第2单元 第1章 植物的类群-【一本】初中生物基础知识大盘点

2025-10-17
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 学案-知识清单
知识点 生物圈中的绿色植物
使用场景 同步教学
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 4.61 MB
发布时间 2025-10-17
更新时间 2025-10-17
作者 山东一本图书有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-10-17
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来源 学科网

内容正文:

第二单元 多种多样的生物 第一章 植物的类群 主要特征:没有根、茎、叶的分化 藻类 与人类生活的关系:释放氧气、鱼类食物、食用、工业和药用等 孢子植物 主要特征:具有类似茎、叶的分化,有假根 苔藓植物 与人类生活的关系:监测空气污染程度的指示植物 主要特征:具有根、茎、叶的分化,有输导组织 蕨类植物 与人类生活的关系:食用、药用、绿肥和 轴 胚劳 胚根 胚 物的类群 饲料,古代蕨类植物的遗体形成煤 相同点:具有种皮和胚 种皮 种子的 单子叶植物的种子:子叶一片,有 结构 不同点 胚乳,营养物质储存在胚乳里 果皮和种皮 种子植物 双子叶植物的种子:子叶两片,无 胚乳 胚乳,营养物质储存在子叶里 子 裸子植物:种子裸露,如银杏、苏铁、水杉等 胚 分类 轴 胚 胚根 被子植物:种子外面有果皮包被,如牡丹、小麦等 基础知识 第一节 藻类、苔藓和蕨类 3年187考 ◆易混易错 知识点 藻类、苔藓植物和蕨类植物 187考 海带、裙带菜都属于藻 植物类群 藻类 苔藓植物 蕨类植物 类,没有根、茎、叶的分 大多生活在水中, 化。它们的可食用部分 大多生活在陆地生活在潮湿的陆 生活环境 少数生活在潮湿 和光合作用部位不是 上的潮湿环境中 地上 的陆地上 叶,而是叶状体;像根的 部位不是根,而是根状 通常具有类似茎有根、茎、叶的分 物,藻类是能进行光合 形态、 结构简单,没有 和叶的分化,但茎 化,在这些器官中 作用的结构简单的 结构 根、茎、叶的分化 中无导管,叶中无 有专门的运输通 生物。 叶脉,根为假根 饺 输导组织 ◆026◆ 续表 可供食用、药用; 可作为监测空气 可食用、药用;古 ◆知识拓展 鱼类食物;释放氧 作用 污染程度的指示 代蕨类植物的遗 ①苔藓植物可作为监测 气,补充大气圈中 植物 体形成煤 空气污染程度指示植物 的氧气等 的原因:许多苔藓植物 葫芦藓、墙藓、 的叶只有一层细胞,二 常见种类 衣藻、海带 满江红、肾蕨 地钱 氧化硫等有毒气体可以 第二单元 繁殖方式 孢子生殖较为普遍 从背腹两面侵入细胞, 多 营养方式 有叶绿素,能进行光合作用,营养方式为自养 威胁它的生存。 ②蕨类植物蜈蚣草具有 种多 很强的从土壤中吸收和 第二节 种子植物 3年249考 累积含砷、汞的有毒物 生 知识点1观察种子的结构3考 质的作用,因此可用于 某些污染土地的修复 1.材料准备:浸软的菜豆种子、浸软的玉米种子、刀片、放大镜、 治理。 滴管、碘液等。 2.实验步骤 取材 浸软的菜豆种子 浸软的玉米种子 观察外形 外形呈肾形 外形呈楔形 ◆特别提醒 ①实验前要将菜豆种子 解剖 剥去种皮、分开合拢着 用刀片从中央纵 和玉米种子在水中浸泡 的两片子叶 向剖开 一段时间,因为经过浸 用放大镜观察胚(子叶、 在纵剖面上滴加碘液,再 泡的种子便于剖开。 观察结构 胚根、胚芽和胚轴)的 用放大镜仔细观察被碘液 ②浸泡种子时,要经常 形状和位置 染成蓝色的胚乳,以及未 换水,以防止或减少微 被染成蓝色的果皮和种 生物的侵染。 皮、胚根、胚芽、胚轴和子 ③遇碘液变蓝是淀粉的 叶的形状和位置 特性,玉米的胚乳滴加 知识点2种子的结构14考 碘液后变蓝,说明胚乳 胚芽 内含有淀粉。 果皮和种皮 胚轴 胚乳 胚根 胚 子叶 子叶 胚芽 胚轴 胚 种皮 胚根 菜豆种子 玉米种子 ◆027● 种皮:保护种子内部幼嫩的胚 ◆特别提醒 子叶:储存或转运营养物质 胚乳不是胚的组成 胚芽:生有幼叶的部分,将来发育成茎和叶 结构。 胚 胚根:在与胚芽相对的一端,将来发育成根 胚轴:将来发育成连接根和茎的部分 第二单元 胚乳(有的种子有):储存营养物质 ◆特别提醒 知识点3单子叶植物种子和双子叶植物种子31考 区分单子叶植物和双 多 子叶植物的主要依据 比较项目 单子叶植物种子 双子叶植物种子 种 种子中子叶的数目, 数目 1片 2片 而不是胚乳的有无。 叶 将胚乳中的营养物质转 功能 储存营养物质 运给胚芽、胚轴和胚根 物 胚乳 大多数有胚乳 大多数无胚乳 点 营养物质 胚乳 子叶 ◆易混易错 储存部位 种子和孢子的区别 大豆、花生、棉花、 常见种类 小麦、水稻、高粱、玉米等 种子是有性生殖器 苹果等 官,孢子只是一种生 都有种皮和胚;胚是种子中最主要的结构,由胚 相同点 殖细胞。 芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成 知识点4种子植物91考 1种子植物包括两大类群:根据种子外是否有果皮包被,分为裸 ◆知识拓展 种子繁殖的优势 子植物和被子植物。 种子中富含营养物 比较项目 裸子植物 被子植物 质,生命力较强。种 器官组成 根、茎、叶和种子 根、茎、叶、花、果实和种子 子在环境不利于萌发 特征 种子裸露,没有果皮包被 种子外面有果皮包被 时处于休眠状态,待 举例 松、柏、杉等 桃、李、杏等 气候适宜时萌发。 2种子植物比苔藓植物和蕨类植物更适合陆地生活的原因 (1)种子植物能产生种子。 ◆知识拓展 (2)种子植物的受精过程摆脱了对水环境的依赖。 银杏为裸子植物,其种 3.被子植物在陆地上分布最为广泛的原因 子外无果皮包被。银 (1)被子植物一般都具有非常发达的输导组织,保证了体内水 杏种子的种皮有白色 分和营养物质的运输能够畅通无阻。 的硬壳,俗称“白果”。 (2)被子植物一般都能开花结果,所结的果实能够保护里面的 种子,不少果实还能帮助种子传播。 ◆028◆ 典型考法 考法1孢子植物的特征 B.在玉米种子的纵切面上滴加碘液,变蓝的 4 例1下列关于藻类、苔藓植物和蕨类植物的 部位是a 描述,正确的是 ( C,菜豆种子的⑥和玉米种子的g都是新植 A.满江红、桫椤、卷柏都不能产生种子 物的幼体 D.菜豆种子的②和玉米种子的c都是子叶, 第二单元 B.葫芦藓靠根吸收水和无机盐 C肾蕨的根、茎、叶中没有输导组织 但是数量不同 解析菜豆种子的[②]子叶肥厚,是储存营养物 多 D.海带靠叶进行光合作用 种 解析满江红、桫椤、卷柏都属于蕨类植物,用孢 质的结构,A错误;在玉米种子的纵切面上滴加 碘液,变蓝的部位是[a]胚乳,因为胚乳内含有 子繁殖,不能产生种子,A正确;葫芦藓属于苔 的 淀粉,B正确;菜豆种子的[⑥]胚和玉米种子的 藓植物,没有真正的根,根为假根,B错误;肾蕨 [g]胚都是新植物的幼体,C正确;菜豆种子的 物 属于蕨类植物,具有根、茎、叶的分化,并且根、 [②]子叶有两片,而玉米种子的[c]子叶只有一 茎、叶中都有输导组织,C错误;海带是藻类,没 片,D正确。选A。 有根、茎、叶的分化,D错误。选A。 易错点拨1.胚不包括胚乳,只包括胚根、 易错点拨海带属于大型的藻类,生活在 胚轴、胚芽和子叶。 海洋里,常分化为叶状体、根状物两部 2.玉米粒卡种子:平常我们所说的玉米 分,因而常被误认为有根、茎、叶。 粒属于果实,因为玉米的果皮与种皮紧 考法2种子的结构 密地结合在一起,不易分开。 例2胚是新植物的幼体,是种子中最重要的 考法4裸子植物和被子植物的比较、 结构。玉米胚的结构包括 例4创新考法生活情境马尾松的叶细长呈 A.胚芽、胚轴和胚根 针状,有由雌球花发育成的“球果”(如图), B胚乳、胚芽、胚轴和胚根 由此判断该植物属于 () C.子叶、胚芽、胚轴和胚根 D.胚乳、子叶、胚芽、胚轴和胚根 解析玉米种子由种皮、胚和胚乳组成。其中, 胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。选C。 考法3单、双子叶植物种子的比较、 A.苔藓植物 B.蕨类植物 例3如图是菜豆种子和玉米种子的结构模 C裸子植物 D.被子植物 式图,下列叙述错误的是 解析由题图可知,马尾松的种子外面无果皮包 被,种子裸露,属于裸子植物。选C。 6 枝巧点拨裸子植物的种子无果皮包被, 无花无果。裸子植物不具有全部的六大 器官,只有被子植物有六大器官。 A.菜豆种子中储存营养物质的结构是③ ◆029●

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