内容正文:
2025-2026学年度第一学期阶段性练习(一)
4除比喻、根人外。第?自然授第用的修醇手肤还有
这样写的好处是
免读例句,桂意加点的部分,缩用相同的写法写一句话,(2分】
.(3分)
六年级语文(统编版】
例起轴是全师者静,儿听见地产和乐舍产,只听见国展和异地许多通帆氨
二,爱之情(2】
绵的声香。
王补全词语,再选释合适的调语演空,像分】
全神
1首超南
)性不动
1多么密,中湖地类细年世4维可时细通银里
)一发
)联带赛
()神准
粉身(
1车单指州人平黄国售相利人并神,中女套我现,心线我保卡准
线场上,域士们
地可看数方阵地,突
第二部分国续与暴个(27分】
分
然,数方并始测西反扑。在这
李餐
一)课内美读.(13分】
地下达冲锋指中,与据病地的机枪手居高
草)节这
今年的9月3日是中国人民税超线◆题利的用年免女曲,是成们一起感受组国
的验,对鞋利的信念止他们不调性
健式,我看到了草厘。那里的天比明处的更可金,室气是那
的触国山河,率记先单使◆,走肉更越的未来
“根服所学内容克成修习,(行分)
么清解,天室是那么明间,使我总想斋食一南,表◆我满心的喻
来到西士纪念馆,醒长琳明极看展轻里事页浸着血痕的信纸,想起课本里害
线。在天金下,一量千里,断并不能能。四面想有小金,平地是闻
第一韩女机里易美用(38分】
植的诗句,说道,”
”话
的,小丘也是维的,平年一会几上了小丘,一食几又下来,走在年
一、贯西湖之美(15分)
感,后排的林良静指看城上哈一幅连鱼一西中战士们正智着地火冲特,益说
重每像格无速的量税腾上了自色的大花,那在小金的线备是那么是美,故像只周理
g的融
can zhul
“正是有无数这样的人施看“根家圆土
色流,不墨线的中国那样,到处军色,轻入金。种,
一明味
在机州。天时
的信念,才守住了我们的家现,“这止我起陆静的诗句,“语文深代
表王明轻声视,”
零怕是鲁通百姓,心里装着的地是
。境里,脱马和大个每有时候静不,好像看草的无限系
国家啊引”
10将选授补充完整,(3分)
一,复风成,泛起降
(1》积耀文意填写合适的诗句和男离,(5分)
1L.选授罐写了草原上的爆毯景物至少写出四种,(2分】
(2)用恰当的阅售换加点的说字,(2分)
师:两天时,是景又会儿草期上线山爱路若现,勇点在本
①要长殊明
江作者把享原比作
,把羊群比作
一,让我们想象到草
mi ming huang ron
②后排的林镜静…,地
地墨松而又软蜂博的样子,充璃面面感。(公分】
1.课文内容城空,(4分】
重身于仙观之中
以.选的中心句是
这句话
(1)(开国大典)记叙了
时间)在营都龙京带行的开国大真的感
表现了草原
的特点,(3分】
you ye
配。典礼开她后,由
(人物)主离宜布:“中华人昆共和国中央人
14当你漫步在这样的草原上时,会感受到怎韩的乐是】展并想桌明一写,(3分】
昆政将◆天成立了”。
处成色看期中的两花,有的全开了,平平玉生,分外
之有的延来异
(2)(象牙山五壮士)中,“马室玉的一声手弹.开置子
hud Mi
用尽全身气力扔向散人,这时话是对码室玉的
描写,从中我们可以体会到
二)对比周璃,(14分)
(七隆·长)
1读得音,在田字格里正确,工整地书写词语.⑦分】
下列人名和地名的裤写中,镜误的是
2分1
毛串本
A“安"应#写为YANAN
红军不袖越红难,万水十山其等国。
2在锈授中的■厘加上正确的标点,(3分)
显延养”空舞写为YANOIAO LU”
压冷通通确细澳,马蒙明确走风丸
1第1自然最中画横线的句子会令我们想到苏轼的诗句
C.请亮成株写为huGe Liang”
_”.(2分)
D.“刘铺生"应模写为Uuo”,
更8佩山千里雪,三军过后尽青每
大年缓通文(晚编(一)第1真(共6真)
大年便透文(使编一)第2翼(共6
大年模语文(线国(一)第3其(共6真司
(七律·人民解整军占领南京)
19.根据(七律,长征)完成长征路线图,再回答同题.(5分)
毛泽东
种山风雨起著黄,看万难师过大三
确肤五岭
走局无金今鞋普,天解地及假局使
宜将制秀述穷底,不可治名峰需直
项玲马蒙
春路佩山
天著有传天$老,人同正通是毫桑。
这五幅征难图”中,我印象最深的是
我从中体会到
责料授:(七律·卡框)创作于195年,中央红军生力两维千难万隆完或长缸,印特
胜利地来战感材移,毛泽东有感于红军的美秀无表长短的体大意义而作
第三解令南风五爱成(5分】
《七律·人民解批军吉领南家)写作看景:1949年4月,国民免在绝在和平协
定上器字,人现解批军面万雄师强境关江,于4月3日占领角家,解志着国
大(1)班学行了以“粗国在我心中“为主题的演讲活动.请你参与其中,
民免藏机的峰台,毛年东听到这一清岛后或放鼓骨,写下此诗。
0为丰富演讲内容,你所在的小组决定速用一位爱国名人的故事作为素材,请你
推荐一个故事,写下来,(3分1
15.将(七律·长)补充完整,(2分)
16下列时五岭漫流骑细滚,乌蒙称减走泥丸”的理解正确的一项是(
(2分】
A写出了五龄和乌蒙山林的高大雄伟,凸显了红军长征的限难,
2L.恰当的语气能增强演讲的气势。下列句子中量有气势的一句是()(2分】
B运用诗张的手法,将高大的山琳比作帽准和泥丸,体现丁红军战士的影小,
A实我民技伟大复兴的中国梦,已成为中国年轻一代的强烈形望
C通过对比,突出了五峰和乌蒙山脉的不同形志。
B.这种舍己为国,不怕领性的精神,难道不值得我们水远学习码?
D.场用比增和奇张,把速速的五岭比作帽凉,磅确的乌蒙比作泥丸,表现丁红零
C即使如今汉有了残眉的战争,我们也同样面临着历史和时代的桃战,
战士旋视围难的英雄气概。
第四都号0作与表达(30分)
们,关于“宜将利勇追穷宠、不可洁名学霸王”中运用的典故及蕴含的深意,说法正
2从小列大,你一定参加了件多活动,在你的记忆里,一定有一次活动今称印象深
确的一项是()(2分】
则。请你将这次括动写下来,和大家分享你的经历,
入运用了楚霸王项羽的真故,项羽在鸿门室上收走刘邦:最终失败。诗句意在
要求:(1)写清楚话动过程,把印象保剩的部分作为重点来写:(2)写话到
告城解放军要抓住时机,智底清灭国民觉反动派,不能为了建名而留下后患。
场漫时.辰要关注整个场景,也要聚焦个人:(3)把搭动中的体会写下来:(4)题
目自根,不少于450字,文中不得出成真实的人名和校名。
段运用了越王勾我的典故,勾线卧薪会程最终灭吴。诗句意在教励解数军要有
醒心,等青合适的时机再进攻
C运用了察始皇的典放,奉始皇统一六国后穷兵慧式,诗向意在提酮解放军不
要过度使用武力,要懂得体养生息。
1落(七律·长征)是围使
”展开
叙事杆情的。其中
两个字以经定的语气表现出了红军面对长
征过程中的硬难融黑时全无惧色:“
”智个字以静写动,展
现了一幅红军长征壮侧历程的总览图,(3分)
六年极语文(统编)(一)第4页(其6真)
大年量语文(线编(一)第5页(共6真)
大年级语文(统编(一)第6页(共6
3
2025-2026学年度第一学期阶段性练月(一)》
六年级语文(统编版)参考答案
第一部分和累与运用(38分)
一、(15分)
1.(7分)恰似点缀玻鸦迷蒙恍然幽雅花苦
2.(3分):
3.(2分)黑云翻果未遮山
白南跳床乱入船
4.排比(1分)
通过排比句式,突川荷化的多样关越和动态变化,富有节奏感(合理即可)(2分)
二、(23分)
5.(8分)
贷
昂纹钧襟驰碎(每字0.5分)
全神贯注
T钧一发
析钉截铁
粉身碎竹(每个词讲1分】
6.(7分)
(1)(5分)捐驱赴国难视死忽如山当以死守
不可以尺寸与人
位卑未收忘忧国
(2)(2分)示例:)低声念道2眼E微红
7.(4分)
(1)1949年10月1日毛泽东
(2)动作他对敌人的仇恨和杀敌的决心(合理即可)
8.(2分)C
9.(2分)示例:校园里的花开得格外动人,花瓣是那么娇艳,香气是那么芬芳,让我总想驻足
欣赏,打发我满心的欢膏。
第二部分阅读与鉴赏(27分)】
(一)(13分)
10.(3分)使人惊叹叫人舒服久立四望
,(2分)天空,羊群,小丘,草地、骏马,大牛(写出其中四种即可)
12.(2分)绿毯门色的大花
13.(3分)在天底下,一碧千里,而并不花花广阔绿
14.(3分)示例:走进草原,我发现草原并不只是绿色,草原上盛开着各色的小野花,有红的
紫的,蓝的,黄的“h颜六色,这朵很美,那朵也很关,我摘了几朵蒲公英,轻轻一
吹,它们的种子便向四处飞散,像一个个降落伞,有趣极了。
(二)(14分)
15.(2分)金沙水拍云岸暖大渡桥横铁索寒
16.(2分)D
17.(2分)A
18.(3分)红军不怕远征难,万水千山只等闲不怕万水千山
19.(5分)巧渡金沙(1分)飞夺泸定(1分)
示例:喜踏岷山(1分)红军战士越过岷山之后,面对曙光在前,胜利在望时的
喜悦心情(2分)
第三部分沟通与交流(5分)
20.(3分)示例:我推荐爱国将领杨靖宇的故事。杨靖宇在弹尽粮绝的情况下,在冰天雪地里
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