熟汉字。
C.小篆是从战国时期的秦国文字发展而来的,秦统一全国后得到推行,成为我国最早
的统一的文字。
苏弧
D.魏晋时期有了楷书。进入南北朝之后,楷书成为占主导地位的字体,一直通行至今。
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5.下列句子没有语病的一项是(
)。
A.我怀着愉快的心情和轻快的脚步来到学校。
B.为了防止不再发生类似伤害事故,政教处采取了很多安全措施。
C.在阅读古典名著的过程中,认识了许多性格鲜明的人物。
D.在阳光明媚的早晨,我们排着整齐的队伍,兴高采烈地走进了科技馆。
6.根据语境,选择合适的词语填入语段中的横线处,正确的一项是()。
①郎中
②店家
③墨客
④货郎
今日茶馆座无虚席,有医术高明的
有才华横溢的
有走街串巷
叫卖的
,这让生意兴隆的
笑不拢口。
A.①④③②
B.③①④②
C.①③②④
D.①③④②
7.下列说法有误的一项是(
)。
A.《祖父的园子》通过回忆小时候和祖父在园子里快乐、自由的生活情景,表达了
作者对童年往事的无比怀念和对祖父的思念。
B.《景阳冈》中,“武松行到庙前,见这庙门上贴着一张印信榜文。”句中的“榜
文”即告示。
C.“豆蔻梢头二月初”“不惑但从今日始”两句中提到的年龄分别为“男子十三四
岁”和“人四十岁”。
D.《青山处处埋忠骨》表现了毛主席作为一位父亲的真实感情和身为国家领导人的
伟大胸怀。
8.下列句子运用的修辞手法,不同的一项是(
)。
A.几十年,几百年,时间一转间就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘
蛛来了又去了。
B.姐姐的头发好长呀,都可以绕地球两圈了。每天早晨梳理头发都要耽误好长时间,
可是姐姐宁愿早起,也不愿意剪掉一寸。
C.动物园里的老虎目光锐利,非常凶猛。尤其是它的吼声,大得能震碎玻璃。
D.我今天实在是太饿了,一口气吃了两大碗米饭,肚子已经成了一面小鼓了。
四、根据积累填空。(9分)
1.文中之理。古人留给我们的智慧结晶令人深思:《自相矛盾》中“夫不可陷之盾
与无不陷之矛,
”的深刻哲理警示我们言行要一致;《论语》中“君子
喻于义,
”的处世箴言教导我们要明辨是非。
2.文中之景。大自然的鬼斧神工在诗文中展现得淋漓尽致:王维笔下“
时鸣春涧中”的月夜山色静谧悠远;翁卷诗中“」
子规声里雨如烟”
的江南春景清新怡人。
3.文中之情。真挚动人的情感在字里行间流淌:孟郊“谁言寸草心,
道尽天下游子心声;王昌龄“黄沙百战穿金甲,
”抒写将士豪情;
李白“
唯见长江天际流。”抒发了对友人的不舍之情。
4.经典积累。学而不思则罔,
一《论语》
五十弦翻塞外声,沙场秋点兵一《破阵子·为陈同甫赋壮语以寄之》。
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[阅读·理解](45分)
五、快乐阅读,完成练习。
(一)文言文阅读(8分)
徐藕子年九岁,尝月下戏,人语之曰:“若令①月中无物,当极明邪?”徐曰:“不
然。壁如人眼中有瞳子,无此,必不明。”一《徐孺子赏月》
张吴兴华八岁,亏齿,先达知其不常,故戏之日:“君口中何为开狗实⊙?”张应声答
曰:“正使君辈从此中出入。”—
《张吴兴亏齿》
【注释】①若令:如果,假使。②物:指人和物。神话传说月亮里有嫦城、玉兔、桂树
等。③邪:句末语气词,表示疑问。④先达:有德行学问的前辈。⑤宾:洞
1.解释下列加点字词的意思。(2分)
尝月下戏(
)
知其不常(
2.选择题。(填序号)(2分)
(1)徐裙子的回答运用了(
)手法。
A.对偶
B.夸张
C.拟人·
D.比喻
(2)徐需子的回答体现了他(
)的特点。
A迷信传说B.思维敏捷C.固执己见
D.胆小怕事
3.将下面这个句子翻译成现代汉语。(2分)
(1)“譬如人眼中有瞳子,无此,必不明。”
译文:
(2)“正使君辈从此中出入。”
译文:
4.比较两个故事中的孩子,他们的相同点和不同点分别是什么?(2分)
(二)古人去哪里找“热搜”(9分)
①科技革命让现代人可以通过网络查询各类知识,了解热,点所在。那么,古人没有
网络如果有类似需求,该怎么办呢?有办法,他们可以查询“类书”
②类书类似于我们现在用的各种工具书,但它有自身的特点。首先,从内容来看,
类书广泛搜集了各种资料,包括自然界的各类知识,这和今天的百科全书有得一比。其
次,类书只是把各种知识汇聚到一起,不添加任何批注。最后,从编辑方式来看,类书
分门别类她编排了搜集而来的资料,以便使用者查询。
③那么,第一部类书是什么呢?研究者普遍认为,编纂于魏文帝时的《皇览》是我
国首部类书。《皇览》全书分为40多部,1000多篇,有800多万字。[A]魏文帝曹丕热
爱文学创作,在创作中,他经常要查典故。治理国家时,他也希望可以学习先贤明君的
事迹。于是,公元220年,他召集名臣、儒士编辑这样一部书。此书耗时3年编成,是
严格意义上的类书。
④令人遗憾的是,这部价值极高的书大部分失传了。[B]到了明朝,一部规模空前的
类书《永乐大典》横空出世。《不列颠百科全书》称《永乐大典》为“世界有史以来最
大的百科全书”。
⑤《永乐大典》编纂于明朝永乐年间,由名臣解缙和姚广孝等人主持编纂。明成祖
朱棣告诉他们:“凡书契以来经史子集百家之书,至于天文地志、阴阳、医卜、僧道技
艺之言,备辑为一书,毋厌浩繁!”这部书从1403年开始编纂,直到1408年才完成。
全书共22877卷,11095册,约3.7亿字,汇集图书近8000种,是一部全面反映中国传
统文化光辉成就的扛鼎之作,也成为中国文化的一张名片。
1.古人搜索资料所用的工具叫类书,其特点可以概括为:(1)
(2)
;(3)
-。(3分)
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2.文章重点介绍了两部类书,请借助表格进行梳理和比较。(2分)
书名
诞生时间
容量
耗时
地位
《皇览》
魏文帝时
40多部,1000多篇,有
(1)
我国首部类书
800多万字
《永乐大典》
(2)
(3)
6年
(4)
通过比较这两部类书,我发现(5)
(2分)
3.下面这句话应放在A、B两处中的哪一处?说清理由。
好在这部书开了类书编慕的先河,此后各种类书层出不穷,名气较大的有唐朝的
《艺文类聚》宋朝的《太平御览又册府元龟》等。
它应放在处,因为
。(2分)
(三)生命的高度(13分)
①在一个青黄不接的初夏,一只在农家仓库里觅食的老鼠意外地掉进一个盛得半满
的米缸里。这飞来的口福使老鼠喜出望外,它先是警惕地环顾了一下四周,确定没有危
险之后,接下来便是一通疯吃、猛吃,吃完倒头便睡。
②老鼠就这样在米缸中吃了睡,睡醒了再吃,日子不知不觉地在丰衣足食的悠闲中
过去了。有时,老鼠也曾为是否要跳出缸去进行过思想斗争与痛苦的抉择,但终究未能
摆脱白花花的大米的诱惑,直到有一天它发现米缸见了底,才觉得以米缸现在的高度,
自己就是想跳出去,也没有这个能力了。
③对于老鼠而言,这缸米就是一块试金石,()它想全部据为己有,其代价
()只能是自己的生命。(),我们把老鼠能跳出缸外的高度称为“生命的
高度”。而这高度就掌握在老鼠自己的手里,它多留恋一天,多贪吃一寸,就离死亡更
近了一步。
④在现实生活中,多数人能做到在明显有危险的地方止步,但清醒地认识潜在的危
机并及时跨越“生命的高度”就没那么容易了。
⑤生活中,有很多人,年轻时不去奋斗,满足于仅填饱肚子的生活,到老的时候,
看着周围人都过着比自己好的生活,给下一代创造了多么优越的条件,这时他才意识到
要努力,可是,“生命的高度”已到尽头。
1.联系上下文,解释词语。(2分)
青黄不接:
据为己有:
2在文中括号里填上合适的关联词。(2分)
3.对于这只老鼠而言,试金石就是
“生命的高度”就是
它多
留恋一天,“生命的高度”就越高,最后的代价就是
(3分)
4.读文中加点的词语,想像当时的情景,写一两句话:
(2分)
5寓言总是警示我们道理的。现实生活中,有哪些现象类似于“老鼠在米缸里的行为”?
请举例说明。(2分)
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6.米缸中的老鼠在临终前终于见到了前来觅食的一个伙伴,它会对伙伴提出怎样的人生
忠告呢?请写一写。(2分)
(四)课外书屋(15分)
1.选择题(6分)
(1)《俗世奇人》的下列人物中,(
)不是靠手艺吃饭的。
A.刷子李
B.泥人张
C.酒婆
D.苏七块
(2)《城南旧事》中,()不是小英子童年时做过的事。
A.用凤仙花染指甲B.养了一群小鸡
C.在雪地里捉麻雀
D.做西瓜灯
(3)《呼兰河传》
一书中描写的“跳大神”是为了(
)
A.庆祝丰收
B.给小团圆媳妇治病C.祭祀祖先
D.驱赶狼群
2.连线题(5分)
将下列情节与对应的《水浒传》人物连线:
大闹五台山
林冲
风雪山神庙
鲁智深
醉打蒋门神
武松
智取生辰纲
李逵
斗浪里白条
吴用
3.简答题。(4分)
在《小兵张嘎》的故事中,张嘎子从一个调皮的农村孩子成长为机智勇敢的小八路,
哪些关键事件促使他发生转变?请结合小说内容,至少分析两个重要情节,并说明这些
经历是如何塑造他的性格的。
[习作·表达](40分)
六、习作表达。
这老大8体多神
站儿个小部不维
习作提示:漫画能让我们会心一笑,也会让我们有所思考。你能读懂这幅漫画吗?从中获得了
什么启示?写的时候注意:内容具体,语句通顺,书写工整,题目自拟,不少于450字。
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五年级语文试卷第6页共6页
五年级下册语文期末调研试卷参考答案
【积累·运用】(35分)
一、书法展示(2分)
评分标准:书写规范、端正、整洁,无错别字。
二、读拼音,写词语(8分)
簇拥辽阔海鸥呐喊兴致勃勃养尊处优
三、选择题(16分)
1D(A项“锻练”应为“锻炼”;B项“由忠”应为“由
衷”;C项“手急眼快”应为“手疾眼快)
2.C(“道旁李的“道指道路,“道德的“道”指道理)
3D(“一针见血”用于形容说话直截了当,与语境不
符)
4B(金文是铸刻在青铜器上的文字,甲骨文才是刻
在龟甲兽骨上的文字)
5.D(A项搭配不当;B项“防止不再”语义矛盾;C项
缺少主语)
6.D(①郎中③墨客④货郎②店家)
7.C(“豆蔻”指女子十三四岁,“不惑指四十岁)
8.C(A、B、D为夸张,C为写实)
四、根据积累填空(9分)
1.不可同世而立;小人喻于利
2.月出惊山鸟;绿遍
山原白满川
3.报得三春晖;不破楼兰终不还;孤帆远影碧空尽4.
思而不学则殆;八百里分麾下炙
【阅读理解】(45分)
(一)文言文阅读((8分)
1.尝:曾经;不常:不寻常(2分)
2.(1)D(比喻)(2)B(思维敏捷)
(2分)
3.翻译:
(1)比如人的眼睛里有瞳孔,如果没有它,眼睛必
定看不见。(1分)
(2)正是为了让你们这样的人从这里进出。(1分)
4相同点:聪慧机敏;不同点:徐孺子用比喻说理,
张吴兴以幽默反击。(2分)
(二)古人去哪里找“热搜”(9分)
1.特点:(1)内容广泛,类似百科全书;(2)仅汇
总资料,不加批注;((3)分门别类编排,便于查询。
(3分)
2.表格填空:
(1)3年(2)明朝永乐年间(3)22877卷,11095
册,约3.7亿字;(4)“世界有史以来最大的百科全书
(5)类书规模随时代发展不断扩大。(2分)
3B处,因为该句总结《皇览》的影响,与后文《永
乐大典》形成递进。(2分)
(三)生命的高度(13分)》
1青黄不接:粮食短缺的时节,无收成;据为己有:
将事物等占为自己所有。(2分)
2.如果...…那么...;因此(2分)
3.米缸;跳出缸外的高度;失去生命(3分)
4示例:老鼠贪婪地吞食大米,完全忘记了潜在的危
机。(2分)
5.示例:沉迷游戏荒废学业,最终无法挽回。(2
分)
6忠告:不要贪图眼前享受,及时跳出舒适圈。(2
分)
(四)课外书屋
(15分)
1.选择题:
(1)C(酒婆);(2)C(捉麻雀);(3)B(治
病)
(6分)
2.连线题:
大闹五台山一鲁智深;风雪山神庙一林冲;醉打蒋门
神一武松;智取生辰纲一吴用;斗浪里白条一李逵(5
分)
3.简答题:
(示例)
关键事件:奶奶被害后决心报仇;配合八路军炸毁敌
人炮楼。
性格塑造:从冲动到冷静,学会团队合作和策略。
(4分)
【习作表达】
(40分)
参考评分标准:
立意明确(10分):紧扣漫画主题(如坐着说话不
腰疼)
内容具体(15分):结合生活实例,分析危害或提出
建议。
语言通顺((10分):逻辑清晰,无病句。
书写工整(5分):卷面整洁,标点规范。
(注:主观题答案仅供参考,言之有理即可酌情给
分。)