12.第三单元学情调研-【真题圈】2024-2025学年九年级全册语文练考试卷（统编版）陕西专版

真题啊语文 故事，展现了外交辞令中的技巧与智意。④有的描述少年时 进、矢志报效祖国。 刷步调研卷（下） 九年版 求学的限辛，勉励后学励志成才、勤奋学习。⑤阅读这些篇目， “周虽旧邦，其命维新”，“苟日新，日日新，又日新”，中华文 12.第三单元学情调研 要领路作者的思想情感， 要运用历史的眼光 明史就是一部在变革中前进的历史，此如在政治上层建筑上，从 (时间：150分钟满分：120分) 审视作品的当代意义。 鞭 分封到集权，从三公九卿到三省六部，再到内阁、军机处，不断 蜥 4.请提取第①句的主干。(2分) 探寻着更加适合“大一统”国家发展的政治体制。 图州 、积累和运用(24分) (选编自《中华民族“大一统”理念的历史传承》)】 1.下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是( )(2分】 5.第④句有语病，请将修改后的句子写到下面横线上。 【材料二】美国《时代》周刊点评2023年全球最具影响力人 A.胸襟 麾下 廪稍之供 温袍敝衣 (3分) 物：曾毓群，宁德时代新能源科技股份有限公司的创始人。该 B.媵人 耄老 锦帽貂裘 冻馁之患 公司是全球最大的电动汽车电池供应商，市场份额占全球市场 C.箪食 烨然 裘葛之遗 援疑治理 6.请给第⑤句填上一组恰当的关联词。(2分》 的37%，为特斯拉、宝马、梅赛德斯，奔驰、大众和福特等汽车制 D.羌管 休侵 燕然未勒 持汤沃灌 造商提供电池。这家市值1420亿美元的公司在全球拥有13家 2.下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是( )(2分) 7.《儒林外史》中以作者为原型塑造的正面人物是杜少卿，被视 生产厂，2022年的净利润几乎同比翻了一番，达到44亿元。曾 A.容臭(xi0) 间或(jian) 为“自古及今难得的一个奇人”。结合相关内容，分析其“奇” 毓群在降低现有技术成本的同时，又开始了新的突破，并走在前 嗟来之食(e) 俟其欣悦(s) 在何处。(3分) 列，如寻找电池主要材料鲤的替代品，从而推动全球电动汽车的 B.皲裂(jin) 嗜学(shi) 发展。他说：“创新是宁德时代的基因。” 免冠徒跣(xin) 蹴尔而与之(c心) 【材料三】①【《科技日报》2022年9月13日报道】十年来. C.加冠(guon) 佛然(f和) 中国在关健核心技术上奋力攻坚，重大创新成果不新涌现：“中 天下缟索(gǒo) 负箧曳屣(ji6) 国天服”500米口径球面射电望远镜让中国在射电天文领城领 D.逾约(yi) 此咄(chi) 先世界20年；量子卫星的成功发射和在轨运行，有助于我国在 以头抢地(qiang) 鞠躬尽球(cui) 二、阅读(46分) 量子通信技术实用化整体水平上保持和扩大国际领先地位。 3.语境式默写请将下面的诗文名句补充完整。(10分) (一)（月考·23-24西安滨河学校）阅读下面的材料，完成8一10 ②【《人民日报》2023年5月11日报道】中国天舟六号一 回望过去，我们从《1) 题。(9分)》 跃成为世界上现役货物运输能力最大、在轨支持能力最全面的 ”[《行路难》（其一）门中感受自信豪迈：从 【材料一】自古以来，中华民族“自强不息”的品格具有丰 货运飞船。天舟六号及后续型号中，国产型号规格比例和数量 “(2) ”(《破阵 富内涵，从忧患意识到创新变苹，都是民族“自盟不息”奋进的 比例均有大幅提升，实现了关键元器件100%国产化 子·为陈同甫赋壮词以寄之》)中领略雄心壮志：从(3) 体现。 ③【美国《外交》双月刊网站2023年2月28日发表《中国 ”[《满江红》（小 从《周易》的“作《易》者，其有忧患平”，屈原的“路曼曼其 隐秘的技术苹命》】中国在建设超高压输电线路、高铁和5G网 住京华)]中体会勇气决心；从宋濠“尝趋百里外，(4) 修远兮，吾将上下而求索”，到维新志士谭嗣同的“四万万人齐下 络等现代基础设施方面领先世界。 ”“以中有足乐者 泪，天涯何处是神州”。这种忧患意识寄托着强烈的历史责任感。 ④【美国《福布斯》杂志网站2023年4月18日报道】中国 盛0 (《送东阳马生序》)中感受不怕艰苦、专注学习 除忧患意识外，爱国主义也是中华民族“自强不息”丰富内 仅用两年时间就完成了全面建成和部署天宫空间站的壮举。中 阳图 的坚定精神。展望未来，我如苏轼《定风波》（莫听穿林打叶声） 涵的重要组成部分，在中华民族绵廷发展的历史长河中，虽然朝 国在发展太空技术方面取得进展的速度令人印象深刻，它最近 图 5) ,归去 剑品 代不断更选，天下分分合合，但最后都归于一统，屹立于世界民 在航天发射次数方面成为全球领先国家。 所言，随遇而安，乐观旷达 族之林，与爱国主义“根”之深、“蒂”之固息息相关。 ⑤【《日本经济新闻》2023年4月22日报道】中国加快构 (月考·23-24西安铁一中)阅读下面语段，完成相关任务。 孔子说“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁”，孟子讲 建半导体制造设备和材料等供应链。在美国强化半导体领城对 ①经典名篇的内涵丰富而深刻。②有的论迷人生的理性 “生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义 华出口管制的背景下，中国国产制造设备销售额增至5年前的 抉择，留下“舍生取义”的价值判断。③有的叙述不畏强暴的 者也”，这种舍生取义的气节鼓舞了一代代中华几女推动民族奋 6倍，半导体设备国产化率逾30%。 45 8.小涵同学尝试对【材料一】进行梳理，请你帮助他完成下面的 得数学老师很头疼。但石垦的语文学得非常好，虽然只上二年 工资。除了买生活用品之外，他把剩下的钱都寄回家里。厂里 框架图。(3分) 级，却认识了不少字，看过的小人书堆了满满一大箱子。 实行三班倒，一个班连着上8个小时，工人要做的就是把手里的 提出了中华民族“自强不息”的品格其有丰富内涵 ③石垦心目中有一个盖世英雄一齐天大圣孙悟空，身 标签贴到对应的位置上。石垦在这里没有朋友，每天重复着机 论证思路 如玄铁，火眼金睛，长生不老，还有七十二变，酶一个筋斗就是 械的工作。单调、忙碌的生活让石垦的大脑来不及思考，只有夜 (1)② 运用① 的 (2)爱国意识 十万八千里…他常常想，要是自己是齐天大圣该多好啊，做一 深人静时躺在床上或在人头攒动的街头，他才会想起小时候那 论证方法，从四个方而论证 (3)舍生取义 个顶天立地的盖世英雄。 个无所不能的齐天大圣。 了“自强不总”的内涵 (4)③ ④太阳已经完全落下去了，光线变得越来越暗，石垦的父 ①③在电子厂千了不到两年时间，遇上大规模裁员，石垦经 9.临近期末，课程紧学业重，小涵同学还在用旧的学习方法强迫 母从地里回来了。父亲回来后做的第一件事就是把牛赶到圆里， 历了人生中第一次下岗。此后10年，石垦换了很多工作，摆过 自己跟上课堂进度，但明显有些吃力，甚至原本名列前茅的他 再添上新鲜的水和草料，站在旁边着着牛将草料细细咀嚼。母 地摊，当过保安，卖过保险，做过服务生，最后进了修理厂当学 开始走下坡路，个人与企业、国家虽面临的问题不一样，但本 亲洗手之后，走进厨房，将煮好的饭分在大小不一的三个碗里， 徒。石亟隐藏在千千万万普通人中间，也浙浙忘了齐天大圣的 质的处境和破局的方法有相似之处，请结合【材料二】和【材 再给锅里添水。 模样。直到有一天，父亲打电话让他回老家相亲。那一刻，他开 料三】说说你有什么好建议给小涵。(4分) ⑤“石垦，叫你爸吃饭。”母亲对角落里拿着小人书的石垦 始意识到，十几年的漂泊，空长的年纪，为数不多的积蓄，除了 大声说。 梦想，他真的一无所有！ ⑥“嗯。”石垦虽然嘴上应着，视线却一直没有离开过书本。 @石垦逃离了，带着仅有的1万元，瞒着家人报名参加了 ⑦“让你叫你爸吃饭，你半天不动弹，尽看这些没用的东西， 动画设计培训班。在这里，石垦被带入了一个全新的世界。从 也不说把数学好好学一学，数学才考几十分…”伴随着母亲 理论到实践，再从实践到理论，外人看来枯燥乏味的工作，在他 的斥责声，父亲从外面走了进来。 看来却是多么有趣，没有什么快乐能取代看到自己设计的作品 10.根据材料判断，下列说法正确的一项是()(2分) ⑧“别看了，吃饭。”父亲的眼光扫过窗台、铁锅、地面，最 被呈现出来时的那种成就感。石垦感觉自已好像突然活了过来， A.中国在发展太空技术方面的速度令人惊叹，目前航天技 后落在石垦身上。石垦放下手中的书，默默地端起碗，把食物往 找到了热血沸跨的感觉。 术全球领先。 嘴里送。 ©从培训班出来后，石垦想留在城里发展，但面对年迈父 B.天舟六号及后续型号中，国产型号规格比例和数量比例 ⑨日子一天天过去，石星也一天天长大，成功上了初中，却 母的多次要求，最终还是回了老家。他不想放弃自已的爱好， 大幅提升，实现了元器件100%国产化。 开始沉浸在游戏世界中。游戏精美的画面、生动的形象让石垦 想把它当成一生的事业为之奋斗。他租了一问简陋的屋子，一 C.宁德时代新能源科技股份有限公司不新致力于技术创新， 为之着迷，一直以来紫绕在脑海里的想法浙浙成熟一他可以 有机会就拿着自己的作品去跑当地的影视公司，投筒历、跑招 推动全球汽车发展。 自己设计一个齐天大圣的形象，也可以设计一款关于齐天大圣 聘会、面试…反复权衡之下，他终于和一家公司达成合作协 D.一定程度上“自强不息”可以等同于中华民族绵延发展的 的游戏。 议：公司为他提供食宿、办公场地，并承接一些项目给他。刚开 历史长河中根深蒂固的爱国主义。 ⑩石量自学素描，不停地画，自学3D建模的相关知识，把 始，他只是做简单的后期剪辑，一单只能赚到三五百元。两个 吃饭的钱省下来上网，把所有的精力用来设计人物，对动画设计 (二)（模考·2023西工大附中五模）阅读下面的文字，完成 月之后，他接到人生中第一笔关于动画的业务，收到了5000元产 投入的时间超过了正常学习时间。后来，老师找过很多次石垦 1115题。(21分) 报酬。 的父母。再后来，父母从训斥到沉默。渐渐地，父母好像放弃了 少年石垦的梦想 西交片那天晚上，公司聚餐，石垦喝醉了，醉得一塌糊涂。 他，但他们对石量有一条要求，就是不能学动画设计。为了逼他 张妮 依稀中，他看到了在筋斗云的齐天大圣。他笑了，眼中含着泪花。 放弃那个在自己眼里没有任何用处的动画设计，父亲当着他的 ①已经是黄昏时分，阳光透过窗户斜斜地打在灶台上，几 (摘自2022年6月10日《陕西日报》)】 面将他设计的人物形象图纸撕得粉碎。 根手臂粗的木棒被塞到炉膛里，跃动的火舌舔着黑乎乎的铁锅， 11.文中多次出现“齐天大圣”，请概括写出“齐天大圣”代表了 ①石垦初中毕业后，考高中根本没希望。面对渺茫的前途 热气渐渐冒出来了，香味也跟着眉了出来。少年石垦盯着缓缓 什么。(4分) 和忽远忽近的梦想，为了生计，石垦选择出去打工。石垦一个人 上升的热气发愣，思付着这些上升的热气会飘到哪里。 坐上南下的列车，看着父母渐渐模糊的身影，默默流下了眼泪。 ②8岁的石是在村里的小学念二年级。石垦的数学学得奇 那一刻，石垦好像明白了什么。 差，加减法都算不清踅，乘法口缺也是记了又忘，忘了又记，搞 ②石垦工作的地方是一个电子厂，包吃住，每月有600元 -46 12.联系上下文，回答括号内的问题。(4分) (三)（月考·23-24西安高新一中）阅读下面的文言文，完成 (3)仁之端也 端： (1)石垦一个人坐上南下的列车，看着父母渐渐模糊的身影， 16~19题。(12分) (4)行莫丑于辱先 辱： 默默流下了眼泪。那一刻，石垦好像明白了什么。（那一刻， 【甲】鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼， 17.下列句子中加点词的意义和用法全都相同的一项是( 石垦明白了什么？)(2分) 舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者 (2分) 不可得兼，含生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者， A.所恶有甚于死者 列于君子之林矣 故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟 B.由是则生而有不用也 幽于粪土之中而不辞者 也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使 C.得之则生 修身者，智之符也 (2)依稀中，他看到了在翻筋斗云的齐天大圣。他笑了，眼中 人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生 D.谶尔而与之 所识穷乏者得我与 含着泪花。（怎样理解石是笑了，眼中含着泪花？）(2分) 而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所致有甚于 18.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分) 生者，所恶有甚于死者。非独资者有是心也，人皆有之，资者 (1)万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！(2分) 能勿丧耳。 一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道 之人弗受：蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之， (2)且勇者不必死节，怯夫慕义，何处不勉焉？(2分)》 13.文章①④段两次写到太阳落山，分别有什么作用？请简要 万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？ 分析。(4分) 乡为身死而不受，今为官室之美为之：乡为身死而不受，今为妻 妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是 19.【乙】文中司马迁“欲苟活”的思想与【甲】文中孟子向我们 亦不可以已平？此之谓失其本心。 论述的“舍生取义”的思想是否矛盾呢？请结合文章内容说 (《鱼我所欲也》)】 说你的观点。（2分》 【乙】仆①闻之：修身者，智之符@也；爱施者，仁之端也： 14.结合《送东阳马生序》分析宋濂和石垦在实现梦想途中的异 取予者，义之表也：耻每者，勇之决也：立名者，行之极也。士有 同。(4分) 此五者，然后可以托于世，而列于君子之林矣。故祸莫悟@于欲 利，悲莫痛于伤心，行莫丑于辱先，诟④莫大于官刑。刑余之人， 无所此数，非一世也，所从来远矣。 夫人情莫不贪生恶死，念父母，顾妻子，至激于义理者不然， (四)（期中·22-23西工大附中）阅读下面的宋词，完成 乃有所不得已也。今仆不幸，早失父母，无兄弟之亲，独身孤立， 20~21题。(4分) 少卿视仆于妻子何如哉？且勇者不必死节，怯夫幕义，何处不勉 渔家傲·秋思 15.看完本文，有人觉得石显虽然没有考上高中但最终实现了梦 焉？仆虽法懦，欲荷活，亦颇识去就之分®矣，何至自沉溺缧绁@ [宋]范仲淹 想，所以说条条大路通罗马，文化课不一定是唯一的出路。 之辱哉！所以隐忍苟活，幽于粪土之中而不辞者，限私心有所不 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起， 有人则认为石垦只是个例，初中生仍处于学习求知的重要阶 副 尽，鄙陋没世，而文采不表于后也。 千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未粉 段，不能因此荒废学业。你更认同哪一种看法？请结合文章 (选自司马迁《报任安书》) 归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 内容，谈谈你的理解。(5分)】 图 【注释】①仆：自称，我。②符：凭证。③惜(cn):惨痛。 20.请从修辞或其他写作手法的角度对“羌管悠悠霜满地，人不 ④诟：耻辱；侮辱。⑤分：界限。⑥缧绁：牢狱。 寐，将军白发征夫泪”进行赏析。(2分) 属 16.解释下列句中加点的词语。(4分) (1)故患有所不辟也 辟： (2)是亦不可以已乎 已： 47 21.同写塞外风光，本词与王维《使至塞上》中的“大漠孤烟直， 长河落日圆”所描写的塞外风光有何不同？请简要概括。 (2分) 三、作文(50分) 22.阅读下面文字，按照要求作文。(50分) 绽放的不只是花几，一次成功，一个微笑，一份情谊… 生活中每一次蓄势待发的酝酿总会迎来绽放：深藏的往往 是珍宝，一个建功立业的宏愿，一份未表达的谢意，一个独 属于你的小秘密…生命中最珍惜的东西总是藏在心灵的 最深处。有些东西，藏着就好；有些东西，在那一刻绽放。 请将题目《藏在心底的》补充完整，写一篇不 少于600字的文章。 要求：①除诗歌外，文体不限；②避开真实的人名、校 名、地名：③书写规范，卷面整洁：④请务必先补全题目。 48一真题圈语文九年级 说：“没有你，我绝不会听到这样的诤言。从今以后，再也不 11.“齐天大圣”代表着石垦的梦想和不懈追求。 会有此类事情发生了。” 12.(1)示例一：人活着，不单单是为了自己，还要肩负起责任，尤 20.D解析：词人在最后表达的是消极和无奈，没有“旷达的 其是赡养父母的责任，所以要努力地找工作并勤奋地工作。 襟怀”。 示例二：人首先要活着，其次要有梦想；没有梦想，将会和父母 21.记叙议论（抒情）对国家沦陷的悲痛和漂泊四方的寂寞 一样蜗居乡村过着单调而又枯燥的生活；不论怎样艰难，都不 22.写作思路：这是一道命题作文题。人生处处有挑战：学习中， 要忘记自己的梦想。 解决难题，发挥潜力，是一种挑战；赛场上，挥洒汗水，超越自 (2)这里的“笑”是梦想初步实现之后激动的笑、喜悦的笑； 我，是一种挑战：漆黑夜晚，独自回家，战胜怯懦，是一种挑 这里的“泪”是梦想初步实现之后激动的泪、喜悦的泪、畅快 战…挑战又是人类不断进取的动力之一。挑战自己，我们才 的泪。 能不断成长；迎接挑战，人类才能不断进步。具体写作时，我 13.示例：第①段是交代事件发生的时间、地点及背景，透过夕阳 们可以围绕自己的亲身经历和切身体会，写一写生活中遇到了 下灶台的上升的热气，烘托出石垦是一个善于思考的少年。第 哪些挫折和困难，我们经过了怎样的努力和挑战，最终达到一 ④段也是交代事情发生的时间以及一家人生活的场景，烘托 个让人满意的结果。 出石垦是一个爱读书的孩子。 14.(示例)异：《送东阳马生序》主要突出了宋濂借书求师之难、饥 12.第三单元学情调研 寒奔走之苦，本文强调的是生活的单调枯燥以及生活的无奈与 1.B解析：A项中“温袍敝衣”应为“缊袍敝衣”；C项中“援疑治 拖累；《送东阳马生序》强调实现梦想要靠刻苦与专心，本文则 理”应为“援疑质理”；D项中“休侵”应为“休浸”。 强调了对梦想永不言弃的精神。 2.B解析：A项中“间或”的“间”读音应为“jiàn”;C项中“负箧 同：为了实现梦想，宋濂和石垦都经历了生活的磨难与考验， 曳屣”的“箧”读音应为“qè”；D项中“以头抢地”的“抢”读音 最后都有所成就；在实现梦想的过程中都有不怕困难的精神、 应为“qiang”。 永不懈怠的毅力。 3.(1)长风破浪会有时直挂云帆济沧海(2)了却君王天下事 15.(示例)我同意第一种：文化课不一定是唯一的出路。现实的 赢得生前身后名（3)苦将侬强派作蛾眉殊未屑（4)从乡 生活告诉我们，并不是人人都能考上大学的，没考上大学难道 之先达执经叩问不知口体之奉不若人也（5)回首向来萧瑟 就不能生活下去？难道不能在别的方面实现超越？找到适合 处也无风雨也无晴 自己的发展之路才是最主要的，世间的行业千千万，每一个行 业都可以出人才，都可以创造属于自己的辉煌。俗话“三百六十 4.内涵丰富而深刻。 行，行行出状元”说的就是这个道理。（同意第二种的，言之成 5.有的描述少年时求学的艰辛，勉励后学勤奋学习、励志成才。 理即可) 6.不仅还 16.(1)同“避”，躲避（2)停止（3)开端，开始(4)污辱， 7.①淡泊功名，傲视权贵。他虽然出身大官僚地主家庭，却出淤 辱没 泥而不染，不热衷功名，反对八股科举，不愿做官，思想中有某些 17.B解析：A.比/在；B.两者均为连词，表转折；C.代词，它/助 民主主义的成分；②尊重妇女，讲求地位平等。不顾封建礼法 词，的；D.给/同“欤”，语气词。故选B。 的束缚，以平等身份对待妻子，反对“三从四德”，拉着妻子游山 18.(1)对于优厚的俸禄却不辨别是否合乎礼义就接受它，优厚的 饮酒；③乐于助人，扶危济困，尚义任侠，即使自己生活极为贫 俸禄对我有什么益处呢！ 困，也不改乐于助人的性情。 (2)而且勇敢的人不一定为节义而死，怯懦的人如果仰慕节义， 8.①举例论证②忧患意识③变革创新 在什么情况下不能勉励自己为节义献身呢？ 9.示例：勇于创新，改变旧的学习方法，采用更符合现阶段实际情 19.司马迁的“欲苟活”与孟子的“舍生取义”并不矛盾。它们都是 况的学习方法。 人类在面临生死抉择时对价值观选择的一种探讨。司马迁选 10.C解析：A.根据【材料三】第④段“中国在发展太空技术方 择隐忍荷活是为了更大的目标，而孟子则强调在生命和道义冲 面取得进展的速度令人印象深刻，它最近在航天发射次数方 突时应该坚守道义。 面成为全球领先国家”可知，中国“在航天发射次数方面成为 【参考译文】 全球领先国家”，并不是“目前航天技术全球领先”。B.根据 【乙】我听到过这样的说法：一个人加强修身，是判断他 【材料三】第②段“天舟六号及后续型号中，国产型号规格比 有智慧的凭证；一个人乐善好施，是评判他仁义的起点；一个 例和数量比例均有大幅提升，实现了关键元器件100%国产 人懂得如何取舍，是体现他道义的标志；一个人耻于受辱，是 化”可知，是“关键元器件100%国产化”，而非“元器件100% 断定他勇敢的准则；一个人树立好的名声，是他品行的终极目 国产化”。D.根据【材料一】“除忧患意识外，爱国主义也是 标。志士有这五种品德，然后就可以立足于社会，排在君子的 中华民族‘自强不息'丰富内涵的重要组成部分”可知，爱国主 行列中了。所以，祸患没有比贪利更悲惨的了，悲哀没有比心 义只是“自强不息”的一个方面，不能“等同于…爱国主义”。 灵受创更痛苦的了，行为没有比污辱祖先更丑恶的了，耻辱没 故选C。 )有比遭受官刑更重大的了。受过官刑的人，是没法与常人相提 答案与解析 并论的，这并非当今之世如此，这是由来已久的。 三打白骨精，歌颂了他的机智勇敢与英勇善战。唐僧师徒四人 人之常情，没有谁不贪生怕死的，都挂念父母，顾虑妻子儿 到达西天后，却因为不曾备得“人事”，得不到真经，批判讽刺了 女，至于那些激愤于正义公理的人当然不是这样，这里有迫不 封建社会的黑暗腐朽及贪污腐败之风。 得已的情况。如今我很不幸，早早地失去双亲，又没有兄弟互 8.手账就是人们在本子上用绘画、文字、拼贴等各种形式来记录 相爱护，独身一人，孤立于世，少卿你看我对妻子儿女又怎样 生活、进行自我管理、对人生进行规划的时间管理工具。 呢？而且勇敢的人不一定为节义而死，怯懦的人如果仰慕节 9.①时间管理四象限法。该学生按照事件的轻重缓急分成了“重 义，在什么情况下不能勉励自己为节义献身呢？我虽然怯懦软 要紧急”“重要不紧急”“紧急不重要”等类别，且“重要紧急” 弱，想苟活在人世，但也颇能区分偷生与赴死的界限（即懂得合 事件都安排在上午优先完成，“重要不紧急”事件次优先完成。 生取义的道理)，哪会自甘沉溺于牢狱之中而忍受屈辱呢？我 ②柳比歇夫时间管理法。该学生对4月13日当天要做的各类 之所以忍受着屈辱苟且活下来，陷在污浊的监狱之中却不肯死 事情进行了时间统计；还重点分析了时间耗费情况，找出了浪费 的原因，是遗憾我内心的志愿有未达到的，平平庸庸地死了，文 时间的原因是睡懒觉、玩手机；并对当天的时间浪费情况“睡懒 章就不能在后世显露。 觉”“玩手机”进行了反馈，标明要改变明日计划。 20.示例一：运用了互文的修辞手法，用将军与士兵们的白发与 10.D解析：A项中“就一定可以更高效地生活，成为我们渴望的 泪，表达在漫长的戍边生活中的思乡之情。 样子”表述太绝对了。B项根据原文“可以帮助人们进行自我 示例二：从听觉与视觉的角度来描写，通过悠悠不绝的羌笛 管理以及对人生进行规划”来看，“它的功能都是制订各种计 声与遍地白霜，表现将士们彻夜难眠、思念家乡的情怀。 划来帮助人们进行自我管理”表述太绝对了。C项中“精英与 21.这首词写边塞狂风的怒吼、战马的嘶鸣，不断起伏的号角声， 普通人最大的区别就在于使用手账笔记本的方法”有一个限制 以及“孤城”的紧闭，点明了战事紧张、戒备森严的特殊背景。 条件，就是“在工作习惯上”，省略这个限制条件，文章语意就 王维《使至塞上》中的“大漠孤烟直，长河落日圆”一联，诗人 发生了变化。 选取“大漠”“孤烟”“长河”“落日”这一系列景物，写进人 11.①厌恶②主动请愿参加战斗，并在晚间与“我”谈话③惦 边塞后所看到的奇美壮丽的塞外风光，画面壮阔深邃，意境 念④战场上冒死救出小豆子 雄浑。 12.(1)运用比喻的修辞手法，把丑兵的外貌（肖像）比作“歪脖子 22.写作思路：这是一道半命题作文题。材料中有两个关键句“深 榆树”“干疤土豆”，生动形象地写出了丑兵的外表之丑，语言 藏的往往是珍宝”“生命中最珍惜的东西总是藏在心灵的最 富有乡土气息，引起读者阅读兴趣，也为下文写丑兵心灵美做 深处”，表明要写的内容是那些潜藏在心底的事件，同时这些 铺垫。 事件必须能够触动自己的某种情感，给自己留下难以磨灭的 (2)运用环境描写，交代时间（夜晚），以景写人，烘托丑兵美好 记忆。这道半命题作文题可供补题的范围是非常广泛的。根 的心灵。 据材料中“一个建功立业的宏愿，一份未表达的谢意，一个独 13.丑兵是一位外表丑但心灵美的英雄。①朴实憨厚，胸怀博大。 属于你的小秘密”的提示，可在横线上填写“梦想”“谢意”或 面对“我”的歧视、战友的奚落，他不怒也不骂，甚至被称为卡 “秘密”。此外，“月光”“记忆”“美丽”“感动”等词都可以作 西莫多也不介意，还自称“老卡”；他以博大的胸怀，原谅了曾 为补写的内容。在写作过程中，“藏”的起因、经过、结果等要 嘲笑过他的“我”、小豆子等人。②为人热情，做事认真。对任 叙述清楚。其中，藏在心底的经过是写作的重点，要有对“藏” 何事情都热心得让人厌烦，特喜欢提建议。要求调到生产组喂 的心理的描写。 猪，工作上尽职敬业，不怕辛苦。③富有理想，爱国勇敢。受 13.阶段学情调研（二）】 到战友们的歧视，但是不放弃自己的理想，在养猪场读书写作； 1.(1)A(2)B 当连里讨论参战的人选时，他主动请缨上前线；在战场上为救 2.(1)暇(2)娑 小豆子而牺牲。 3.(1)野芳发而幽香（2)佳木秀而繁阴(3)塞下秋来风景异 14.为自己以貌取人、伤害丑兵自尊而愧疚；对丑兵在艰苦环境中 (4)衡阳雁去无留意（5)似曾相识燕归来(6)因人常热 学习写作感到敬佩；为丑兵用生命保卫国家的精神表示感动； (7)知之者不如好之者（8)好之者不如乐之者（9)二者不 对丑兵善良美好的品格表示赞美。 可得兼（10)舍生而取义者也 15.示例一：我认为最后一段不多余。理由：①表现人物：小豆子 4.示例：在“文明古国”后加“之一”。 的叙述，让读者得知丑兵是为了救小豆子而牺牲的，更加突出 5.C B A 了丑兵的形象，使读者全面了解这个人物。②凸显主旨：丑兵 6.B解析：第②句“中国古代的四大发明影响了世界文明发展 不丑，他拥有美好的品格。真正的丑，并不在人们的外表，真正 进程”提取句子主干是“四大发明影响进程”，主语是“四大发 的丑只存在于人们的心中。 明”，谓语是“影响”，宾语是“进程”，故主谓部分划分为：中国古 示例二：我认为最后一段多余。理由：①从表达效果上看，小 代的四大发明‖影响了世界文明发展进程。故选B。 说应该给读者留出思考和想象的空间，描写不宜太多、太实。 7.示例：我选择《西游记》。孙悟空火眼金晴，为救唐僧不顾误解， ②从情节结构看，上一段已交代了情节发展的结果，丑兵牺