学易金卷：二年级数学上学期期中素养测评·基础卷02（苏教版•新教材）

保密★启用前 二年级数学上学期期中素养测评·基础卷02 试卷总分：100分；考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 【第一部分】基础知识与基本能力 评卷人 得分 一、用心思考，正确填写（每题2分，共20分） 1．3个百和5个十组成的数是（ ），这个数里面一共有（ ）个十。 2．56里面有（ ）个7，30个△平均分成6份，每份是（ ）个。 3．如图所示的图形中，（ ）是平行四边形。（填序号） 4．分葡萄：每盘放5串，可以放（ ）盘；每盘放6串，可以放（ ）盘。 5．分一分，填一填。 （1）每个盘子装6个草莓，需要（ ）个盘子。 （2）把这些草莓平均分给3个小朋友，每人能分到（ ）个。 6．20个小熊玩具，每4个装一盒，可以装（ ）盒。 7．一张纸对折后再对折，沿着折痕剪开，在每张纸片上分别写上5个字，一共写了（ ）个字。 8．小明看一本书，每天看6页，看了5天，则第六天他要从第（ ）页看起。 9．欢欢想到一个三位数，它在各个数位上的数字和是19，十位数字减2的差是3，个位数字减4的差也是3，她想的这个三位数是（ ）。 10．聪聪在班级的图书角阅读《趣味数学》时看到一道数学题：○×□＝☆，已知□＝8，☆＝24，那么○＝（ ）。 评卷人 得分 二、仔细推敲，判断正误（对的画√，错的画✕，每题2分，共10分） 11．“”可以看作“”。（ ） 12．有18本故事书，分给9名同学，每人一定分得2本。（ ） 13．1只蜘蛛有8条腿，7只蜘蛛有56条腿。（ ） 14．求36里面有几个9，列式为36÷4＝9。（ ） 15．一个一个地数，497后面第5个数是501。（ ） 评卷人 得分 三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题2分，共10分） 16．与500相邻的两个数是（    ）。 A．501和502 B．490和501 C．499和501 17．同学们排成正方形队列做操，人数比30人多，比40人少，一共有（    ）人做操。 A．25人 B．32人 C．36人 18．7×6和6×7两个算式不同的是（    ）。 A．积 B．口诀 C．读法 19．一根绳子长16米，连续对折两次，沿折痕剪成小段，每小段长（    ）米。 A．4 B．8 C．2 20．红红送给了芳芳6本故事书后，她们就同样多，原来红红的故事书比芳芳多（    ）本。 A．6 B．12 C．10 【第二部分】基础运算与基本技能 评卷人 得分 四、一丝不苟，细心计算。（共20分） 21．（12分）7×6＝    8×5＝    24÷3＝    14÷7＝ 8×2＝    4×7＝    32÷4＝    49÷7＝ 8÷8＝    6×8＝    21－7＝    48÷6＝ 22．（4分）写两个乘法算式和两个除法算式。 乘法算式： （个） 或 （个） 除法算式： （组） 或 （个） 23．（4分）看图写出一道乘法算式和两道除法算式。 【第三部分】生活实际与综合应用 评卷人 得分 五、结合实际，灵活作图。（共6分） 24．（6分）先数出10粒花生米并圈一圈，再估计一共有多少粒。 评卷人 得分 六、走进生活解决问题。（共34分） 25．（5分）高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。陈卓读一本书，每天读6页，读了9天，他一共读了多少页？若还剩36页，他打算4天读完，平均每天应读多少页？ 26．（5分）一个韵律操表演方阵共有7列，小红看看自己站的这一列，从前面数自己是第4个，从后面数自己还是第4个，这个方阵一共有多少人？ 27．（5分）王月抛一枚硬币，用画“正”字的方法记录每次落下的情况，结果如下表。（一画表示1次，一个“正”字表示5次）正面朝上的有多少次？反面朝上的呢？ 正面朝上 反面朝上 28．（6分）游乐场。 旋转木马 18元/次 小火车 3元/次 碰碰车 9元/次 （1）玩一次旋转木马的钱能玩几次碰碰车？ （2）玩一次碰碰车的钱能玩几次小火车？ 29．（6分）文文练习书法，4分钟写了12个毛笔字。 （1）照这种速度，7分钟能写多少个毛笔字？ （2）照这种速度，要写27个毛笔字需要多长时间？ 30．（7分）填一填，读一读。 （1）420大约在什么位置？480呢？在图中标出来。 （2）890接近800还是900？ 试卷第6页，共8页 试卷第5页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 二年级数学上学期期中素养测评·基础卷02 试卷总分：100分；考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 1．【答案】350 35 2．【答案】8 5 3．【答案】①④ 4．【答案】6 5 5．【答案】（1）2（2）4 6．【答案】5 7．【答案】20 8．【答案】31 9．【答案】757 10．【答案】3 11．【答案】√ 12．【答案】× 13．【答案】√ 14．【答案】× 15．【答案】× 16．【答案】C 17．【答案】C 18．【答案】C 19．【答案】A 20．【答案】B 21．【答案】42；40；8；2 16；28；8；7 1；48；14；8 22．【解答】乘法算式：5×4＝20（个） 或4×5＝20（个） 除法算式：20÷5＝4（组） 或20÷4＝5（个） 23．【解答】8×6＝48     48÷6＝8     48÷8＝6 24．【解答】 所以大约一共有100粒。 25．【解答】6×9＝54（页） 36÷4＝9（页） 答：他一共读了54页；平均每天应读9页。 26．【解答】4－1＝3（人） 3＋3＋1＝7（人）   7×7＝49（人） 答：这个方阵一共有49人。 27．【解答】正面朝上： （次） （次） 答：正面朝上的有22次，反面朝上的有18次。 28．【解答】（1）18÷9＝2（次） 答：玩一次旋转木马的钱能玩2次碰碰车。 （2）9÷3＝3（次） 答：玩一次碰碰车的钱能玩3次小火车。 29．【解答】（1）12÷4＝3（个） 3×7＝21（个） 答：照这种速度，7分钟能写21个毛笔字。 （2）27÷3＝9（分钟） 答：照这种速度，要写27个毛笔字需要9分钟。 30．【解答】 依次读作：零，一百，二百，三百，四百，五百，六百，七百，八百，九百。 （1）作图如下： （2）800和890之间间隔的数字有：801，802，803…间隔很多个数字； 900和890之间间隔的数字有：891，892，893，894，895，896，897，898，899，共9个数字。 900和890之间间隔的数字少。 答：890接近900。 试卷第18页，共20页 试卷第17页，共20页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 二年级数学上学期期中素养测评·基础卷02 试卷总分：100分；考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 【第一部分】基础知识与基本能力 评卷人 得分 一、用心思考，正确填写（每题2分，共20分） 1．3个百和5个十组成的数是（ ），这个数里面一共有（ ）个十。 【答案】350 35 【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位，百位……百位是几就有几个百（几个百就是几百），十位是几就有几个十（几个十就是几十），个位是几就有几个一（几个一就是几）。几个百就是几十个十，由此解答。 【解答】3个百是300（30个十），5个十是50，合起来是350； 3个百和5个十组成的数是350，这个数里面一共有35个十。 2．56里面有（ ）个7，30个△平均分成6份，每份是（ ）个。 【答案】8 5 【分析】要求56里面有多少个7，根据除法的意义，用56÷7即可得出答案； 要求30个△平均分成6份，每份是多少，即求30里面有几个6，根据除法的意义，用30÷6进行解答即可。 【解答】56÷7＝8，所以56里面有8个7； 30÷6＝5（个），所以30个△平均分成6份，每份是5个。 3．如图所示的图形中，（ ）是平行四边形。（填序号） 【答案】①④ 【分析】根据平行四边形的性质，平行四边形有4条边，对边分别平行且长度相等，①和④对边平行，且4条边；②只有三条边，是三角形，③有6条边是多边形，只有①和④符合平行四边形的条件。 【解答】如上图所示的图形中，①④是平行四边形。 4．分葡萄：每盘放5串，可以放（ ）盘；每盘放6串，可以放（ ）盘。 【答案】6 5 【分析】一共30串，除法算式中，被除数表示总数，除数表示平均分成的份数，商表示每份的数量；或者被除数表示总数，除数表示每份的数量，商表示平均分成的份数。据此列除法算式计算。 【解答】30÷5＝6（盘） 30÷6＝5（盘） 分葡萄：每盘放5串，可以放6盘；每盘放6串，可以放5盘。 5．分一分，填一填。 （1）每个盘子装6个草莓，需要（ ）个盘子。 （2）把这些草莓平均分给3个小朋友，每人能分到（ ）个。 【答案】（1）2 （2）4 【分析】（1）由题意知，求需要多少个盘子，用草莓总个数除以每个盘子装的草莓个数即可； （2）由题意知，求每人分几个草莓，用草莓总个数除以分给的人数即可。 【解答】（1）12÷6＝2（个） 每个盘子装6个草莓，需要2个盘子。 （2）12÷3＝4（个） 把这些草莓平均分给3个小朋友，每人能分到4个。 6．20个小熊玩具，每4个装一盒，可以装（ ）盒。 【答案】5 【分析】由题图可知：有20格，每4格分一份，分成了5份；据此，用小熊玩具的总个数20除以每盒的个数4，即是可以装的盒数5；据此解答。 【解答】由分析可得： 20÷4＝5（盒） 20个小熊玩具，每4个装一盒，可以装5盒。 7．一张纸对折后再对折，沿着折痕剪开，在每张纸片上分别写上5个字，一共写了（ ）个字。 【答案】20 【分析】根据题意，一张纸对折后再对折，就是对折了2次，沿着折痕剪开后，被平均分成了4张纸片，若在每张纸片上分别写上5个字，求一共写了几个字，就是求4个5的和是多少，用乘法计算，据此解答。 【解答】5×4＝20（个） 一张纸对折后再对折，沿着折痕剪开，在每张纸片上分别写上5个字，一共写了20个字。 8．小明看一本书，每天看6页，看了5天，则第六天他要从第（ ）页看起。 【答案】31 【分析】根据题意，先用小明每天看的页数和看的天数相乘，计算出5天一共看了几页，第六天开始看的页数为5天看的总页数的后1页，用求出的结果再加1即可。 【解答】6×5＝30（页） 30＋1＝31（页） 小明看一本书，每天看6页，看了5天，则第六天他要从第31页看起。 9．欢欢想到一个三位数，它在各个数位上的数字和是19，十位数字减2的差是3，个位数字减4的差也是3，她想的这个三位数是（ ）。 【答案】757 【分析】一个三位数，从右往左依次为个位，十位，百位。十位上的数－2＝3，个位上的数－4＝3，根据减数＋差＝被减数计算出十位和个位上的数。再用各个数位上的数字和－十位上的数字－个位上的数字＝百位上的数字，由此解答。 【解答】十位上的数字：2＋3＝5； 个位上的数字：4＋3＝7； 百位上的数字：19－5－7＝7； 欢欢想到一个三位数，它在各个数位上的数字和是19，十位数字减2的差是3，个位数字减4的差也是3，她想的这个三位数是757。 10．聪聪在班级的图书角阅读《趣味数学》时看到一道数学题：○×□＝☆，已知□＝8，☆＝24，那么○＝（ ）。 【答案】3 【分析】乘法算式为乘数×乘数＝积，要求其中一个乘数，用积除以另一个乘数即可。 【解答】由分析得： ○×8＝24，则24÷8＝3，○＝3。 评卷人 得分 二、仔细推敲，判断正误（对的画√，错的画✕，每题2分，共10分） 11．“”可以看作“”。（ ） 【答案】√ 【分析】据题意，可以将2乘5的乘法转换为加法计算，就是5个2相加，在加上2，就是6个2相加，在转换成乘法算式即可判断出答案。 【解答】据分析可得：2×5转换为加法是2＋2＋2＋2＋2，再加上2得到算式2＋2＋2＋2＋2＋2，转换为乘法算式为2×6，可以判断题目正确。 故答案为：√ 12．有18本故事书，分给9名同学，每人一定分得2本。（ ） 【答案】× 【分析】18本故事书，分给9名同学，如果是平均分给9名同学，那么每人能分18÷9＝2（本）；但是如果不是平均分，8名同学每人分1本，剩下的一个人分10本，就不是每人分2本了。所以只有在“平均分”的前提下，18本故事书，分给9名同学，每人才能分2本。 【解答】由分析可知： 只有在“平均分”的前提下，18本故事书，分给9名同学，每人才能分2本，所以原题说法错误。 故答案为：× 13．1只蜘蛛有8条腿，7只蜘蛛有56条腿。（ ） 【答案】√ 【分析】用1只蜘蛛的腿数乘7即可求出7只蜘蛛有多少条腿。 【解答】8×7＝56（条） 1只蜘蛛有8条腿，7只蜘蛛有56条腿。原题说法正确。 故答案为：√ 14．求36里面有几个9，列式为36÷4＝9。（ ） 【答案】× 【分析】求一个数里面有几个另一个数，用这个数÷另一个数计算。 【解答】求36里面有几个9，列式为36÷9＝4，原题说法错误。 故答案为：× 15．一个一个地数，497后面第5个数是501。（ ） 【答案】× 【分析】一个一个地数，也就是后一个数比前一个数多1。497后面的数依次为：498，499，500，501，502，503，504…由此解答。 【解答】由分析可知： 一个一个地数，497后面第5个数是502。原题说法错误。 故答案为：× 评卷人 得分 三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题2分，共10分） 16．与500相邻的两个数是（    ）。 A．501和502 B．490和501 C．499和501 【答案】C 【分析】与500相邻的数，是数数时它前边的一个数和它后边的一个数，根据1，2，3…498，499，500，501，502…找出对应的数即可。 【解答】由分析可知： 与500相邻的两个数是499和501。 故答案为：C 17．同学们排成正方形队列做操，人数比30人多，比40人少，一共有（    ）人做操。 A．25人 B．32人 C．36人 【答案】C 【分析】从题干可以知道，同学们排成正方形队列（正方形队列是指行数与列数一样多）做操，人数比30人多，比40人少；再结合乘法口诀（六六三十六）可知，在30和40之间，只有36人可以构成正方形队列（每行6人，一共6列）。 【解答】A．25人＜30人，不符合题意； B．4×8＝32，每行4人，一共8列（或每行8人，一共4列），也就是32人不能排成正方形队列，不符合题意； C．6×6＝36，每行6人，一共6列，36人比30人多，比40人少，也就是36人能排成正方形队列，符合题意； 即，同学们排成正方形队列做操，人数比30人多，比40人少，一共有36人做操。 故答案为：C 18．7×6和6×7两个算式不同的是（    ）。 A．积 B．口诀 C．读法 【答案】C 【分析】乘数×乘数＝积，由此计算出结果即可解答；乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数，两个乘数可互换位置，积是口诀中的后一个数。乘法算式从左往右读，数字是几就读几，“×”读作乘，由此解答。 【解答】A．7×6＝42；6×7＝42，两个算式的积相同，不符合题意； B．7×6用到的口诀是六七四十二，6×7用到的口诀是六七四十二，口诀相同，不符合题意； C．7×6读作7乘6；6×7读作6乘7，读法不同，符合题意。 则7×6和6×7两个算式不同的是读法。 故答案为：C 19．一根绳子长16米，连续对折两次，沿折痕剪成小段，每小段长（    ）米。 A．4 B．8 C．2 【答案】A 【分析】绳子连续对折两次，则被分成4段，要求每段长多少米，用绳子的总长度除以段数，即用16÷4即可得出答案。 【解答】16÷4＝4（米） 所以每段长4米。 故答案为：A 20．红红送给了芳芳6本故事书后，她们就同样多，原来红红的故事书比芳芳多（    ）本。 A．6 B．12 C．10 【答案】B 【分析】根据题意可知，红红少了6本故事书，芳芳多了6本故事书，所以红红的故事书比芳芳多的本书是6的2倍，据此解答即可。 【解答】据分析可知：6×2＝12（本） 所以，红红的故事书比芳芳多12本。 故答案为：B 【第二部分】基础运算与基本技能 评卷人 得分 四、一丝不苟，细心计算。（共20分） 21．（12分）7×6＝    8×5＝    24÷3＝    14÷7＝ 8×2＝    4×7＝    32÷4＝    49÷7＝ 8÷8＝    6×8＝    21－7＝    48÷6＝ 【答案】42；40；8；2 16；28；8；7 1；48；14；8 22．（4分）写两个乘法算式和两个除法算式。 乘法算式： （个） 或 （个） 除法算式： （组） 或 （个） 【答案】 5×4＝20 4×5＝20 20÷5＝4 20÷4＝5 【分析】每组有5个草莓，有4组。 每组的数量×组数＝总数量； 组数×每组的数量＝总数量； 总数量÷每组的数量＝组数； 总数量÷组数＝每组的数量。 【解答】乘法算式：5×4＝20（个） 或4×5＝20（个） 除法算式：20÷5＝4（组） 或20÷4＝5（个） 23．（4分）看图写出一道乘法算式和两道除法算式。 【答案】8×6＝48；48÷6＝8；48÷8＝6 【分析】一组有8个，求这样的6组有几个，就是求6个8的和是多少，用乘法列式为：8×6＝48。 一共有48个，平均分成6组，求每组有几个，用除法列式为：48÷6＝8。 一共有48个，平均每组有8个，求可以平均分成几组，用除法列式为：48÷8＝6。 【解答】由题意分析得： 8×6＝48     48÷6＝8     48÷8＝6 【第三部分】生活实际与综合应用 评卷人 得分 五、结合实际，灵活作图。（共6分） 24．（6分）先数出10粒花生米并圈一圈，再估计一共有多少粒。 【答案】100粒 圈一圈见详解。 【分析】先从图中任意找出 10 粒花生米并圈出来，观察整堆花生米大约可以分成 10 个左右与这圈大小相当的区域，所以是10个10相加，即可估算出花生米有多少。 【解答】 所以大约一共有100粒。 评卷人 得分 六、走进生活解决问题。（共34分） 25．（5分）高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。陈卓读一本书，每天读6页，读了9天，他一共读了多少页？若还剩36页，他打算4天读完，平均每天应读多少页？ 【答案】54页；9页 【分析】每天读6页，求9天一共读了多少页，就是求9个6的和是多少，用乘法列式为：6×9＝54（页）。 还剩36页，打算4天读完，求平均每天应读多少页，就是把36平均分成4份，求每份是多少，用除法列式为：36÷4＝9（页）。 【解答】6×9＝54（页） 36÷4＝9（页） 答：他一共读了54页；平均每天应读9页。 26．（5分）一个韵律操表演方阵共有7列，小红看看自己站的这一列，从前面数自己是第4个，从后面数自己还是第4个，这个方阵一共有多少人？ 【答案】49人 【分析】根据题意可得，小红从前面数是第4个，说明她前面有3个人；小红从后面数也是第4个，说明她后面有3个人；小红前面的人数加小红后面的人数，再加上小红1人，等于列数，且题目说明这是一个“方阵”，在数学中，方阵的行数和列数相等，行数乘列数，等于这个方阵的总人数。 【解答】4－1＝3（人） 3＋3＋1＝7（人）   7×7＝49（人） 答：这个方阵一共有49人。 27．（5分）王月抛一枚硬币，用画“正”字的方法记录每次落下的情况，结果如下表。（一画表示1次，一个“正”字表示5次）正面朝上的有多少次？反面朝上的呢？ 正面朝上 反面朝上 【答案】22次；18次 【分析】根据题意可知：一画表示1次，一个“正”字表示5次，则正面朝上有4个正字还多2画，即多2次，用正字的数量乘一个正字表示的次数，再加上多余的笔画，即可求出正面朝上一共的次数。 则反面朝上有3个正字还多3画，即多3次。求反面朝上的次数，用正字的数量乘一个正字表示的次数，再加上多余的笔画，即可求出反面朝上一共的次数。 【解答】由分析可得： 正面朝上： （次） （次） 答：正面朝上的有22次，反面朝上的有18次。 28．（6分）游乐场。 旋转木马 18元/次 小火车 3元/次 碰碰车 9元/次 （1）玩一次旋转木马的钱能玩几次碰碰车？ （2）玩一次碰碰车的钱能玩几次小火车？ 【答案】（1）2次； （2）3次 【分析】（1）要求玩一次旋转木马的钱能玩几次碰碰车，即求18里面有几个9，根据除法的意义，用18÷9进行解答即可。 （2）要求玩一次碰碰车的钱能玩几次小火车，即求9里面有几个3，根据除法的意义，用9÷3进行解答即可。 【解答】（1）18÷9＝2（次） 答：玩一次旋转木马的钱能玩2次碰碰车。 （2）9÷3＝3（次） 答：玩一次碰碰车的钱能玩3次小火车。 29．（6分）文文练习书法，4分钟写了12个毛笔字。 （1）照这种速度，7分钟能写多少个毛笔字？ （2）照这种速度，要写27个毛笔字需要多长时间？ 【答案】（1）21个 （2）9分钟 【分析】（1）根据题意，先用12÷4求出每分钟写多少个毛笔字，用每分钟写毛笔字的个数乘7即可求出7分钟能写多少个毛笔字； （2）用27除以每分钟写毛笔字的个数即可求出27个毛笔字需要多长时间写完。 【解答】（1）12÷4＝3（个） 3×7＝21（个） 答：照这种速度，7分钟能写21个毛笔字。 （2）27÷3＝9（分钟） 答：照这种速度，要写27个毛笔字需要9分钟。 30．（7分）填一填，读一读。 （1）420大约在什么位置？480呢？在图中标出来。 （2）890接近800还是900？ 【答案】400；600；700；800； 零，一百，二百，三百，四百，五百，六百，七百，八百，九百； （1）见详解； （2）900 【分析】这组数字按箭头方向依次变大，每一格代表100，依次为0，100，200，300，400，500，600，700，800，900；一个整数，从右往左依次为个位，十位，百位……读数时，从高位读起，百位是几读作几百，十位是几读作几十，个位是几读作几，末尾的0不读； （1）400和500之间分成同样长的10段，每段表示10，则420在400右边的第2格的位置；480在500左边第2格的位置； （2）依次数出各数与890之间间隔几个数字，间隔数字越少越接近。 【解答】由分析得： 依次读作：零，一百，二百，三百，四百，五百，六百，七百，八百，九百。 （1）作图如下： （2）800和890之间间隔的数字有：801，802，803…间隔很多个数字； 900和890之间间隔的数字有：891，892，893，894，895，896，897，898，899，共9个数字。 900和890之间间隔的数字少。 答：890接近900。 试卷第18页，共20页 试卷第17页，共20页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $二年级数学上学期期中素养测评·基础卷02 ( 贴条形码区 考生禁填 ： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 ： 正确填涂 错误填 涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 ．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 ) ( 姓 名： __________________________ 准考证号： )数学·答题卡 ( 一、 用心思考，正确填写 （ 每题2分，共20分 ） 1 ．____________________ 2 ．____________________ 3 ．____________________ 4 ．____________________ 5 ．____________________ 6 ．____________________ 7 ．____________________ 8 ．____________________ 9 ．____________________ 10 ．____________________ 二、 仔细推敲，判断正误 （ 对的画 √ ，错的画 ✕ ，每题2分，共10分 ） 11 ． [×] [√] 12 ． [×] [√] 13 ． [×] [√] 14 ． [×] [√] 15 ． [×] [√] 三、 反复比较，合理选择。 （ 将正确的选项填在括号内，每题2分， 共10分） 16 ． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17 ． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18 ． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19 ． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20 ． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 四、 一丝不苟，细心计算。 （ 共20分 ） 21． （ 12分）7×6＝      8×5＝      24÷3＝      14÷7＝ 8×2＝      4×7＝      32÷4＝      49÷7＝ 8÷8＝      6×8＝      21－7＝      48÷6＝ ) ( 22． （ 4分）写两个乘法算式和两个除法算式。 乘法算式： （个） 或 （个） 除法算式： （组） 或 （个） 23． （ 4分）看图写出一道乘法算式和两道除法算式。 五、 结合实际，灵活作图。 （共6分） 24． （ 6分）先数出10粒花生米并圈一圈，再估计一共有多少粒。 六、 走进生活解决问题。 （ 共34分 ） 25． （ 5分）高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。陈卓读一本书，每天读6页，读了9天，他一共读了多少页？若还剩36页，他打算4天读完，平均每天应读多少页？ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 26． （ 5分）一个韵律操表演方阵共有7列，小红看看自己站的这一列，从前面数自己是第4个，从后面数自己还是第4个，这个方阵一共有多少人？ 27． （ 5分）王月抛一枚硬币，用画“正”字的方法记录每次落下的情况，结果如下表。（一画表示1次，一个“正”字表示5次）正面朝上的有多少次？反面朝上的呢？ 正面朝上 反面朝上 28． （ 6分）游乐场。 旋转木马 18元/次 小火车 3元/次 碰碰车 9元/次 （1）玩一次旋转木马的钱能玩几次碰碰车？ （2）玩一次碰碰车的钱能玩几次小火车？ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 29． （ 6分）文文练习书法，4分钟写了12个毛笔字。 （1）照这种速度，7分钟能写多少个毛笔字？ （2）照这种速度，要写27个毛笔字需要多长时间？ 30． （ 7分）填一填，读一读。 （1）420大约在什么位置？480呢？在图中标出来。 （2）890接近800还是900？ ) ( 11 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 二年级数学上学期期中素养测评·基础卷02 试卷总分：100分；考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 【第一部分】基础知识与基本能力 评卷人 得分 一、用心思考，正确填写（每题2分，共20分） 1．3个百和5个十组成的数是（ ），这个数里面一共有（ ）个十。 2．56里面有（ ）个7，30个△平均分成6份，每份是（ ）个。 3．如图所示的图形中，（ ）是平行四边形。（填序号） 4．分葡萄：每盘放5串，可以放（ ）盘；每盘放6串，可以放（ ）盘。 5．分一分，填一填。 （1）每个盘子装6个草莓，需要（ ）个盘子。 （2）把这些草莓平均分给3个小朋友，每人能分到（ ）个。 6．20个小熊玩具，每4个装一盒，可以装（ ）盒。 7．一张纸对折后再对折，沿着折痕剪开，在每张纸片上分别写上5个字，一共写了（ ）个字。 8．小明看一本书，每天看6页，看了5天，则第六天他要从第（ ）页看起。 9．欢欢想到一个三位数，它在各个数位上的数字和是19，十位数字减2的差是3，个位数字减4的差也是3，她想的这个三位数是（ ）。 10．聪聪在班级的图书角阅读《趣味数学》时看到一道数学题：○×□＝☆，已知□＝8，☆＝24，那么○＝（ ）。 评卷人 得分 二、仔细推敲，判断正误（对的画√，错的画✕，每题2分，共10分） 11．“”可以看作“”。（ ） 12．有18本故事书，分给9名同学，每人一定分得2本。（ ） 13．1只蜘蛛有8条腿，7只蜘蛛有56条腿。（ ） 14．求36里面有几个9，列式为36÷4＝9。（ ） 15．一个一个地数，497后面第5个数是501。（ ） 评卷人 得分 三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题2分，共10分） 16．与500相邻的两个数是（    ）。 A．501和502 B．490和501 C．499和501 17．同学们排成正方形队列做操，人数比30人多，比40人少，一共有（    ）人做操。 A．25人 B．32人 C．36人 18．7×6和6×7两个算式不同的是（    ）。 A．积 B．口诀 C．读法 19．一根绳子长16米，连续对折两次，沿折痕剪成小段，每小段长（    ）米。 A．4 B．8 C．2 20．红红送给了芳芳6本故事书后，她们就同样多，原来红红的故事书比芳芳多（    ）本。 A．6 B．12 C．10 【第二部分】基础运算与基本技能 评卷人 得分 四、一丝不苟，细心计算。（共20分） 21．（12分）7×6＝    8×5＝    24÷3＝    14÷7＝ 8×2＝    4×7＝    32÷4＝    49÷7＝ 8÷8＝    6×8＝    21－7＝    48÷6＝ 22．（4分）写两个乘法算式和两个除法算式。 乘法算式： （个） 或 （个） 除法算式： （组） 或 （个） 23．（4分）看图写出一道乘法算式和两道除法算式。 【第三部分】生活实际与综合应用 评卷人 得分 五、结合实际，灵活作图。（共6分） 24．（6分）先数出10粒花生米并圈一圈，再估计一共有多少粒。 评卷人 得分 六、走进生活解决问题。（共34分） 25．（5分）高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。陈卓读一本书，每天读6页，读了9天，他一共读了多少页？若还剩36页，他打算4天读完，平均每天应读多少页？ 26．（5分）一个韵律操表演方阵共有7列，小红看看自己站的这一列，从前面数自己是第4个，从后面数自己还是第4个，这个方阵一共有多少人？ 27．（5分）王月抛一枚硬币，用画“正”字的方法记录每次落下的情况，结果如下表。（一画表示1次，一个“正”字表示5次）正面朝上的有多少次？反面朝上的呢？ 正面朝上 反面朝上 28．（6分）游乐场。 旋转木马 18元/次 小火车 3元/次 碰碰车 9元/次 （1）玩一次旋转木马的钱能玩几次碰碰车？ （2）玩一次碰碰车的钱能玩几次小火车？ 29．（6分）文文练习书法，4分钟写了12个毛笔字。 （1）照这种速度，7分钟能写多少个毛笔字？ （2）照这种速度，要写27个毛笔字需要多长时间？ 30．（7分）填一填，读一读。 （1）420大约在什么位置？480呢？在图中标出来。 （2）890接近800还是900？ 第1页 共6页 ◎ 第2页 共6页 第3页 共6页 ◎ 第4页 共6页 第5页 共6页 ◎ 第6页 共6页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 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