第5课 古代非洲与美洲 课件--2025-2026学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下

2025-10-16
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 第5课 古代非洲与美洲
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 10.59 MB
发布时间 2025-10-16
更新时间 2025-10-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-10-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54410334.html
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来源 学科网

摘要:

该高中历史课件系统呈现古代非洲(东非、西非、南非)和美洲(玛雅、阿兹特克、印加)主要文明的兴衰时间、政治经济文化特征,通过区域对比导入,结合小结表格构建时空框架,以地理环境与文明发展关系的材料分析为支架,帮助学生梳理知识脉络。 其亮点在于运用时空观念梳理文明脉络,借助史料实证(如曼萨·穆萨朝圣记载、美洲文明消亡材料)引导探究,结合唯物史观分析地理环境影响。采用表格归纳与问题探究,培养学生历史解释能力,教师可直接利用系统素材提升教学效率。

内容正文:

第5课 古代非洲与美洲 在非洲国家发展过程中,对外贸易扮演了重要角色。尽管有沙漠的阻隔,西非与北非之间仍有活跃的贸易,主要使用驴和骆驼驮运货物。这幅图描绘了一支商队即将到达古城廷巴克图的情景。 印加 马丘比丘城遗址 玛雅 羽蛇神金字塔 培育出了甜高粱、西瓜和棉花等重要农作物, 驯养了牛,引进了绵羊和山羊,掌握了冶铁技术。 1.班图人 一.古代非洲文明 ----撒哈拉沙漠以南的非洲文明 主要文明中心 成就 活动区域 2.东非地区 ① 阿克苏姆 兴起:公元前后,在今埃塞俄比亚地区兴起 鼎盛: 4世纪,地区奴隶制强国 阿克苏姆王国地处连接地中海与印度洋水路的交通要冲,来自四面八方的移民和商旅极大地促进了不同文明间的相互交融。阿克苏姆文明正是一种在多种文明因素影响下发展起来的混合型文明。 原是西非居民,后逐渐扩展到撒哈拉沙漠以南地区,到11世纪,班图人成为当地的主要居民, 兴起:公元前后,在今埃塞俄比亚地区兴起 鼎盛: 4世纪,地区奴隶制强国 ②东非沿海地区: 摩加迪沙、蒙巴萨、桑给巴尔 10—15世纪 p28【史料阅读】 ——《伊本白图泰游记》 2.东非地区 一.古代非洲文明 ①阿克苏姆 产生条件 农业的进步;环印度洋贸易的发展; 伊斯兰教的传入 经济状况 使用奴隶;以种植瓜果蔬菜的园艺业为主; 对外贸易发达;城市繁荣。 印度 波斯 中国 非洲 瓷器、纺织品 黄金、象牙和奴隶 阿拉伯商人 ----撒哈拉沙漠以南的非洲文明 马里 黄金丰富,控制商路和黄金交易。 出口象牙和奴隶,买进马、布匹和盐。 8—15世纪,先后兴起加纳、马里、桑海 经济状况: 3.西非地区 一.古代非洲文明 13世纪,西非最强大的国家。 外贸兴盛;城市和文化繁荣。 廷巴克图成为西非重要的文化中心。 ①兴衰:攻灭马里,确立在西非霸主,16世纪达于极盛,16世纪末衰落。 桑海 政治:实行中央集权,官吏直接由国王任免。 经济:扩大对外贸易,奴隶成为生产重要力量。 文化:兴建学校,鼓励文化发展。 ②统治: 这一年,马里历史最著名的国王曼萨·穆萨开始了前往麦加的朝圣之行。“从廷巴克图来的马里国王”让马里世界闻名,大批商人、学者跟随穆萨返回马里……。 ——李安山《非洲古代王国》 4.南非地区 ——津巴布韦 11世纪末:班图人建立 14—15世纪:鼎盛 16世纪:逐渐衰落 一.古代非洲文明 津巴布韦在班图语中是“石头建筑”的意思。石块之间不用灰浆,但是堆砌得十分牢固。大津巴布韦遗址被联合国列入世界文化遗产之一,是撒哈拉以南非洲大陆最重要的古代遗迹。 南非文明的代表:巨石建筑群 发展历程: 大津巴布韦遗址鸟瞰图 区域 国家 时间 特征 东非 西非 南非 阿克苏姆 摩加迪沙 蒙巴萨 桑给巴尔 加纳 马里 桑海 津巴布韦 公元前后兴起 4世纪鼎盛 10—15世纪 8—15世纪 11世纪末建立 14—15世纪鼎盛 广泛使用奴隶; 经济上以园艺业为主,对外贸易发达,城市繁荣 城市和文化相当繁荣; 中央集权;对外贸易发达; 兴办学校,鼓励文化发展 巨石建筑群 古代非洲文明小结 国际贸易兴旺 (三)非洲王国的特点 阅读材料并结合教材思考古代非洲文明的基本特点 撒哈拉沙漠是一大屏障、一大分隔者,地中海相比之下却是一条连接大道。历史上,北非人与地中海周围诸民族的相互影响之所以超过他们与沙漠以南地区诸民族的相互影响,其原因就在此……沿尼罗河上游是苏德沼泽,曾在历史上构成了一个可怕的障碍。而未被海湾和内海破损的、平直的海岸线,也使非洲大陆难以接近……这一地理环境还有助于说明,欧洲人侵入非洲较其侵入美洲,在时间选择上何以存在反常的差别……在美洲被开发、被殖民化以后的几个世纪中,非洲仍是一块“黑暗的大陆”。甚至到1900年,大约还有四分之一大陆未被开发。 ——《中外历史纲要》必修下探究与拓展 1、起源早:世界上最早文明的起源地之一 2、区域性:东非、西非、南非各有特点 3、发展缓慢:受地理环境相对封闭的限制,非洲文明相对孤立封闭,且社会发展程度相对落后 玛雅 阿兹特克 印加 美洲文明的缔造者——印第安人 二.古代美洲文明 灿烂的农业成就: 培植出马铃薯、玉米、番茄、花生、南瓜等 1.玛雅文明 农业以种植玉米为主; 建立了众多城市国家 城市建筑精美:金字塔庙宇 文化:陶器 独特文字 历法纪年 20进位制 “零” 兴衰 特点 4至10世纪非常繁荣,15世纪中期衰落 二.古代美洲文明 玛雅文明被称为“美洲的希腊”,玛雅从来不像中国、埃及等文明拥有一个统一的强大帝国,全盛期的玛雅地区分成数以百计的城邦,然而玛雅各邦在语言、文字、宗教信仰及习俗传统上却属于同一个文化圈。4至10世纪期间,玛雅文明非常的繁荣,但随后便衰落下去,其原因尚不清楚。 ——斯塔夫里阿诺斯《世界通史》 玛雅二十进制计数法 玛雅金字塔 9 ②经济基础是农业: ①政治: 上层阶级:垄断官职,掌握军队; 被征服者:原首领管理,需缴纳贡赋。 发展过程 特点: 14世纪兴起于今墨西哥地区 16世纪进入鼎盛时期 1519年为西班牙人毁灭 2.阿兹特克文明 都城特诺奇蒂特兰位于岛上, 全城水渠和道路纵横交错(交通运输) 浮动园地 ③城市建设: 发明 “浮动园地”,扩大了耕地面积。 二.古代美洲文明 阿兹特克人的太阳金字塔 10 3.印加文明 兴衰: ①兴起:12世纪;崛起:13世纪 ②鼎盛:15世纪末16世纪初 ③灭亡:1532年被西班牙所灭 二.古代美洲文明 结合教材梳理总结,印加帝国是如何进行管理的呢? 帝国实行强有力的中央集权制,国王和中央政府控制着全国的经济生活、宗教活动和社会生活。…以首都为中心,全国形成了一大交通网络,道路除用于传递信息外,还用于军队的调动、运送粮草、商品运输、国王和政府官员出巡等。…帝国采行“米蒂马”(移民制度),将新近征服而有不服统治村落或国家迁到政治、社会稳定的地区,将归顺、效忠印加国的村落和国家迁至新近征服的地区。这一制度的实施确保了帝国对征服地的控制,有促进了印加语言和宗教的传播。……印加帝国没有文字,结绳记事,名为基普,主要用以统计人口、粮食收成、赋税、士兵人数,记录军队行动、民政状况等。——周成华《美洲简史》 ①最高统治者是国王,世袭继承,拥有行政、立法和军事大权; ③修建完善的道路系统,用于传递政府的命令和情报,以及调动军队。 ④迁移征服地区的居民到新地区,以防止其反抗。 ⑤结绳记事。为征税和征兵,编制人口调查表。 ②建立官僚体系,划分四大政区。 11 印加马丘比丘城遗址 马丘比丘城位于安第斯山脉中的山脊上,遗址中的宫殿、神庙、城墙主要是由花岗岩建成。经专家们测量,这成千上万块巨大的花岗岩石来自于600米以下的山谷里。当时的印加人连车辆和畜力都不会使用,怎么能够把几十吨重的石头搬到这么险峻的高山之上。那些巨大的石块很明显留有像人们切奶酪一样切割的痕迹。石块之间没有灰浆,没有水泥,更没有使用任何粘合剂,但却拼得天衣无缝、牢固无比还有城中的排水设施,都充分展现了印加人高超的建筑艺术。 区域 文明 时间 成就 中美洲 南美洲 玛雅文明 4至10世纪非常繁荣 15世纪中期衰落 14世纪兴起, 16世纪进入鼎盛时期 13世纪崛起, 15世纪末16世纪初 发展到鼎盛时期 经济基础是农业,发明了“浮动园地”。 城市建设(特诺奇蒂特兰),太阳金字塔 阿兹特克文明 印加文明 统治机构体系完善, 完善的道路系统 农业以种植玉米为主; 建立了众多城市国家 城市建筑精美:金字塔庙宇 文化:陶器 独特文字 历法纪年 20进位制 古代美洲文明小结 (三)美洲文明的特点 阅读材料并结合教材思考古代美洲文明的基本特点 热带雨林、沙漠、戈壁、平原、山脉、高原等自然屏障,让整个美洲隔绝于其他大陆,很难受到外来文明的影响,只能独自默默发展。在缺少高级文明刺激的情况下,时间久了与其他文明之间的差距就越来越大了。风暴、寒潮、龙卷风、火山等极端天气导致其始终处于对自然的恐惧之中,从而造成非常极端的宗教信仰,动辄以人命察天祭神,愚昧的文化更导致整个文明长期落后。 1、独立发展、独具特色:古代美洲文明一度繁荣 2、相对封闭:缺乏与其他文明的交流,难以抵抗其他文明的冲击。 材料一:16世纪西班牙人征服时,许多珍贵的玛雅文字写本被当作“魔鬼的作品”焚毁,祭司遭受掳杀,仅有部分作品传之后世。 ——《世界通史》(王斯德) 材料二:流感不像钢刀那样寒光闪闪,但印第安人都躲不开它。天花比所有的枪炮消灭更多的印第安人。四下流行的鼠疫正在使这些地区荒芜。受鼠疫感染的人都倒地身亡:鼠疫吞食人的身躯,啮噬人的眼睛,封住人的喉管。一切都散发出腐臭的气味。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料三:关于秘鲁和中美洲之间的相互关系,完全可以说,人们已经承认,在从形成时期(约公元前1000年)到西班牙人入侵这段漫长的时期内,所有证明这些地区之间存在着相互影响或接触的实物或记录,都是不可靠的。……人类学家博厄斯认为:“人类的历史证明,一个社会群体,其文化的进步往往取决于它是否有机会吸取邻近社会群体的经验。……彼此之间的交流愈多样化,相互学习的机会也就愈多。 --—斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 西方殖民者的侵略 疾病、瘟疫等灾害 孤立发展,内部之间缺乏交往 根据史料探究美洲文明消亡的原因。 1、古代非洲和古代美洲都曾创造灿烂的文明,在其发展过程中的共同之处有(  ) ①由于自然环境阻碍而独立发展 ②各自文明发展进程相对缓慢、落后 ③都是古代农业的一个重要发生地 ④都有着发达的洲际贸易 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A 2、某学者认为,古代印第安诸文明与亚非欧诸文明在所处地理位置上有明显差异,这使我们更清楚地看到,山地高原型文明的发展条件,亦即地理环境远比其他类型文明更为恶劣,故其文明的进化程度极为缓慢和艰难。这一观点(  ) A.旨在强调欧亚文明的先进性 B.反映了文明交流互鉴的必要性 C.说明自然条件决定文明程度 D.强调了地理环境对文明的影响 D $

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