内容正文:
2025秋第四集团10月份作业训练
九年级语文试卷
命题人:谢文尖申题人:李俊男
一、语言运用(11分)
阅读下面的文字,完成下面1~2小题。
人生的种种经验、情感、况味,都能在古诗文里投到。那里有“千里共婵娟”的祝福,有“不
以物喜,不以己悲”的豁达()也有“(66)剑四预心茫然”的愁苦…那些文字穿越
千年,根植我们灵深处,濡养我们的心灵。
1.(2分)根据拼音写汉宇,给加点宇注音。
①豁
②(b6)
2.(1分)在括号内填入的标点符号是
阅读下面的文字,完成下面3~4小题。
中秋节是中华民族的传统佳节,
(蕴藏蕴含)着因家团圆、国泰民安、天人合
一、和谐共生等美好寓意。中华民族自古就是聚族而居,高度重视家庭和亲情,把家人团圆视为人
生理想之一。所以说,中国人之所以如此重视和喜爱中秋节的原因,是因为中秋节是以团聚为主题
的节日。
3.(2分)在文中括号内选择恰当的词语填在横线上:
4.(2分)文中画波浪线的句子有语病、请提出修改意见。
阅读下面的文字,完成第5题。
面对庐山,历代文人墨客无不为之倾倒,他们的赞美之河如同繁星点点,照亮了庐山的每一个
角落。
,让我们在品味诗词的同时,也能感受到庐山的独特魅力。
5.(2分)填入文中横线处的3个语句,排序恰当的一项是()
①诗词里的庐山充满魅力,它不仅拥有壮丽的自然风光和丰富的人文底蕴,还永载着无数诗人的情
感和思绪。
②世界上没有哪座山,像庐山这样千年来深受文人如此厚爱,以至于拥有多达1.6万首的经典古诗
词!
③这些诗词如同一座座桥梁,连接着古今中外的读者与庐山的美景。
A.②①③B.③①②C.②③①D.①③②
6.(2分)唐宋八大家,又称为“唐宋散文八大家”,是唐代和宋代八位散文家的合称,明末茅坤
承选辑了《唐米八大家文钞》·流传甚广,“唐宋八大家”之名也随之流行开来。下列作品可能入
选《唐未八大家文抄》的一项是(
)
A.苏轼《水调歌头·明月几时有》
B.欧阳修《醉翁亭记》
G.李白《行路难》
D.范仲淹《岳阳楼记》
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二、古代诗文阅读(本大题共7小题,20分)
(一)阅读下面两首词,完成7~8题。(4分)
【州】桂枚香·金陵怀古
土安石
登临送目,正故国晚秋,天气初肃。千里澄江似冻,峰如簇。归帆去棹戏阳里,背西风,酒旗
斜盘。彩舟云淡,星河鹭起,画图难足。
念往背,紫华竞逐,叹门外楼头,悲恨相续。千古凭高对此,漫嗟⑤荣辱。六朝旧事如流水,
但寒烟衰草凝绿。至今商女,时时犹唱,《后庭》道曲。
【乙】离亭燕
张异⑤
一带江山如画,风物向秋萧洒。水浸碧天何处断?界色冷光相射。琴屿获花洲,掩映竹篱茅舍。
云际客帆高挂,烟外酒旗低亚®。多少六朝兴废事,尽入渔旅闲话。怅望倚层楼,寒日无言西
下。
【注释】①本词与于作者出任江宁知府之时。金陵系六朝古都,从公元222年东吴在此都起,东晋、
宋、齐、梁、陈亦先后在此建都。②谩嗟:徒然感叹。③南米初人,作者经历末由盛到衰的时代。
此词为作者退居期间所作。④低亚:低垂。
7.(2分)下列对这两首词的赏析,不正确的一项是()
A.【甲】词由“登临送月”领起上片与景,“晚秋”点明时节,“天气初肃”为与景抒怀奠定基调。
B.【乙】词开头句“一带江山如画”,先对金陵一带的全景作一番鸟瞰,概括地写出了它的山水之
美。
C.【甲】词下片由上片的写景转入怀古,往事无狼,唯见秋草凄碧,感叹六朝皆以荒淫而相继亡澴
的史实。
D.【乙】词“尽入渔樵闲话”之“闲话”.写出了作者听到世人把“六朝兴废事”当做闲话,含蓄
地表达了对世人不关心N事的愤慨之情。
8.(2分)两肖词都描会了金陵景色,请肖选角度结合词句分析写景手法的共问之处。
(二)阅读下面两个文言语段,完成9~12题。(10分)
游东山记
【明】杨上奇
洪式乙亥余客武哥。武昌蒋隐溪先生,年已八十余,好道家书。其子立恭,能诗。皆不妄交游
独与余相得也。
是岁三月湖,余三人者,携童子四五人,载酒肴出游。坐石上,指顾童子摘芊叶为盘,载肉。
立恭举鲍壶注酒,传筋数行。立恭赋七言近体诗一章,余和之。酒半,有骑而过者,余故人武昌
左护卫李千户也,哦而笑,不下马,径驰去。须更,具盛馔,及一道士偕来,遂共的。李出能琶弹
数曲。立恭折竹,窍而吹之,作洞箫声。隐溪歌货无隐《苏武慢》。道士起舞蹁跹,两童子拍手跳
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跃随其后。
已而夕阳距西峰仅丈许,隐溪哗余还,遂与李及道士别。中道隐溪指道旁桃花语余曰:“明年
看花时索我于此。”
【注】①洪武乙亥:1395年;②相得:情投意合。③匏(po)壶:用葫芦做的酒壶。④索:寻找
9.(1分)文中画波浪线部分有一处需要断句,请用“”标示
洪武乙亥余客武昌
10.(3分)解释文中加点的词。
(1)客(
(2)偕(
(3)别(
11.(4分)把文中划横线的句子翻译成现代汉语。
(1)皆不妄交游,独与余相得也。
(2)已而夕阳距西峰仅丈许。
12.(2分)选文中隐溪父子与欧阳修《醉翁亭记》中所表现出来的形象特点,相同的一项是(
A.寄情山水
B.豁达乐观
C.与民同乐
D.归隐山林
(三)默写(6分)
13.补写出下列句子的空缺部分。(每空1分)
(1)范仲淹在《岳阳楼记》中“
”两句采用动
静结合的手法,生动地描写了月光照耀下的水波和无风时水中月影。
(2)冬雪不能阻隔春天翩然而至的脚步,困难也不能阻止滚滚前进的历史车轮。正如《酬乐天扬州初
逢席上见赠》中所写“
(3)面对人生中的困难和挫折,我们要像李白《行路难》(其一)里的“
”那样,对未来充满信心和希望。
三,现代文阅读
(一)阅读下面的文字,完成14~15题。(6分)
随心的阅读
①读书节期间,“阅读”再次成为人们关注的话题。画家黄永玉说,“看书是一种快乐,然后
才是知识,才是本钱。”私下觉得老人家此话算是说到了人们的心坎上。快乐,就是随心的阅读。
②有目的的读书和无目的的读书,效果和状态肯定不一样。从前读鲁迅,是求学过程的要求,
带有强行和必需的意味,让少年的我很是头疼。强制性要求的阅读当然不快乐,当阅读不再随心,
远离了内在的渴望,它就变成了公式化、模式化的套路和条条框框制约下的教条。等到年龄稍长,
走进《野草》,就找回了对鲁迅阅读的另一种无关功利的心性享受。那样的阅读是体己的、交心的、
榆悦的。想看就看,不想看就不看。读书,不受外在约束,不求甚解,只为精神的充盈和通透,只
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为灵性的抵达和舒展。有目的的读书,可以读出硕士、博士,读成专家学者。无日的的读书,就是
忘了归途的逍遥游。把胸襟读舒坦了,把视野读开阔了,把功利转化成审美,将学识装点成智慧。
培根说的“读书可以冶情”就是这个道理。所以区分有日的的读书和无目的的读书,关键在于心灵。
③不是说专业阅读就不好,而是说,真正的阅读许多时候都是业余而为之的,不为了什么,走
进书,那里有另一个精神世界,正待敞门和开启。
④首先是对万物百汇的好奇和探知,是对生命之美的感动与抚触。一代哲人克里希那移提曾经
如是说,“你改变不了一座山的轮乖,改变不了一只鸟的飞翔轨迹,玫变不了河水流淌的速度,所
以只是观察它,发现它的美就够了。”我们的阅读,不就是要在由书写构成的浅条里、轮廓中,发
现自然美的奥秘,探索社会和人文精神的来路吗?
⑤阅读法布尔的《昆虫记》,走向森林、草原和郊野外的春天,感知各种昆虫的美妙生长。阅
读《小王子》,看他和孤狸朋友关于生命仪式感的交谈,该是何等令人憧憬神往一约定好了,人
的车福就是等待中的盼望和期待,一种久违了的心愿交接的盛况。读《孤筏重洋》,明白海尔达尔
和他的同伴驾着小小木筏横渡大洋的雄心壮志是如何在狂风暴雨和重重海浪的洗礼中,得以实现升
华的。
⑥其次,随心的阅读还体现在人对自己心灵状况的辨识与认同上。你是什么样的人,就读什么
样的书,换而言之,你读什么样的书,你就是什么样的人。人与书的同构,是这个世界的奇妙之事。
譬如,王小波喜欢杜拉斯,喜欢法国新小说派,那么他后来的写作里也有实验和探索的迹象,也有
青春的忏海和浪漫。读武侠和读科幻肯定是两个观感,读卡夫卡和读村上春树也完全是不同的世界。
人找到自己喜欢的书,就像见到久违的朋友。
⑦什么是随心的阅读呢?我想就是个人的气质、秉性、习惯、信仰和情趣等发酵成的天性带来
的阅读。
14.(2分)根据以上材料,下列理解和判断,不正确的-项是()
A第③段是对上文观点的补充,避免了观点的片面性,使观点更严密。
B.我通过随心的阅读,可以发现自然美的奥秘,探索社会利人文精神的来路。
C.人与书的同构,是奇之事。人找到自己喜欢的书,就像见到久违的朋友。
D.有目的的读书,可以读出硕士、博士,读成专家学者,是更好的阅读。
15.(4分)分析A、B两种阅读方式,判脚哪种是随心的阅读,结合选文说明理由。
【A】小刘正在准备导游资格考试,专门买了《旅游法律法规》等书籍,进行阅读。
【书】小李很喜欢旅行,空时到图书馆,总会信手翻阅一些摄形画报和旅行杂志。
(二)阅读下面的文字,完成16~18题。(7分)
【村料一】
数宇博物馆展示的形式多种多样。上海市历史博物馆“近代上海”展厅里,以多蝶体互动地图
形式呈观的上海重要革命史迹,与文物共同复合出一个个令人身临其境的场景。扬州中国大运河博
物馆“流动的文化”展项中,观众徜样于水、运、诗、画的流动剧场,感受水的千姿百态,观览来
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自不同时空的古船和巨帆,想象古代运河人的生活百态:“运河上的舟楫”展项,则用“三维版画”
数字蝶体语言为人们开启多视角的递进观展,营造“人在画中游”的沉浸式体验。置身中国航海博
物馆数字穹幕影院,不仅能饱览壮丽星空的万千气象,听觉上也能感受非一般的震撼。生动、丰富
的多蝶体设备可以更全面,更深入的表达文物的文化内涵。
【材料二】
由于没有时间和空间的限制,在数字博物馆中观览人员能够在任何时间和地点参观展览。能够
在不同栏目和页面之间自由穿梭。不仅如此,数字博物馆还能够起到保护文物,完善文物展示的效
果。
历史文物是无价的。当文物频繁地拿出来展示的时候,即便是在相应保护措施的情况下。也会
对文物有一定的影响,但是数字博物馆就不一样了,它可以让展品进行无限复制,不仅能延长文物
寿命,也减少了被损坏或者丢失的可能。且一些特殊文物因为其材质以及年代久远等原因需要被隔
离保护,想要近距离参观这些文物就变得十分图难,但是数字博物馆可以通过多蝶体互动技术将这
些文物近距离的“真实”的展现在大家面前,大大提高了参观者的参观体验。
【材料三】
近年来,文物数字化在博物馆行业逐浙深入人心,许多博物馆都展开了三维数字化采集工作。
整个数据采集过程乍看并不复杂:技术人员采用三维激光扫描仪,高清相机等设备收果文物数据,
再通过数据建模,建起整件文物的三维模型。然而,要真实还原文物历史状态与容饱,需要高精度
的数据。以三星堆博物馆藏的青铜神树为例,因为体型庞大,分成了几十块残件分段扫描再拼接,
单这件文物扫描就用时一个多月、数据处理用了半年。
古琴是中国历史上的一种器乐形式,其形制和漆色断纹具有很高的美学价值,保护修复对于研
究和展出都至关重要。扫描后,修复师会运用古芩三维数据,对缺失部分的结构进行三维重建,先
进行虚拟修复,此后再对本体进行修复,以此增加修复的精准度,在修复中实现干预和有效保护。
16.(2分)数字化技术在博物馆中的运用有哪些优势?下列表述不正确的一项是()
A.数字化技术形式多种多样,可以更全面、更深入的表达文物的文化内涵。
B.数字化技术不受时空限制,观览者可随时随地参观展览。
C.数字化技术可以有效保护文物,完善文物展示效果。
D.数字化技术对文物修复实现最大干预。
17.(2分)对上述三则材料的理解分析,不正确的一项是()
A.材料一介绍了数字化展厅和参观休验。
B.数字博物馆可以为广大服务对象提供个性化服务。
C.采集数据、建立三维模型、还原文物的历史容貌其实并不复杂。
D.精细的数字化采集,是文物修复的重要参考。
18.(3分)某古代遗址出土的部分珍稀瓷器已经破碎。请你根据上面材料,说说如何运用数字技术
对这些瓷器进行修复?
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(三)阅读下面的文字,完成19~22题。(17分)
碗边也落几瓣桃花(节选)
周华诚
桃胶
①在达塘的民宿,吃到一碗桃股。
②达塘的石林桃花好看。山路弯弯,一直到路尽头。路尽头有片桃林,桃花升得灿者云爱,蔚
为壮观。这是春天里的明媚景致。
③桃花是可以吃的。从前就有风雅之人吃桃花,服食桃花可“令人面洁白悦泽,颜色红润”。
《金门岁节录》记载:“洛阳人家,寒食食桃花粥,”《神农本草经》写道:“服桃花三树尽,则
面如桃花。”
④服桃花三树尽,这真是浪漫主义的行动。三树桃花,那该有多少花解?在石林桃花国中,看
到雨后满地花瓣,让人想到春日的流逝,也让人想到桃子的滋味。有一位做民宿的朋友,春日做酒,
把桃花瓣摧入酒中,使得酒液染上了浅浅的桃红。饮一杯桃花酒,太有腔调了。
⑤三月桃花好吃,却不知桃胶也可以吃。桃胶,也叫桃脂,就是桃树上天然分泌的树脂。这东
西色如琥珀,黏乎乎的,并不招小孩子喜欢。桃树皮有一个新鲜创口,第二天准会流出一坨黏液来,
要是上树不小心,就会涂了一身。
⑥桃胶做成甜羹,进明的,花朵状.银耳状,悬浮在大的粗陶婉内,自有一份惊艳。主人叫我
们猜是何物,都不知晓。于是品尝之,一股子清香在口中游荡,味蕾却也别无特殊的体验,只是觉
得淡爽。至美之物,原本无味。后来知道这东西叫桃胶,吃了可以美容养频,领时觉得好。古医书
上还有说到桃胶的,“桃股一块如枣大,水一盏半,煎三分,日进三服。下石子如豆,石尽止药。”
看起来像是能去结石,姑妄听之。
⑦桃胶红烧肉,也是很好的。桃胶软乎乎的,与肉煨成礼烂,别有一番滋味。这道莱的讲究在
摆放一最好,是在红烧肉的上面落几解桃花:最好,在摆放一死红烧内的婉边来上,也落那么
几瓣桃花。
覆盆子
⑧覆盆子和葛公泡,果实不容易分清。一种是低矮的小灌木,一种是攀爬的藤本。我这么说,
你肯定一头雾水。在我们山里,可以归入“泡儿”的野草其实种类挺多,高檗泡、老虎泡、九月池、
田格公…这些名目繁多的“泡儿”,在我看来,不过就是一样,最多是两样:一样是凰盆子,一
样是葛公泡。孩子们吃得最多的,也是这两样一覆盆子长在刺藤上,摘下的时候,禄色的米蒂还
在果子上,果子是实心的:另一种葛公泡,是空心的,摘下来的时候,果蒂就留在了枝头。
⑨这两种东西,都是春日山野间的妙物。
⑩暮春时候在新昌山野之间行走,诸多欣喜扑面而来。普如杜鸡花盛放,有红的,也有白的,
红的像火,白的像云,一丛丛开放在山坡茶林里。譬如白花橙木和红花檵木,一树树开放,开得低
调又斯文。
①这时候,在山里静悄悄地走,是一种莫大的享受。低头行走的时候,就会发现这里有一丛葛
公泡,那里有一片覆盆子,一粒一粒红红地挂在那里。一颗一颗摘来,一颗一颗吃着,不知今夕是
何年。
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柿子
⑦在黄塘滑草,春有春的欢愉,夏有夏的清凉,秋有秋的高远,唯冬天不好,太冷了。人坐在
草盆里从高处风驰电掣滑下来,风呼呼从耳畔刮过,人有失重般的快乐。这种低碳主义的坑乐设施,
简单,纯粹,仿佛是少年时的游戏。滑下来了,自己再掀着草盆回到坡顶上去,一趟一趟,乐此不
城。无非,这是另一种儿童游乐场,这是另一种滑滑梯。对于游戏的热爽,不管大人还是孩子,是
-样的。
③滑草下来,去农家喝茶。喝的是普通的农家野茶,他们把春日山上野茶摘来,用自己朴素的
制作手法揉制而成,叶形雄曲,并不像龙井或其他绿茶那么关观,但是一道沸水下去,这茶叶一点
一点舒展开来,茶叶的清香就在急袅茶烟里四撒开来。这水是屋后的山泉水,自高山而下,最宜拿
来煮茶。这样的一杯茶,喝出的都是山野之气,茶的高远,使人两腋生风,仿佛得道。
①@农京又端出一竹感的柿子,招呼客人们吃。这柿子摘下已有些时日,农人用竹枝沿着柿斋在
四面扎上几个小孔,放在宙下去涩。秋日的风吹来,至窗下排徊,与柿子互动。山间野柿子,采来
是一定要放置一役时间的,从前也有人把它放在米缸里,据说去涩会快一些。果实离开枝头,还是
一个成熟的过程。这是后热.或叫晚热。晚是一个好宇眼,很多时候,不争不抢,不焦不躁,不着
急,真是一种生命的哲学。我们一边喝着野茶,一边吃着野柿,觉得日子甘美。吃完柿子,又想去
滑草了。
(有删改)
19.(6分)文章围绕“桃胶”“覆盆了”“柿子”分别描述了哪些共体的活动或场景?请简要概括。
20.(4分)文章中提到“桃花是可以吃的”,并引用《金门岁节来》《神农本草经》中的记俄,你
认为作青这样安排有什么妙处?
21.(4分)有人评论作者的义章:“文字犬然质朴,辞浅意深”,在质朴浅显的语言中,传达出
厚意蕴或情感,请结合文中具体语句,加以分析。
22.(3分)文章所描述的事物多与乡村有关。请结合文章内容说说作者表达了怎样的思想感情。
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四、名普阅读(本大题共3小题,9分)
23.(3分)下面对《艾青诗选》理解有误的一项()
A.艾肯《我爱这土地》这首诗可以说是诗人的自白。诗人采用了间接抒情的方式,来表达自己对土
地的感情。
B.“艾青”是诗人发表《大堰河一我的保姆》这首诗时第一次使用的笔名。
C.艾青的诗歌创作中还明显地表现出“诗中有画”的特点,诗作具有鲜明的色调,清晰的线条,素
描一般的简练、凝重。
D.1978年以后,艾青的诗风也发生了很大的变化:诗句变得更整齐,诗情变得更深沉,诗意变得更
警策。
24.(2分)20世纪30年代,艾青诗歌创作达到了第一个高峰,这一时期艾青诗歌中的主要意象是
“土地”和“」
”。他被称为“
”的歌手。
25.(4分)为纪念艾青的杰出成就,歌唱他伟大的诗魂,激发我们爱祖国、爱球乡的直切情感。请
你在下面三首诗中任选一首,从艺术特色和主题方面与出推荐理由。(50字左右)。
《雪落在中国的土地上》
《大堰河一我的保姆》
《我爱这土地》
五、写作(50分)
随着国漫电影《长安三万里》的爆火,影片结尾时的诗句“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”
再次走进大家视野。有人认为这不仅写舟行迅速,也写出了李白对人生感悟,谁又不像是江上的一
叶小舟呢?面对磨难,我们小心翼翼地漂浮于江面,行走在人生道路上,某一刻蓦然回首,平已走
过了万水千山,告别了曾经弱小的自己,成为了一位不惧风雨的少年。
读完材料,你有哪些感悟?从中选择,感触最深的一点,写一篇文章,谈谈你对追梦的思考和
心得体会。文体不限,自拟标题:不要套作,不得抄袭:不得泄露个人信息:不少于600宁。
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