第三章 物态变化 本章总结-【优+学案】2025-2026学年新教材八年级上册物理课时通（人教版2024）

(5)石棉网的温度比水的沸点高，水能继续吸热沸 腾(6)水银 19.(1)c(2)b(3)d 第2课时液化 1.B2.压缩体积降低温度熔点 3.B 4.(1)水珠降低温度 (2)烧杯里的水吸收了水蒸气液化时放出的热量 5.B 6.B 7.ACD 8.C 9.C 10.液化放热冷 11.低于12.液化嘴里空气中 13.(1)液化(2)从冰箱里拿出的饮料温度低于室温， 倒入玻璃杯后，玻璃杯的温度也变低.室内空气中 的水蒸气遇到温度较低的玻璃杯液化成小水滴附 着在玻璃杯上 14.(1)液态氨沸点低，易于发生汽化和液化. (2)当路基温度升高时，热棒中的液态氨吸热汽化 成气态氨，气态氨上升到热棒上端后，通过散热片 将热量散发到空气中，同时液化为液态氨又沉入棒 底，这样冻土层的温度变化较小，就不易熔化. 第4节升华和凝华 1.C2.升华吸3.A4.凝华放出 5.A6.D7.C8.B9.A 10.C解析：乙到丙，即为由液态水到水蒸气，是汽化， 汽化的两种方式是蒸发和沸腾，而降低温度和压缩 体积是液化的两种方式，故A错误.由题图可知， 甲、丙两态的变化是雾凇形成的过程，即甲、丙是气 态或固态，而由甲到丙变化的过程中，需要吸热，可 知甲是冰，乙是水，丙是水蒸气，冰属于晶体，故B 错误，C正确.甲到己是固态水到液态水，熔化过 程；露是因为早晨温度低，空气中的水蒸气受冷液 化成小水滴造成的，是气态到液态的过程，故D错 误.故选C. 11.升华吸收12.升华凝华 13.升华外壁凝华 14.升华不可能没有达到碘的熔点 15.小冰粒的形成是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的 小冰晶，也就是“小冰粒”；拿出一会后，“小冰粒”又 变成了“小水珠”是因为温度升高，“小冰粒”熔化成 了“小水珠”. 升阶训练专题四 物态变化现象的判断 1.汽化吸热液化 2.B3.A4.B5.C6.C7.D 8.BD9.A10.D11.D12.C 13.升华凝华液化熔化 14.A15.B16.D 第5节跨学科实践：探索厨房 中的物态变化问题 1.C2.B3.汽化液化 4.(1)/(2)√(3)×(4)×(5)×(6)/ 5.(1)小水滴(2)①高气②液化③汽化 (3)不会碗中的水无法持续吸热 6.(1)热锅液化(2)C (3)小水滴相同(4)沸点熔化 7.(1)汽化液化(2)妈妈水沸腾后，继续吸热，温 度保持不变，不论大火还是小火，锅内水的温度保持 不变，将鸡蛋和粽子煮熟所用的时间一样，小火还可 以节约燃料，且不会使水剧烈汽化而干锅(3)水蒸 气液化放热(4)B蛋壳上沾有水时，水蒸发吸热， 从而使蛋壳温度不至于太高 核心素养·科学探究 1.(1)试管内海波没有全部浸没在水中(2)受热均匀 (3)温度保持不变(4)c物质熔点不变，质量越 大，从相同初温到达熔点需要的时间越长(5)温度 吸收 2.(1)不能减少水的质量（合理即可） (2)a水蒸气(3)不变(4)A(5)b= 本章总结 1.A2.C3.B4.D5.A 6.①②④⑥ 7.晶体80不变固液共存 8.(1)需要(2)升高保持不变低于 (3)c(4)D 第四章光现象 第1节光的直线传播 1.①、③、⑤自然光源②、④人造光源 2.曲线介质不均匀同种均匀在水中倒一点牛奶 (合理即可) 3.D 4.如图所示. 小 B 5.B6.B7.C8.B9.D10.C 11.看到烟雾少850 12.丙光3.9×10 13.时间沿直线传播南北 14.直线传播不能减小 15.(1)A(2)光的直线传播(3)变大不变变暗 (4)都向下 第2节光的反射 1.C2.C 3.(1)量角器(2)暗(3)竖直垂直于(4)反射 (5)等于(6)不能同一平面内 4.C 5.MM'AO O OB ON∠2∠3 6.如图所示. 37 成像装置 37 B 53° 0> 7.有光的反射现象中，光路是可逆的 8.B 9.漫遵循本章总结（答案P6) /111/11// ·本章知识梳理。 /111/1110 0 温度一表示物体的冷热程度；单位：摄氏度，符号：℃ 原理：液体的热胀冷缩 一估：估计被测物体的温度 二选：根据估测温度选择合适的温度计 温度计使用 三看：看温度计测量的范围和分度值 四放：玻璃泡全部浸入被测液体，不要接触容器底或容器壁 五读：待示数稳定后再读数，读数时玻璃泡不能离开被测物体，视线要与液柱的液面相平 熔化：物质从固态变成液态的过程，这个过程需要吸热 凝固：物质从液态变成固态的过程，这个过程需要放热 有熔点 物态变化 熔化和凝固 晶体熔化条件：达到熔点；继续吸热 同种晶体的熔点与凝固点相同 非晶体没有熔点 汽化：物质从液态变为气态的过程，这个过程需要吸热 任何温度下，发生在液体表面的、缓慢的汽化现象 蒸发 汽化 影响蒸发快慢的因素：液体的温度、液体的表面积、 液体表面空气的流动速度 一定温度下，发生在液体内部和表面的、剧烈的汽化现象 沸腾 汽化和液化 沸腾的条件：达到沸点，继续吸热 液化：物质从气态变为液态的过程，这个过程需要放热 液化 液化的两种方法：降低温度、压缩体积 升华：物质从固态直接变成气态的过程，这个过程需要吸热 升华和凝华 凝华：物质从气态直接变成固态的过程，这个过程需要放热 通中考 LEL111AK11444111141111111 给密闭锅内的朱砂矿石加热，就会在倒扣的锅 壁上布满水银.在倒扣锅壁上形成水银的物态 1.(乐山中考)有一种手抛灭火弹，弹内装有干冰 变化是( (固态二氧化碳).将灭火弹投入火场后，达到 A.凝固 灭火效果.上述过程中干冰发生的物态变化 B.凝华 是() C.液化 A.升华B.液化C.凝华D.汽化 D.汽化 2.工程实践（盐城中考）据《天工开物》记载，可 3.传统文化（德州中考）“谚语”是中华民族智慧 从朱砂矿石中提炼水银（液态汞）.如图所示， 的结晶，下列说法正确的是( ) △八年级·上册·物理.RJi 49 A.霜降见霜，米谷满仓一霜的形成是凝华现 处于 (选填“固”“液”或“固液共 象，需要吸热 存”)态 B.白露种高山，秋分种平川—露的形成是液 ↑温度/℃ 100- 化现象，需要放热 B C 0 C.大雾不过响，过响听雨响一雾的形成是汽 0 A 20 化现象，需要吸热 04812时间/min D.立春雪水化一丈，打的麦子无处放 —冰雪 8.(枣庄中考)某实验小组用如图甲所示的实验 消融是熔化现象，需要放热 装置探究“水沸腾前后温度变化的特点”.所用 4.(南充中考)用飞机向云层撒干冰进行人工降 实验装置如图甲所示， 水，出现下列物态变化，其中放热的是( (1)安装如图甲所示装置时，应该先确定铁 A.干冰迅速升华成二氧化碳气体 圈A的位置，确定其高度时， (选填 B.小冰晶在下落过程中熔化为小水珠 “需要”或“不需要”)点燃酒精灯. C.小雨滴在下落过程中部分汽化为水蒸气 ↑温度/℃ D.云层中的水蒸气凝华成小冰晶 5.工程实践（潍坊中考）为保证青藏铁路多年冻 98 土区路基的稳定性，铁路两侧安装了许多封闭 的中空热棒.如图所示，热棒下端插在冻土中， 时间/min 甲 内部填充低沸点的液态氨，利用氨的物态变化 (2)小明记录的数据如下表所示，从表格中可以 给冻土降温，把冻土中的热量“搬运到”热棒上 看出，水在沸腾前，吸收热量，温度 ;水 端，通过散热片向空中放热，从而使冻土保持 在沸腾过程中，吸收热量，温度 .此时 稳定.下列说法正确的是() 当地的大气压 (选填“高于”“低于”或 A.氨在热棒下端发生的物态 散热片 “等于”)1个标准大气压 变化是汽化 铁轨 2 时间/min12 3 4 5 6 78 9 B.氨在热棒上端发生的物态 温度/℃909294969798989898 变化是凝固 液氨 C.应使用隔热性能好的材料 (3)小明根据实验数据绘制的水沸腾前后温度 制作热棒 随时间变化的图像如图乙中的a所示.如果同 组的小红减少烧杯中水的质量，水沸腾前后温 D.为降低成本，可以使用液态水替代液态氨 度随时间变化的图像可能是图乙中的 6.(东营中考)下列热现象：①雪糕周围的“白 (选填“b”“c”或“d”) 气”；②草叶上的露珠；③树枝上的雾凇；④燃 (4)星期天，小明在家烧水煮饺子，当水烧开准 烧蜡烛流的“泪”；⑤瓦房房顶的霜；⑥治炼用 备下饺子时，妈妈提醒他锅里的水有点少，于 的“铁水”.形成过程属于液化的有 是小明又往锅里迅速加了一大碗水（水量比锅 属于吸热过程的有 ·（均选填序号) 里原有的水少)，用同样大的火直至将水再次 7.(枣庄中考)如图所示，小刚同学在“探究某种 烧开.下面能说明其整个烧水过程中温度随时 物质熔化特点”的实验中，根据实验数据画出 间变化的图像的是 (选填字母). 了该物质熔化过程中温度随时间变化的图像. +温度/℃ 1温度/℃ 1温度/℃ 1温度/℃ 由图像可知，该物质是 (选填“晶 体”或“非晶体”)，其熔点是 ℃，在熔化 时间/minO 时间/minO 时间/minO时间/min 过程中温度 ;在加热6min时，该物质 A B C D 50 41114W11111111441 优学案·课时通