第1单元 第2章 认识细胞-【一本】初中生物基础知识大盘点
2025-10-17
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | - |
| 章节 | - |
| 类型 | 学案-知识清单 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PDF |
| 文件大小 | 13.09 MB |
| 发布时间 | 2025-10-17 |
| 更新时间 | 2025-10-17 |
| 作者 | 山东一本图书有限公司 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-10-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54410898.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
第二章
认识细胞
第一单元
目镜和物镜:放大物像
反光镜和遮光器(单目显微镜)
调节
结构
底光源、开关及光源调节旋钮(双目显微镜)了光线
生物和细胞
粗、细准焦螺旋
单目显微镜升降镜筒
双目显微镜升降载物台
目镜
镜筒
学习使用
使用步骤
取镜与安放→对光调光→调焦观
粗准焦螺旋
转换器
显微镜
察→整理与存放
细准焦螺旋
物镜
上下颠倒、左右相反的虚像
镜臂
载物台
通光
压片夹
成像特点
显微镜的放大倍数=目镜放大倍数X
遮光器
物镜放大倍数
镜座
反光镜
物像移动方向与玻片标本移动方向相反
单目显微镜
类型
装片、切片、涂片
玻片标本
临时装片
洋葱鳞片叶内表皮细胞:擦→滴(清水)→撕一→展→盖→染
对比
的制作
人的口腔上皮细胞:擦滴(生理盐水)→刮→涂→盖→染
细胞膜:控制物质进出(在光学显微
镜下不能直接观察到)
细胞壁
认识细胞
细胞质:生命活动的重要场所
细胞膜
叶绿体
共有
细胞核:含有遗传物质,控制生物的
细胞核
液泡
动植物
发育和遗传
细胞质
细胞的
线粒体:呼吸作用的主要场所
线粒体
结构
植物细胞
动物细胞
叶绿体:进行光合作用的场所
植物细
胞特有
液泡:内含细胞液,溶解着多种物质
细胞壁:起保护和支持细胞的作用
细胞中的物质:无机物和有机物
细胞的生活需
细胞膜能够控制物质的进出
要物质和能量
细胞中的能量转换器:线粒体、叶绿体
细胞的
生活
细胞核是细胞
的控制中心
小羊多莉的培育过程
细胞的生活是物质、能量和信息的统一
◆005◆
第一单元
盘
基础知识
●●
第一节
学习使用显微镜
3年697考
生物
珍知识拓展
知识点1显微镜的结构和功能2考
英国科学家胡克用显微
胞
镜筒
目镜(放大物像)
镜观察软木切片,发现
粗准焦螺旋
并命名了细胞。
(大幅度升
降镜筒)
转换器(调换物镜)
一◆特别提醒
细准焦螺旋
物镜(放大物像)
眼
目镜
(小幅度升
载物台
镜筒
降镜筒)
通光孔(光线通过)
镜臂
遮光器(调节光圈大小)
压片夹
物镜
镜座
反光换细股
通光孔
单目显微镜
遮光器
反光镜
目镜
单目显微镜的光线通
转换器
路:反光镜→遮光器(光
物镜
圈)→通光孔→物镜→
通光孔
压片夹
粗准焦螺旋
镜筒→目镜→眼睛。
载物台
细准焦螺旋
移动手轮
遮光器
底光源
开关
光源调节旋钮
双目显微镜
1.支持部分
(1)镜座:单目显微镜为马蹄形结构,有支持和稳定镜身的作用。
(2)镜臂:握镜的部位,可支持和固定其他部件
◆易混易错
(3)载物台:放置玻片标本的部位。中央有通光孔,通光孔两
16×10×
40×10×
旁各有一个压片夹。
(4)镜筒:上端安装目镜,下端连接转换器,在转换器上装有物镜。
目镜
物镜
2.光学部分
①目镜:没有螺纹,镜
(1)反光镜(单目显微镜):载物台下方的一个可以转动的圆
头越长,放大倍数越
镜,可使光线通过通光孔反射到镜筒中。反光镜一面为平面
小,反之越大。
镜,只能反光;一面为凹面镜,有聚光和反光的作用。
②物镜:有螺纹,镜头
(2)底光源(双目显微镜):调节视野亮度。
(3)目镜:安装在镜筒上端,观察时接近眼睛,其作用是把物镜
越长,放大倍数越大,
放大的物像进一步放大,上面标有5×、10×等,表示目镜的放
反之越小。
大倍数为5倍、10倍等。
◆006◆
(4)物镜:安装在转换器上,接近被观察物体,能将被观察物体
第
进行第一次放大,每台显微镜上通常有几个不同倍数的物镜,
物镜上所标10×、40×等,表示放大倍数为10倍、40倍等。
单元
3.调节部分
◆方法总结
(1)遮光器:紧贴载物台下方能转动的圆盘,遮光器上有大小
单目显微镜
生
不同的圆孔,称为光圈,转动遮光器可以使不同的光圈对准通
光线强弱的调节
光孔,从而调节进入视野的光线强弱。
光线强时,用平面镜、小
和细
(2)开关及光源调节旋钮(双目显微镜):调节底光源的光线强度。
光圈;光线弱时,用凹面
(3)转换器:镜筒下端可以转动的圆盘,其上有三个圆孔,可安
镜、大光圈」
装三个不同放大倍数的物镜,可通过转动转换器将需要的物
镜调换到镜筒正下方。
(4)准焦螺旋:包括粗准焦螺旋和细准焦螺旋,在单目显微镜中
能升降镜筒,在双目显微镜中能升降载物台,调节焦距。逆时
针旋转时镜筒(载物台)上升,顺时针旋转时镜筒(载物台)下降。
(5)移动手轮:移动玻片标本,将标本移至通光孔中心。
知识点32
显微镜的使用步骤3考
◆特别提醒
单目显微镜镜筒(或双
1.单目显微镜
目显微镜载物台)大幅
取镜
只手握住镜臂,另一只手托住镜座,放在实验台距边
度下降(或上升)时,眼
和安放
缘大约7厘米处,略偏左,安装好物镜和目镜
睛要注视物镜,防止物
(1)一转转换器:使低倍物镜对准通光孔(物镜下端与
镜镜头与玻片接触】
载物台要保持2厘米左右距离)
对光
(2)二转遮光器:选用一个较大的光圈对准通光孔,
◆巧学妙记
调光
只眼注视目镜内,另一只眼睁开。
(三转)
单目显微镜操作
(3)三转反光镜:使反射光线经过光圈、通光孔、物镜、
一取二放三安装,
镜筒到达目镜。以通过目镜看到明亮的圆形视野为宜
四转低倍五对光;
(1)放置标本:使其正对通光孔的中心。
六上玻片七下降,
(2)降低镜筒:转动粗准焦螺旋使镜筒缓慢下降,眼睛
八升细调找物像;
从侧面看着物镜,使物镜接近玻片标本。
看完低倍找高倍,
(3)寻找物像:一只眼向目镜内看(另一只眼要睁开,便于
调焦
九退整理十归箱。
画图),同时逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上
观察
升,直到看清物像为止。如果镜筒已经升到很高了,仍没
◆特别提醒
有找到物像,重复前面的操作。
对光时要“三转”
(4)调节物像:略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更
一转转换器,选择低倍物镜;
加清晰
二转遮光器,选择较大光圈:
(1)用纱布将显微镜外表擦拭干净,如需擦拭目镜和物
三转反光镜,找到明亮视野。
整理
镜,应用擦镜纸;转动转换器,把两个物镜偏到两旁,并
与存放
将镜筒缓缓下降到最低处。
(2)把显微镜放进镜箱里,送回原处
◆007●
2.双目显微镜
第一单元
(1)打开显微镜电源开关,确认载物台已经降到最低
对光
处,转动转换器使低倍物镜对准通光孔。
调光
(2)调节两个目镜间距离以适应瞳距。
生物和细胞
(3)用光源调节旋钮调节视野亮度
(1)放置标本:使其正对通光孔的中心。
(2)升高载物台:转动粗准焦螺旋,使载物台缓慢上升,
至玻片标本尽量接近物镜。此过程要从侧面注视。
调焦
(3)寻找物像:转动粗准焦螺旋,使载物台缓慢下降,
观察
直至看清物像。
(4)调节物像:微调目镜间距离使双目观察到的视野完
全重合;转动细准焦螺旋,使物像更加清晰
(1)将显微镜的载物台下降到最低处。
整理
(2)将电源亮度调到最低后关闭电源。
(3)将显微镜送回原处
3数码液晶显微镜:使用步骤与双目显微镜基本一致。数码液
晶显微镜可以直接在液晶屏上显示观察到的视野画面,为拍
照和录像提供了极大的便利。
知识点3显微镜使用的注意事项82考
◆知识拓展
1.成像规律:从目镜内看到的物像是倒立、放大的像。
(9
2.放大倍数:显微镜放大倍数一目镜放大倍数×物镜放大倍数。
实物
物像
物镜与标
◆易混易错
镜头
物像大小
细胞数量
视野明暗
本间距离
低倍镜
小
多
明
远
低倍镜视野
高倍镜视野
低倍镜转换为高倍镜观
高倍镜
大
么
暗
近
察时,视线范围变小,视
野亮度变暗,细胞数目
3玻片标本移到视野中央的方法:标本的移动方向为同向移动,
变少,物像变大,物镜与
玻片标本的距离变近。
即“物像偏哪里向哪里移”。
4.视野中污点位置的判断
污物的可能位置:目镜或玻片标本。
·污点移动→在目镜上
转动日镜
污点不动→在玻片标本上
◆008◆
第二节
植物细胞
3年214考
◆方法总结
知识点1玻片标本
玻片标本类型的判定
1材料的特点要求:光学显微镜下被观察的材料必须薄而透明,
①装片:特点在于“撕”
可见光才能穿过被观察的物体,这样才能看清物像。
或“挑”,而非“切”。
2.按制作方法分类
生物
②切片:特点在于“切”
种类
制作方法
举例
和“薄”二字上。
细
装片
用撕下或挑取的少量生物材
人口腔上皮细胞临时装片
③涂片与装片、切片的
料或个体微小的生物制成
根本区别在于其选取的
切片
用从生物体材料上切取的薄
生物材料为液体,同时
片制成
叶片横切面的临时切片
制作特点是涂抹。
涂片
用液体的生物材料涂抹制成
血液涂片、细菌涂片
3.根据保存时间的不同分为两类:永久玻片标本(可长期保存)
和临时玻片标本(临时使用,不能长期保存)。
◆知识拓展
知识点2制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片1考
①材料未展平的视野
【材料用具】洋葱、清水、碘液、刀片、镊子、滴管、纱布、吸水纸
载玻片、盖玻片、显微镜等。
【方法步骤】
1制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片
②盖盖玻片的正确方式
用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净
盖玻片
擦
水滴
载玻片
用滴管在载玻片的中央滴一滴清水,其目的是
维持细胞的正常形态
今易混易错
用慑子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块薄而透明
辨别气泡与细胞
的内表皮
撕
气泡边缘呈黑色,内部
一片空白;用镊子挤压
把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中,用镊
玻片,气泡会变形,细胞
子展平,避免细胞重叠
不会。
用慑子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片
上的水滴,然后缓缓放下,盖在要观察的洋葱内
◆特别提醒
表皮上,避免出现气泡
不是所有的材料都需要
染色,如观察番茄果肉
把1~2滴碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸
细胞和黄瓜表层果肉细
从盖玻片的另一侧吸引,使碘液浸润标本
胞时,不需要染色。
◆009●
2.观察临时装片
第一单元
身特别提醒
生物绘图时,图中比较暗
细胞核
的地方,要用铅笔细,点表
细胞质
生物
示,不能涂阴影。越暗的
地方,细点应越多。
细点表示
仔细辨认洋葱鳞片叶内表皮细胞(如图)的形态、结构,此
胞
细胞膜
时染色最深的结构是细胞核。
一细胞核
右侧
标注
知识点:3植物细胞的基本结构9考
细胞质
动物细胞一图名
细胞壁
细胞核
叶绿体
细胞膜
细胞质
液泡
线粒体
◆易混易错
结构
特点及功能
叶绿体主要存在于植物
细胞壁
包围在植物细胞最外层,起保护和支持细胞的作用
体绿色部分的细胞中,
洋葱鳞片叶内表皮细
是一层非常薄的膜,它紧贴着细胞壁内侧,在光学显微
胞、植物的根尖细胞等
细胞膜
镜下不能直接观察到。主要功能是控制物质进出细胞
不含叶绿体。
细胞膜以内、细胞核以外的部分。活细胞的细胞质能够
细胞质
缓慢流动,促进细胞与外界进行物质交换
是细胞最重要的结构,含有遗传物质,主要功能是控制
细胞核
生物的生长、发育和遗传
◆知识拓展
是细胞进行呼吸作用的主要场所,为细胞的生命活动提
“接天莲叶无穷碧,映日
线粒体
供能量
荷花别样红。”“停车坐
爱枫林晚,霜叶红于二
存在于植物体绿色部分的细胞中,主要分布在叶肉细胞
月花。”能使“荷花红、霜
中。叶绿体中含有叶绿素,叶绿素是绿色的,故含叶绿
叶红”的色素均存在于
叶绿体
体的细胞大多呈现绿色。叶绿体是进行光合作用的场
液泡中,而“碧”的色素
存在于叶绿体中。
所,能将光能转化成化学能
未成熟的植物细胞内,液泡小而分散;成熟的植物细胞
液泡
内,一般只有一个大的中央液泡。液泡内含细胞液,溶
解着多种物质,如色素、糖类等
◆010◆
第三节
动物细胞3年187考
◆知识拓展
第
知识点1制作并观察人的口腔上皮细胞©7考
制作人的口腔上皮细胞
单元
临时装片时,使用生理
【材料用具】生理盐水、碘液、无菌牙签、滴管、纱布、镊子、吸水
盐水是因为生理盐水的
纸、载玻片、盖玻片、显微镜等。
浓度与人体细胞内液浓
【方法步骤】
度相等,可以维持细胞
和细
1制作人的口腔上皮细胞临时装片
的正常形态。若在清水
中,人的细胞会吸水涨
用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净
破,影响观察。
擦
在载玻片的中央滴一滴生理盐水,其目的
多知识总结
滴
是维持细胞的正常形态
动植物细胞临时
装片制作过程的区别
用无菌牙签在漱净的口腔内壁上轻刮几下
①相同点:擦、盖、染的
刮
步骤是相同的。
②不同点:滴加的液体
将牙签附有碎屑的一端放在载玻片上的生
(清水、生理盐水)、取细
胞的方法(撕取、刮取)
涂
理盐水中,轻涂几下
和防止细胞重叠的操作
(展平、涂抹)是不同的。
用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载
玻片上的水滴,再将盖玻片缓缓放平盖在
盖
水滴上,避免出现气泡
◆易混易错
识别动植物细胞
在盖玻片的一侧滴1~2滴碘液,用吸水纸
①根据动植物细胞的形
态识别:植物细胞多呈
染
在盖玻片的另一侧吸引,使碘液浸润标本
多边体,动物细胞一般
2.观察临时装片
近似球体。
②辨别依据是有无细胞
将临时装片放在光学显微镜下观察。可重点观察一个口
壁,而不是叶绿体和液
腔上皮细胞,仔细辨认人的口腔上皮细胞(如图)的形态、
泡。植物非绿色部分无
结构。
叶绿体,如根尖细胞、洋
细胞膜
葱鳞片叶内表皮细胞:
细胞核
不是所有植物细胞均有
细胞质
液泡,如石细胞。
◆011◆
知识点2动物细胞的基本结构90考
第一单元
珍知识拓展
1.动物细胞的基本结构和功能
只有活细胞的细胞膜才
细胞核:
具有控制物质进出的作
含有遗传物质,控制生物的生长、
生
发育和遗传
用。若细胞已死亡,则
细胞膜:极薄的一层膜,有控制物质进出
和
有用或有害物质均可随
和保护细胞的作用
细
意进出细胞,如热水烫
细胞质:可以缓慢流动,加速物质的交换
过青莱后,水会变绿,是
线粒体:呼吸作用的主要场所,为细胞生
因为细胞膜被破坏。
命活动提供能量
2.植物细胞和动物细胞的比较
◆知识拓展
细胞壁
细胞膜
科学方法—归纳
叶绿体
细胞核
归纳是指由一系列具体
液泡
细胞质
事实推出一般结论的思
线粒体
维方法。归纳时,根据
植物细胞
动物细胞
对某类事物全部或部分
(1)相同点:都有细胞膜、细胞质和细胞核,细胞质中都含有线
对象的研究,发现它们
具有某种属性,从而判
粒体等。
断该类事物都具有这一
(2)不同点:植物细胞特有的结构是细胞壁和液泡,其中植物
属性。例如,观察发现
的绿色部分的细胞内有叶绿体。
很多细胞有细胞膜、细
3除病毒以外,生物体都是由细胞构成的,细胞是构成生物体的
胞质和细胞核,由此得
基本单位。
出细胞都有细胞膜、细
胞质和细胞核。
第四节
细胞的生活
3年142考
知识点1细胞的生活需要物质和能量67考
1.细胞中的物质
无机物:分子比较小,一般不含碳元素,如水、氧
细胞
和无机盐等
中的
物质
有机物:分子比较大,都含有碳元素,如糖类、脂
质、蛋白质和核酸等
2细胞膜能够控制物质的进出:细胞膜能让细胞生活需要的物质
进入细胞,而把有些物质挡在细胞外面。细胞生活过程中产生
的一些不需要的物质,以及可能产生的一些分泌物,也需要通
过细胞膜排出。
◆012◆
3.细胞中的能量转换器
◆特别提醒
第
结构
分布
功能
①动植物细胞都有的能
单元
进行光合作用的场所,将光能转变成
量转换器—线粒体。
植物细胞(绿色
叶绿体
化学能,并将化学能储存在它所制造
②动物细胞、叶的表皮
部分)
的糖类等有机物中
细胞、根尖细胞、洋葱鳞
片叶内表皮细胞等没有
和细
动物细胞和植物
进行呼吸作用的主要场所,将有机物
线粒体
叶绿体,在植物体的绿
细胞
中的化学能释放出来,供细胞利用
色部分的细胞中有叶
知识点2细胞核是细胞的控制中心5考
绿体。
1遗传信息:由亲代传下来的,指导子代发育的信息。
2.小羊多莉的身世
(1)培育过程
珍知识拓展
乳腺
细胞
融合
①克隆技术是利用生物
供核母羊
细胞
的体细胞繁殖后代的技
术,后代的遗传物质与
体外
母体的遗传物质基本相
供卵细胞母羊
有核
去核
培养
卵细胞
卵细胞
同,属于无性生殖。
②为提高克隆技术的成
功率,可直接将取出的
胚胎
乳腺细胞注入去核卵细
克隆羊
代孕母羊
(融合细胞分裂)
胞中。
(2)结果:小羊多莉的长相与供核母羊B相似。
(3)结论:细胞中的遗传信息主要储存在细胞核中,细胞核控
制着生物的生长、发育和遗传。
3.细胞核的功能:细胞核是细胞的控制中心,控制着生物的生长、
发育和遗传。细胞核有此功能,是因为细胞核中的DNA上有
特别提醒
除细胞核中有DNA外,
遗传信息。这些遗传信息包含了指导、控制细胞中物质和能量
细胞质中的叶绿体、线粒
变化的一系列指令。
体内也有少量的DNA。
4细胞的生活是物质、能量和信息的统一
物质(细胞膜
保护
细胞
化学能叶绿体,光能
能
化学能线粒体
用于各项
生命活动
量
细胞核
控制
各种物质和能量的变化
信息
◆013◆
第
典型考法
单元
考法1
显微镜的使用步骤
A反光镜上有个污点
生
例1[梧州中考]显微镜是科学研究中最常用
B.目镜的放大倍数太大
的观察工具。图中操作流程正确的是(
)
C.镜筒离载物台太远
注视位置号
D.物镜没有对准通光孔
胞
解析视野漆黑的原因是多方面的,如物镜没有
对准通光孔,反光镜没有调节到位,没有在调节
位
遮光器时选择合适光圈,遮光器遮住了通光孔。
3
④
与反光镜上污,点、放大倍数、镜筒与载物台的距
A.①→②→③→④
B.①→③→②→④
离没有关系。选D。
C.③→①→②→④
D.③→①→④→②
解析显微镜的使用过程分为取镜与安放、对光
技巧点拨1.若显微镜视野中的细胞一半
调光、调焦观察和整理四步。对光调光即图中
清晰,一半模糊,可能的原因是切片厚薄
的③;对光调光成功后把所要观察的玻片标本
不均或者镜头没擦干净。
放在载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光
2.若显微镜视野一半亮一半暗,有两个原
孔的中心,即图中的①;调焦观察时,首先沿顺
因:一是观察角度与被观察物不成90°,
时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直
可通过调整载玻片下边基座的平整度来
到物镜接近玻片标本为止(眼睛看着物镜,防止
解决;二是照射光源不完全覆盖整个被
物镜镜头与玻片接触),即图中的②;然后一只
观察物,应检查遮光器(用于调整光线)
眼向目镜内看,同时沿逆时针方向转动粗准焦
是否半开。
螺旋,使镜筒缓缓上升,直到看清物像为止;最
3.若看不清物像,原因可能是切片太厚、
后略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清
盖玻片太厚、玻片标本放反等。
晰,即图中的④。因此,正确的流程是③→①→
②→④。选C。
考法3
显微镜的放大倍数
技巧点拨单目显微镜使用的四个“先后”
例3在一台光学显微镜的镜头盒里有六个
镜头(见下图),若要使视野中看到的细胞最
1.先低后高:观察时先用低倍物镜,再用
高倍物镜。
大,则应选用的镜头组合是
2.先大后小:对光调光时,先使用大光
圈,再使用小光圈。
3.先下后上:调焦观察时,先使镜筒缓缓
下降,再缓缓上升。
A.c和dB.a和dC.c和fD.a和c
4.先粗后细:调焦观察时先用粗准焦螺
解析物镜的放大倍数越大,镜头越长;目镜的
旋,再用细准焦螺旋。
放大倍数越大,镜头越短。显微镜的放大倍数
越大,视野中看到的细胞越大;显微镜的放大倍
考法2对光调光
数越小,视野中看到的细胞越小。题图中,a、b、c
例2某同学使用单目显微镜对光时,无论怎
为目镜,d、e、f为物镜,若要使视野中看到的细
么调节遮光器和反光镜,视野始终漆黑一
胞最大,则放大倍数也应该选最大的,因此应选
片,其原因可能是
()
用的镜头组合是c和d。选A。
◆014
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