江西省萍乡市鸡冠山乡中学2025—2026学年八年级上学期第一次月考语文试卷

语文·八年级·JX 放 参考答案与解析 大单元·素养测评卷（一） 多五色石，四季都保特着清澈的水流；沿岸多有空寂的 1.娴hd 山谷和茂盛的树木。 2.… 【附译文】 3.精湛 夷水又经宜都北，向东流入长江，二水一清一浊， 4.把“传递出和平、和睦、和谐的中华文明理念”与 有泾水和渭水那种清浊的对比。夷水也叫很山北溪， “展现春节的热闹场景”调换位置。 水流所经都是石山，完全没有土岸。溪水澄清，仿佛虚 5.A(B虽然提到了“与西子湖畔截然不同”，但并 空无物，俯视游鱼，就像在空中浮动似的。浅处多五色 未具体说明“这里”的特点，与后文列举的城市建设、人 石子，不论冬夏，清流奔泻，飞溅起白色的浪花；溪旁是 文环境和创业环境等具体内容衔接不紧密：C仅强调 茂密的林木、空寂的山谷，静夜谛听，常常传来清脆的 了自然景观，而忽略了后文中提到的城市建设、人文环 水声，众多飞翔的禽鸟，哀婉的鸣叫声相互唱和。逐浪 境和创业环境，未能全面概括文意；D虽然提到了“生 畅游的人，不但不感到疲惫，而且乐而忘归了。 机与活力”，但“宁静与和谐”并未在后文中明确体现。 13.(1)大漠孤烟直长河落日圆(2)树树皆秋 故选A) 色山山唯落晖(3)夕日欲颓沉鳞竞跃 6.A(B小文并未直接告诉小佳她与小语关系一 14.C(C“与中心关系不大，可删去”有误，应为“歌 般，这是小佳的主观臆测，因此这样的表达不准确；“请 词内容起到了渲染作战环境的恶劣以及战士们斗志昂 看在我的面子上借给她”，小佳用自己的面子来“说服” 扬的积极心态的作用”) 小语借书，这可能会让小语感到为难，故不得体。C“她 15.C(C“既高兴又无奈”有误，根据文章第⑩段的 觉得你肯定不会借给她”带有预设的负面判断，这可能 内容，可以判断此时的心情是高兴的) 会让小语感到不悦或产生抵触情绪，此外，“通融通融” 16.在内容上，交代了“饺子”的来历，表现了乡亲 词也显得过于随意，不够正式和礼貌，故不得体。D 们的支援对战士们的重要意义；在结构上，为结尾抒发 “你赶紧借给她吧”带有命令口吻，显得不够尊重小语 怀念之情做铺垫。 的意愿和决定，同时“我保证”虽然表达了自己的信心， 17.C(C“南极比北极气温低20摄氏度”有误，根据 但并未考虑到小语的想法和感受，故不得体) 材料三“已经得到南极比北极平均气温低20摄氏度的 7.B(“是情绪上的一种折中妥协”不正确，应该是 结论”可以进行判断) 情绪上的一种坚决抗争) 18.标语示例：“守护极地冰盖，留住地球‘空调'！” 8.表达了诗人坚守高尚节操、洁身自好、宁死不 理由：①材料二、三中提到南极冰盖对调节全球气候的 屈，不肯向元朝统治者投降的坚定决心。 重要性（反射太阳辐射、维持低温），标语用“空调”比喻 9.浅处多五色石/冬夏激素飞清 冰盖的气候调节功能，通俗易懂。②材料四中北极海 10.(1)向东(2)叫，叫作(3)茂密 冰消融的趋势警示人类保护极地刻不容缓，标语强调 11.(1)水流所经都是石山，完全没有土岸。(2)逐 “守护”，呼吁行动，符合宣传主题。③语言简洁有力， 浪畅游的人，不但不感到疲惫，而且乐而忘归了。 对仗工整，易于传播。 12.它流经的地方都是石山，完全没有土岸；水质 19.本文主要写了孙伟坚守南海岛礁，驾驶巡逻 清澈，可以清晰地看到游鱼仿佛在空中游动；浅处有许：艇，并自学维修技能的故事。（本题考查归纳文章主要 第1页（共2页） 语文·八年级·JX 内容的能力。本文围绕主要人物孙伟展开叙述，通过 岛礁多年所付出的努力的最好证明) 对其在南海岛礁的工作和生活经历的描写，展现了其 22.示例：孙伟叔叔，你是真正的英雄！你的坚守 坚守职责、勇于担当的精神风貌。文章详细叙述了孙 和奉献，是我们所有人的骄傲。你的爱国情怀和守护 伟作为巡逻艇分队的负责人，驾驶巡逻艇在南海岛礁 国家的决心，激励着我们每一个人。感谢你为祖国守 进行日常巡逻的任务，以及他在面对装备故障时自学 岛礁，你是我们心中最闪亮的星！（本题考查理解主人 维修技能、牵头整理故障案例汇编的事迹。这些情节 公形象和表达情感的能力。我们首先要对孙伟表示崇 共同构成了文章的主要内容，即孙伟坚守南海岛礁，驾 高的敬意，称他为“真正的英雄”，这体现了对孙伟坚守 驶巡逻艇，并自学维修技能的故事。通过对这些情节 岛礁、守护国家海疆行为的认可和赞赏；接着，要表达 的梳理和概括，读者可以清晰地了解文章的主旨和 对孙伟的敬佩和感激之情；最后，要再次强调孙伟的崇 要点) 高精神和地位。在归纳答案时，切记要情感真挚，表达 20.孙伟是一个坚守职责、勇于担当、勤奋好学的 对孙伟的深深敬意和感激) 人。（本题考查概括人物形象特点的能力。从文章中 23.B(是毛泽东读《盛世危言》，书中介绍的西方先 可以看出，孙伟作为南海岛礁巡逻艇分队的负责人，坚 进事物激发了他想要继续求学、学习新知识、改变国家 守在祖国的南海之南，守护着祖国的蓝色国土，表现出 命运的愿望，而不是彭德怀) 强烈的责任感和使命感。他面对风浪从不退缩，即使 24.示例：《红星照耀中国》告诉我们，人类不是生 在浓雾中也能冷静应对，确保战友安全返回，展现出勇 来就有思想的，而是需要文明、精神的滋养，这种精神 于担当的精神。同时，他自学维修技能，成为维修巡逻 营养，就是中华民族的前辈们创造的英雄事迹和他们 艇的行家里手，牵头整理出故障案例汇编，体现了他勤 流传下来的不屈不挠的精神。无论未来从事什么事 奋好学、不断提升自我的品质。因此，可以说孙伟是一 业，面对什么困难，我们一定不能惧怕挫折，而要勇往 个坚守职责、勇于担当、勤奋好学的人) 直前。 21.表层含义：孙伟眼中的泪光。深层含义：象征 25.示例：《红星照耀中国》记录了中国工农红军长 着他为祖国守岛礁的自豪感和责任感。（本题考查理 征的经过，向全世界报道了长征这一举世无双的军事 解重点词语含义的能力。表层含义，“晶莹的光亮”直 壮举。红军长征历时两年多，行程约二万五千里，面对 观地描绘了孙伟眼中的泪光，这是情感流露的直接体 敌人的围追堵截、恶劣的自然环境，红军将士历经坎 现，让读者能够直观感受到他内心的波动。深层含义， 坷，百折不挠，铸就了对革命理想和事业无比忠诚、坚 这泪光不仅仅是情感的简单流露，更是孙伟为祖国守 定的信，念，造就了不惧艰险、不怕牺牲的伟大长征精 岛礁的自豪感和责任感的象征。它代表了孙伟对国家 神。新一代青少年要将长征精神传承下去，脚踏实地、 的忠诚和热爱，以及他坚守岗位、无私奉献的精神。这 勇往直前，让长征精神成为信仰之火，永不熄灭。 种光亮是他内心世界的真实写照，也是对他坚守南海 26.参照中考作文评分标准。 第2页（共2页） 账2025上学期江西省萍乡市鸡冠山中学 第一次月考八年级语文试卷 大单元 素养测评卷(一) 说明:L.考试范围:八年级上册第1、3单元。 2.考试时间150分钟,满分120分. 一、语言文字运用(本大题共6小题,每小题2分,共12分】 阅读下面的文字,完成1~一2题。 1月22日下午,一场龙狮争霸赛在江西省抚州市文化广场拉开帷幕。来自抚州各县(区)的 宽龙狮队伍尽展风采,用(Xi6 熟的技艺和十足的热情,表达最真挚的新春祝福。舞台上, 喜庆热闹的资溪猴狮舞、灵动飘逸的崇仁扭扭龙、憨态可掬的金溪手摇狮( )宛如一幅幅鲜活 的民俗画卷,缓缓展开在观众眼前 1.根据拼音写汉字,给加点字注音。 (xian) 挚 2.在括号内填人的标点符号是 阅读下面的文字,完成3~4题 “春碗”以正德碗为造型,碗身环绕五个不同书法的福宇,寓意五福临门,寄托人民对美好生活 的向往。装饰采用 (精湛精确)的青花斗彩陶瓷工艺,画面色彩明快鲜艳,洋溢着喜气, 不仅传递出和平、和睦、和谐的中华文明理念,更展现春节的热闹场景。 3,在文中括号内选择拾当的词语填在横线上 4.文中画波浪线的句子有语病,请提出修改意见。 阅读下面的文字,完成第5题 从清丽柔美的西子湖畔回到家乡奇喷燕城的崆峒山下,我感触最深的 无论是日 新月异的城市建设,还是闲适悠然的人文环境,抑或不拘一格吸纳人才、不遗余力支持人才的创业 环境,都让我深切地感受到:这里是我们年轻人工作、创业的一片热土! 5.下列填入文中横线处的语句,衔接最恰当的一项是( A.是家乡早已今非昔比 B.