卷11 专题声学综合-【真题圈】2024-2025学年新教材八年级上册物理真题天天练（沪科版2024）山西专版

卷11专题 建议用时：25分 一、选择题（本大题共5个小题，每小题3 分，共15分) 1.(中考·广东)下列关于声音的说法，不正确 的是() A.临街住宅安装双层玻璃可以减弱噪声 B.长期戴耳机开大音量可能损伤听力 C.北京天坛的回音壁利用了声音反射的原理 D.声呐通过次声波的回声定位探索海洋 2.(期中·太原市)图1是位于我省永济市普 救寺内的古塔—莺莺塔，它是我国现有的 四大回音古建筑之一。塔内甬道相通，四周 回廊环绕，形成内部中空的结 构。游人立于塔的周围，叩石或 击掌，会听到“咕哇咕哇”类似 青蛙叫的回声。产生这一奇妙 现象的主要原因是( 图1 A.声音的反射 B.次声波的效果 C.发声体的特殊材质D.人的听觉功能 3.如图2所示，将扬声器对准烛焰，当播放音 乐时烛焰开始晃动，这说明了( A.扬声器的磁场作用于 烛焰 B.听到的音乐是扬声器 振动产生的超声波 图2 C.在月球表面播放音乐， 烛焰也可以晃动 D.扬声器振动发声，声波能传递能量 4.(中考·安徽)图3所示为 一种身高测量仪，其顶部 感应器 的感应器竖直向下发射超 2.5m 声波信号，经下方物体反 测高台 射后返回，被感应器接收。 某同学站上测高台，感应 图3 真题天天练 声学综合 钟满分：40分 器记录信号从发射到接收所经历的时间为 5×10-3s。已知感应器距测高台的高度为 2.5m,空气中的声速取340m/s,则该同学的 身高为( A.1.70m B.1.65m C.0.85m D.0.80m 5.传统文化诗词（期中·重庆八中）《中国诗词 大会》节目中描写声的诗词，下列解释正确 的是( A.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，鸟叫声传入 人耳不需要介质 B.“不敢高声语，恐惊天上人”，诗句中的 “高”是指声音的响度大 C.“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”，笛 声是根据音调辨别出来的 D.“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”，“乡 音无改”是指声音的响度没变 二、填空题（本大题共5个小题，每空1分， 共14分) 6.教材素材改编题如图4所示是木板橡皮筋 小岩自制的小乐器，他将宽窄 不同的橡皮筋缠到一个小盒 上，又在小盒的两端各放一根 木条，用来拉紧橡皮筋。弹拨 图4 橡皮筋，橡皮筋就会 发出声音。如 果用相同的力拨动这些宽窄不同的橡皮筋， 由于橡皮筋的振动 不同，所发出声 音的 也不同。 7.（月考·重庆巴川中学)诗句“路人借问遥招 手，怕得鱼惊不应人”中为了不惊动鱼，不说 话只摇手，这是从 (选填“声源处”或 “传播过程中”)减弱噪声，也能说明 (选填“固体”“液体”或“气体”)可以传声。 13 真题圈物理八年级上12N 8.(期中·大连中山区)我们生活在一个有声 世界里，除了可闻声音还有人耳听不到的超 声和次声，超声的频率 (选填“高” 或“低”)，方向性好。在温度相同、介质相同 的条件下，假设次声波的传播速度为v,超 声波的传播速度为)，则它们的大小关系是 (选填“>”“<”或“=”)，。 9.(月考·重庆巴川中学)小明周末在家里看 电视，突然，乌云密布、雷电交加，小明立刻 知道要下雨了，说明声音可以传递 (选填“信息”或“能量”)，雷雨中，小明看到 闪电后2.5s才听到雷声，响雷处距离小明大 约有 m。(声音在空气中的传播速 度为340m/s,不计光传播的时间) 10.（月考·西安滨河学校)随着国民经济的发 展，汽车已广泛走进家庭。 图5 (1)很多汽车的尾部都有一些圆形部件如图 5甲，它们是汽车的倒车雷达。汽车靠倒车 雷达定位车后障碍物的距离，它们是一种能 发射和接收 （选填“超声 波”“次声波”或“人耳能听见的声音”)的 设备；这种波 (选填“能”或“不能”) 在真空中传播。 (2)AI智能音箱已广泛应用于新能源汽车 它让用户以语音对话的交互方式实现多项 功能的操作。当AI智能音箱以1.2倍速播 放音乐时，用户听到声音的 (选填 “响度”“音调”或“音色”)比正常声音高。 (3)某天汽车以10m/s的速度匀速向一山崖 驶去。司机鸣笛后4s听到了回声，如果空 气中的声速是340/s,则听到回声的时候， 声音传播的距离是 m;鸣笛处到山 崖的距离是 mo 14 三、实验探究题（本大题共1个小题，共11分） 11.（期中·厦门同安区改编)物理实验小组进 行了与声音有关的实验探究。 甲 乙 图6 实验一：如图6甲所示，把正在响铃的闹钟 放在玻璃罩内，用抽气设备逐渐抽出玻璃罩 内的空气。 (1)在抽气的过程中，听到的铃声将会 (选填“变大”“变小”或“不变”)方由此可以 推理，如果把玻璃罩内空气完全抽出，我们将 (选填“能”或“不能”)听到铃声。 (2)(2分)实验结论：声音不能在 中 传播。 (3)(2分)实验中需要将玻璃罩内的空气完 全抽出，但现有的抽气设备总是很难将玻璃 罩内抽成真空状态，即实验无法达到绝对的 真空，在这种情况下，怎样得出这一结论呢？ 你的答案是 A.用实验直接证实 B.通过生活经验得出 C.建立在实验基础上进行科学推理得出 (4)(2分)通常人们会从噪声的产生、传播及 接收三个环节控制噪声。下列控制噪声的措 施中，与上述实验结论相符合的是 A.摩托车安装消声器 B.在高噪声环境下工作的人戴耳罩 C.接近居民区的高架桥安装隔音墙 D.学校附近禁止汽车鸣笛 实验二：如图乙所示，用薄塑料片在塑料梳 子的齿上划两次，第一次快些，第二次慢些， 则第 次发出的声音的音调高；如果 第二次划齿的力量较大，则第 次发 出的声音响度较小。此实验中研究的声源 是答案与解析 5.超声信息【解析】导盲杖发出的超声波遇到障碍物反射回 来，被导盲杖接收，导盲杖会发出“嘀嘀”的提示音，提醒盲人周 围有障碍物，这说明声能传递信息。 6.次声波201200【解析】人耳能听到的声波的频率范围通 常在20-20000Hz;地震可以产生能量很大的次声波，这种声 波对人体危害极大，而且它的频率低于20Hz,即每秒振动低于 20次，每分钟振动低于1200次，人无法直接听到。 7.医生利用“B超”诊断病人的病情利用超声波可以检测锅炉 有没有裂纹超声波加湿器（或利用超声波测速雷达测车速， 超声波清洁牙齿等，合理即可) 卷10噪声控制与健康生活 1.C【解析】大街小巷旁边植树，是在传播过程中减弱噪声，A不 符合题意。在道路两旁安装隔音板，是在传播过程中减弱噪声， B不符合题意。马路旁安装噪声监测仪，能够监测噪声的强弱， 不能减弱噪声，C符合题意。市内禁止机动车鸣笛，是在噪声 的产生处减弱噪声，D不符合题意。 2.A3.B 4.D【解析】在摩托车上安装消声器，是在声源处控制噪声，A不 符合题意。在道路旁设置隔声板，是在噪声的传播过程中减弱 噪声，B不符合题意。工厂工人戴着防噪声耳罩，是在人耳处 控制噪声，故C不符合题意。飞行员根据发动机轰鸣声判断其 运转情况，这是利用噪声来获得信息，D符合题意。 5.响度不能 6.答：从环境保护角度看，凡是影响人们正常的生活、休息和学习 的声音都是噪声，而小勇在乘坐公共交通工具时用手机大声播 放音乐，会打扰周围的乘客，所以属于噪声。为了不打扰别人， 小勇听音乐的时候应该戴上耳机。（所提建议合理即可） 卷11专题声学综合 1.D【解析】临街住宅安装双层玻璃可以在传播过程中减弱噪 声，故A正确；长期戴耳机开大音量听音乐，可能损伤听力，故 B正确；北京天坛里的回音壁有非常美妙的声现象，它是我国 古代建筑师利用声音的反射造成的音响效果，故C正确；声呐 通过超声波的回声定位探索海洋的秘密，故D错误。 2.A【解析】游人立于塔四周，叩石、击掌，会听到“咕哇咕哇” 的类似青蛙的叫声，属于回声现象，是我国古代建筑师利用声 音的反射造成的音响效果。故选A。 3.D【解析将扬声器对准烛焰，播放音乐会看到烛焰跳动，说明 声波能够传递能量。故A、B、C错误，D正确。 4.B【解析】感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为 5×103s,超声波从感应器到人的头部的传播时间为该时间的 方，则感应器到人头部的距离为=-340ms×7×5×103s= 0.85m;人的身高h=2.5m-0.85m=1.65m。故选B。 5.B【解析】由于声音的传播需要介质，所以鸟叫声传入人耳需 要空气作为介质，A错误；不敢高声语是指不敢大声说话，即声 音的音量大，所以“高”是指声音的响度大，B正确；笛声是根据 音色辨别出来的，C错误；由于不同的人发出声音的音色不同， 所以乡音无改是指声音的音色没变，D错误。故选B。 6.振动频率音调【解析】弹拨橡皮筋，橡皮筋振动发声。用 相同的力拨动宽窄不同的橡皮筋时，宽的橡皮筋振动慢，窄的振 动快，即橡皮筋振动的频率不同，橡皮筋发出声音的音调不同。 7.声源处液体 8.高= 9.信息850【解析】小明通过乌云密布、雷电交加，立刻知道要 下雨了，说明声音可以传递信息；由o=得，响雷处到小明的距 离为s=vt=340m/s×2.5s=850m。 10.(1)超声波不能(2)音调(3)1360700 【解析】(1)由于超声波方向性强，所以汽车倒车雷达运用超声 波定位车后障碍物的距离。由于超声波是声波的一种，声音不 能在真空中传播，所以超声波不能在真空中传播。(2)智能音 箱以1.2倍速播放音乐时，声音的频率增大，所以声音的音调 比正常声音高。(3)司机鸣笛后4$听到了回声，空气中的声速 是340m/s,则声音传播的距离为s=wt=340m/s×4s=1360m, 汽车以10m/s的速度匀速向山崖驶去，鸣笛处到山崖的距离 为s=2(8车+s*)=7×(10m/s×4s+1360m)=700m。 11.实验一：(1)变小不能(2)真空(3)C(4)C实验二：一 塑料片 【解析】实验一：(1)用抽气机将玻璃罩内的空气抽出，空气越 来越少，铃声逐渐变小。进一步推理：当玻璃罩内空气完全抽 出时，将听不到铃声，说明声音的传播需要介质，真空不能传 声。(2)这个实验说明声音可以在空气等介质中传播，但不能 在真空中传播。(3)现有的抽气设备总是很难将玻璃罩内抽成 真空状态，即实验无法达到绝对的真空。在这种情况下，我们 是在实验基础上加科学的推理得出的结论，故选C。（4)上述 实验中是靠真空阻断了声音的传播：摩托车安装消声器是在 声源处减弱噪声，A不符合题意；在高噪声环境下工作的人戴 耳罩，是在人耳处减弱噪声，B不符合题意；隔音墙可以阻断 声音的传播，是在传播过程中减弱噪声，C符合题意；禁止鸣 笛是在声源处减弱噪声，D不符合题意。故选C。 实验二：如图乙所示，用薄塑料片在塑料梳子的齿上划两次， 第一次快些，所以第一次振动的频率高，音调高。如果第二次 划齿的力量较大，则第二次的振幅大，故响度大，所以第一次 的响度小。本实验中塑料片振动产生声音，故塑料片是声源。 第三章光的世界 卷12探究：光的反射定律 1.D 2.A 3.B【解析】入射角为50°，则光与水面的夹角为90°-50°=40°，