学易金卷：一年级数学上学期期中素养测评·提升卷02（苏教版•新教材）

一年级数学上学期期中素养测评·提升卷02 ( 贴条形码区 考生禁填 ： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 ： 正确填涂 错误填 涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 ．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 ) ( 姓 名： __________________________ 准考证号： )数学·答题卡 ( 一、 用心思考，正确填写 （ 每题2分，共20分 ） 1 ．____________________ 2 ．____________________ 3 ．____________________ 4 ．____________________ 5 ．____________________ 6 ．____________________ 7 ．____________________ 8 ．____________________ 9 ．____________________ 10 ．____________________ 二、 仔细推敲，判断正误 （ 对的画 √ ，错的画 ✕ ，每题2分，共10分 ） 11 ． [×] [√] 12 ． [×] [√] 13 ． [×] [√] 14 ． [×] [√] 15 ． [×] [√] 三、 反复比较，合理选择。 （ 将正确的选项填在括号内，每题2分， 共10分） 16 ． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17 ． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18 ． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19 ． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20 ． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 四、 一丝不苟，细心计算。 （ 共17分 ） 21． （ 8分）口算。 3＋4＝        8－3＝        0＋5＝        7＋2＝ 6＋1＝        5＋2＝        6－6＝        8－1＝ 7－0＝        8－7＝        5＋4＝        9－6＝ 0＋5＝        9－4＝        0－0＝        9－8＝ ) ( 22． （ 6分）看图写出两道加法算式和两道减法算式。                                         （个） （个） （个） （个） 23． （ 3分）看图列式计算。                                      （只） 五、 结合实际，灵活作图。 （共6分） 24． （ 6分）圈一圈，涂一涂。 （1）从左往右数，把第6个灯笼涂上颜色。 （2）把右边的6个灯笼圈起来。 六、 走进生活解决问题。 （ 共37分 ） 25． （ 5分）圈一圈，画一画。 （1）一共有（      ）个苹果。 （2）把左边的2个苹果圈起来，给右边的第2个苹果涂上色。 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 26． （ 5分）小朋友们在游乐场里坐小火车，丽丽说她的前面有3人，后面有4人，一共有多少个小朋友玩小火车？ 我这样画图： 我这样列式的： （人） 27． （ 5分）乐乐有6块巧克力，欢欢有5块巧克力，妈妈又买来3块巧克力，怎样分才能让两人的巧克力块数同样多？ 28． （ 5分）妙妙想买5支牙刷，可以怎么买？列算式解答。 方案一： 方案二： 方案三： ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 29． （ 5分）在下图中，你能不能只移动1个桃，使每条线上都有8个桃？ 30． （ 12分）圈一圈，写一写。 （1）括号里的图形滚起来挺快的，也能稳稳地平放在桌面上，不滚动。这个图形是（ ）。 （2）上图中，连同括号里的图形，个数最多的是（ ），有（      ）个；个数最少的两种图形是（ ）。 （3） 左边一个图形是（ ）， 右边一共有（      ）个图形。 （4）圈出这一排图形中，排在正中间的那个图形和从右数起第2个图形。 （5） 左边的图形个数比它右边的图形个数（多 少）（      ）个。 ) ( 11 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 ( 七 、 附加题。 （ 共10分 ） 31． （ 5分）小红和同学排队做操，从前面数她是第6个，从后面数她是第3个，小红这一队一共有多少人？ 32． （ 5分）送小羊回家。 只有得数是“8”的路口，才能通向小羊家。你能找到几条路？用“→”表示出来。 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) $ 保密★启用前 一年级数学上学期期中素养测评·提升卷02 试卷总分：110分；考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 【第一部分】基础知识与基本能力 评卷人 得分 一、用心思考，正确填写（每题2分，共20分） 1．芳芳给军军3颗糖果后，两个人的数量就同样多了，原来芳芳比军军多（ ）颗糖果。 2．分一分。（填序号） 3．想一想，圈一圈，填一填。 兔哥哥： 兔弟弟： 兔哥哥的比兔弟弟的（多、少），兔哥哥给兔弟弟（    ）根，它们的就一样多。 4．你的右手上有（ ）根手指头，用你喜欢的方式表示出这个数字（ ）。 5．丁丁花了6元买了两样同样的玩具，笑笑花了4元买了一样玩具，（ ）买一样玩具花的钱多，多花了（ ）元。 6．唐僧师徒西行取经。 排在第1个，那么排在第（ ）个，排在第（ ）个。 7．在正确摆法的下面画“√”。 在长方体的上面放一个正方体，在正方体的上面放两个圆柱。 8．若○＋3＜9，则○可能是（ ）。 9．交换数字卡片（ ）和（ ）的位置，两边卡片上的数字相加的得数就相等了。 10． 当当的右边是（ ），当当的左边是（ ）。（括号里填“丁丁”或“明明”） 评卷人 得分 二、仔细推敲，判断正误（对的画√，错的画✕，每题2分，共10分） 11．这个冰箱的形状是正方体。（ ） 12．文文买一本书用5元，买一支笔用2元，妈妈给文文7元钱要买一本书和一支笔，不够用。（ ） 13．小红今年3岁，明年就4岁了，后年就5岁了。（ ） 14．左图中，比多。（ ） 15．“8个”和“第8个”的意义完全相同。（ ） 评卷人 得分 三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题2分，共10分） 16．可以用4＋1解决的实际问题是哪个？（    ） A．典典有4支铅笔，龙龙有1支铅笔，他俩一共有多少支？ B．公交车上原有4人，到站后下去1人，现在车上有多少人？ C．同同有4枚硬币，蓝蓝有1枚硬币，同同比蓝蓝多几枚？ 17．如图，获得什么奖牌？（    ） A．金牌 B．银牌 C．铜牌 18．小白兔和小灰兔分到了同样多的萝卜，（    ）剩下的萝卜多。 A．小白兔 B．小灰兔 C．无法确定 19．□＋3＜9，□里最大可以填（    ）。 A．4 B．5 C．6 20．用下图做一个，的对面是（    ）。 A． B． C． 【第二部分】基础运算与基本技能 评卷人 得分 四、一丝不苟，细心计算。（共17分） 21．（8分）口算。 3＋4＝      8－3＝      0＋5＝      7＋2＝ 6＋1＝      5＋2＝      6－6＝      8－1＝ 7－0＝      8－7＝      5＋4＝      9－6＝ 0＋5＝      9－4＝      0－0＝      9－8＝ 22．（6分）看图写出两道加法算式和两道减法算式。                                         （个）（个） （个）（个） 23．（3分）看图列式计算。                                     （只） 【第三部分】生活实际与综合应用 评卷人 得分 五、结合实际，灵活作图。（共6分） 24．（6分）圈一圈，涂一涂。 （1）从左往右数，把第6个灯笼涂上颜色。 （2）把右边的6个灯笼圈起来。 评卷人 得分 六、走进生活解决问题。（共37分） 25．（5分）圈一圈，画一画。 （1）一共有（    ）个苹果。 （2）把左边的2个苹果圈起来，给右边的第2个苹果涂上色。 26．（5分）小朋友们在游乐场里坐小火车，丽丽说她的前面有3人，后面有4人，一共有多少个小朋友玩小火车？ 我这样画图： 我这样列式的： （人） 27．（5分）乐乐有6块巧克力，欢欢有5块巧克力，妈妈又买来3块巧克力，怎样分才能让两人的巧克力块数同样多？ 28．（5分）妙妙想买5支牙刷，可以怎么买？列算式解答。 方案一： 方案二： 方案三： 29．（5分）在下图中，你能不能只移动1个桃，使每条线上都有8个桃？ 30．（12分）圈一圈，写一写。 （1）括号里的图形滚起来挺快的，也能稳稳地平放在桌面上，不滚动。这个图形是（）。 （2）上图中，连同括号里的图形，个数最多的是（），有（    ）个；个数最少的两种图形是（）。 （3）左边一个图形是（），右边一共有（    ）个图形。 （4）圈出这一排图形中，排在正中间的那个图形和从右数起第2个图形。 （5）左边的图形个数比它右边的图形个数（多 少）（    ）个。 评卷人 得分 七、附加题。（共10分） 31．（5分）小红和同学排队做操，从前面数她是第6个，从后面数她是第3个，小红这一队一共有多少人？ 32．（5分）送小羊回家。 只有得数是“8”的路口，才能通向小羊家。你能找到几条路？用“→”表示出来。 第1页 共6页 ◎ 第2页 共6页 第3页 共6页 ◎ 第4页 共6页 第5页 共6页 ◎ 第6页 共6页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 一年级数学上学期期中素养测评·提升卷02 试卷总分：110分；考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 【第一部分】基础知识与基本能力 评卷人 得分 一、用心思考，正确填写（每题2分，共20分） 1．芳芳给军军3颗糖果后，两个人的数量就同样多了，原来芳芳比军军多（ ）颗糖果。 2．分一分。（填序号） 3．想一想，圈一圈，填一填。 兔哥哥： 兔弟弟： 兔哥哥的比兔弟弟的（多、少），兔哥哥给兔弟弟（    ）根，它们的就一样多。 4．你的右手上有（ ）根手指头，用你喜欢的方式表示出这个数字（ ）。 5．丁丁花了6元买了两样同样的玩具，笑笑花了4元买了一样玩具，（ ）买一样玩具花的钱多，多花了（ ）元。 6．唐僧师徒西行取经。 排在第1个，那么排在第（ ）个，排在第（ ）个。 7．在正确摆法的下面画“√”。 在长方体的上面放一个正方体，在正方体的上面放两个圆柱。 8．若○＋3＜9，则○可能是（ ）。 9．交换数字卡片（ ）和（ ）的位置，两边卡片上的数字相加的得数就相等了。 10． 当当的右边是（ ），当当的左边是（ ）。（括号里填“丁丁”或“明明”） 评卷人 得分 二、仔细推敲，判断正误（对的画√，错的画✕，每题2分，共10分） 11．这个冰箱的形状是正方体。（ ） 12．文文买一本书用5元，买一支笔用2元，妈妈给文文7元钱要买一本书和一支笔，不够用。（ ） 13．小红今年3岁，明年就4岁了，后年就5岁了。（ ） 14．左图中，比多。（ ） 15．“8个”和“第8个”的意义完全相同。（ ） 评卷人 得分 三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题2分，共10分） 16．可以用4＋1解决的实际问题是哪个？（    ） A．典典有4支铅笔，龙龙有1支铅笔，他俩一共有多少支？ B．公交车上原有4人，到站后下去1人，现在车上有多少人？ C．同同有4枚硬币，蓝蓝有1枚硬币，同同比蓝蓝多几枚？ 17．如图，获得什么奖牌？（    ） A．金牌 B．银牌 C．铜牌 18．小白兔和小灰兔分到了同样多的萝卜，（    ）剩下的萝卜多。 A．小白兔 B．小灰兔 C．无法确定 19．□＋3＜9，□里最大可以填（    ）。 A．4 B．5 C．6 20．用下图做一个，的对面是（    ）。 A． B． C． 【第二部分】基础运算与基本技能 评卷人 得分 四、一丝不苟，细心计算。（共17分） 21．（8分）口算。 3＋4＝      8－3＝      0＋5＝      7＋2＝ 6＋1＝      5＋2＝      6－6＝      8－1＝ 7－0＝      8－7＝      5＋4＝      9－6＝ 0＋5＝      9－4＝      0－0＝      9－8＝ 22．（6分）看图写出两道加法算式和两道减法算式。                                         （个）（个） （个）（个） 23．（3分）看图列式计算。                                     （只） 【第三部分】生活实际与综合应用 评卷人 得分 五、结合实际，灵活作图。（共6分） 24．（6分）圈一圈，涂一涂。 （1）从左往右数，把第6个灯笼涂上颜色。 （2）把右边的6个灯笼圈起来。 评卷人 得分 六、走进生活解决问题。（共37分） 25．（5分）圈一圈，画一画。 （1）一共有（    ）个苹果。 （2）把左边的2个苹果圈起来，给右边的第2个苹果涂上色。 26．（5分）小朋友们在游乐场里坐小火车，丽丽说她的前面有3人，后面有4人，一共有多少个小朋友玩小火车？ 我这样画图： 我这样列式的： （人） 27．（5分）乐乐有6块巧克力，欢欢有5块巧克力，妈妈又买来3块巧克力，怎样分才能让两人的巧克力块数同样多？ 28．（5分）妙妙想买5支牙刷，可以怎么买？列算式解答。 方案一： 方案二： 方案三： 29．（5分）在下图中，你能不能只移动1个桃，使每条线上都有8个桃？ 30．（12分）圈一圈，写一写。 （1）括号里的图形滚起来挺快的，也能稳稳地平放在桌面上，不滚动。这个图形是（）。 （2）上图中，连同括号里的图形，个数最多的是（），有（    ）个；个数最少的两种图形是（）。 （3）左边一个图形是（），右边一共有（    ）个图形。 （4）圈出这一排图形中，排在正中间的那个图形和从右数起第2个图形。 （5）左边的图形个数比它右边的图形个数（多 少）（    ）个。 评卷人 得分 七、附加题。（共10分） 31．（5分）小红和同学排队做操，从前面数她是第6个，从后面数她是第3个，小红这一队一共有多少人？ 32．（5分）送小羊回家。 只有得数是“8”的路口，才能通向小羊家。你能找到几条路？用“→”表示出来。 试卷第6页，共8页 试卷第5页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 一年级数学上学期期中素养测评·提升卷02 试卷总分：110分；考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 1．【答案】6 2．【答案】 3．【答案】 兔哥哥的比兔弟弟的（ 、少），兔哥哥给兔弟弟2根，它们的就一样多。 4．【答案】5 1＋4＝5（答案不唯一） 5．【答案】笑笑 1 6．【答案】4 3 7．【答案】（√）（    ）（    ） 8．【答案】0、1、2、3、4、5 9．【答案】5 6 10．【答案】明明 丁丁 11．【答案】× 12．【答案】× 13．【答案】√ 14．【答案】√ 15．【答案】× 16．【答案】A 17．【答案】B 18．【答案】A 19．【答案】B 20．【答案】C 21．【答案】7；5；5；9 7；7；0；7 7；1；9；3 5；5；0；1 22．【解答】6＋2＝8（个） 2＋6＝8（个） 所以一共有8个苹果。 8－6＝2（个），所以右边有2个苹果。 8－2＝6（个），所以左边有6个苹果。 23．【解答】6＋2＋1 ＝8＋1 ＝9（只） 所以一共有9只骆驼。 24．【解答】（1）根据分析可得： （2）根据分析可得： 25．【解答】（1）通过数一数可知一共有9个苹果。 （2）从左往右数出2个苹果，把它们圈起来；从右往左数，数到2，对应的苹果就是第2个苹果，把它涂上颜色，图如下： 26．【解答】画图： 丽丽 列式：3＋1＋4＝8（人） 答：一共有8个小朋友玩小火车。 27．【解答】6－5＝1（块） 还剩：3－1＝2（块） 1＋1＝2（块） 一人再分1块。 则欢欢分了1＋1＝2（块），乐乐分了1块。 答：给欢欢2块，乐乐1块。 28．【解答】3＋2＝5（支），所以方案一：①和②； 4＋1＝5（支），所以方案二：③和⑤； 5＋0＝5（支），所以方案三：单独买④。 29．【解答】左下角和右上角都有5个桃，数量相同； 左上角有4个桃，右下角有2个桃，4－2＝2（个），相差2个。2＝1＋1，则把多的两个分成同样多的两份，即每份是1个，其中1个移到右下角，则数量相同。 即每条线上都是3＋5＝8（个）。 30．【解答】 （1）括号里的图形滚起来挺快的，也能稳稳地平放在桌面上，不滚动。这个图形是 （2）长方体：3个，圆柱：4个，球：1个，正方体：1个； 4＞3＞1＝1；     上图中，连同括号里的图形，个数最多的是，有4个；个数最少的两种图形是。 （3）左边一个图形是，右边一共有5个图形。 （4）（    ） （5）左边的图形个数：6个； 右边的图形个数：2个； 6比2多； 6－2＝4（个） 左边的图形个数比它右边的图形个数4个。 31．【解答】6＋3－1＝8（人） 答：小红这一队一共有8人。 32．【解答】5＋3＝8，6＋2＝8，3＋5＝8，1＋7＝8，2＋6＝8，4＋4＝8，8＋0＝8，4＋3＝7，画图如下： 答：一共有2条路。 试卷第18页，共20页 试卷第17页，共20页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 一年级数学上学期期中素养测评·提升卷02 试卷总分：110分；考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 【第一部分】基础知识与基本能力 评卷人 得分 一、用心思考，正确填写（每题2分，共20分） 1．芳芳给军军3颗糖果后，两个人的数量就同样多了，原来芳芳比军军多（ ）颗糖果。 【答案】6 【分析】根据芳芳给军军3颗糖果后，两个人的数量就同样多了，可以推算出原来芳芳比军军多2个3颗，据此解答。 【解答】3＋3＝6（颗） 原来芳芳比军军多6颗糖果。 【点评】本题解题的关键是理解：芳芳给军军3颗糖果后，两个人的数量就同样多了，可以推算出原来芳芳比军军多2个3颗。 2．分一分。（填序号） 【答案】见详解 【分析】由题意可知，生活在水里的有2号动物金鱼，3号动物虾，5号动物鲸鱼；生活在陆地上的有1号动物小狗，4号动物老虎，6号动物小兔子，据此解答即可。 【解答】 3．想一想，圈一圈，填一填。 兔哥哥： 兔弟弟： 兔哥哥的比兔弟弟的（多、少），兔哥哥给兔弟弟（    ）根，它们的就一样多。 【答案】圈萝卜见详解 多；2 【分析】由题意可知：分别数一数兔哥哥和兔弟弟的萝卜根数，通过比较即可知谁多谁少；用兔哥哥的萝卜根数减去兔弟弟的，即是多出的根数，找出多出根数的一半，即是兔哥哥给兔弟弟的萝卜根数；据此解答，并圈一圈，填一填。 【解答】由分析可得： 兔哥哥：7根； 兔弟弟：3根； 7＞3 7－3＝4（根） 4－2＝2（根） 兔哥哥的比兔弟弟的（ 、少），兔哥哥给兔弟弟2根，它们的就一样多。 4．你的右手上有（ ）根手指头，用你喜欢的方式表示出这个数字（ ）。 【答案】5 1＋4＝5（答案不唯一） 【分析】数一数即可知右手有几根手指头；大拇指这1根加上其他4根，即是这个数字；据此解答。 【解答】由分析可得： 你的右手上有5根手指头，用你喜欢的方式表示出这个数字1＋4＝5。（第二个空答案不唯一） 5．丁丁花了6元买了两样同样的玩具，笑笑花了4元买了一样玩具，（ ）买一样玩具花的钱多，多花了（ ）元。 【答案】笑笑 1 【分析】根据题意，丁丁花6元买了两样同样的玩具，也就是把6分成同样的两个数，这个数就是一样玩具的价格，再和笑笑买一样玩具花的钱数比较大小即可，两种玩具的价格相减就是多花的钱数。 【解答】由分析得： 6＝3＋3，即丁丁买一样玩具花了3元； 3＜4 4－3＝1（元） 丁丁花了6元买了两样同样的玩具，笑笑花了4元买了一样玩具，笑笑买一样玩具花的钱多，多花了1元。 6．唐僧师徒西行取经。 排在第1个，那么排在第（ ）个，排在第（ ）个。 【答案】4 3 【分析】孙悟空排在第1个，所以按照从左往右的顺序，数出排在第几个和排在第几个即可解答。 【解答】根据图中所示： 排在第1个，那么排在第4个，排在第3个。 7．在正确摆法的下面画“√”。 在长方体的上面放一个正方体，在正方体的上面放两个圆柱。 【答案】（√）（    ）（    ） 【分析】长方体有6个平平的面，长长的方方的； 正方体四四方方的，有6个平平的面，每个面的大小都一样； 圆柱直直的，上下一样粗，两端是两个大小一样的，圆圆的、平平的圆面，把圆柱横放在桌子上能滚动，立在桌子上就不能滚动； 据此分析各图形即可。 【解答】 是在长方体的上面放一个正方体，在正方体的上面放两个圆柱，摆法正确； 是在正方体的上面放一个长方体，在长方体的上面放两个圆柱，摆法错误； 是在两个圆柱的上面放一个长方体，在长方体的上面放一个正方体，摆法错误。 填空如下： 8．若○＋3＜9，则○可能是（ ）。 【答案】0、1、2、3、4、5 【分析】9以内数从小到大关系为：0＜1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜9，也就是左侧算式的结果是小于9的数，则从0开始代入到算式中，计算出结果再和9比较大小即可。 【解答】由分析得： 0＋3＝3；3＜9，符合题意； 1＋3＝4；4＜9，符合题意； 2＋3＝5；5＜9，符合题意； 3＋3＝6；6＜9，符合题意； 4＋3＝7；7＜9，符合题意； 5＋3＝8；8＜9，符合题意； 6＋3＝9，不符合题意。 若○＋3＜9，则○可能是0、1、2、3、4、5。 9．交换数字卡片（ ）和（ ）的位置，两边卡片上的数字相加的得数就相等了。 【答案】5 6 【分析】由题意可知：左边数字卡片上的数相加等于8，右边的相加等于10，右边比左边大2，2的一半是1，找出右边比左边大1的数，交换即可。据此解答。 【解答】左边数字6比数字5大1，交换数字卡片5和6；左边三个数相加2＋6＋1＝9；右边三个数相加5＋0＋4＝9；得数相等。 交换数字卡片5和6的位置，两边卡片上的数字相加的得数就相等了。 10． 当当的右边是（ ），当当的左边是（ ）。（括号里填“丁丁”或“明明”） 【答案】明明 丁丁 【分析】根据题图，当当在中间，她的右边是写字手的这边，另一边是左，据此解答。 【解答】根据分析： 当当的右边是（明明），当当的左边是（丁丁）。（括号里填“丁丁”或“明明”） 评卷人 得分 二、仔细推敲，判断正误（对的画√，错的画✕，每题2分，共10分） 11．这个冰箱的形状是正方体。（ ） 【答案】× 【分析】正方体的主要特征：6个正方形组成的几何体；长方体的主要特征：6个长方形组成（或相对的一组正方形组成）的几何体；依此即可判断。 【解答】根据长方体和正方体的特点可知，这个冰箱的形状是长方体。 故答案为：× 【点评】解答此题的关键是应熟练掌握对立体图形的初步认识。 12．文文买一本书用5元，买一支笔用2元，妈妈给文文7元钱要买一本书和一支笔，不够用。（ ） 【答案】× 【分析】用一本书的价钱加一支笔的价钱求出需要的钱数，然后和妈妈给的钱数比较，需要的钱数小于或等于妈妈给的钱数则够，反之不够。 【解答】5＋2＝7（元） 7＝7，够。 文文买一本书用5元，买一支笔用2元，妈妈给文文7元钱要买一本书和一支笔，够用。原题说法错误。 故答案为：× 13．小红今年3岁，明年就4岁了，后年就5岁了。（ ） 【答案】√ 【解答】联系实际生活可知，每个人一年都长一岁。 3＋1＝4；4＋1＝5，小红今年3岁，明年就4岁了，后年就5岁了说法正确。 故答案为：√ 【点评】每个人每年都是长1岁，这是不会改变的。 14．左图中，比多。（ ） 【答案】√ 【分析】据题意，苹果有3个，草莓有5个，5＞3，据此判断即可。 【解答】由图可知： 5＞3，所以草莓比苹果多，原题说法正确。 故答案为：√ 【点评】本题考查5以内数的大小比较，要熟练掌握。 15．“8个”和“第8个”的意义完全相同。（ ） 【答案】× 【分析】8个表示数量是8个，第8个表示从哪边数，第8个，表示数量是1个，据此解答。 【解答】由分析可得：“8”和“第8个”的意义不同，原题说法错误。 故答案为：× 【点评】此题考查了“几”和“第几”的区别。 评卷人 得分 三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题2分，共10分） 16．可以用4＋1解决的实际问题是哪个？（    ） A．典典有4支铅笔，龙龙有1支铅笔，他俩一共有多少支？ B．公交车上原有4人，到站后下去1人，现在车上有多少人？ C．同同有4枚硬币，蓝蓝有1枚硬币，同同比蓝蓝多几枚？ 【答案】A 【分析】求和用加法计算。已知总数量和其中一部分数量，求另一部分数量用减法计算。逐项分析。 【解答】A．典典有4支铅笔，龙龙有1支铅笔，他俩一共有多少支？用4＋1解决； B．公交车上原有4人，到站后下去1人，现在车上有多少人？用4－1解决； C．同同有4枚硬币，蓝蓝有1枚硬币，同同比蓝蓝多几枚？用4－1解决。 可以用4＋1解决的实际问题是：典典有4支铅笔，龙龙有1支铅笔，他俩一共有多少支？ 故答案为：A 17．如图，获得什么奖牌？（    ） A．金牌 B．银牌 C．铜牌 【答案】B 【分析】小熊第一获得金牌，小兔第二获得银牌，松鼠第三获得铜牌。 【解答】 获得银牌。 故答案为：B 18．小白兔和小灰兔分到了同样多的萝卜，（    ）剩下的萝卜多。 A．小白兔 B．小灰兔 C．无法确定 【答案】A 【分析】根据小白兔和小灰兔分到同样多的萝卜，谁吃得多则剩下的就少，反之，谁吃的少则剩下的就多。分别求出两只小兔剩下是胡萝卜数量，再进行比较即可。 【解答】小白兔吃了2根，小灰兔吃了3根 小白兔剩下：5－2＝3（根） 小灰兔剩下：5－3＝2（根） 3＞2，所以小白兔剩下的多。 故答案为：A 19．□＋3＜9，□里最大可以填（    ）。 A．4 B．5 C．6 【答案】B 【分析】据题意，计算算式比9小，按照数字的从大到小的顺序，9、8、7依次数一数，可知比9小的数字中最大的数字是8，已知其中一个加数是3，和是8，用和减去已知的加数即可得出另一个加数。 【解答】9－1＝8 8－3＝5 所以5＋3＜9，方框中最大可以填5。 故答案为：B 20．用下图做一个，的对面是（    ）。 A． B． C． 【答案】C 【分析】根据正方体的展开图可知：三角形与笑脸相对，心形与正方形相对，圆形与五角星相对，据此得出结论即可。 【解答】 根据分析知：的对面是， 故答案为：C 【第二部分】基础运算与基本技能 评卷人 得分 四、一丝不苟，细心计算。（共17分） 21．（8分）口算。 3＋4＝      8－3＝      0＋5＝      7＋2＝ 6＋1＝      5＋2＝      6－6＝      8－1＝ 7－0＝      8－7＝      5＋4＝      9－6＝ 0＋5＝      9－4＝      0－0＝      9－8＝ 【答案】7；5；5；9 7；7；0；7 7；1；9；3 5；5；0；1 22．（6分）看图写出两道加法算式和两道减法算式。                                         （个） （个） （个） （个） 【答案】6＋2＝8 2＋6＝8 8－6＝2 8－2＝6 【分析】从图上可得：左边有6个苹果，右边有2个苹果，要求一共有多少个苹果，根据加法的意义，用6＋2或2＋6进行解答即可。 已知一共有8个苹果，分为左边6个和右边2个，根据减法的意义，用总的苹果数量减去左边的苹果数量，即可得出右边的苹果数量。或者用总的苹果数量减去右边的苹果数量，即可得出左边的苹果数量。据此解答即可。 【解答】6＋2＝8（个） 2＋6＝8（个） 所以一共有8个苹果。 8－6＝2（个），所以右边有2个苹果。 8－2＝6（个），所以左边有6个苹果。 23．（3分）看图列式计算。                                     （只） 【答案】6＋2＋1＝9（只） 【分析】根据加法的意义，用图中说话的这只骆驼前面骆驼的数量加上它后面骆驼的数量，再加上它本身，即可求出骆驼的总数量，据此解答即可。 【解答】6＋2＋1 ＝8＋1 ＝9（只） 所以一共有9只骆驼。 【第三部分】生活实际与综合应用 评卷人 得分 五、结合实际，灵活作图。（共6分） 24．（6分）圈一圈，涂一涂。 （1）从左往右数，把第6个灯笼涂上颜色。 （2）把右边的6个灯笼圈起来。 【答案】 （1）见详解； （2）见详解 【分析】（1）从左往右数，数到第6个灯笼，并将第6个灯笼图上颜色即可解答； （2）从右往左数，数出6个灯笼，并将这6个灯笼圈起即可解答。 【解答】（1）根据分析可得： （2）根据分析可得： 评卷人 得分 六、走进生活解决问题。（共37分） 25．（5分）圈一圈，画一画。 （1）一共有（    ）个苹果。 （2）把左边的2个苹果圈起来，给右边的第2个苹果涂上色。 【答案】（1）9 （2）图见详解 【分析】（1）按照数数的方法，数出苹果的个数即可。 （2）分清左右，从左往右数出2个苹果，把它们圈起来；从右往左数，数到2，对应的苹果就是第2个苹果，把对应的苹果涂上颜色即可。 【解答】（1）通过数一数可知一共有9个苹果。 （2）从左往右数出2个苹果，把它们圈起来；从右往左数，数到2，对应的苹果就是第2个苹果，把它涂上颜色，图如下： 26．（5分）小朋友们在游乐场里坐小火车，丽丽说她的前面有3人，后面有4人，一共有多少个小朋友玩小火车？ 我这样画图： 我这样列式的： （人） 【答案】画图见详解 3＋1＋4＝8 【分析】 丽丽前面有3人，后面有4人，用来表示小朋友，可以把丽丽画出，并用红色表示，在丽丽左边画出3人，右边画出4人，数一数一共有几人即可； 丽丽前面有3人，后面有4人，用前面的3人加上丽丽1人，再加上后面的4人计算即可，列式表示：3＋1＋4＝8。 【解答】画图： 丽丽 列式：3＋1＋4＝8（人） 答：一共有8个小朋友玩小火车。 27．（5分）乐乐有6块巧克力，欢欢有5块巧克力，妈妈又买来3块巧克力，怎样分才能让两人的巧克力块数同样多？ 【答案】欢欢2块，乐乐1块 【分析】欢欢比乐乐少1块，先给欢欢1块，剩下的分成相同的两份，一人一份即可。 【解答】6－5＝1（块） 还剩：3－1＝2（块） 1＋1＝2（块） 一人再分1块。 则欢欢分了1＋1＝2（块），乐乐分了1块。 答：给欢欢2块，乐乐1块。 28．（5分）妙妙想买5支牙刷，可以怎么买？列算式解答。 方案一： 方案二： 方案三： 【答案】方案一：①和②；3＋2＝5（支） 方案二：③和⑤；4＋1＝5（支） 方案三：单独买④；5＋0＝5（支） 【分析】根据5的分与合以及5以内加法的计算法则进行解答即可。 【解答】3＋2＝5（支），所以方案一：①和②； 4＋1＝5（支），所以方案二：③和⑤； 5＋0＝5（支），所以方案三：单独买④。 29．（5分）在下图中，你能不能只移动1个桃，使每条线上都有8个桃？ 【答案】见详解 【分析】根据题意，要想只移动1个桃，使每条线上都有8个桃，说明有个位置缺少1个桃，有另一个位置多1个桃，即这两个位置相差2个桃，由此解答。 【解答】由分析得： 左下角和右上角都有5个桃，数量相同； 左上角有4个桃，右下角有2个桃，4－2＝2（个），相差2个。2＝1＋1，则把多的两个分成同样多的两份，即每份是1个，其中1个移到右下角，则数量相同。 即每条线上都是3＋5＝8（个）。 30．（12分）圈一圈，写一写。 （1）括号里的图形滚起来挺快的，也能稳稳地平放在桌面上，不滚动。这个图形是（）。 （2）上图中，连同括号里的图形，个数最多的是（），有（    ）个；个数最少的两种图形是（）。 （3）左边一个图形是（），右边一共有（    ）个图形。 （4）圈出这一排图形中，排在正中间的那个图形和从右数起第2个图形。 （5）左边的图形个数比它右边的图形个数（多 少）（    ）个。 【答案】（1）见详解 （2）圈一圈见详解；4；圈一圈见详解 （3）圈一圈见详解；5 （4）见详解 （5）圈一圈见详解；4 【分析】长方体是长长方方的，每个面都是平平的；正方体是正正方方的，每个面都是平平的且都一样；圆柱上下是平平的面，且上下一样粗，侧面是曲面，可以滚动；球是圆圆的，没有平面，可以任意方向滚动；根据立体图形的特征来解决此题。 （1）圆柱滚起来挺快的，也能稳稳地平放在桌面上，不滚动； （2）分别数一数各图形数量，按从大到小的顺序排列，即可知哪个图形最多，哪个图形最少，以及它们的数量是多少，并圈出来； （3）一般情况下，人的左手一侧为“左”，右手一侧为“右”；找一找左手边的图形并圈出来，数一数右手边的图形数即可填空； （4）左边图形的数量等于右边图形的数量，故它是正中间的图形，并圈出来；把从右往左数（倒着数）第2个图形圈出来即可； （5）分别数一数左手边的图形个数，和它右手边的图形个数，进行对比，即可知道是多是少，把两边的图形个数相减，即可知多出的个数；据此解答。 【解答】由分析可得： （1）括号里的图形滚起来挺快的，也能稳稳地平放在桌面上，不滚动。这个图形是 （2）长方体：3个，圆柱：4个，球：1个，正方体：1个； 4＞3＞1＝1；     上图中，连同括号里的图形，个数最多的是，有4个；个数最少的两种图形是。 （3）左边一个图形是，右边一共有5个图形。 （4）（    ） （5）左边的图形个数：6个； 右边的图形个数：2个； 6比2多； 6－2＝4（个） 左边的图形个数比它右边的图形个数4个。 评卷人 得分 七、附加题。（共10分） 31．（5分）小红和同学排队做操，从前面数她是第6个，从后面数她是第3个，小红这一队一共有多少人？ 【答案】8人 【分析】先算6加3，这样小红被加了两次，再减1即可求出小红这一队一共有多少人。 【解答】6＋3－1＝8（人） 答：小红这一队一共有8人。 【点评】解答此题关键是要清楚是被多加了还是少加了，然后作相应的调整。 32．（5分）送小羊回家。 只有得数是“8”的路口，才能通向小羊家。你能找到几条路？用“→”表示出来。 【答案】 【分析】通过计算出图片中的算式，再把得数是“8”的路口，用“→”表示出来即可解答。 【解答】5＋3＝8，6＋2＝8，3＋5＝8，1＋7＝8，2＋6＝8，4＋4＝8，8＋0＝8，4＋3＝7，画图如下： 答：一共有2条路。 试卷第18页，共20页 试卷第17页，共20页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $