第二章 第四节 噪声控制与健康生活+实践 举办“创意与炫酷”音乐会-【优+学案】2025-2026学年新教材八年级上册物理课时通（沪科版2024）

第四节 噪声控制与健康生活（答案3） 通基仙> 5.下列方法中，与图示控制噪声的方法相同的 >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> 是( ) 知识点1噪声及其危害 A.工人戴上防噪声耳罩 1.关于噪声，下列说法错误的是() B.在道路旁设置隔声板 A.优美的乐曲对某些人来说可能是噪声 C.在摩托车上安装消声器 B.舞台上演出的震撼人心的锣鼓声对观众来 D.上课时关闭教室的门窗 说是乐音 6.高速公路通过村庄密集区时，在高速公路两侧 C.同一个声音对一些人来说是乐音，对另一些 安装玻璃隔声板，能有效降低噪声.下列减弱 人来说可能是噪声 噪声的途径与之相同的是() D.所有的噪声响度一定很大 A.禁止鸣笛 2.下列关于噪声的理解，正确的是( B.机场跑道工作人员戴防噪声耳罩 A.0dB是指没有声音 C.街道上安装噪声监测仪 B.OdB的环境是人类最理想的声音环境 D.学校周围植树 C.长期工作和生活在高分贝噪声环境中可锻 7.晚上当你在家温习功课时，邻居正在引吭高 炼人的听力 歌，对你的学习产生干扰，则下列四条措施，无 D.噪声使人烦躁不安，有害身心和身体健康 效的是( 知识点2噪声的防治 A.用耳塞塞住耳朵 3.如图所示是某市区矗立的噪声监 B.与邻居协商使其减小音量 测装置，从装置上显示的分贝数 8.60dB C.关上窗户拉上厚窗帘 可知() D.打开窗户让空气增加流动 A.此处的噪声能使人失去听力 B.此处的噪声妨碍了人们的工作 通能力> 和学习 8.每年高考和中考期间，社会各界都努力为考生 C.此处的噪声能妨碍人们的休息和睡眠 创设良好的环境.下列关于考试期间控制噪声 D.此处噪声微弱，是较为理想的安静环境 的说法和做法正确的是() 雯式编 A.考场周围可以大声播放音乐，因为音乐不 4.小明家临街而住，于是在家装了 属于噪声 个噪声监测仪，如图所示，在 54.4 B.考场附近禁止车辆行驶和鸣笛，是在声源处 监测仪上看到显示的数字，请你 防止噪声的产生 替它补上单位：54.4 ,该装置显示了噪声 C.关闭门窗可以完全消除噪声，因为固体不能 的 (选填“响度”“音调”或“音色”)，利 传声 用噪声监测仪 (选填“能”或“不能”)减 D.干扰的声音不可能完全杜绝，若在考场内 弱噪声，噪声 (选填“能”或“不能”)在 听到80dB的噪声应属于较为理想的安静 真空中传播。 环境 优计学案·课时通 9.科技成就》东方红3号是我国首艘也是世界：13.传统文化》古诗词是中华优秀传统文化的精 第4艘获得静音科考级证书的科考船.该船配 华，我们在学习时常发现有的古诗与物理知 有静音螺旋桨，低噪声控制指标达全球最高级 识相关.唐代胡令能《小儿垂钓》写道：“蓬头 别.下列与东方红3号减弱噪声的方式相同的 稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身.路人借问遥招 是() 手，怕得鱼惊不应人.”“稚子”是根据 A.高速路道路两旁植树 辨别路人是陌生人的，“怕得鱼惊”说明声音 可以在 中传播，“遥招手”“不应人” B.市区某路段禁鸣喇叭 是在 减弱“噪声”。 C.打雷时双手捂住耳朵 D.高架桥两侧设隔音墙 10.教材P54T1变式》如图所示，甲、乙、丙、丁是 不同的声音输入示波器上时所显示的波形 图，则下面说法不正确的是( 通素养 >>>2>》>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> 14.教材P53学科综合变式》小刚同学想制作一 个防噪声的耳罩，通过比较几种材料（衣服、 甲 锡箔纸、泡沫塑料)的隔声性能，来选择一种 A.甲和乙声音的音调相同 隔声性能好的材料做耳罩的填充物 B.甲声音的响度最小 (1)准备的实验器材除了待检测的材料外，还 C.丙声音一定是乐音 有音叉、机械闹钟、鞋盒.其中适合作声源 D.丁声音属于噪声 的是 (2)小刚将声源放进鞋盒，在其四周塞满待测 11.(2023·烟台中考)科学技术是一把双刃剑， 填充材料.设计了以下A、B两种实验方案， 它既可以造福人类，也可能带来不利影响.生 你认为最佳的方案是 (选填“A”或 产和生活中产生的噪声会影响人们的生活， “B”). 但有些情况下我们也可以利用噪声.下列现 A.站在距鞋盒一定的距离处，比较所听见声 象属于利用噪声的是( 音的响度 A.摩托车安装消声器 B.一边听声音，一边向后退，直至听不见声音 B.有的道路旁设置隔声板 为止，比较此处距鞋盒的距离 C.工厂工人戴着防噪声耳罩 (3)实验得到的结果如下表所示，则待测材料 D.飞行员根据发动机轰鸣声判断其运转情况 中隔声性能最好的是 实验隐含的 12.噪声是当代社会的公害之一.《掩耳盗铃》这 物理方法有 则寓言从物理学的角度来讲，盗铃者是采用 检测材料 衣服 锡箔纸 泡沫塑料 了在 处减弱噪声的方法，但并没有阻 响度 较响 较响 弱 止声音的 和 相关部门对 广场舞采取限音量、限时段、限区域和限设备 检测材料 衣服 锡箔纸 泡沫塑料 的四限条例，四限条例属于在 处减 距离 较长 长 短 弱噪声」 一八年级·上册·物理HK 27 实践 举办“创意与炫酷”音乐会（答案P4) 某中学开展了科技活动节，一小组同学利用自制 起，固定在木板的两端.演奏时，右手拨动橡皮 的乐器为大家表演了一场别开生面的小型演 筋，左手分别按住A、B、C、D处，便能听到美妙 奏会 的乐音 (1)跨学科·音乐》小明用金属管自制乐器，如图 控制此乐器发出声音的响度的方法是 所示.敲击不同长度的金属管，能发出“do ,控制音调的方法是 (1)”“re(2)”“mi(3)”“fa(4)”“sol(5)”“1a 此乐器属于 (6)”“si(7)”.他演奏童谣《数鸭子》中的“鸭” (选填“管乐器”“弦乐器”或“打击乐器”) 时，应敲击的金属管是( ) 1331 335650 门前大桥下 游过一群鸭 (6)排箫是中国古代的一种乐器，用长短不一的 A.a B.b C.e D.f 竹管制成.如图己所示是某同学自制的简易乐 (2)节目中，我们能辨别出各种乐器 器—吸管排箫.他向其中的一根吸管内吹气. 发出的声音，是因为它们发出声音 ①吸管发出的声音是由 振动产生的 的 不同.如图乙所示是小 根据演奏方式分类，排箫属于 (选填“打 明自制的小鼓，在打鼓演奏中，演奏 击乐器”“弦乐器”或“管乐器”) 者用不同的力度敲击鼓面，目的是改变发出声 ②若该同学更用力地吹这根吸管，则声音的哪个 音的 特性会发生变化，如何变化？ (3)小亮演奏了两种自制乐器时，发现声音都是 由物体 产生的；两种乐器的波形图如图 ③要使吸管发出的声音音调更高，可以进行怎样 丙所示，由图可知两种乐器发出声音的 的操作？ 相同， 和 不同（后三空选填“音 调”“响度”或“音色”). (7)如图庚是小明制作的一个竹笛，在竹管开口 木条橡皮筋 处①向管内吹气时，竹笛可以发出美妙的笛声. (①竹管开口，②管侧小口，③竹管，④木块，⑤布 团，⑥铁丝) 丙 ①吹奏时，竹笛发声是因为管内的空气柱 (4)如图丁所示是小岩自制的小乐器，他将宽窄 在 不同的橡皮筋缠到一个小盒上，又在小盒的两端 ②用相同的力气边吹边推拉铁丝环⑥时，改变了 各放一根木条，用来拉紧橡皮筋.弹拨橡皮筋，橡 布团⑤的位置，从而改变了笛声的 （选 皮筋就会 发出声音，如果用相同的力拨 填“音调”“响度”或“音色”) 动这些宽窄不同的橡皮筋，由于橡皮筋的振动 不同，所发出声音的 也不同 (5)小华同学自制了如图戊所示的乐器.木板上 5 A、B、C、D是四个凸起的位置，橡皮筋跨过凸 庚 8 优计学案·课时通_25.5m=15m/s. (2)细金属丝的传声性能比细棉线的传声性 车速为V相对= t1.7s 能好 v相对=15m/s=15×3.6km/h=54km/h. (3)振动停止了，声音就不能产生了 “和谐号”列车的速度为V和谐=V复兴一V相对一 (4)不能 360km/h-54km/h=306km/h. 15.解：在2s内，汽车行驶的距离s'=v't= (4)解：①小车速度表显示速度为80km/h,到 30m/s×2s=60m,声音传播的距离 高铁站的路程为30km,则到高铁站需要的时 s"=v"t=340m/sX2s=680m, 间为t'=y=30km_3 司机按响喇叭时，汽车距山崖的距离 v 80 km/h 8 h=22.5min. 5+s”_60m+630m=370m. ②最高行驶速度为120km/h,则到达高铁站的 2 2 最快时间为”-号== 1 h= 16.夜袭敌人的马蹄声会通过空气和大地这两 种介质向前传播，并且在大地中传播比在空 15 min. 气中快，因此当士兵枕着牛皮制的箭筒睡在 所以小华一家最快9：15到达车站，能及时赶到 地上时，能提前听到从大地传过来的声音. 高铁站. 第二节声音的特性 核心素养·科学探究 1.较大振幅2.A3.响度小分贝 1.(1)2.50337.5 4.分散响度5.音调空气6.变高高 (2)小华 纽扣直径不容易直接找到，测量误7.10乙8.C9.音色 差较大12.5 10.D11.C12.D13.B14.C D-D 15.响度16.音调 17.A、B、DA、B、C 2.(1)u=s (2)1.80338.5(3)不是 18.瓶子和水降低空气柱升高 0.5 19.(1)粗细(2)不合理没有控制琴弦的粗 (4)大小(5)C 细相同(3)长度 本章总结 第三节超声波与次声波 1.D2.D3.B4.D 1.D2.B3.A 5.1.80338.56.运动47.18静止 4.动物能听到次声波液体气体 8.1cm不能 5.B6.D7.A8.C9.A 9.解：主桥长s=1792m≈1.8km,由速度公式 10.信息次声波 。=ミ可得，汽车通过该特大桥主桥大约需要 11.20不能真空不能传声 t 12.(1)次声波不能(2)狗(3)1020 的时间为1一-8m-1.8X10h 解析：(3)若震源距监测，点60km,距离受灾 v 100 km/h 群众90km,地震发生后，地震局接收到纵 64.8s. 第二章声的世界 波信号的时间为，=5=60km-10s.地 v1 6 km/s 第一节声音的产生与传播 震波的横波传到受灾群众的时间为t2= 1.(1)发声体在振动(2)在桌面上放置塑料泡沫 (合理即可) 2=90km=30s.群众应急准各的时间为 v2 3 km/s 2.声 △t=t2-t1=30s-10s=20s. 3.(1)减弱 真空增强(2)实验推理法 第四节噪声控制与健康生活 (3)传声 1.D2.D3.C 4.D5.C6.C7.C8.C9.C 4.dB响度不能不能 10.振动大于 5.C6.D7.D8.B9.B10.C11.D 11.会空气不会不会介质 12.人耳产生传播声源 12.空气柱振动空气 13.音色液体声源处 13.(1)反射(2)30.6 14.(1)机械闹钟(2)B 14.(1)声音可以在固体中传播 (3)泡沫塑料控制变量法、比较法 实践举办“创意与炫酷”音乐会 5.如图所示. (1)C(2)音色响度(3)振动音调响度 音色(4)振动频率音调 30° (5)改变手拨动橡皮筋用力的大小改变左手 609 按住的位置，从而改变发生振动的橡皮筋的 长度弦乐器 6.D7.漫遵循8.镜面漫 (6)①空气柱管乐器②响度会发生变化，响9.B10.D11.D12.亮漫遵循 度变大.③减小吸管内空气柱的长度. 13.(1)暗镜面漫(2)如图所示. (7)①振动②音调 本章总结 1.B2.A3.C4.D5.C6.C7.B 8.A9.A10.振动音调音色 11.液体9 第三章光的世界 14.20°40°解析：因为入射光线和反射光线 第一节探究：光的反射定律 的夹角为入射角和反射角之和，而反射角等 第1课时光的直线传播 于入射角，所以反射角的度数为70°_30°_ 2 1.②③④①⑤2.D3.长度理想模型 20°.又因为入射光线和反射光线夹角的角 4.直线像 平分线为法线，法线与平面镜垂直，所以反 5.如图所示。 射光线与平面镜之间的夹角为90°一20°= 70°，所以平面镜与水平方向的夹角度数是 70°-30°=40°. 15.40°向右解析：由 标尺 “激光与水平液面成 左wbwbbbl右 室内·室外 140 50°角射向平静的液 6.B7.快3.0×1088.B9.C 面”可知，入射角为 9409 10.看白烟偏短高0.29 90°一50°=40°，因反射 11.直线传播由西向东 角等于入射角，所以反射角也为40°.当液面 12.3×1086×10-813.直线传播甲 下降时，由于入射角的大小不变，所以反射 14.光的直线传播丁 光线与原来的反射光线平行，反射光斑将向 15.如图所示. 右移动到A的位置，如图所示. 16.404050逆时针 10解析：由图可知， OB与镜面的夹角为 50°，法线与镜面是垂直 4K20 的，则反射角为90° m 50°=40°.由于反射角等于入射角，所以入射 16.如图所示. 角为40°.当AO逆时针转动到A'O的位置 半透明纸 B 时，反射光线OB方向不变，如图所示.OA 与水平面之间的夹角为90°一40°一20°= B 30°，此时反射光线与入射光线之间的夹角 17.直线传播倒立变大上烛焰 为40°+40°十20°=100°，此时的入射角为 第2课时光的反射定律 1.C 2×100=50,则此时的法线与水平面之间 2.(1)量角器(2)暗(3)竖直垂直于 的夹角为50°+30°=80°.法线与移动后的 (4)反射(5)等于(6)不能同一平面内 镜面是垂直的，所以镜面与水平面之间的夹 3.AOOB法线反射相等 角为90°-80°=10°，即平面镜绕O点逆时 4.有光的反射现象中，光路是可逆的 针转过的角度为10°.