2.第二单元学情调研-【真题圈】-2025学年九年级全册语文练考试卷（统编版）山西专版

真题圈语文 成第3一7题 【活动二：析“说”之理】 画步调研卷（上） 九年蚊3B 世有伯乐，然后有千里马。千 水陆草木之花，可爱 6.请根据文意，把下面两句话填入选文中相应空缺处。（只填序 2.第二单元学情调研 狗 里马常有，而伯乐不常有。故虽甘者甚著。晋陶渊明独爱 号)(2分) (时间：150分钟满分：120分) 有名马，抵辱于奴求人之手，骈死日菊。自李唐来，世人甚爱牡 A生乎吾前，其闻道也周先乎吾 于槽枥之问，不以千里称也。 丹。予独爱莲之出淤泥而 B.生乎吾后，其闻道也亦先乎吾 一、古典之美(27分) 马之千里者，一食或尽果一日不染，濯清涟而不妖，中通 7.韩愈面对当时“耻于从师”的社会风气痛心疾首，写下此文。 石。食马者不知其能千里而食外直，不蔓不枝，香远益清， (-) 至今仍发人深省。作为当代青少年，请结合选文内容谈谈文 也。是马也，虽有千里之能，食亭亭净植，可远观而不可亵 1.读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。(10分) 章带给你的启示。(4分) 不饱，力不足，才美不外见，且日玩焉。 (1)求之不得 悠哉悠哉， 欲与常马等不可得，安求其能千 予谓菊，花之隐逸者 。(《关雎》) 里也？ 也；牡丹，花之富贵者也： (2) 策之不以其道，食之不能尽莲，花之君子者也。魔！菊 引无数英雄竞折腰。 其材，鸣之而不能通其意，执策百日之爱，陶后鲜有问。莲之爱， (《沁因春·雪》毛泽东) 二、文学之约(27分)》 临之，日：“天下无马！”鸣呼！其非同予者何人？牡丹之爱，宜 (3)为什么我的眼里常含泪水？ 真无马邪？其真不知马也！ 平众矣。 (一)（期中·23-24太原小店区改编） …(《我爱这土地》艾青)》 (韩愈《马说》)出 (周敦頭《爱莲说》) 近期，学校开展了以“自强不息·强国有我”为主题的系列 活动，请你参与。 (4)秋草独寻人去后， 【活动一：品“说”之韵】 湘水无情吊岂知？(《长沙过贸谊宅》刘长卿) 3.请解释下列句中加点词的意思。(2分) 【活动一：分享自强故事】 (1)食马者不知其能千里而食也 从匡衡的凿壁偷光、范仲淹的断膏画到红军长征的胜利 (5)戍鼓断人行， 。露从今夜白， (2)可远观而不可亵玩焉 会师、“两弹一星”的成功研制…千百年来，“自强不息”不仅 (《月夜忆会弟》杜甫) 4.请用现代汉语翻译下面的句子。(3分) 为历代学者所重，也成为无数仁人志士格守的精神信条。“宝剑 (6)古诗词中描写雪的诗句很多，请写出你积累的两句： (1)其真不知马也！ 锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们的国家，我们的民族，从积 贫积弱一步步走到今天的发展繁荣，靠的就是一代叉一代人的 2.《左迁至蓝关示侄孙湘》是韩愈写给侄孙韩湘的诗。下列对这 (2)予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖」 顽强拼搏，靠的就是中华民族自强不息的奋斗精神。新时代的 首诗的理解和分析，不正确的一项是()(2分)》 青少年应当自信自强，不负时代的重任。让青春在伟大奋斗中 5。“说”这种文体，常借物说理。请结合选文内容，说说韩愈与 A.首联直接点明诗人被贬谪的原因，“朝奏”而“夕贬”，极言 绽放光芒！ 周敦顾分别借“千里马”和“莲”表达了怎样的心声。(4分) 获罪之快。 8.以上文段是小明同学为本次活动写的开场白，下列说法正确 B领联表明心志，想为国尽忠却无辜获罪，委婉地表达了不 的一项是()(2分) A.文中画横线的三个短语“凿壁偷光”“断齑画粥”“胜利会师” 愿再为朝廷效力的想法。 感0 短语结构一致。 阳图 C.尾联照应诗题，把侄孙探望之意归结为“好收吾骨瘴江边”， 古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而 沉痛凄凉。 知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。(1) B.“千百年来，‘自强不息'不仅为历代学者所重，也成为无数 图总 仁人志士格守的精神信条”是单句。 品 ,吾从而师之：(2) D.全诗如行云流水，奔放不羁，且又抑扬顿挫，笔势纵横，富 C.“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”是并列复句。 属 吾从而师之。吾师道也，夫庸知 有艺术表现力。 其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师 D.文中加点的两个“奋斗”词性相同。 (二) 之所存也。 【活动二：学习自强榜样】 班级举办了古代文体一 “说”的探究活动，请你参与并完 (选自韩愈《师说》)】 “成功没有捷径，遇到困难，不要气馁，勇于突破，才能一步 一步迈上成功的阶梯！”太原理工大学的孙健，研发出了离心式 （三)（期中·22-23太原） 多是点心零食、小件摆饰。大家常调侃他“老派”，如今网购发达， 轮壳同心旋流除尘净化器，改善煤矿井下工人作业环境。 阅读下面的选文，完成第12题。 下单快递，省时快捷：次次亲力带回，费事不说，价格也未必划算。 “大学四年很短暂，若喜欢便去做，要做就得做到极致，不 说“费事” 可他总说一句“习惯了”，也不多做回应。直到有一次，我创根问 能让自己留遗德！”山西农业大学的魏诗坤，创新性地提出把全 王子潇 他缘由，他才说了心里话一我很享受家人看到我带回礼物时那 生物降解技术运用在菌棒包膜上，减少环境污染。 ①生活里，“费事”二字，总会不时听到。“真不想费事”“需 惊喜的表情。他们知道，无论我去哪里，心里始终想着他们。 (摘自2023年10月29日《山西晚报》) 要费这么多事”…其语一出，往往伴着脑袋一摇，眉头一紧， ⑧这句话让我印象很深。我忽然意识到，很多我们看似费 9.活动开始，校学生会设计了一组展板，这两位同学获得了 心中商咕几句，面露为难之色。 事甚至不理解的举动，往往蕴含着别人更珍视的东西。 ⑨我曹通到一位电器销售员。那次我买完电器，因时间匆 2022年度“中国大学生自强之星”的奖学金，是青年自强之星 ②“费事”释义多种。但概括起来，就是麻烦、费周折。做 事总要花时间和体力，但党得费事，多半是感到付出与回报不匹 忙，忘记打印发票。没想到第二天一早，销售员来到我家，来自 的代表。请你研读材料，思考两位同学的共同之处，将下面的 配。出差归来，要清理衣物，件件手洗，实在费事。洗衣机一键 把发票送过来。我说完全可以快递寄过来，不必费事跑一趟。 语句补充完整。(2分) 设定，功能多样，省时省力还洁净彻底。购买火车票，以前要到 她告诉我，快递虽方便，但亲自送过来，她才放心。这句话，让 孙健在困难面前① 魏诗坤在大 车站，辛苦奔忙不说，还要排长队。如今购票软件打开，余票多 我感动许久。 学生活里做到极致，二人都将所学知识与生产实际结合起来， 少，车次信息一目了然，一键下单，省时高效。智能家电推广， ⑩我曾见过一位驻村扶贫千部。那天，他有事要联系一户 ② ,为科技自立自强贡献青春力量！ 网上购物风行，在线选座普及…科技的发展，服务的优化，让 村民。本来一个电话就可以解决，但他却执意走一段路，到村民 【活动三：演讲激情梦想】 我们的生活愈发方便快捷。从某种意义上看，社会的发展历程， 家去说。我问他何必这么费事？他说电话虽然省事，却只能就 青年所多的是生力，遇见深林，可以辟成平地：遇见旷野， 就是让我们的生活更舒适、越来越省事的历程。 事说事。到村民家里看看，不仅把事说了，还能坐下聊聊，万一 可以栽种树木； 。徜徉 ⊙ ,有的时候，所谓不愿费事，可能只是一个借 他有什么别的困难，自已也能及时了解，帮上忙。 于博大精深的汉语文化中，“青春”当属最美好的词汇之一。 口。体重上升，身材肥胖，深知应该减重。可转念一想，要跑步， ①这样的人，这样的事，我还见过很多。我相信，他们并非 走在青春里，我们就应该像爬山虎一样，向着心中的梦想不断 要健身，要挥汗如雨，要注意饮食，坚持下去不易，太费事了，索 不知道网购更划算、快递更省事、电话更方便，但是他们愿意费 向上攀缘，把青春的绿色铺满征途。走过青春后，我们也肯定 性放弃，照常如昨。大学读书，想要考证，获得一技之长。可一 力背回、亲自登门、多跑几里，只因他们有着更珍视的东西一 会对曾经入驻生命的这段岁月万分地怀念。请轻轻地走在青 看专业书籍众多，学习压力巨大，想要考过不易，实在费事，还 责任与情意。因为看重这些，他们觉得这些用心的付出就不是 春的时光里，慢慢地体味别样的人生吧，这样你就会看到生命 是算了，立时心生退意。这些时候，与其说怕费事，不如说是怕 费事，而是情之所至，理所应当。 用功、怕付出，都是徽惰和消极的托词。这样的怕费事，本质上 @说到底，“费事”二字，关键看所费何事。若是无用之功， 最亮丽的光彩！ 是不想做事。 耗费一点都为费事：若是心中看重，或许费事还成了乐意的事，甚 10.以上是芬芳同学为参加本次活动写的演讲稿，请你结合语 ,是有些时候我们必须去“费事”、要“费事”， 至更加用心。可见，“费事”二字，看似筒单，所含之意，并不简单！ 境，帮她补充完整横线上的内容。(2分) 否则就在投机取巧，破杯规则，危害不小。想过马路，要步行一 (选自《人民日报》，有副改) (二) 段过天桥。不愿“费事”，横穿车道翻栏杆，看似方便自己，却在 12.(1)提供导图支架请在认真阅读原文的基础上，完成下面的 11.关联教材学习了《精神的三间小屋》后，乐乐发现以下名著 破坏交通规则，制造巨大安全隐患：毕业论文难写，不想“费事”， 思维导图。(4分) 的内涵与课文中精神小屋的内涵可以对应。请你根据精神 找人代笔，抄袭粘贴，看似省事，却在破坏学术公平，污染学风 觉得“费事”多半是感到 小屋的内涵，帮他把下列名著放进不同的小屋中，并简要说 正气，也难让自己真正学有所成。借怡费事之名，行做错事之实， 付出与回报不匹配 明理由。(6分) 都是对自己、对他人的不负责。 有时不愿“费事”是 ② 《朗花夕拾》 《西游记》 《艾青诗选》 ⑨ ,“费事”虽然时常听到，但真正有多少是真 话题： 有时我们必须去“费事” (1)爱恨小屋(2)事业小屋(3)自身小屋 的费事，还是值得反思一下。 香则就在投机取巧，破坏 事例一：好友出差 ⑥不过话说回来，费事虽然时常意味着麻烦、耗时耗力，但 规则 带礼物，不网购 ③ 在生活中，也会看到有一些人，愿意去费事，甚至主动去费事。 事例二：④」 ⑦比如我的一位好友。他有个习惯，出差一地，总要买些礼 事例三：驻村扶贫干部 物带回家，次次不落。细看他买的东西，也不是什么特殊的宝贝， 走路去村民家了解情况 一.6 (2)在论证过程中，文章常使用某些词语或句子来推进论证 树增添了一丝活力。而这只是开始，自那以后，不断有新叶冒 【“志学”小组呈现展板一回顾历史“强”音】 或转换话题。请结合文意，将下列词语填入文章画横线处， 出…生命的潜力是无穷无尽的，它总能给你带来意想不到的 迎接挑战自不息 并分析其作用。(4分) 惊喜，正因如此，生命才值得被珍爱！ 得不我 行 毅 任 % 然而所以更重要的 真正珍爱生命的人，不会因生命本身的残缺而轻视它。珍 万 爱生命，不新为人生添注活力，让生命之树长出新叶，获得新生。 西南 史铁生便是珍爱生命者的代表。无论是作品还是生涯，是肉体 风 还是精神，他的生命意义都只有一个：与“病痛”“死亡”打交道。 【“笃行”小组讲述故事一聚焦时代“强”人】 哪怕看似灰暗的生命，用珍爱做调色盘，依然能使它变得五彩缤 脑雍男孩赵子康考入清华用亲身经历诠释自强不息 纷，他把自己的经历用文字书写成一股股永不衰竭的正能量，促 先天性脑性瘫爽导致肢体残疾无法正常行走，但命运的不 使更多人懂得珍爱生命的真正含义，他为我们留下了一笔永不 公并没有击垮他的意志，他凭借惊人的毅力从逆境中重生，在 (3)“若是无用之功，耗费一点都为费事：若是心中看重，或 磨灭的精神财富。 2023年的高考中以697分的优异成绩被清华大学录取。他就是 许费事还成了乐意的事，甚至更加用心。”作为中学生，学习、 清华大学2023级计算机系本科新生赵子康。 生活中会有不少事需要我们主动“费事”，请你选择其中一 13.请在短文结尾处的横线上，补写出一个能揭示文章主旨的句 从幼时起，烙印在赵子康记忆里的都是父母带他在各大医 件，写一段议论性的文字，表明你的看法。（不少于100字） 子。(3分) 院奔波求诊的情景，“这个孩子是脑性瘫痪，将来可能一辈子都 (7分》 14.核心素养思维能力)龟背竹在枯菱之际能重新长出一抹新 无法走路”。为了尽可能地站起来走路，赵子康每天都坚持 绿，史铁生在与“病痛”“死亡”打交道中留下了《病隙碎笔》。 “生命”是个水恒不衰的话题，阅读上文，你获得的最深感悟 做数百次康复训练动作。高中以后，赵子康逐渐展露出他在学 是什么？请以此为观点，写一段议论性文字。(8分)】 习上的优势，而在这背后，他付出了比常人更多的曲奋。因为体 写作提示：①观点要鲜明：②至少使用两种论证方法：③不 力有限，他无法和同学一样坚持在教室上晚自习，但他依然会在 少于100字。 家中保持与同学相同的复习节奏。 “697分！”在镇报志愿的时侯，赵子康坚定地选择了清华 大学。在生命最黑暗的日子里，学习是赵子康生活中唯一的一 束光，也是支撑着他实现梦想最坚强的“拐杖”。 三、现实之思(26分) 【“慎思”小组分享报告—争做未来“强”者】 (一)（联考·22-23临汾尧都区） 青年照，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的 阅读下面的短文，完成第13一14题。 舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。全党要把青年工作 记得刚撒家时，为了点缀家室、净化空气，我们特意买了一 作为战略性工作来抓，用党的科学理论武装青年，用党的初心使 蓝0 盆龟背竹放在家中。因疏于浇水，没几天叶子便黄了一大片，等 (二)（期中·23-24晋中榆次区改编） 阳图 命感召青年，做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群 我们惊觉时，它的枝叶都低垂着，像一位垂暮的老人。亡羊补牢， 阅读下面的材料，完成第15题。 图 为时不晚。我们连忙为它浇水，希望它能快点好起来。几个星 众的引路人。广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又 自强不息作为中华民族的传统美德，如何在青年学子身 最品 期后，仍有大片的叶子逐渐枯萎，见此情景，我们暗暗叹了一口 上发扬光大，让他们在此精神的鼓舞下去实现中华民族伟 脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃 气，认为它必然活不长久。 大复兴的中国梦，成为一道时代必答题。班级开展了“挑战 苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化 几个月后，一株新芽悄然探出了头，刚出生的它，像竹笋 新时代，吾辈当自强”综合性学习活动，下面是成果汇报的 国家的火热实践中绽放绚丽之花。 一样，叶身卷在一起，尖尖的，给我们带来惊讶之余，也为整棵 内容。 (摘自二十大报告】 15.(1)请联系生活实际，谈谈如何弘扬自强不息的传统美德。 篇不少于600字的议论文。 (2分) 写作提示：①如果选择题目二，请先补全题目：②避开真实 的人名、校名、地名；③书写规范，卷面整洁。 (2)为了更直观地了解自强不 息的精神实质，同学们从材料 中提炼出表现其内涵的关键 不推卸责任 词，制作了“自强不息词云图”。 于 请从“笃行”小组或“志学”小 反思自我 组的成果材料中提炼一个关键 词并加以具体分析。(5分) (3)活动接近尾声，你将作为主持人进行总结性发言，分享本 次活动给你带来的收获与思考，展现新时代青年迎接时代挑 战的自强精神。(8分) 写作提示：①发言主题为“挑战新时代，吾辈当自强”；②结 合三个小组成果汇报内容：③不少于150字。 四、心灵之旅(40分，含书写分3分) 16.任选一题作文。 题目一：毕淑敏在《精神的三间小屋》中说：“非常世界，建立 精神的栖息地，是智慧生灵的义务，每人都有如此的权利。” 请以《我的精神小屋》为题目，写一篇不少于600字的文章。 题目二：请以《的苦与乐》为题目，补全题目，写 一8—答案与解析 12.(1)这一诗句表层含义是说我军守住中条山即守住关中要塞， 同步调研卷（上） 朱先生以此激励将士，也写尽他内心的坚定与热忱；深层含义 是歌颂中国军人誓死捍卫国土的坚毅。 1.第一单元学情调研 (2)示例：小说运用多种方法塑造人物形象，朱先生挚爱祖国 1.(1)长河落日圆(2)海内存知己天涯若比邻(3)露从今 刚烈不屈的形象跃然纸上。他痛恨侵华的日本，对不去前线抗 夜白月是故乡明(4)万古惟留楚客悲(5)人迹板桥霜 战的军人极尽挖苦之能事，可见，朱先生是一个爱憎分明的人。 (6)肯将衰朽惜残年(7)吾庐独破受冻死亦足(8)零落成泥 当朱先生听说军队要去潼关打日本时，才发现自己误会了鹿兆 碾作尘 海，他真诚道歉，心生敬佩，极尽支持之力，表明他是一个坦诚 2.示例：我从“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”中读出了乱 真挚的人。他正直爱国，作为知识分子有心报国却力有不逮， 花初放、芳草才生的情态，感受到了西湖早春花草欣欣向荣的 唯有以题字来寄托他的赤子之心和忧国之情。 生机。 13.示例：依然紧握船舵，决心乘风破浪、坚定不移地向前。 3.(1)茂盛(2)坠落 14.示例：人生需要直面困难的勇气。一帆风顺的人生是罕见的： 4.(1)(声音)接连不断，凄惨悲凉。 面对困难勇者胜。遭遇宫刑的司马迁，有直面屈辱的勇气，以 (2)清晨的薄雾将要消散，猿、鸟此起彼伏地鸣叫着。 如椽巨笔完成《史记》；在长津湖冰天雪地中奋战的志愿军战 5.(示例)郦道元笔下的水，在不同季节呈现出不同的特点：“虽乘 士，有不怕牺牲的勇气，以浴血奋战无愧于党和人民的重托； 奔御风，不以疾也”，夏水湍急；“素湍绿潭，回清倒影”，春冬水 九天揽月的中国航天人，有直面未知、无惧艰险的勇气，从“东 碧潭清；“林寒涧肃”，秋水清寒肃杀。陶弘景笔下，水“清流见 方红”到神舟系列，终于使我国航天事业领跑世界。勇气是无 底”，水中“沉鳞竞跃”，明净清澈、生机盎然。 坚不摧的利刃，不管困难有多大，只要有勇气相伴，你的人生就 6.是夜月出/月与雪争烂/坐纸窗下/觉明彻异常 会充实而精彩。 7.示例：我喜欢“若涂银，若泼汞，腾光照人，骨肉相莹”这句话，前 15.（1)示例：广大青年对科技、医疗、教育等领域的“大国工匠”事 面两个比喻把小楼周围的雪景写活了，渭天地间如涂上白银，如 迹更有感触；绝大部分的受访者表示“大国工匠”事迹会激励 水银泻地；后面两句写雪光仿佛照得人的肌肤都莹洁透明，极 自己努力传承工匠精神 夸张之致。 (2)(示例)徐立平：在火箭发动机上灌装“火药”是在刀尖上跳 【参考译文】 舞，却是千钧所系。30多年来一丝不苟，用生命中的一笔一画， 这天夜里，月亮出来，月光与雪光争相辉映。我坐在纸窗 雕刻出的是大国重器，也是新时代中国的战略自信。 之下，感到明亮无比。于是添加衣服起身出门，登上小溪西侧 (3)示例：中国自古就是一个具有创新精神和工匠精神的国 的小楼。小楼靠近溪水，楼下（溪水）清澈见底，四周又被白雪 度。小到一颗螺丝钉、一块智能芯片，大到卫星、高铁、航母， 围绕，好像涂上了一层白银，又好像泼了一地水银，闪射出来的 它们背后都离不开新时代劳动者的付出与坚守。老子曰：“天 光彩照耀在人身上，人的肌肤也被映照得晶莹洁白。月亮映照 下大事，必作于细。”当代青年也应积极弘扬和践行工匠精神」 着寒冷的水波，树影在水中模糊不清，又如同镜子中映照着稀 尊重所待之人和物，耐心细致地对待每件所做之事，把“匠 疏的头发，历历分明，煞是可爱。 心”融入每一个学习、工作环节，为民族复兴贡献自己的青春 8.(1)“但”改为“都”。（2)只要 力量。 9.示例一：我选【A】《太阳》，这首诗的主要意象是太阳。诗歌中 16.写作思路：这是一篇半命题作文。首先补全题目《 太阳指诞生于黑暗与死亡之中的光明，象征着正义力量势不可 是一种诗意》，可以补充的词语有“真诚”“理解”“孤独”“鼓 当。诗人借助想象描绘太阳到来的悲壮场景，使读者相信光明 励”“帮助”等，也可以是一种行为，比如我们以《读你是一种 终究会到来，从而汲取到奋进向上的精神力量。 诗意》为题行文。什么是“读你”？就是想办法了解你的内心 示例二：我选【B】《我爱这土地》，这首诗的主要意象是土地。 世界。什么是“诗意”？就是像诗里表达的那样给人以美感 诗歌中土地受尽屈辱、苦难深重，象征着生他养他而又多灾多 的意境。审题可知，大千世界，芸芸众生，总有一些美好的人 难的祖国。这片充满忧郁，但也不失希望的土地，凝聚着诗人对 或事物值得我们细细品读。品读中我们欣赏了美丽，感受了 祖国母亲最深沉的爱。 温暖，燃起了希望…我们仿佛走进了充满诗意的春天，这里 10.示例：看似伤痕累累，实则坚毅无畏。海浪虽猛，但礁石 的“春天”，既是本义的春天，也可以是比喻义的春天：像春天 永存。 一样的感觉。写作时，应突出它的正能量，主题积极向上。本 11.(示例一)《艾青诗选》：从作品中我读出了作者悲悯下层人民 文适合前半部分使用记叙的表达方式，最后以议论收尾，照应 的困苦，忧伤祖国的命运，表现了作者坚定的共产主义信念和 标题。 为共产主义事业而奋斗的崇高信仰。 (示例二)《红星照耀中国》：从作品中我们深深地了解了中国 2.第二单元学情调研 共产党领导人民进行革命的伟大光辉历程，我们看到了中国 1.(1)寤寐思服辗转反侧(2)江山如此多娇(3)因为我对这 共产党人甘愿为民族解放事业而艰苦奋斗和牺牲奉献的崇高 土地爱得深沉(4)寒林空见日斜时汉文有道恩犹薄(5)边 信仰。 秋一雁声月是故乡明(6)示例：孤舟蓑笠翁独钓寒江雪 真题圈语文九年级3B 2.B解析：诗人在额联中直书自己是“除弊事”，申述了自己忠 (3)示例：作为中学生，劳动实践需要我们主动“费事”。古语云： 而获罪和非罪远谪的愤慨，但他还是刚正不阿、老而弥坚，虽 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”真正获得知识需要我们 遭获罪也无怨无悔，而非“委婉地表达了不愿再为朝廷效力的 躬身践行。积极参加劳动实践，用我们的双手美化校园、美化 想法”。 城市，可以提高我们发现问题、解决问题的能力，让我们养成吃 3.(1)同“饲”，喂(2)靠近赏玩 苦耐劳的品质。劳动实践方面主动“费事”，是当代青少年应有 4.（1)其实是他们真的不认识千里马啊！ 的责任和担当。 (2)我唯独喜欢莲花从污泥中生长出来却不沾染（污秽），经过清 13.示例一：生命没有重启，一旦结束就再也无法开始，我们所能 水洗涤但不显得妖艳。 做的，只有去珍爱它、守护它。 5.韩愈借“千里马”表达了怀才不遇的愤懑不平以及对统治者埋 示例二：生命没有彩排，一旦开始就是现场直播，我们所能做 没、摧残人才的嘲讽和控诉。周敦顾借“莲”表达了自己不与世 的，只有认真对待、倾情演出。 俗同流合污、高洁傲岸、刚正不阿、洁身自好的美好追求。 14.示例：生命不会因为残缺而失去美丽，不放弃反而会结出更丰 6.(1)A(2)B 硕的果实。龟背竹因缺水，枝叶调零，但它不放弃，终于重新 7.示例：求学必有疑，有疑要善于求师。“善”不仅体现在有疑必 焕发生机；史铁生遭受病痛折磨，但他不放弃，留下了《病隙 问老师，更强调所问的对象应“无贵无贱”“无长无少”，凡能给 碎笔》《我与地坛》等作品：海伦·凯勒失明失聪，但她不放 予正“道”者，皆可成为老师。唯有尊师重道，才能博采众长，精 弃，写出了《假如给我三天光明》…残缺对他们来说只是经 进学业。 历，只是考验，就如塞内加所言：“只要持续地努力，不懈地奋 【参考译文】 斗，就没有征服不了的东西。”我相信只要不放弃，就一定会有 古代求学的人一定有老师。老师，是用来传授道、教授学 收获。 业、解除疑惑的人。人不是一生下来就懂得知识和道理的，谁 15.(1)示例：在学习和生活中，我们只有自强不息、不懈努力，才 能没有疑惑？有了疑惑，却不跟从老师学习，它们作为疑惑，就 能取得成功。培养创新意识，不断提高创新思维能力，也是自 最终不能解央了。出生在我之前的人，他懂得道理本来就比我 强不息精神的应有之义。作为新时代的青年人，我们决不能墨 早，我跟从他学习；出生在我之后的人，如果他懂得道理也比我 守成规，要以非凡的胆识，自强不息，不断创新。 早，我也跟从他学习。我学习的是道，哪管他是生在我之前还 (2)示例：反抗命运赵子康，先天性脑性瘫痪，他不屈服于病 是生在我之后呢？因此，无论地位高低贵贱，无论年纪大小，道 魔，乐观坚强地锻炼、学习，一路战胜病痛，一路磨砺精神。高 考成绩697分，是他对梦想的坚守，是他对厄运的抗争。 存在的地方，就是老师在的地方。 (3)示例：同学们，自强不息自古就流淌在中华民族的血液中 8.C解析：A.“凿壁偷光”“断齑画粥”属于并列短语，“胜利会师” 回首往昔，无数动人心魄的神话故事、流传千古的诗句名言都 属于偏正短语；B.根据关联词“不仅…也…”判断该句是 递进复句D.第一个“奋斗”是名词，第二个“奋斗”是动词。故 鲜明地印刻着拼搏向上、自立自强的精神品质；环顾当今，改 写不幸命运的传奇人物用自己的行动续写了中华民族自强不 选C。 息的传奇故事。我们当代青年要迎接时代挑战，怀抱梦想又脚 9.①勇于突破②发明创新 踏实地，敢想敢为又善作善成，做有理想、敢扭当、能吃苦、肯 10.示例：遇见沙漠可以开掘井泉 奋斗的新时代好青年。 11.示例一：《朝花夕拾》是鲁迅创作的回忆性散文集，其中回忆了 16.略。 鲁迅童年及青年时代的生活，记录了他的爱与恨，适合放进“爱 恨小屋”中。 3.第三单元学情调研 示例二：《西游记》讲述了唐僧师徒为取得真经而经历多重磨 1.(1)云横秦岭家何在雪拥蓝关马不前(2)秋草独寻人去后 难的故事，隐含着为事业不懈奋斗的精神，适合放进“事业小 寒林空见日斜时(3)但愿人长久千里共婵娟(4)因思杜陵 屋”中。 梦凫雁满回塘(5)露从今夜白月是故乡明 示例三：《艾青诗选》中有很多哲理诗，其诗情深沉，诗意警策， 2.示例一：我从“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”中读出了诗 如《鱼化石》，阅读这些诗歌可以提高自身的修养，适合放进“自 人因仕途艰难而产生的无限悲慨、惆怅之情。 身小屋”中。 示例二：我从“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”中读出了诗 12.(1)①费事②懒惰和消极的托词③生活中有一些人愿意 人渴望得到赏识重用、一展宏才、有所作为的愿望。 去费事，甚至主动去费事④电器销售员亲自送发票 示例三：我从“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”中读出了诗 (2)然而更重要的所以示例：第②段从社会发展的角度 人的乐观、自信和对理想的执着追求。 论述生活中怕“费事”的合理性，第③段从个人发展的角度论 3.①尽力（竭力）②醉倒 述有的时候怕“费事”的本质是懒惰和消极，使用“然而”一词， 4.①西湖中哪能还有这样的人呢②老老少少的行人，来来往 可以表明两个段落之间的转折关系；第④段开头用“更重要 往，络绎不绝 的”推进论证，进一步从社会责任的角度阐释有些时候“费事” 5.他们都坚守初心，执着追求。张岱痴迷西湖雪景，不忘故国；欧 的必要性：第⑤段开头用“所以”总结上文，引发读者对“费事” 阳修钟情山水，与民同乐。不管什么时候，他们都保持着高洁的 的反思。 情怀，不忘自己的理想。