第1单元 少年有梦-【一本】初中道德与法治基础知识大盘点

参考答案 P010 P048 ①善于学习，努力学习。②意志坚强，坚持 ①小安你好，作为中学生，我们应当自重自 不懈，不畏挫折，敢于战胜困难。③正确认 爱，言谈举止不越界。青少年身心发展尚未 识自己，直面自己的不足。④在平凡的岗位 成熟，缺乏社会阅历，在涉及性的问题上尤 上活出生命的精彩，努力实现人生价值。 其要注意边界和规则，否则会伤害自己和他 ⑤积极承担责任，有责任心。⑥心怀梦想， 人；与异性交往，我们应当树立正确的道德 激励自己不断进步和发展。 观念和牢固的法律意识，遵守中学生日常行 P022 为规范。在任何时候，触碰道德底线的事情 坚决不做，违反法律的事情坚决不做。 答案一：赞同奶奶提出的方案。理由：家庭 ②小兰你好，在日常生活中，我们应学会辨 成员要以彼此尊重为前提进行沟通和交流。 别并抵制性骚扰、性侵害等行为，掌握有效 我们要学会换位思考，有事多商量，主动化 的应对方法和策略，学会运用法律武器维护 解矛盾，增进感情。 自己的合法权益。 答案二：赞同爷爷提出的方案。理由：家庭是 P055 社会的基本细胞。家庭文明则社会文明，我们 ①专注当下，积极行动。做自信的人，要明 应营造良好的家庭氛围，建设美好的家庭 确目标，从当下开始，心无旁骛，全力以赴， P031 不惧失败，为自己鼓劲、喝彩。②勇于探索， ①生命至上，尊重和敬畏生命。②爱护身 增强底气。做自信的人，要有直面挑战的勇 体，增强安全意识。③滋养精神，不断丰富 气，紧跟时代步伐，大胆应对学习和生活中 自己的精神世界。④关爱他人的生命，善待 的新问题，积极探索，通过解决问题展现实 他人。 力、提升能力。 P037 P063 ①只有把自己的小我融入时代，融入祖国和 (1)材料体现了求同存异、和而不同的处世 人民的大我之中，才能更好地实现人生价 方法。 值。②人们在自已的岗位上勤勤恳恳、兢兢 (2)①求同存异，就是既找出共同点，找到最 业业，在奉献社会中创造自身价值。③青春 大公约数，又保留不同点，尊重不同意见。 是用来奋斗的。只有沉下心来，干一行、爱 ②和而不同，就是倡导和谐相处，协调不同 参 一行、精一行，才能在实践中做出一番事业， 意见，但不盲从苟同。 考答案 书写自己的人生华章。④当我们将个人的 P073 命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命 两名同学的观点都正确。①法律通过规范 运联系在一起，并为之奉献时，人生就会闪 全体社会成员的行为，实现社会的有序运 耀出伟大的光辉。 行；通过建立和实行各种社会制度，维护社 ◆245◆七年级上册 第一单元 少年有梦 初中生活新变化 新机会 中学序曲中学生活 初中阶段的重要意义 新要求 独特的价值 正确面对初中生活 珍视当下，把握机遇 开启初中生活 规划的含义 规划初中生活 为什么要规划 确定个人发展目标 如何做好初中生活规划 制订行动方案 持之以恒 增强自信、促进自我发展、促进与他人的交往、正确处理个人 意义 与社会的关系、更好地认识和改造外部世界 不断发展、完善自己 生理状况 自我全面分析 心理特征 少年有梦 途径 他人的评价 社会关系 正确认识自我 在生活实践中认识自己 学会欣赏自己 长处和优势 接纳自己的全部 学会接纳自己 以乐观、勇气和智慧面对现实 做更好的自己 不断完善自己 不断发掘自己的潜能学习；参与多方面活动；与他人合作 在为他人、为社会服务中实现 原因 做有梦想的少年 树立远大志向 如何做 紧扣时代脉搏 认识学习 内容、形式、表现、态度 梦想始于当下 立身做人的永恒主题，报国为民的重要基础 现阶段的基本任务，成就梦想的重要路径 学习成就梦想 学习的意义 提升思想品德和精神境界 关乎个人前途和民族未来 梦想与学 学习成就梦想 习的关系 梦想的实现，需要努力学习、善于学习 学会学习 ◆001◆ 七年级上册 基础知识 第一课 开启初中生活 第一单元 知识 串讲 进入初中 认识→初中阶段的重要意义规划 →初中生活 少年有梦 知识点：1奏响中学序曲4考】 1.进入初中，我们发生了哪些变化？ (1)随着自我意识的逐步增强，我们更加主动地发现和认识 自己。 (2)随着学习能力的不断提高，我们对世界的认识越发深入。 (3)随着生活体验的日渐丰富，我们开始主动规划未来。 2.初中阶段对人生发展的重要意义。★ (1)初中阶段为我们的发展提供了新的机会。富有挑战的课 程和学习任务，带领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团 活动，给我们提供更多培养兴趣的平台；各种各样的社会实 践，为我们打开认识社会的大门。在新的集体生活中，我们涵 养品格，提升自我。 (2)初中阶段对我们的成长提出了新的要求。家庭、学校、社 会寄予我们更高的期望，期待我们越来越上进，志存高远，追 梦远航；越来越踏实，努力学习，勤于思考；越来越包容，尊重 ◆温馨提示 他人，学会合作；越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步。 习近平总书记在庆祝中 (3)初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生 国共产主义青年团成立 命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成世界观、人生 一百周年大会上指出， 观、价值观，需要精心引导和栽培。 在实现中华民族伟大复 3.我们应怎样正确面对初中生活？ 兴的征程上，中国共产 我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进 党是先锋队，共青团是 突击队，少先队是预备 步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力 队。入队、入团、入党， 使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗 是青年追求政治进步的 的中学生。 “人生三部曲”。 知识点2规划初中生活新瑁 1.什么是规划？ 规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。 ◆002◆ 2.为什么要规划初中生活？ 生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合 重 理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。 20% 15% 七年级上册 30% 3.如何做好初中生活规划？★ 不 50% -60% 5% (1)应当先确定个人发展目标。我们可以在老师和家长的帮 要 不紧急 紧急 助下，结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件，设定合理 从长远计 低效的 一单元 时间安排 的发展目标。 少 (2)还应当制订行动方案。我们可以根据实际情况对发展目 重50%60% 有计划 20% 肴自律 30% 标进行分解，明确实施细节，列出时间表，使行动方案切实 年有梦 不 可行。 重 5% 15% 要 不紧急紧急 (3)更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每 从长远计，高效的 时间安排 天的具体行动中。 知识拓展“努力”有方法。 制定行动方案需要明确 (1)分清主次，合理规划和管理时间。 什么时间完成什么事 (2)劳逸结合，学会科学用脑。 情，列出时间表。这就 (3)每天进步一点点。 要求我们根据事情的轻 (4)学思并进。 重缓急，令理有效地安 (5)珍视团队合作。 排和利用好时间，提离 做事效率。 第二课 正确认识自我 知识 做更好的自己 需要，正确认识自己 正确 积极 串讲 对待 自我评价、他人评价 欣赏和接纳自己 知识点1认识自己61考 1,正确认识自己的意义。（变式设问：为什么要正确认识自己？）★ (1)正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们 人贵自知；自知者明。 增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人 与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。 (2)在认识自己的过程中，我们不断发展自己、完善自己。 活 2.我们可以通过哪些途径来认识自己？★ 自拍 (1)通过对自我的全面分析来认识自己。 中 (2)通过他人的评价来认识自己。正确对待他人的评价是走 向成熟的表现。 正确认识自己很重要。 (3)在生活实践中认识自己。 ◆003◆ 3.我们可以从哪些方面来认识自己？ 七年级上册 我会捉虫，你会吗？ 生理状况 如身材、相貌、体能、性别等 我会游泳 你会吗？ 心理特征 如性格、气质、能力等 社会关系 如自己在家庭或班级中的角色等 一单元 4.他人评价的作用。★ 他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形 正确认识自己，既要看到 成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 年有梦 自己的优点和长处，也要 5.我们应如何正确对待他人的评价？ 看到自己的缺点和不足。 我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。 (1)用心聆听。心怀感激之情，感谢他人帮助我们更清楚地认 ◆名言哲语 识自己；悉心听取他人对自己的看法，重视他人的评价，不过 ※金无足赤，人无完 早下结论。 人。 正确认识自己 (2)注重沟通。当他人的评价与自我评价不同时，我们可以主 ※知人者智，自知者 动与对方沟通交流，了解他们评价的缘由，从而更好地理解他 明。—认识自己的重 人的评价，全面地认识自己。 要性 (3)勇于面对。有些客观、中肯的评价，可能是我们不愿意听 ※以铜为镜，可以正衣 到的，但当我们有足够的勇气面对这些评价时，不仅能更好地 冠；以古为镜，可以知兴 看清自己，而且可以不断地提升自己。 替；以人为镜，可以明得 (4)理性应对。对于他人不客观的评价，如吹捧或贬损，我们 失。 认识自己的 可以经过理性思考后选择忽略或者平静地拒绝，不让这样的 方法 评价影响自己。 6.生活实践的形式及作用。 四◆一目了然 (1)形式：学习、劳动、人际交往等。 用心聆听 (2)作用：生活实践能够让我们更加了解自己的优势和不足， 正确对待 注重沟通 不断证明自己、检视自己，对自己的认识更加准确，自我形象 他人评价 勇于面对 也更加清晰。 理性应对 知识点2做更好的自己50考 1.为什么要欣赏与接纳自己？ 世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两 个人。每个人在兴趣、性格、气质、能力等方面都有所不同。 2.如何学会欣赏自己？★ (1)欣赏自己，不是孤芳自赏、骄傲自大，而是欣赏自己的长处 和优势 (2)欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、坚持不懈的 精神等，激励自己在成长的道路上不断奋勇前进。 ◆004◆ 3.我们应怎样接纳自己？★ ()接纳自己需要接纳自己的全部，即接纳优点又接纳不足， 既接纳现在又接纳过去，既接纳自己满意的部分也接纳自己 接纳自己+不求上进 七年级上册 不满意的部分。 (2)接纳自己的不足和不满意的部分并不意味着裹足不前，而 是需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向 一单元 发展。 易混易错接纳自己就是只接纳自己的优点。 提示：这种观点是错误的。每个人都有优点和长处，也存在缺点 少年有梦 和不足，我们既要接纳自己的优点和长处，也要接纳自已的缺点 和不足。 4.如何不断完善自己？ (1)要善于发挥自己的优点和长处，并及时主动改正自已的缺 ◆名言哲语 点，弥补自己的不足 ※发现你自己，你就是 (2)要善于向他人学习、向书本学习、向社会学习，利用一切机 你。记住，地球上没有 会丰富和发展自己。 5.如何不断发掘自己的潜能？ 和你一样的人。 (1)通过学习，发现自己的兴趣爱好，找到自已喜爱的领域。 ※在这个世界上你是一 (2)通过参与多方面的活动，了解国家和社会的需要，寻求适 种独特的存在。 合自己发展的空间。 ※你只能以自己的方式 (3)通过与他人合作，不断提升自己的能力。 歌唱，你只能以自己的 6.如何做更好的自己？ 方式绘画。 我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会 ※你是你的经验、你的环 需要发展自己，做更好的自己。 境、你的遗传所造就的。 (1)学会欣赏自己。 一卡耐基 (2)学会接纳自己。 (3)不断完善自己。 ◆名句解读 (4)不断发掘自己的潜能。 役其所长，则事无废功； (5)在为他人、为社会服务中实现。 避其所短，则世无弃 知识拓展改正缺点的方法。 材矣。 解读：利用事物的长处， ()通过自我反思和他人的评价及时发现自已的缺点。 做事就没有不成功的； (2)具体描述自已的缺点。 避开事物的短处，世上 (3)从最容易改正的缺点开始。 就没有废弃的材料。这 (4)及时肯定或奖励自己为改正缺点所付出的努力。 句话启示我们，扬长避 (5)请自已信任的人来协助。 短，方能发现更多人才。 (6)作出改正缺点的公开承诺。 (7)运用自已改正缺点的成功经验。 ◆005◆ 第三课 梦想始于当下 七年级上册 知识 串讲 少年需要，怀有梦想 正确认识，学习做到，学会学习促进，梦想的实现 第一单元 知识点1做有梦想的少年50考 1.梦想的价值。（变式设问：青少年为什么要怀有梦想？） 少年有梦 (1)编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。 (2)梦想是对未来美好生活的愿望，能不断激发我们对生命的 没有梦想， 跟咸鱼有 什么区别！ 热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。 (3)只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华 民族伟大复兴的中国梦的强大力量。 (4)人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展 ◆名句解读 和进步。 功崇惟志，业广惟勤。 2.如何做有梦想的少年？★ 解读：取得伟大的功业， (1)应当树立远大志向。志向是人生的航标，是奋斗的原动 在于有伟大的志向；完 力。我们要早立志，立大志，立长志。 成伟大的功业，在于坚 (2)应当紧扣时代脉搏 持不懈地工作。这句话 启示青少年要早立志， 3.如何理解“做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏”？ 立大志，立长志，要坚持 (1)生活在新时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享 不懈，把努力落实到每 有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步 一天的具体行动中。 的机会。 (2)中华民族伟大复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞 台，也提出了更高的要求，我们要努力成为担当民族复兴大任 ◆温馨提示 的时代新人。 确立梦想不等于梦想不 知识点2学习成就梦想30考 能调整。随着生活阅历 1.正确认识学习。 的丰富和自我认识的发 内容 非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等 展，我们需要根据自己 的能力、兴趣等实际情 学习并不局限在学校，生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都 形式 况，对梦想进行适当调 可以是学习 整，以缩短梦想与现实 表现 学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟 之间的距离，让梦想在 态度 带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习 现实中开花。 ◆006◆ 知识拓展知识学习的不同层次。 (1)记忆。对基础知识的学习，需要具备记忆能力，否则，知识会 七年级上册 随着时间的推移而被遗忘。 (2)理解。对知识的理解，就是结合自已的经验消化、吸收知识， 第一单元 将其转化为自已的智慧。 (3)运用。已经理解的知识，如果能够经常得到运用，就可以转化 为我们自身的能力。 少年有梦 学习使我快乐！ 2.学习的意义。（变式设问：如何理解学习成就梦想？） (1)学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。 (2)学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要 路径 (3)学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增 长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现 学习金字塔 梦想的持续力量。 秀留容幸干 -5% (4)学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发 被动学习 阅读 10% 视听 20% 展。我们应学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮 演示 30% 讨论 50% 实践 75% 助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献 教授给他人 90% 力量 3.梦想与学习的关系。 (1)学习成就梦想。 (2)学习可以让我们拥有实现梦想的持续力量。 艾宾浩斯遗忘曲线 (3)梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。 100 记 20Minutes=58.2% 4.我们应如何学习？ 1Hour=44.2% 9Hous=35.8% 1Day=33.7% 2Days=27.8% (I)要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。 比率 .6Days=25.4% 31Days=21.1%☑ (2)要养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习 及时复习很重要。 效率。 (3)要积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之 书”，获得更多的启迪。 ◆007◆ 七年级上册 高频考点 考点1 正确认识自己 问，主要从如何正确对待他人的评价角度分 第 创新考法“成长袋”解读【成长节拍】 析即可。第(2)问，要清楚妍妍只看到了自 单 例 元 己的缺点，没有看到自己的优点，这是不能 下表是妍妍同学“成长袋”中的部分内容，请 少 正确认识自己的表现。第(3)问，一定要仿 你运用所学知识回答相关问题。 照示范寄语的格式回答。 你学习成绩优秀，琴棋书画样样精通；你 答案(1)他人评价。①我们要客观冷静地 班主任 还是个关心集体、乐于助人、热爱劳动的 评语 好学生，对他人充满了爱心，但有时对自 对待他人的评价，既不盲从也不轻视。②通 己要求不严。继续努力 过用心聆听、注重沟通、勇于面对、理性应对 近段时间觉得自己越来越胖了， 等方式正确对待他人评价。 看到许多女同学出落得亭亭玉 (2)没有正确认识自己（或没有看到自己的 自画像 立，心里很不是滋味，自卑感特 学生 别强，整天忧心忡忡、没精打采 优点) 自评 的，对什么也不感兴趣 (3)“金无足赤，人无完人”，你要学会接纳自 自我目 下学年，我要做更好的自己 己，主动改正缺点，不断完善自我，相信不久 标设定 的将来，你会更优秀，我看好你哦！（其他符 “尺有所短，寸有所长”，只要你善于利用 同学 自己的优点和长处，最大限度地展示自己 合题意的答案亦可) 寄语 的才华，你的明天会更美好 名师点津(1)正确认识自已，就要用全面的 (1)阅读“班主任评语”栏目，说说老师的评 价属于认识自己的哪一种途径，我们应该以 眼光看待自已。我们要从生理、心理、社会 等方面认识自已，既要看到自已的优点和长 怎样的态度面对这一评价。 处，也要看到自己的缺点和不足。 (2)阅读“学生自评”栏目，你认为引起妍妍 (2)正确认识自已，还要用发展的眼光看待 自卑的主要原因是什么？ 自已。既要看到自己的昨天和今天，也要看 (3)请你仿照“同学寄语”栏目中同学的评 到自己的明天。 价，写一段话送给妍妍，帮助她做更好的自 己。（不要重复“同学寄语”栏目中的内容） 考点2 梦想的实现 解析本题主要考查正确认识自己。第(1) 例 创新考法主体假设小李同学的梦想是 问中的第一小问，要清楚老师是“他人”，故 做一名航天人，报效国家，特别是看到中国 这一认识自己的途径是他人评价；第二小 的空间站建立后，他的这个愿望更加强烈 ◆0089 了。但是，他常常控制不住自己，上课时间 考点3学会学习 阅读有关航天知识的杂志，周六周日熬夜观 例[滨州中考]某校九年级(3)班开展了道 看《火星救援》之类的影视剧，导致学习成绩 德与法治学科社会实践活动（过程如下），同 下降。现在，即将升入初三的他依旧是这种 学们在实践中学习，在学习中应用。这启示 第 状态，为此他深感焦虑。 我们 ( ) 单 元 假如你是他的好朋友，你会如何劝说他摆脱 展示成果 发现问题 调查研究 当前这种状态？ 形成调查 观察到“铺 调查浪费现 报告，提 年有梦 解析本题考查梦想的实现。结合材料，运用 张浪费”等 象产生的原 出“勤俭 梦想的重要性、实现梦想的途径等知识作答。 现象，确定 → 因，搜集关于 节约、移 答案小李，你对航天知识感兴趣，梦想成为 “移风易 厉行节约的 风易俗” 俗”研究 法律法规和 一名航天人，我非常赞同。我们每一个人都 的具体 主题 政策 应该有梦想，梦想是对未来美好生活的愿 建议 望，编织人生梦想，是青少年时期的重要主 ①善于观察，增强问题意识②勤于思考， 题，但是不能空谈梦想。作为一名学生，当 培养研究能力 ③勇于实践，做到知行合一 前你应该努力学习，以学习成就梦想。应该 ④做好职业生涯规划，增强服务意识 学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知 A.①②③ B.①②④ 识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟 C.①③④ D.②③④ 解析在实践中学习，要积极参加社会调查、志 大复兴的中国梦贡献力量。所以，当下你应 愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强 该努力学习，打好基础，将来才能为航天强 问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一， 国的建设贡献力量。加油，我相信你！ ①②③符合题意。材料没有体现职业生涯规 名师点津(1)梦想是对未来美好生活的愿 划的相关内容，④与题意不符。 望。梦想源于现实，又高于现实。梦想不等 答案A 于现实，总是和现实有一定的距离。 名师点津学习是一个长期的过程，学校学 (2)少年有梦，不应止于心动，更要付诸行 习只是其中的一个阶段。青少年随着生活 动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。有些 范围的扩大会遇到越来越多的困惑，要在实 梦想通过不懈努力最终能够实现。 践中逐步解决，以促进自身的发展。我们始 (3)青少年当前正处于“拔节孕穗期”，实现 终不能停止学习的步伐，要在生活和工作中 梦想离不开家长和老师的精心引导和栽培。 学习，主动服务社会。 ◆009◆ 七年级上册 析素材提能力 素材解读 典型示例[荆州中考]阅读材料，完成下列任务： 一单元 ①学会学习，需要发现并 习近平总书记在中央党校建校80周年庆祝大会上讲话时 保持对学习的兴趣。 指出，兴趣是激励学习的最好老师。“知之者不如好之者，好之 年有梦 ②努力学习、善于学习。 者不如乐之者”讲的就是这个道理。有了学习的浓厚兴趣，就可 以变“要我学”为“我要学”，变“学一阵”为“学一生”。 ③生活中的所看、所听、 所尝、所触、所做，都可以 读书是学习的重要方式。习近平总书记曾说：“我爱好挺 是学习。 多，最大的爱好是读书，读书已成为我的一种生活方式。”2022 年4月23日，在首届全民阅读大会举办之际，习近平总书记发 明确目标，学习兴趣就会 来贺信，希望全社会都参与到阅读中来，形成爱读书、读好书、善 浓厚而持久。 读书的浓厚氛围。毛泽东说过，读书是学习，使用也是学习，而 且是更重要的学习。 实现中华民族伟大复兴 的中国梦、把我国建成社 (1)学习兴趣与个人的学习目的密切相关。结合新时代青少年 会主义现代化强国等。 的使命担当，回答如何才能保持对学习的持久兴趣。 (2)材料中两位领导人关于学习的论述对我们学习有何启示？ 结合第二段材料中铺黄 答案(1)当代青少年要树立为实现中华民族伟大复兴的中国 底的内容可得出答案。 梦而努力学习的目标，学习兴趣就会浓厚而持久。 (2)要重视书本知识的学习，也要坚持在实践中学习，让学习成 为一种生活方式。 @巩固训练[晋中中考节选改编]道德与法治课上，老师在大 屏幕上展示了下面一段材料： 特别报道 “砌”出来的大国工匠 当邹彬从农村来到建筑工地时，心中很是自卑。但他想：既来之，则 安之，现在不努力，未来不给力。于是，和泥浆、搬砖头，在他眼里没有脏 活累活，他还总跑到师傅旁“帮忙”，实为观察学习。 2014年他在单位组织的技能比武中夺冠，之后进入第43届世界技 能大赛集训队。因读书少，他对几何图形等不太理解，但他咬紧牙关坚 持，强化理论学习，每天训练15个小时，用坏3把泥瓦刀。 2015年他获得世界技能大赛的优胜奖，实现中国在砌筑组“零”的 突破。2018年他成为湖南代表团最年轻的全国人大代表。 邹彬为什么最终能获得世界技能大赛的优胜奖？ ◆010◆