精品解析:辽宁省大连市沙河口区2024-2025学年八年级下学期期末物理试卷

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2025-10-16
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 大连市
地区(区县) 沙河口区
文件格式 ZIP
文件大小 18.77 MB
发布时间 2025-10-16
更新时间 2026-01-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-10-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54409235.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年辽宁省大连市沙河口区八年级(下)期末物理试卷 一、单选题:本大题共6小题,共12分。 1. 下列物体中,重力的大小约为0.5N的是( ) A. 一个鸡蛋 B. 一张课桌 C. 一个西瓜 D. 一支铅笔 【答案】A 【解析】 【详解】A.两个鸡蛋的重力为1N,那么一个鸡蛋的重力约为,故A符合题意; B.一张课桌重力为,故B不符合题意; C.一个西瓜重力为,故C不符合题意; D.一支铅笔的重力为,故D不符合题意。 故选A。 2. 下列物体运动状态没有变化的是( ) A. 匀速转动的摩天轮 B. 刚起飞的火箭 C. 匀速直线下降的跳伞运动员 D. 缓慢进站最终停下的动车 【答案】C 【解析】 【详解】A.运动状态包括运动速度和运动方向,匀速转动的摩天轮,运动方向发生变化,即运动状态发生改变,故A不符合题意; B.刚起飞的火箭,速度变大,运动状态发生改变,故B不符合题意; C.匀速直线下降的跳伞运动员,其速度大小和运动方向都没有发生改变,即运动员做匀速直线运动,运动状态没有改变,故C符合题意。 D.缓慢进站最终停下的动车,速度不断变小,运动状态发生改变,故D不符合题意。 故选C。 3. 下列关于自行车的实例,为了减小摩擦的是(  ) A. 车把上套了有花纹的橡胶套 B. 遇到紧急情况时用力捏刹车闸 C. 车轮的轴承中装有滚珠 D. 自行车轮胎上刻有花纹 【答案】C 【解析】 【详解】A.车把上的橡胶套有花纹,是利用增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,防止手滑,故A不符合题意; B.用力捏刹车闸是通过增大刹车片与车轮之间的压力,从而增大摩擦力,使自行车更快停下来,故B不符合题意; C.轴承中装有滚珠,是将滑动摩擦变为滚动摩擦。滚动摩擦的摩擦力远小于滑动摩擦,因此可以减小摩擦,故C符合题意; D.轮胎上的花纹是是利用增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,防止打滑,故D不符合题意。 故选C。 4. 如图所示,手通过细绳提着鱼,则鱼所受拉力的施力物体为(  ) A. 人的手 B. 地球 C. 细绳 D. 鱼 【答案】C 【解析】 【详解】手通过细绳提着鱼,鱼受到地球的重力和细线的拉力,因此鱼受到拉力的施力物体是细绳。 故选C。 5. 下列现象中,利用大气压工作的是(  ) A. 注射器注射药液 B. 吸盘挂钩 C. 飞机升空 D. 拦河大坝 【答案】B 【解析】 【详解】A.用注射器注射药液时,是在外力的作用下将药液注入的,与大气压无关,故A不符合题意; B.把吸盘紧压在光滑的墙壁上,挤压后使得吸盘内的空气排出且是密封的,则内部气压减小了,大气压就把吸盘紧压在了墙壁上,利用了大气压,故B符合题意; C.飞机机翼做成上凸下平的形状,上方空气流速越大,压强越小,下方空气流速越小,压强越大,使飞机受到向上的压强大于向下的压强,产生向上的升力,是流体压强与流速的关系,故C不符合题意; D.拦河大坝下宽上窄是因为同种液体内部的压强随深度的增加而增大,下部厚可以抵抗较大的压强,与大气压无关,故D不符合题意。 故选B。 6. 如图两个完全相同的瓶子分别正立、倒立放在水平桌面上,里面分别装有甲、乙两种液体且液体深度相同。若两个瓶子对桌面的压力相等,则下列关于液体对瓶底和瓶盖的压力F甲、F乙,压强p甲、p乙的关系正确的是( ) A. F甲<F乙、p甲=p乙 B. F甲>F乙、p甲>p乙 C. F甲>F乙、p甲=p乙 D. F甲>F乙、p甲<p乙 【答案】D 【解析】 【详解】正放时,瓶子中的液体柱是粗细相同的,瓶子底部受到的压力等于瓶中液体的重力;倒放时,瓶子中的液体上面粗,下面细,有一部分液体作用在瓶子侧壁上,瓶盖受到的压力小于瓶中液体的重力;两个瓶子对桌面的压力相等,瓶中的液体重力是相同的,所以正放时液体对瓶底的压力大于倒放时液体对瓶盖的压力,即 液面高度相同,根据图示可知,甲乙液体的体积关系为 因为液体的重力相同,质量相同,由可知 因为深度相同,根据得,故D正确,ABC错误。 故选D。 二、多选题:本大题共3小题,共6分。 7. 厨房里涉及到许多物理知识,下列说法正确的是(  ) A. 甲图:洗手盆下方反水弯处形成水封利用了连通器原理 B. 乙图:高压锅煮食物容易熟,因为气压越高沸点越高 C. 丙图:擀面杖做成圆柱形,是为了增大受力面积增大压强 D. 丁图:包饺子可以捏不同的花纹,说明力可以使物体发生形变 【答案】ABD 【解析】 【详解】A.洗手盆下方弯管的水密封上端开口,底部连通,利用了连通器原理,故A正确; B.高压锅煮食物熟得快,是利用气压越大沸点越高的原理,故B正确; C.擀面杖做成圆柱形,擀面杖在擀面时,与面接触的只是靠近面的圆弧的切线部分,这样减小了与面的接触面积,从而增大了压强,故C错误; D.用力捏饺子可以捏出各种各样漂亮的花纹,反映了力可以改变物体的形状,故D正确。 故选ABD。 8. 某同学练习排球垫球时,排球离开胳膊后竖直上升,到达最高点后竖直下落。若排球在空中运动的过程中所受的空气阻力大小不变,方向与运动方向相反,则排球( ) A. 所受合力方向先向上后向下 B. 动能先减小后增大 C. 在最高点时速度为零 D. 所受合力的大小始终不变 【答案】BC 【解析】 【详解】AD.排球竖直上升时,重力G竖直向下,空气阻力f也竖直向下,合力大小等于二力之和,方向竖直向下;排球竖直下落时,重力G竖直向下,空气阻力f竖直向上,合力大小等于二力之差,方向竖直向下,所以合力方向始终向下,但大小会发生变化,故AD不符合题意; B.排球竖直上升时,速度逐渐减小,质量不变,动能逐渐减小;排球竖直下落时,速度逐渐增大,质量不变,动能逐渐增大,所以动能先减小后增大,故B符合题意; C.排球竖直上升过程,向上做减速运动,速度变小,当上升到最高点时,速度为零,故C符合题意。 故选BC。 9. 小明在家里装有水的鱼缸中玩船模型。如图所示,船模型漂浮在水面上,在玩的过程中模型上的金属零件掉落,最终沉到鱼缸底部。零件沉底后与掉落前比较,下列说法正确的是( ) A. 模型所受的浮力变化量等于零件的重力 B. 水对容器底压力的变化量等于模型底部所受压力的变化量 C. 零件对鱼缸底的压力等于水对容器底压力的变化量 D. 容器底部受到水的压力变小 【答案】ACD 【解析】 【详解】A.模型始终漂浮,浮力始终等于总重力,故模型所受浮力变化量等于总重力的变化量,零件沉底后与掉落前比较,模型总重力的变化量等于零件的重力,因而所受的浮力变化量等于零件的重力,故A正确; BCD.设容器底面积为S,零件掉落前水的深度为h1,水对容器底的压强为p1,因为整体漂浮在水面上,根据浮力产生的原因和浮沉条件可得模型底部所受压力等于此时的浮力,等于总重力,结合阿基米德原理可得 即 此时 水对容器底压力 设零件掉落后,水的深度为h2,水对容器底的压强为p2,因为模型漂浮在水面,模型底部此时所受压力等于此时浮力,等于模型的重力,所以模型底部所受压力的变化量等于零件的重力。 因为模型漂浮在水面,所以 即 此时 水对容器底压力 因为零件沉入水底,说明零件的密度大于水的密度,所以,即容器底部受到水的压力变小。 则水对容器底压力的变化量 所以水对容器底压力的变化量小于零件的重力,即小于模型底部所受压力的变化量。 因为零件沉底,所以零件排开水的体积等于零件的体积,零件对鱼缸底的压力 即零件对鱼缸底的压力等于水对容器底压力的变化量,故B错误,CD正确。 故选ACD。 三、填空题:本大题共6小题,共12分。 10. 如图所示,用绳将吊灯悬挂在天花板上,绳子对吊灯的拉力与______是一对平衡力。假如悬挂吊灯的绳子突然断了,吊灯将______(选填“保持静止”“加速下落”或“匀速下落”)。 【答案】 ①. 吊灯的重力 ②. 加速下落 【解析】 【详解】[1]用绳将吊灯悬挂在天花板上,绳子对吊灯的拉力与吊灯的重力大小相等、方向相反、作用在同一直线和同一物体上,是一对平衡力。 [2]假如悬挂吊灯的绳子突然断了,吊灯将只受到竖直向下的重力的作用,受力不平衡,会加速下落。 11. 如图所示,网球拍击中飞过来的网球,网球发生了明显的形变。网球在恢复原状的过程中,______转化为动能,网球离开球拍后能在空中飞行一段距离,是由于网球具有______。 【答案】 ①. 弹性势能 ②. 惯性 【解析】 【详解】[1]网球在发生形变的时候具有弹性势能,恢复原状的过程中,弹性势能逐渐减小,球的速度变大,动能增大,所以是弹性势能转化为动能。 [2]网球离开球拍后由于具有惯性会保持运动状态不变,所以能在空中继续飞行。 12. 2025年4月大连市首批共享无人机亮相星海广场。如图甲所示,该款无人机飞行系统由电机驱动四个旋翼,旋翼的叶片呈翼型,其上表面弯曲、下表面较平,如图乙所示,当旋翼旋转时由于其上表面气流速度较大,压强较______,从而对旋翼产生向上的力;同时旋翼会将周围空气推向下方,由于物体间力的作用是______的,空气也会给旋翼施加向上的力。 【答案】 ①. 小 ②. 相互 【解析】 【详解】[1]根据流体压强与流速的关系,流速越小的位置压强越大,当旋翼旋转时由于其上表面气流速度较大,压强较小,下方的空气流速较小,压强较大,从而对旋翼产生向上的力。 [2]因为物体间力作用是相互的,所以当旋转的旋翼对空气施加了向下的力,空气对旋翼就施加向上的力。 13. 如图为《天工开物》中记载的踏碓,它是一种给稻谷去壳的工具,使用时用脚向下踏木杠的一端,另一端的碓头就会抬起,碓头的重力势能变______;踏碓属于______(选填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆。 【答案】 ①. 大 ②. 费力 【解析】 【详解】[1]碓头抬起时,碓头的质量不变,高度变大,则重力势能变大。 [2]踏碓使用时动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆。 14. 用如图所示的滑轮组缓慢匀速提升重为10N的物体上升0.5m,绳上的拉力为8N,则有用功为______ J,滑轮组的机械效率为______。 【答案】 ①. 5 ②. 62.5% 【解析】 【详解】[1]拉力做的有用功 [2]由图可知,绳子的段数,则绳子自由端移动的距离 则拉力做的总功 所以滑轮组机械效率 15. 水平桌面上有一质量为100g、底面积为、厚度不计的圆柱形平底溢水杯,杯底到溢水口的高度为10cm。如图所示,将重为3N的圆柱体金属块挂在弹簧测力计下,缓慢浸入水中,当金属块浸没在水中静止且未接触溢水杯时,弹簧测力计的示数为2N,小桶收集到溢出水的体积为。此时溢水杯对水平桌面的压强为______Pa,原来溢水杯中水的深度为______cm。()。 【答案】 ①. 1.2×103 ②. 8.8 【解析】 【详解】[1]圆柱体金属块受到水的浮力为 由得,此时圆柱体金属块排开水的体积为 此时溢水杯中水的体积为 此时杯中水的重力为 此时溢水杯对水平桌面的压力为 此时溢水杯对水平桌面的压强为 [2]原来溢水杯中水的体积为 由得,原来溢水杯中水的深度为 四、作图题:本大题共2小题,共4分。 16. 如图,手按压水平桌面并向左滑动,可感受到桌面对手的支持力和摩擦力。请以A点为作用点,画出桌面对手的支持力和摩擦力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】桌面对手的支持力垂直于水平桌面向上,手按压水平桌面并向左滑动,桌面对手的摩擦力与相对运动方向相反,水平向右。 17. 快乐的寒假中,小明收拾好行李去旅行。如图,行李箱可以视为杠杆,O为支点,B为重心,A为拉杆的端点。用拉力F使拉杆旅行箱在图示位置静止,请画出行李箱重力的示意图和拉力F的力臂l。 【答案】 【解析】 【详解】重力的方向竖直向下,作用点在行李箱的重心;作出力F的作用线的反向延长线,从O点向力F的作用线作垂线段,即为力F的力臂l,如图所示: 五、实验探究题:本大题共4小题,共24分。 18. 某同学猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有:接触面所受的压力大小、接触面的粗糙程度和接触面的材料。他使用接触面越来越粗糙的木板1、2、3进行实验,利用如图实验甲装置收集到表格中的实验数据。 次数 接触面 压力F/N 摩擦力f/N 1 木板1 2 木板1 3 木板1 4 木板2 5 木板2 6 木板2 7 木板3 (1)实验前,应将弹簧测力计在______方向调零。然后,用弹簧测力计水平拉动木块,使木块沿长木板做匀速直线运动,此时木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。 (2)对比分析1、2、3三次实验数据可以得出,滑动摩擦力大小与______有关。 (3)对比分析______三次实验数据可以得出,滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关。 (4)小明发现,拉着木块运动时很难控制“匀速”,于是他设计了如图乙所示的装置,将弹簧测力计固定,改为拉动小车在水平桌面上运动,则下列说法正确的是______。 A. 木块受到水平向左的摩擦力 B. 木块相对于地面是运动的 C. 小车速度变大时,弹簧测力计示数变大 D. 给小车施加的拉力必须是水平方向的 (5)冰壶运动员的鞋底材质不同,一只是塑料的,另一只是橡胶的,她滑行时橡胶底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大。如图丙所示,她用b脚蹬冰面后,只用a脚向右滑行,那么该运动员a脚应该穿______(选填“橡胶”或“塑料”)底的鞋,可以滑行更远。 【答案】(1)水平 (2)压力 (3)3、6、7 (4)A (5)塑料 【解析】 【小问1详解】 弹簧测力计在什么方向使用,就应在什么方向调零,本实验用弹簧测力计沿水平方向拉动,使木块做匀速直线运动,故应将弹簧测力计在水平方向调零。 【小问2详解】 根据控制变量法,分析表中1、2、3三次实验数据,接触面粗糙程度相同,压力越大,测力计示数越大,滑动摩擦力越大,可得出,滑动摩擦力大小与压力有关。 【小问3详解】 要探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系,根据控制变量法,需控制压力相同,接触面粗糙程度不同,因此应分析表中3、6、7三次实验,可以得出,滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关。 【小问4详解】 A.木块相对小车向右运动,滑动摩擦力方向与相对运动方向相反,因此木块受到水平向左的摩擦力,故A正确; B.木块相对于地面位置不变,是静止的,故B错误; C.滑动摩擦力与速度无关,小车速度变大时,弹簧测力计示数不变,故C错误; D.滑动摩擦力与速度无关,不用控制小车作匀速直线运动,因此也不用让拉力必须是水平方向,故D错误。 故选A。 【小问5详解】 a脚受到摩擦力阻碍运动员向右运动,由题知,橡胶底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大,所以a脚应穿塑料底的鞋。 19. 在探究“液体压强的大小与液体密度和深度的关系”实验中,所用的器材有:U形管压强计、烧杯、刻度尺、水、盐水和待测液体。 (1)如图甲所示是U形管压强计。U形管压强计金属盒上的橡皮膜应该选用______(选填“薄”或“厚”)一些的好。 (2)在使用压强计前,发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差,如图甲,为了使U形管左右两侧的水面相平,正确的调节方法是______。 A. 将右侧支管中高出的水倒出 B. 取下软管重新安装 C. 向U形管内添加适量的水 (3)在探究“液体压强的大小与液体深度的关系”实验时,记录的信息如下表: 实验次数 液体密度 液体深度h/cm 液体压强p 1 相同 3 小 2 6 中 3 9 大 ①将表格中缺少的项目补充完整:______。 ②根据表中信息可得出的探究结论是:液体密度一定,______。 (4)若想利用图乙中的水和盐水进行实验得出液体压强与液体密度的关系,则需将水中的探头调至______。 (5)结束后,两个小组的同学将U形管压强计进行改造用于测量未知液体的密度,如图丙所示,将两个完全相同的探头分别放在A、B容器内,A容器中是密度为ρ1的待测液体,B容器中为水;当两个探头所处的深度分别为h1和h2时,U形管压强计中左右液面相平,则待测液体的密度ρ1=______(用ρ水、h1、h2表示)。 【答案】(1)薄 (2)B (3) ①. U形管两侧液面的高度差Δh/cm ②. 液体深度越深,液体压强越大 (4)与盐水深度相同 (5) 【解析】 【小问1详解】 为了使实验现象更明显,金属盒探头上的橡皮膜应选比较容易发生形变的,因此,金属盒上的橡皮膜应该选用薄一些的较好。 【小问2详解】 使用压强计前,发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差,为了使U形管左右两侧的液面相平,只需要将软管取下,再重新安装,使得U形管中两管上方的气体压强就是相等的,当橡皮膜没有受到压强时,U形管中的液面就是相平的,故选B。 【小问3详解】 [1]液体压强的大小是通过U形管两侧液面的高度差的大小来表示的,故缺少的项目处应该填:U形管两侧液面的高度差。 [2]分析表中数据可得,液体的密度相同,第3次深度最大,液体压强最大,可以得到液体密度一定,液体深度越深,液体压强越大。 【小问4详解】 在探究液体压强与液体密度的关系时,应控制探头所处的深度相同,即需将水中的探头调至与盐水深度相同。 【小问5详解】 由丙图可知,当两探头所处的深度分别为、时,U形管两侧液面等高,则 解得。 20. 科技小组在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中,猜想浮力与物体浸在液体中的体积、液体的密度和物体的形状有关,选用了四个完全相同的正方体小磁力块组合成一个物体进行实验,实验过程如图所示。 (1)如图甲中A所示,物体的重力为______N; (2)将小磁力块组合成如图乙所示的物体,用弹簧测力计拉着它浸没到水中,他是想探究浮力大小与______是否有关,若实验中他观察到弹簧测力计示数等于______N,说明浮力大小与这个因素无关; (3)学习完阿基米德原理后,科技小组用粗细均匀的吸管制作简易密度计; ①如图丙所示,小明将适量铜丝塞入吸管下部并用石蜡封口,将制作好的吸管轻轻放入水中,直至吸管竖直______在水中时,在吸管上做出水面位置的标记,标出1.0刻度线,单位为g/cm3; ②再将密度计放入其他液体中,通过多次实验,又标出了0.8、0.9、1.1、1.2的刻度线。他发现“1.1”刻度线在“1.0”刻度线的______方(选填“上”或“下”); ③使用中发现,由于密度计相邻两条刻度线之间的距离太小,导致用它测量液体密度时误差太大,为此可以提出的改进建议是:______。 【答案】(1)3.8 (2) ①. 形状 ②. 2.2 (3) ①. 竖直漂浮 ②. 下 ③. 换稍细的吸管制作密度计 【解析】 小问1详解】 如图甲中A所示,弹簧测力计的分度值为0.2N,示数为3.8N,所以物体的重力为 【小问2详解】 [1][2]将小磁力块组合成如图乙所示的物体,用弹簧测力计拉着它浸没到水中,他是想探究浮力大小与形状是否有关;与C相比只改变了物体的形状,排开液体的体积和液体的密度相同,若弹簧测力计示数等于2.2N,说明物体受到的浮力与物体的形状无关。 【小问3详解】 [1]自制密度计时,要调整其重心的位置,让密度计能够竖直漂浮在液体中。 [2]由于密度计始终漂浮,受到的浮力均与其重力相等,即,则在水和另一种液体中受到的浮力相等。设吸管的底面积为S,浸没在水中的深度为H,浸没在液体中的深度为h,根据,结合阿基米德原理可得 解得,将上端刻度与下端刻度进行比较,得到刻度线的特点是上端刻度小、下端刻度大,所以1.1刻线是在1.0刻线的下方。 [3]当密度计受到的浮力一定时,排开液体的体积一定,要想刻度线之间的间隔距离大一些,就应该让吸管更细一些,这样在排开体积一定时,浸入的长度就大一些,两刻度线的距离就大一些。 21. 学习小组在探究“杠杆平衡条件”实验中,装置如图所示。 (1)实验前杠杆静止时如图甲所示,应将杠杆右端的平衡螺母向______调节,直至杠杆在水平位置静止,杠杆在水平位置静止做实验的好处是______; (2)保持图乙中杠杆左侧的阻力F2和阻力臂l2不变,改变右侧的动力F1和动力臂l1使杠杆在水平位置平衡,收集到多组F1和l1的数据,绘制了l1-F1的关系图像,如图丙所示。则当l1为0.6m时,F1为______N; (3)小明想要继续探究动力和阻力在支点同侧时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?于是利用如图丁的装置进行探究,弹簧测力计的拉力为动力F1,钩码处绳子的拉力为阻力F2,杠杆在水平位置平衡时F1l1______F2l2(选填“>”“<”或“=”),其原因是:______; (4)小明的妈妈蒸馒头需要1kg面粉。在没有秤的情况下,小明利用一根轻杆(质量忽略不计),一瓶500毫升的矿泉水、几根细线和塑料袋帮妈妈大致称出了1kg的面粉。请问小明是怎样做的?______ 【答案】(1) ①. 右 ②. 便于测量力臂大小 (2)1 (3) ①. > ②. 杠杆自重对杠杆平衡有影响 (4)见解析 【解析】 【小问1详解】 [1][2]实验前杠杆静止时如图甲所示,杠杆左端下沉,说明左端重,应将杠杆右端的平衡螺母向右调节,直至杠杆在水平位置静止,此时杠杆和力臂重合,便于测量力臂。 【小问2详解】 由图丙可知, 为一定值,所以杠杆左侧的阻力F2和阻力臂l2不变时,右侧的动力F1和动力臂l1成反比,则当l1为0.6m时, 【小问3详解】 [1][2]由丁图,杠杆重心在支点左侧,由于要克服杠杆自重,需要的动力更大,所以杠杆在水平位置平衡时。 【小问4详解】 ①将轻杆用细线在中点悬挂,调节细线的位置使得杠杆在水平位置平衡; ②在杠杆的左侧处挂上一瓶的矿泉水,质量约为 在杠杆的右侧挂上塑料袋以便于装面粉; ③装入的面粉质量为1kg时,根据杠杆的平衡条件则有 解得,所以调节塑料袋到支点的距离为后,向塑料袋中加入面粉直到杠杆在水平位置平衡,面粉的质量大约为1kg。 六、计算题:本大题共2小题,共16分。 22. 如图所示,小明和平衡车的总重为600N,该车在水平路面上匀速直线行驶3km,所用时间为0.5h,若平衡车行驶过程中受到的摩擦力是总重的倍,车轮与地面的总接触面积为40cm2,求: (1)平衡车对地面的压强; (2)平衡车牵引力做的功; (3)平衡车牵引力的功率。 【答案】(1)1.5×105 Pa (2)36000J (3)20W 【解析】 【小问1详解】 水平面上的物体对水平面的压力等于物体的总重力,则平衡车对地面的压力为F=G总=600N 车轮与地面的总接触面积为S=40cm2=40×10-4m2=4×10-3m2 平衡车对地面的压强 【小问2详解】 小车匀速行驶时,牵引力等于摩擦力。由题意可得牵引力F牵=f=0.02×600N=12N 行驶的距离s=3km=3000m 牵引力做的功W=F牵s=12N×3000m=3.6×104 J 【小问3详解】 行驶时间t=0.5h=0.5×3600s=1800s 平衡车牵引力的功率 23. 如图,一个立方体木块被细绳栓在水中静止。木块重为12N,体积为,其上表面所处深度为20cm。()求: (1)木块上表面受到的压强; (2)木块的质量和密度; (3)细绳上的拉力。 【答案】(1)2000Pa (2)1.2kg;0.6×103kg/m3 (3)8N 【解析】 【小问1详解】 木块上表面受到的压强 【小问2详解】 由得,木块的质量 木块的密度 【小问3详解】 木块处于静止,受到竖直向下的重力、竖直向下的拉力与竖直向上的浮力的作用,处于平衡状态,由平衡力得,细绳上的拉力 七、综合题:本大题共1小题,共6分。 24. 某物理兴趣小组在学习完浮力知识后,对潜水艇产生了很大的兴趣。于是,小组同学查阅很多资料进行学习和研究。 大国重器——潜艇 中国先后研制生产过五种潜艇,有汉级、宋级、明级三个类别,建造总数超过一百三十艘。潜艇在海水中潜行靠收排海水来控制自重,从而完成上浮和下潜过程,控制自己的潜行深度。潜艇在潜行时最怕出现“掉深”,也叫“海中断岸”,“掉深”是指潜艇下潜至某海域后骤然下降的现象。我国海军372潜艇曾遭遇过“掉深”,发生“掉深”时艇长立即发出命令:“损管警报!向所有水柜供气!”。不到10秒钟,应急供气阀门打开;1分钟内,上百个阀门关闭;2分钟后,全艇各舱室封舱完毕,3分钟后“掉深”终于停止,潜艇开始缓慢上浮。372潜艇闯过鬼门关,创造了我军乃至世界潜艇史上的奇迹。 (1)当仪表显示海水压强为4.6×106 Pa时,潜艇表面1cm2的面积受到海水压力为______ N。 (2)如图甲,潜艇在a位置静止,水舱阀门关闭,水平航行到b位置时突然下沉,则a、b两处海水的密度关系为ρa______ρb (选填“>”“<”或“=”)。 (3)“向所有水柜供气”的目的是______。 (4)若用如图乙装置模拟潜艇从b位置开始下沉时竖直方向的运动过程,在f处时,水瓶排开水受的重力______水瓶受的总重力(选填“大于”“小于”或“等于”)。 (5)同学们了解到丙中a图所示的潜艇形状是头部粗,尾部细。由此提出疑问,若潜艇头部细,尾部粗,所受水的阻力是否相同?于是他选取完全相同的模型A和B,按照丙中b图所示进行探究,其中滑轮②的作用是______;丙中 c图为探究过程俯视图,t0时刻重物开始下落,t1时刻发现模型B运动的更远,说明模型B在运动过程中,所受液体阻力较______。 【答案】(1)460 (2)> (3)排出水柜内的水,减小潜艇自身重力 (4)大于 (5) ①. 改变力的方向 ②. 小 【解析】 【小问1详解】 当仪表显示海水压强为时,根据压强公式,则潜艇表面的面积受到海水压力为 【小问2详解】 潜艇在a位置静止,水舱阀门关闭,此时浮力等于重力,水平航行到b位置时突然下沉,说明浮力小于重力,则潜艇所受浮力减小,排开液体体积不变,根据阿基米德原理可知,液体密度减小,故a、b两处海水的密度相比,。 【小问3详解】 “向所有的水柜供气”的目的是排出水柜内的水,减小自身重力,使潜艇快速上浮。 【小问4详解】 用如图乙装置模拟潜艇此后竖直方向的运动过程,在e处浮力等于重力,由于具有惯性,继续向下运动,水瓶仍然下沉;由于继续排水,f处浮力大于重力,即水瓶排开水受的重力大于f处水瓶受的总重力。 【小问5详解】 [1]图中滑轮在使用时,轴的位置固定不动,是定滑轮,作用是改变力的方向。 [2]所挂重物的质量相等,模型所受拉力相等,重物同时开始下落,一段时间后发现模型B运动较快,说明模型B在运动过程中,所受液体阻力较小。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024-2025学年辽宁省大连市沙河口区八年级(下)期末物理试卷 一、单选题:本大题共6小题,共12分。 1. 下列物体中,重力大小约为0.5N的是( ) A. 一个鸡蛋 B. 一张课桌 C. 一个西瓜 D. 一支铅笔 2. 下列物体运动状态没有变化的是( ) A. 匀速转动的摩天轮 B. 刚起飞的火箭 C. 匀速直线下降的跳伞运动员 D. 缓慢进站最终停下的动车 3. 下列关于自行车的实例,为了减小摩擦的是(  ) A. 车把上套了有花纹的橡胶套 B. 遇到紧急情况时用力捏刹车闸 C. 车轮的轴承中装有滚珠 D. 自行车轮胎上刻有花纹 4. 如图所示,手通过细绳提着鱼,则鱼所受拉力的施力物体为(  ) A. 人的手 B. 地球 C. 细绳 D. 鱼 5. 下列现象中,利用大气压工作是(  ) A 注射器注射药液 B. 吸盘挂钩 C. 飞机升空 D. 拦河大坝 6. 如图两个完全相同的瓶子分别正立、倒立放在水平桌面上,里面分别装有甲、乙两种液体且液体深度相同。若两个瓶子对桌面的压力相等,则下列关于液体对瓶底和瓶盖的压力F甲、F乙,压强p甲、p乙的关系正确的是( ) A. F甲<F乙、p甲=p乙 B. F甲>F乙、p甲>p乙 C. F甲>F乙、p甲=p乙 D. F甲>F乙、p甲<p乙 二、多选题:本大题共3小题,共6分。 7. 厨房里涉及到许多物理知识,下列说法正确的是(  ) A. 甲图:洗手盆下方反水弯处形成水封利用了连通器原理 B. 乙图:高压锅煮食物容易熟,因为气压越高沸点越高 C. 丙图:擀面杖做成圆柱形,为了增大受力面积增大压强 D. 丁图:包饺子可以捏不同的花纹,说明力可以使物体发生形变 8. 某同学练习排球垫球时,排球离开胳膊后竖直上升,到达最高点后竖直下落。若排球在空中运动的过程中所受的空气阻力大小不变,方向与运动方向相反,则排球( ) A. 所受合力的方向先向上后向下 B. 动能先减小后增大 C. 在最高点时速度为零 D. 所受合力的大小始终不变 9. 小明在家里装有水的鱼缸中玩船模型。如图所示,船模型漂浮在水面上,在玩的过程中模型上的金属零件掉落,最终沉到鱼缸底部。零件沉底后与掉落前比较,下列说法正确的是( ) A. 模型所受的浮力变化量等于零件的重力 B. 水对容器底压力的变化量等于模型底部所受压力的变化量 C. 零件对鱼缸底的压力等于水对容器底压力的变化量 D. 容器底部受到水的压力变小 三、填空题:本大题共6小题,共12分。 10. 如图所示,用绳将吊灯悬挂在天花板上,绳子对吊灯的拉力与______是一对平衡力。假如悬挂吊灯的绳子突然断了,吊灯将______(选填“保持静止”“加速下落”或“匀速下落”)。 11. 如图所示,网球拍击中飞过来的网球,网球发生了明显的形变。网球在恢复原状的过程中,______转化为动能,网球离开球拍后能在空中飞行一段距离,是由于网球具有______。 12. 2025年4月大连市首批共享无人机亮相星海广场。如图甲所示,该款无人机飞行系统由电机驱动四个旋翼,旋翼的叶片呈翼型,其上表面弯曲、下表面较平,如图乙所示,当旋翼旋转时由于其上表面气流速度较大,压强较______,从而对旋翼产生向上的力;同时旋翼会将周围空气推向下方,由于物体间力的作用是______的,空气也会给旋翼施加向上的力。 13. 如图为《天工开物》中记载的踏碓,它是一种给稻谷去壳的工具,使用时用脚向下踏木杠的一端,另一端的碓头就会抬起,碓头的重力势能变______;踏碓属于______(选填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆。 14. 用如图所示的滑轮组缓慢匀速提升重为10N的物体上升0.5m,绳上的拉力为8N,则有用功为______ J,滑轮组的机械效率为______。 15. 水平桌面上有一质量为100g、底面积为、厚度不计的圆柱形平底溢水杯,杯底到溢水口的高度为10cm。如图所示,将重为3N的圆柱体金属块挂在弹簧测力计下,缓慢浸入水中,当金属块浸没在水中静止且未接触溢水杯时,弹簧测力计的示数为2N,小桶收集到溢出水的体积为。此时溢水杯对水平桌面的压强为______Pa,原来溢水杯中水的深度为______cm。()。 四、作图题:本大题共2小题,共4分。 16. 如图,手按压水平桌面并向左滑动,可感受到桌面对手的支持力和摩擦力。请以A点为作用点,画出桌面对手的支持力和摩擦力的示意图。 17. 快乐的寒假中,小明收拾好行李去旅行。如图,行李箱可以视为杠杆,O为支点,B为重心,A为拉杆的端点。用拉力F使拉杆旅行箱在图示位置静止,请画出行李箱重力的示意图和拉力F的力臂l。 五、实验探究题:本大题共4小题,共24分。 18. 某同学猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有:接触面所受的压力大小、接触面的粗糙程度和接触面的材料。他使用接触面越来越粗糙的木板1、2、3进行实验,利用如图实验甲装置收集到表格中的实验数据。 次数 接触面 压力F/N 摩擦力f/N 1 木板1 2 木板1 3 木板1 4 木板2 5 木板2 6 木板2 7 木板3 (1)实验前,应将弹簧测力计在______方向调零。然后,用弹簧测力计水平拉动木块,使木块沿长木板做匀速直线运动,此时木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。 (2)对比分析1、2、3三次实验数据可以得出,滑动摩擦力大小与______有关。 (3)对比分析______三次实验数据可以得出,滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关。 (4)小明发现,拉着木块运动时很难控制“匀速”,于是他设计了如图乙所示的装置,将弹簧测力计固定,改为拉动小车在水平桌面上运动,则下列说法正确的是______。 A. 木块受到水平向左的摩擦力 B. 木块相对于地面是运动的 C 小车速度变大时,弹簧测力计示数变大 D. 给小车施加的拉力必须是水平方向的 (5)冰壶运动员的鞋底材质不同,一只是塑料的,另一只是橡胶的,她滑行时橡胶底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大。如图丙所示,她用b脚蹬冰面后,只用a脚向右滑行,那么该运动员a脚应该穿______(选填“橡胶”或“塑料”)底的鞋,可以滑行更远。 19. 在探究“液体压强的大小与液体密度和深度的关系”实验中,所用的器材有:U形管压强计、烧杯、刻度尺、水、盐水和待测液体。 (1)如图甲所示是U形管压强计。U形管压强计金属盒上的橡皮膜应该选用______(选填“薄”或“厚”)一些的好。 (2)在使用压强计前,发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差,如图甲,为了使U形管左右两侧的水面相平,正确的调节方法是______。 A. 将右侧支管中高出的水倒出 B. 取下软管重新安装 C. 向U形管内添加适量的水 (3)在探究“液体压强的大小与液体深度的关系”实验时,记录的信息如下表: 实验次数 液体密度 液体深度h/cm 液体压强p 1 相同 3 小 2 6 中 3 9 大 ①将表格中缺少的项目补充完整:______。 ②根据表中信息可得出的探究结论是:液体密度一定,______。 (4)若想利用图乙中的水和盐水进行实验得出液体压强与液体密度的关系,则需将水中的探头调至______。 (5)结束后,两个小组的同学将U形管压强计进行改造用于测量未知液体的密度,如图丙所示,将两个完全相同的探头分别放在A、B容器内,A容器中是密度为ρ1的待测液体,B容器中为水;当两个探头所处的深度分别为h1和h2时,U形管压强计中左右液面相平,则待测液体的密度ρ1=______(用ρ水、h1、h2表示)。 20. 科技小组在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中,猜想浮力与物体浸在液体中的体积、液体的密度和物体的形状有关,选用了四个完全相同的正方体小磁力块组合成一个物体进行实验,实验过程如图所示。 (1)如图甲中A所示,物体的重力为______N; (2)将小磁力块组合成如图乙所示的物体,用弹簧测力计拉着它浸没到水中,他是想探究浮力大小与______是否有关,若实验中他观察到弹簧测力计示数等于______N,说明浮力大小与这个因素无关; (3)学习完阿基米德原理后,科技小组用粗细均匀的吸管制作简易密度计; ①如图丙所示,小明将适量铜丝塞入吸管下部并用石蜡封口,将制作好的吸管轻轻放入水中,直至吸管竖直______在水中时,在吸管上做出水面位置的标记,标出1.0刻度线,单位为g/cm3; ②再将密度计放入其他液体中,通过多次实验,又标出了0.8、0.9、1.1、1.2的刻度线。他发现“1.1”刻度线在“1.0”刻度线的______方(选填“上”或“下”); ③使用中发现,由于密度计相邻两条刻度线之间的距离太小,导致用它测量液体密度时误差太大,为此可以提出的改进建议是:______。 21. 学习小组在探究“杠杆平衡条件”实验中,装置如图所示。 (1)实验前杠杆静止时如图甲所示,应将杠杆右端的平衡螺母向______调节,直至杠杆在水平位置静止,杠杆在水平位置静止做实验的好处是______; (2)保持图乙中杠杆左侧的阻力F2和阻力臂l2不变,改变右侧的动力F1和动力臂l1使杠杆在水平位置平衡,收集到多组F1和l1的数据,绘制了l1-F1的关系图像,如图丙所示。则当l1为0.6m时,F1为______N; (3)小明想要继续探究动力和阻力在支点同侧时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?于是利用如图丁的装置进行探究,弹簧测力计的拉力为动力F1,钩码处绳子的拉力为阻力F2,杠杆在水平位置平衡时F1l1______F2l2(选填“>”“<”或“=”),其原因是:______; (4)小明的妈妈蒸馒头需要1kg面粉。在没有秤的情况下,小明利用一根轻杆(质量忽略不计),一瓶500毫升的矿泉水、几根细线和塑料袋帮妈妈大致称出了1kg的面粉。请问小明是怎样做的?______ 六、计算题:本大题共2小题,共16分。 22. 如图所示,小明和平衡车的总重为600N,该车在水平路面上匀速直线行驶3km,所用时间为0.5h,若平衡车行驶过程中受到的摩擦力是总重的倍,车轮与地面的总接触面积为40cm2,求: (1)平衡车对地面的压强; (2)平衡车牵引力做的功; (3)平衡车牵引力的功率。 23. 如图,一个立方体木块被细绳栓在水中静止。木块重为12N,体积为,其上表面所处深度为20cm。()求: (1)木块上表面受到的压强; (2)木块的质量和密度; (3)细绳上的拉力。 七、综合题:本大题共1小题,共6分。 24. 某物理兴趣小组在学习完浮力知识后,对潜水艇产生了很大的兴趣。于是,小组同学查阅很多资料进行学习和研究。 大国重器——潜艇 中国先后研制生产过五种潜艇,有汉级、宋级、明级三个类别,建造总数超过一百三十艘。潜艇在海水中潜行靠收排海水来控制自重,从而完成上浮和下潜过程,控制自己的潜行深度。潜艇在潜行时最怕出现“掉深”,也叫“海中断岸”,“掉深”是指潜艇下潜至某海域后骤然下降的现象。我国海军372潜艇曾遭遇过“掉深”,发生“掉深”时艇长立即发出命令:“损管警报!向所有水柜供气!”。不到10秒钟,应急供气阀门打开;1分钟内,上百个阀门关闭;2分钟后,全艇各舱室封舱完毕,3分钟后“掉深”终于停止,潜艇开始缓慢上浮。372潜艇闯过鬼门关,创造了我军乃至世界潜艇史上的奇迹。 (1)当仪表显示海水压强为4.6×106 Pa时,潜艇表面1cm2的面积受到海水压力为______ N。 (2)如图甲,潜艇在a位置静止,水舱阀门关闭,水平航行到b位置时突然下沉,则a、b两处海水的密度关系为ρa______ρb (选填“>”“<”或“=”)。 (3)“向所有水柜供气”的目的是______。 (4)若用如图乙装置模拟潜艇从b位置开始下沉时竖直方向的运动过程,在f处时,水瓶排开水受的重力______水瓶受的总重力(选填“大于”“小于”或“等于”)。 (5)同学们了解到丙中a图所示的潜艇形状是头部粗,尾部细。由此提出疑问,若潜艇头部细,尾部粗,所受水的阻力是否相同?于是他选取完全相同的模型A和B,按照丙中b图所示进行探究,其中滑轮②的作用是______;丙中 c图为探究过程俯视图,t0时刻重物开始下落,t1时刻发现模型B运动的更远,说明模型B在运动过程中,所受液体阻力较______。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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