第2单元 第2章 动物的类群-【一本】初中生物基础知识大盘点

第二章 动物的类群 刺胞 常见动物：水螅、海蜇等 触手 (腔肠)动物 主要特征：身体呈辐射对称；体表 有刺细胞；有口无肛门 外胚层 第二单元 内胚层 常见动物：涡虫、血吸虫、绦虫等 芽体 消化腔 扁形动物 主要特征：身体呈两侧对称； 背腹扁平：有口无肛门 常见动物：蛔虫、钩虫、丝虫等 多种多样的生物 线虫动物 无脊椎动物 主要特征：身体细长，呈圆柱形：体表有角质层；有口有肛门 常见动物：蚯蚓、沙蚕、蛭等 环节动物 主要特征：身体呈圆筒形，由许多相似的体节构成： 多靠刚毛或疣足 辅助运动 常见动物：蝗虫、蜘蛛、虾、蟹等 节肢动物 主要特征：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节 常见动物：河蚌、扇贝、蜗牛等 软体动物 主要特征：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足 物的类群 常见动物：青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼、带鱼等 鱼 主要特征： 生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；大多数种类通过尾部 和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳 常见动物：青蛙、蟾蜍、大鲵等 两栖动物 主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可 在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸 常见动物：蜥蜴、龟、鳖等 脊 爬行动物 主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；大多数种类在陆地上 动物 产卵，卵表面有坚韧的卵壳 常见动物：大山雀、丹顶鹤、家鸽等 气管 鸟 肺 主要特征：体温恒定；体表覆羽；前肢变成翼；有喙 气囊 无齿；有气囊辅助肺呼吸 常见动物：兔、狼等 门齿 门齿 犬齿 哺乳动物 主要特征：体表被毛，体温恒定； 不白齿 胎生，哺乳；牙齿有门 白齿 aa△ 齿、犬齿和臼齿等的分化 兔的牙齿 狼的牙齿 ◆030◆ 基础知识 第一节 无脊椎动物 3年313考 知识点31脊椎动物和无脊椎动物 根据体内是否有由脊椎骨组成的脊柱，可将动物分为脊椎 动物和无脊椎动物。 第二单元 类别 区别 所占比例 举例 脊椎 身体内有由脊椎 鱼、两栖动物、爬行动物、 约占5% 动物 骨组成的脊柱 鸟、哺乳动物 刺胞（腔肠）动物、扁形动 无脊椎 体内没有由脊椎 约占95% 物、线虫动物、环节动物、 多种多样的生物 动物 骨组成的脊柱 软体动物、节肢动物等 ◆巧学妙记 知识点2刺胞（腔肠）动物41考 刺胞（腔肠）动物的特征 1生活环境：大多数种类生活在海洋中，如海葵、海蜇等；少数种 刺胞（腔肠）动物等级低 类生活在淡水中，如水螅。 辐射对称为身体， 2.代表动物 水螅 两个胚层成体壁， 触手 有口无肛活水里。 ◆知识拓展 卷曲的刺丝 内胚层 外胚层 猎物 消化腔 弹出的刺丝 芽体 刺细胞 (芽体长成小水螅后 细胞核 从母体上脱落下来) (1)体形：身体只能分出上下，分不出前后、左右和背腹，经过 水螅的身体 呈辐射对称 身体的中央轴有多个切面能将身体分为两个相等的部分，呈 辐射对称。 (2)身体结构：水螅的身体由内外两层细胞一外胚层和内胚 层构成，这两层细胞中间填充着它们分泌的胶状物质。 ①内胚层与消化腔：水螅的内胚层细胞所围成的空腔叫消化 ◆知识拓展 腔，消化腔与口相通。水螅有口无肛门，吃进去的食物就在腔 水螅能迅速弹出细长而 内被内胚层细胞消化，消化后的食物残渣仍从口排出。 中空的刺丝，并将毒液 ②外胚层与刺细胞：外胚层有刺细胞，刺细胞是刺胞（腔肠）动 通过刺丝注入猎物或捕 物特有的攻击和防御的利器，在触手处尤其多。 食者体内，将其麻醉或 (3)生殖：条件适宜时，水螅主要通过出芽的方式进行生殖 杀死。 3.刺胞（腔肠）动物的主要特征：身体呈辐射对称；体表有刺细 胞；有口无肛门。 ◆031◆ 4刺胞（腔肠）动物与人类生活的关系 (1)海蜇经加工后可以食用，具有较高的营养价值。 ◆巧学妙记 扁形动物的特征 (2)珊瑚礁：珊瑚虫分泌的石灰质物质，堆积起来就构成了珊 扁形动物有涡虫， 瑚礁。珊瑚礁可以形成岛屿、加固海岸等。 无肛食渣口中去。 知识点3扁形动物28考 两侧对称体扁平， 绦虫吸虫靠寄生。 1生活方式：大多数扁形动物寄生在人或动物体内，如血吸虫、 第二单元 ◆知识拓展 绦虫等；少数扁形动物营自由生活，如涡虫。 眼点 2.代表动物—涡虫 背面 (1)背腹扁平：形状像柳叶，背面呈褐色，三角形的前端背面有 两个可以感光的黑色眼点。 种多样的生物 多 (2)身体呈两侧对称（也称左右对称）：两侧对称的体形使运动 腹面 参 更加准确、迅速而有效，有利于动物捕食和防御。 3.扁形动物的主要特征：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。 涡虫的结构 4.扁形动物与人类生活的关系 ◆知识拓展 (1)血吸虫、绦虫等感染人体后，都可能使人患病。 (2)寄生虫适于寄生的特点 ①消化器官简单甚至没有，靠吸取寄主体内的养料生活。 ②生殖器官特别发达，具有很强的繁殖能力。 5.刺胞（腔肠）动物与扁形动物的异同 涡虫的身体呈 项目 刺胞（腔肠）动物 扁形动物 两侧对称 水螅、海葵等 ◆特别提醒 代表动物 涡虫、血吸虫等 两侧对称的动物，身体 多数寄生在动物体内，少 可以分出前后、左右、背 生活环境 海水、淡水 数自由生活 腹。前端（头部）感觉器 官集中，能够最先感知 同 体形 辐射对称 两侧（左右）对称 外界刺激，使身体定向运 体壁 内、外两个胚层 内、中、外三个胚层 动，身体的两侧或腹面通 常有专门的运动器官。 生活方式 固着或漂浮生活 少数自由生活，大多寄生 ◆巧学妙记 相同点 有口无肛门 线虫动物的特征 蛔虫身体为线形， 知识点34 线虫动物41考 外表分布角质层， 1.生活方式：有些线虫动物是营自由生活的，如秀丽隐杆线虫； 有口有肛小肠里， 还有蛲钩丝线虫。 有些线虫动物是营寄生生活的，如蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫等。 ◆知识拓展 2.代表动物—蛔虫 (1)生活习性：蛔虫主要寄生在人的小肠里，靠吸食小肠中半 消化的食糜生活 肠 (2)形态结构：身体呈圆柱形，前端有口，后端有肛门；体表最 外面是角质层，起保护作用。 生殖器官 (3)消化：消化器官简单，肠仅由一层细胞组成，可消化其中的 肛门 食糜。 蛔虫的结构 (4)生殖：生殖器官发达，生殖能力强。 ◆032◆ (⑤)运动：没有专门的运动器官，只能靠身体的弯曲和伸展缓 慢地蠕动。 (6)预防蛔虫病 ①注意个人饮食卫生，不喝不清洁的生水，蔬菜、水果要洗干 珍知识拓展 净，饭前便后要洗手。 体表的角质层能保护蛔 ②管理好粪便，粪便要经过处理杀死虫卵后，再作肥料使用。 虫免受消化道内消化液 3线虫动物的主要特征：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有 的侵蚀。 口有肛门 第二单元 知识点5 实验：观察蚯蚓 【方法步骤】 多 1.取一条活蚯蚓，用放大镜观察它的体形，并用手指从前到后 从后到前触摸感受蚯蚓腹面的特点。 种多样 2.将蚯蚓放在糙纸上，观察它的运动，注意其身体粗细及长短的 生物 变化 3.用手触摸蚯蚓，感受体表是否有黏液。 少特别提醒 【观察结果】 在观察过程中，应经常 用浸水的湿棉球轻擦蚯 蚓体表，使它的体表保 持湿润，目的是维持蚯 肛门 环带 蚓的正常呼吸。 1.观察体形和感受体表：蚯蚓的身体呈长圆筒形，由许多相似的 环形体节构成，身体前端有环带。触摸蚯蚓的腹面会有粗糙 珍巧学妙记 不平的感觉，因为蚯蚓腹面有许多刚毛。蚯蚓的体表有黏液， 蚯蚓的环带更靠近它的 并靠湿润的体壁来完成呼吸。 前端，可据此判断前端 2观察运动：蚯蚓的体壁内有发达的肌肉，肌肉与刚毛配合可以 和后端。 完成运动。运动过程中，蚯蚓通过收缩和舒张体壁肌肉改变 身体的长短和粗细来前进。 【讨论】 ◆知识总结 1.蚯蚓的身体呈两侧对称，可以分出前后（前端有环带）、背腹 蚯蚓没有肺等专门的呼 吸器官，体壁可分泌黏液 (背部颜色比腹部颜色深)和左右。 且密布毛细血管，环境中 2蚯蚓身体分节，可以使运动更加灵活。 的氧气需要先溶于体表 知识点6环节动物71考 的黏液中，然后进入体壁 1主要类群：蚯蚓、沙蚕、蛭等。 的血管中，体内的二氧化 2主要特征：身体呈圆筒形，由许多相似的体节构成；多靠刚毛 碳也经体壁的毛细血管 或疣足辅助运动。 由体表排出。 3.与人类生活的关系 (1)沙蚕是鱼、虾、蟹的食饵。 (2)蛭的唾液中有防止血液凝固的蛭素，可用来生产抗血栓的 药物。 ◆033◆ (3)蚯蚓对人类的益处 ①蚯蚓在土壤中活动，可以疏松土壤。 ②蚯蚓吃进土壤中的有机物，消化后排出的粪便中含有丰富 的氨、磷、钾等养分，能够提高土壤肥力。 吵易混易错 ③蚯蚓的身体富含蛋白质，是优良的蛋白质饲料。 身体分节的动物不都是 4,线虫动物和环节动物的比较 环节动物，如虾、蟹的身 第二单元 体也分节，但不属于环 项目 线虫动物 环节动物 节动物。 体形 身体细长，呈圆柱形 呈圆筒形 有无体节 无 有环形体节 种多 体表特征 体表光滑，有角质层 有的体表有黏液，有刚毛或疣足 靠身体的弯曲和伸展 身体分节使其运动灵活，靠 样的生 运动方式 缓慢蠕动 刚毛或疣足辅助运动 代表动物 蛔虫、蛲虫、钩虫等 蚯蚓、沙蚕、蛭等 身巧学妙记 知识点悬7 软体动物 软体动物的特征 1.生活环境：大多生活在海洋中，如文蛤、扇贝、乌贼、缢蛏、牡蛎等； 软体动物体柔软， 少数生活在淡水中，如河蚌等；有些生活在陆地上，如蜗牛等。 体外定有外套膜； 2.双壳类软体动物 大多具有贝壳伴， (1)概念：软体动物中的河蚌、扇贝、文蛤、缢蛏等，它们身体的 呼吸用鳃足行慢。 外面都有两片大小相近的石灰质贝壳，因而被称为双壳类。 (2)代表动物一缢蛏 贝壳 ◆易混易错 鳃 外套膜 ①不是所有的软体动物 出水管 入水管 足 都有明显的贝壳，如乌 贼的贝壳退化到体内。 ①外部形态 ②不是所有的软体动物 a外套膜：双壳类的贝壳内具有柔软的身体，身体表面包裹着 都用鳃呼吸，如蜗牛就 犹如外套一般的肉质膜，称为外套膜。 用具有“肺”功能的血管 b.贝壳：外套膜可以分泌物质，形成石灰质贝壳。 网结构进行气体交换。 ②运动：缢蛏具有肉质的足，利用足缓慢地运动。 ③摄食：在吸人和排出水的过程中，摄取水中的食物颗粒并排 出未消化的食物残渣。 珍知识拓展 ④呼吸：摄食的同时利用鳃与水流进行气体交换。 中国是水产养殖大国， 3.软体动物的主要特征：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝 水产养殖总量名列世界 壳；运动器官是足。 第一，其中贝类产量也 4.软体动物与人类的关系 位居世界首位。 (1)益处 ①水产养殖：软体动物中有很多种类成为人工养殖的对象。 ②食用：牡蛎、扇贝、鲍等富含蛋白质和多种维生素，且脂肪含 量低。 ◆034◆ ③药用和装饰：鲍的壳（石决明）、乌贼的壳（海螵蛸）、珍珠粉 可入药，螺壳和珍珠是很好的装饰品。 ◆知识拓展 (2)危害：钉螺是日本血吸虫的中间寄主，与血吸虫病的传播 常见的无脊椎动物还有 有关。 棘皮动物，棘皮动物生 知识点8节肢动物32考 活在海洋中，因体表有 1.代表动物—蝗虫 棘而得名，如海星、海蛇 胸部 头 触角 尾、海胆、海参等。 第 腹部 部 单眼 一单元 翅 复眼 气门 口器 ◆知识拓展 种 后足中足 前足 ①节肢动物是种类最多 (1)形态结构 的动物类群。 ①头部：负责感觉和摄食。感觉器官有一对触角，三个单眼和 ②昆虫属于节肢动物， 生 一对复眼，触角会分节；咀嚼式口器是摄食器官，可切断较坚 但节肢动物不一定都是 硬的食物。 昆虫，如虾、蜘蛛属于节 肢动物，但不属于昆虫。 ②胸部：蝗虫的运动中心。有三对足，善于跳跃且都分节；有 ③昆虫是节肢动物中种 两对翅，适于飞行。 类最多的一类动物，也 ③腹部：集中容纳内脏器官。 是唯一能飞的无脊椎 (2)呼吸：胸、腹部左右两侧的气门与气管相通，是气体进出的 动物。 通道；气管用来进行气体交换，是呼吸器官。 (3)外骨骼 ①蝗虫的体表有坚韧的外骨骼，外骨骼能够起到保护和防止 体内水分蒸发的作用 ②外骨骼不能随着蝗虫身体的生长而生长，当外骨骼限制蝗 身巧学妙记 昆虫的特征 虫的发育和长大时，蝗虫就会蜕去原来的外骨骼，这种现象叫 体分三部头胸腹， 蜕皮。 两对翅膀三对足； (4)昆虫的基本特征：有一对触角、三对足，一般有两对翅， 体足触角都分节， 等等。 里头是肉外头骨。 2节肢动物的主要类群和主要特征 (1)主要类群：除昆虫外，蜘蛛、虾、蜈蚣等也都属于节肢动物。 (2)主要特征：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。 ◆易混易错 3.节肢动物与人类的关系 有三对足，两对翅是昆 虫的主要特征，而不是 (1)益处 节肢动物的主要特征。 ①虾、蟹等为人类和其他海洋生物提供了动物蛋白。 不要将二者混淆。 ②蜜蜂为植物传播花粉，还可以生产蜂蜜。 ③蝎、蜈蚣、蝉蜕等可以入药，治疗疾病。 ④果蝇是经典的实验动物。 (2)危害：蚊、蜱、螨叮咬人，并传播疾病；蝗虫啃食农作物，可 引发蝗灾，会降低农作物产量甚至造成绝收。 ◆035● 第二节 脊椎动物 3年487考 知识点1鱼2☑考 1.数量：鱼是脊椎动物中种类最多的一个类群，占脊椎动物种类 ◆易混易错 的一半以上。 ①名称中有“鱼”但非鱼 第二单元 2.分类 的动物：章鱼、鱿鱼、鲍 (1)淡水鱼：我国淡水鱼有1000多种，著名的“四大家鱼”（青 鱼是软体动物；娃娃鱼 鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼)和鲤鱼、鲫鱼等都是我国主要的优良淡 （大鲵)是两栖动物；鳄 多 水鱼品种。 鱼、甲鱼是爬行动物；鲸 种 (2)海水鱼：我国的海水鱼已知的约有2000种，常见的有带 鱼是哺乳动物。 ②名称中无“鱼”但是鱼 鱼、大黄鱼、小黄鱼、鳓鱼、鲳鱼、鲐鱼、鲅鱼、大麻哈鱼、鲚鱼、 的动物：海马、中华鲟都 鲥鱼等。 生 属于鱼类。 3.鱼的主要特征 (1)鱼适于水中生活的两个重要特点：一是能靠游动来获取食 物和躲避敌害；二是能通过鳃在水中呼吸。 (2)鱼的形态结构 鳃盖侧线背鳍 身知识总结 鱼适于水中生活的特点 ①体形流线型，鳞片有 一臀 胸 腹 黏液 减小阻力。 鳍 鳍 鳍 ②侧线—感知水流和 ①体形：身体分头部、躯干部和尾部三部分，通常左右侧扁，大 测定方向。 多呈流线型，可以减小鱼在水中游动时遇到的阻力。 ③鳍—协助游泳。 ②体表：体表常常有鳞片覆盖，鳞片的表面有滑滑的黏液，能 ④鳔—调节身体浮沉。 保护身体和减小游动时的阻力。 ⑤鳃 呼吸。 ③侧线：位于躯干部两侧，能够感知水流和测定方向。 (3)运动 ①鱼的脊柱能支撑整个身体，它的两侧附着有发达的肌肉，对 运动起着重要作用。 ②鱼在水中通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用 游泳。 ③鳔能够调节鱼体的密度，并在鳍的协调作用下，使鱼能够在 不同的水层停留。 (4)呼吸 鳃盖 鳃弓 丝 鳃耙 鳃丝 ①呼吸器官：鱼的呼吸器官是鳃，鳃的主要部分是鳃丝，鳃丝 中密布毛细血管，有利于与水进行气体交换。 ◆036◆ ②呼吸过程：鱼通过口和鳃盖后缘交替张开和闭合进行呼 吸。水的流经途径如图： ◆知识拓展 水一口一鳃一鳃盖后缘一环境 浮头现象 ③气体交换：流入的水和流出的水相比，溶解在其中的气体 黎明时，水中氧含量极 成分发生了变化。流入的水，氧含量多，二氧化碳含量少；流 少，满足不了鱼呼吸的 出的水，二氧化碳含量多，氧含量少。 需求，此时鱼“浮头”来 获取足够的氧气。 第 氧 水二氧化碳 鳃丝内毛细血管 特别提醒 元 (5)鱼的主要特征：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼 活鱼的鳃丝是鲜红色 吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 的，死亡一段时间后的 4鱼与人类生活的关系 种 鱼，其鳃丝变成暗红色， (1)与人类生活的关系 可据此判断鱼的新鲜 ①鱼类养殖业和捕捞业都是国家的重要产业，千百万人以渔 程度。 生 业为生 ②鱼肉中蛋白质含量高，为人类提供了富含蛋白质的食物。 ③融入人类的文化：“临渊羡鱼，不如退而结网”“授之以鱼，不 如授之以渔”“竭泽而渔”等，这些格言、成语都给人以深刻的 启示。 (2)鱼类资源的现状和保护 ①由于长期过度捕捞和水污染等原因，鱼类的生存面临严重 的威胁。 ②为了合理利用和保护鱼类资源，我国于1986年起施行《中 华人民共和国渔业法》，规定国家对渔业生产实行以养殖为主 的方针，还规定“禁止在禁渔区、禁渔期进行捕捞”“禁止使用 小于最小网目尺寸的网具进行捕捞”。 知识点32两栖动物64考 ◆知识拓展 1.代表动物一青蛙 鼻孔 (1)外部形态结构 眼睛 鼓膜 ①体色：一般呈绿色，与其生活环境颜色相似，不易被天敌发 前肢 后肢 现，属于保护色，也便于捕食，利于青蛙生存。 ②鼓膜：位于眼晴后面，可感知声波。 ◆知识拓展 ③鼻孔：位于头部前端，是呼吸时气体进出的通道 青蛙冬眠时，不食不动， ④四肢：前肢短小，可支撑身体；后肢发达，趾间有蹼，既能跳 只需少量的能量维持心 跃也能划水。 跳等基本的生命活动， 需要的氧气少，仅靠皮 (2)呼吸 肤即可完成呼吸。 ①青蛙的肺结构简单，不发达。 ②青蛙的皮肤裸露且能分泌黏液，湿润的皮肤里密布毛细血 管，也可进行气体交换，以辅助呼吸。 ◆037● (3)生殖：体外受精，雌蛙产卵、雄蛙排精及受精过程均在水 中进行。 ◆易混易错 (4)发育：青蛙的幼体是蝌蚪，蝌蚪有尾，用鳃呼吸，只能生活 水陆两栖的动物卡两栖 动物，如龟、鸭、鳄等动 在水中。蝌蚪在发育过程中，尾和鳃逐渐消失，长出四肢和 肺，最终发育成青蛙，可以在陆地上生活。 物水陆两栖，但不是两 2.两栖动物的主要类群和主要特征 栖动物。两栖动物的幼 第二单元 (1)主要类群：除青蛙外，蟾蜍、大鲵、蝾螈等也都属于两栖 体生活在水中，呼吸方 动物。 式与成体不同。 (2)主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆 多 地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。 种 3.两栖动物与人类生活的关系及现状 ◆特别提醒 (1)关系 大鲵又叫娃娃鱼，是现 ①农田害虫的天敌：保护稻田中的青蛙或在稻田中放养青蛙， 生 存最大的两栖动物，终 能有效减轻农作物的虫害，以减少施用农药对环境的污染。 生有尾，是国家二级重 ②药用：蟾蜍毒腺分泌的毒液制成的中药蟾酥，具有强心、解 点保护野生动物。 毒等作用。 (2)现状及保护：目前，由于环境污染以及水域面积缩减等原 因，再加之人类的捕杀，两栖动物的生活环境遭到破坏，其种 类和数量正在减少。我们应当加大保护两栖动物生活环境的 力度，同时禁止对它们乱捕滥杀。 珍知识拓展 知识点3爬行动物53考 1.代表动物—蜥蜴 (1)形态结构 ①颈：蜥蜴的头部后面有颈，因此它的头可以灵活地转动，便 于在陆地上寻找食物和发现敌害。 ②四肢：蜥蜴的四肢短小，跳跃能力一般较差，但能贴地面迅 速爬行。 ◆易混易错 ③皮肤：皮肤干燥，表面覆盖角质的鳞片，鳞片既可以保护身 与两栖动物相比，爬行 体又能减少体内水分的蒸发。 动物是真正适应陆地环 (2)呼吸：蜥蜴的肺比青蛙的发达，气体交换能力较强，只靠肺 境的脊椎动物。 的呼吸，就能满足蜥蜴在陆地上对氧气的需求。 (3)生殖和发育：体内受精、卵生。蜥蜴的受精卵较大，卵内养 料较多并含有一定的水分，卵外还有坚韧的卵壳保护，使卵能 ◆特别提醒 够在陆地环境中发育成幼蜥。因此，蜥蜴的生殖和发育可以 两栖动物将卵产在水 摆脱对水环境的依赖，这也是蜥蜴能终生生活在陆地上的重 中，并在水中完成受精； 要原因。 爬行动物在体内受精， 2.爬行动物的主要类群和主要特征 大多数爬行动物将卵产 (1)主要类群：除蜥蜴外，龟、鳖、蛇、鳄等也都属于爬行动物。 在陆地上，卵外还有坚 (2)主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；大多数种 韧的卵壳保护。 类在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。 ◆038◆ 3.爬行动物与人类生活的关系 (1)益处 ◆知识拓展 ①人工养殖的鳖可以食用。 避役俗称变色龙，能捕 ②鳖甲、蛇毒可以入药。 食昆虫。 ③蛇、蜥蜴、避役等可以捕食鼠类或害虫，对农林生产有利。 (2)危害 ◆易混易错 ①毒蛇受到刺激的时候会攻击人类，被咬伤的人如果得不到 没有脚，却 用脚爬行， 及时救治，会有生命危险。 是爬行动物！ 却不是爬 行动物！ ②牛蛙作为外来入侵物种，对本地两栖类、鱼类等的生存造成 元 严重威胁。 多 4两栖动物和爬行动物的比较 蛇 比较项目 两栖动物 爬行动物 娃娃鱼 多样 用四肢爬行并不是爬行 身体分部 头、躯干、四肢 头、颈、躯干、四肢 生 动物区别于其他动物的 生活环境 幼体水生，成体大多陆生 陆生或水生 主要特征。 皮肤和 体表干燥，有角质鳞片 裸露、湿润，无覆盖物 覆盖物 或甲 幼体用鳃呼吸；成体用肺呼 呼吸 用肺呼吸 吸，皮肤辅助呼吸 生殖 水中产卵或排精，体外受精 体内受精 知识点34鸟36考 四◆巧学妙记 1种类：鸟是陆地生活的脊椎动物中种类最多的一个类群。 2形态结构与习性相适应：鸟喙的形状与其食性相适应；鸟足的 特征与其生活环境相适应。 3.鸟的主要特征 鸟的外形鸟的翼鸟的羽毛 (1)外部形态 ①体形：鸟的身体呈流线型，可减小飞行中遇到的阻力。 珍知识拓展 ②体表：体表覆羽，前肢变成翼，翼上生有成排的大型羽毛，翼 “流线型”一般用来描述 搏击长空，使鸟能高飞或平稳滑翔。 表面圆滑、线条流畅的 物体形状，这种形状能 (2)内部结构 减小物体在高速运动时 的阻力。飞机、潜艇的 胸肌 胸骨 形状与鸟、鱼的体形相 鸟的肌肉 鸟的骨骼 似，都属于流线型。 ①骨骼：胸骨上有高耸的龙骨突；骨骼轻、薄，可减轻体重。 ②肌肉：胸肌发达，一端附着在龙骨突上，另一端附着在前肢 上，牵动两翼完成飞行动作。 (3)生理特点 ①消化和排泄：有喙无齿。消化能力强，食物经消化吸收后， 残渣很快就形成粪便排出，可减轻体重，适于飞行。 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