内容正文:
七年级数学上学期期中模拟卷·培优卷
【浙教版2024】
参考答案与试题解析
第Ⅰ卷
一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)
1.(3分)(25-26七年级上·全国·阶段练习)研究表明,可燃冰是一种代替石油的新型清洁能源,在我国某海域已探明的可燃冰储量达,该数字用科学记数法可表示为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】本题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值时,n是正数;当原数的绝对值时,n是负数,据此解答即可.
【详解】解:.
故选:D.
2.(3分)(24-25七年级上·广东中山·期中)下列关于多项式的说法中,正确的是( )
A.它是五次三项式 B.二次项系数是0
C.最高次项是 D.常数项是1
【答案】C
【分析】本题考查了多项式的概念,几个单项式的和叫做多项式,多项式中的每个单项式都叫做多项式的项,其中不含字母的项叫做常数项,多项式的每一项都包括前面的符号,多项式中次数最高的项的次数叫做多项式的次数.
根据多项式的概念逐项分析即可.
【详解】解:A.多项式是三次三项式,故不正确;
B.多项式的二次项系数是1,故不正确;
C.多项式的最高次项是,故正确;
D.多项式的常数项是,故不正确;
故选:C.
3.(3分)(24-25七年级下·全国·单元测试)下列说法正确的是( )
A.的立方根是 B.一定有平方根
C.的平方根是 D.的算术平方根是
【答案】B
【分析】本题考查立方根、平方根、算术平方根的性质,熟练掌握相关性质是解题的关键.根据立方根、算术平方根和平方根的性质依次计算即可.
【详解】解:A、的立方根是,故该选项错误;
B、因为,所以一定有平方根,故该选项正确;
C、的平方根是,故该选项错误;
D、的算术平方根是,故该选项错误;
故选:B.
4.(3分)(25-26七年级上·河南信阳·阶段练习)如图,四个有理数在数轴上的对应点分别为点M,P,N,Q,若点P,Q表示的有理数互为相反数,则图中表示绝对值最大的有理数的点是( )
A.点M B.点P C.点N D.点Q
【答案】A
【分析】本题考查数轴、绝对值、相反数的意义,根据“点P,Q表示的有理数互为相反数,”可得原点在的中点处,从数轴上可以看出点M距原点最远,得出点M表示的数的绝对值最大.
【详解】解:∵点P,Q表示的有理数互为相反数,
∴原点在的中点,此时点M距原点最远,
因此点M所表示的数的绝对值最大,
故选:A.
5.(3分)若单项式与的和是单项式,则的值( )
A.16 B.48 C.64 D.−12
【答案】C
【分析】本题考查了合并同类项,已知字母的值 ,求代数式的值,利用单项式的和是单项式得出其为同类项是解题关键.
根据单项式的和是单项式,可得与是同类项,根据同类项的意义,求出的值,进而即可解题.
【详解】解:单项式与的和是单项式,
与是同类项,
,
解得,
则,
故选:C.
6.(3分)多项式与多项式相加后,不含二次项,则m的值是( )
A.2 B.4 C.﹣2 D.﹣4
【答案】A
【分析】先计算整式的加法,再根据不含二次项,令二次项的系数为0解答即可.
本题考查了整式加减中的无关型问题,熟练掌握相关运算法则和性质是解题的关键.
【详解】解:根据题意,得,
由多项式与多项式相加后,不含二次项,
故,
解得,
故选:A.
7.(3分)(25-26八年级上·上海·阶段练习)下列各数中是无理数的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】本题考查了无理数的定义,带根号的数要开不尽方才是无理数,无限不循环小数为无理数,如、、…(每两个之间依次多个)等形式,熟练掌握以上知识点是解题的关键.根据无理数是无限不循环小数,可得答案.
【详解】A、是无理数,故本选项符合题意;
B、是分数,属于有理数,故本选项不符合题意;
C、是有限小数,属于有理数,故本选项不合题意;
D、是有限小数,属于有理数,故本选项不合题意;
故选:A.
8.(3分)(25-26七年级上·江苏扬州·阶段练习)若,互为相反数,,互为倒数,是最大的负整数,,在数轴上对应的两点的距离是,则的值是( )
A. B. C.或 D.或
【答案】D
【分析】本题考查了有理数的混合运算,相反数,绝对值,倒数的定义.根据相反数,倒数,数轴上两点的距离分别表示出,,,或,求出q,然后代入求解即可.
【详解】解:由题意得:,,,
,在数轴上对应的两点的距离是,
或,
即:或,
或,
原式或原式.
故选:D.
9.(3分)(24-25七年级上·山东临沂·期中)如图是一种转盘型密码,每次开锁时需要先把表示“”的刻度线与固定盘上的标记线对齐、再按顺时针或逆时针方向旋转带有刻度的转盘三次,例如,按逆时针方向旋转个小格记为“”,此时标记线对准的数是.再顺时针旋转个小格记为“”,再逆时针旋转个小格记为“”,锁可以打开,那么开锁密码就可以记为“,,.此时标记线对准的数是.如果一组开锁密码为“,,”要想打开锁,按上述规定方式旋转锁盘,锁打开时标记线对准的刻度线表示哪个数?( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题考查了正负数的意义,根据开锁密码的意义即可得解,根据实际问题理解表示具有相反意义的量是解题的关键.
【详解】解:∵按逆时针方向旋转个小格记为“”,此时标记线对准的数是.再顺时针旋转个小格记为“”,再逆时针旋转个小格记为“”,锁可以打开,那么开锁密码就可以记为“,,,此时标记线对准的数是,
∴开锁密码为“,,”,表示先按顺时针方向转格,再按逆时针方向转格,再按顺时针方向转格,
所以标记线按顺时针转了格,
则锁打开时标记线对准的刻度线表示为,
故选:.
10.(3分)一个正数的两个平方根分别为和,则的算术平方根的值为( )
A.9 B. C.3或 D.3
【答案】D
【分析】本题考查了平方根和算术平方根.根据一个正数的平方根有两个,它们互为相反数求出a,从而可求m,,及最后的答案.
【详解】解:由题可知 ,
所以,
所以,
所以,
所以,
所以的算术平方根为,
故选:D.
二.填空题(共6小题,满分18分,每小题3分)
11.(3分)(25-26八年级上·全国·周测)的倒数是 ,的相反数是 .
【答案】
【分析】本题考查了实数的性质,求一个数的算术平方根、立方根,倒数和相反数的定义,掌握以上知识是解题的关键,根据求一个数的算术平方根、立方根,倒数和相反数的定义进行求解.
【详解】解:的倒数是,
的相反数是,
故答案为:,.
12.(3分)定义一种新的运算:,若,则 .
【答案】2
【分析】该题考查了整式的加减法,代数式求值,根据新的运算法则化简,再将代入求解即可.
【详解】解:∵,
∴
,
故答案为:2.
13.(3分)(24-25七年级下·甘肃平凉·阶段练习)如果的整数部分是a,的小数部分是b,那么 .
【答案】6
【分析】此题主要考查了无理数的估算能力,能够正确地估算出无理数的大小是解答此类题的关键.先对估算出大小,从而求出其整数部分和小数部分是,再进一步求出即可.
【详解】解:,
,
,
,
故答案为:6.
14.(3分)如图,C,D是数轴上的两点,它们分别表示,1.6,O为原点,则线段的中点表示的有理数是 .
【答案】/
【分析】本题考查了有理数与数轴,线段中点的特点.
已知两个点所表示的有理数,求它们中点表示的有理数,就是将这两个数相加,然后除以2,即可解题.
【详解】解:因为C,D是数轴上的两点,它们分别表示,1.6,
所以线段的中点表示的有理数是,
故答案为:.
15.(3分)将图1中周长为28的长方形纸片剪成1号、2号、3号、4号正方形和5号长方形,并将它们按图2的方式放入周长为38的长方形中,则没有覆盖的阴影部分的周长为 .
【答案】31
【分析】本题主要考查的是整式的加减的应用、列代数式等知识点,列代数式表示出正方形的边长成为解题的关键.
设1号正方形的边长为x,2号正方形的边长为y,则3号正方形的边长为,4号正方形的边长为,5号长方形的长为,宽为,根据图1中是周长为28的长方形,计算出,然后再列出图2中长方形的周长和没有覆盖的阴影部分的周长代数式,将代入计算即可.
【详解】解:设1号正方形的边长为x,2号正方形的边长为y,则3号正方形的边长为,4号正方形的边长为,5号长方形的长为,宽为,
如图1中是周长为28的长方形,可得,
解得:,
将A、B、C、D四点在图2中标出,如图所示:
如图,图2中长方形的周长为38,
∴,
∴,
根据平移得,没有覆盖的阴影部分的周长是如图中四边形的周长,
∴
.
故答案为:31.
16.(3分)(24-25七年级下·江苏泰州·阶段练习)把一个正三角形分成四个全等的三角形,第一次挖去中间的一个小三角形,对剩下的三个小正三角形再重复以上做法设第99次挖去后剩下的三角形个数为,第100次挖去后剩下的三角形个数为,那么 ;(结果用3为底数的幂表示)
【答案】
【分析】本题主要考查了图形变化规律,列代数式,有理数的乘方运算,观察出后一个图形剩下的三角形是前一个图形剩下的三角形的3倍是解题的关键,根据挖去的规律,每挖去一次,原来的一个三角形剩下3个,即后一个图形剩下的三角形是前一个图形剩下的三角形的3倍,根据此规律写出第个图形中剩下的三角形的个数,进而即可得解.
【详解】解:第一次挖去后剩下的三角形的个数为:3,
第二次挖去后剩下的三角形的个数为:,
第三次挖去后剩下的三角形的个数为:,
第四次挖去后剩下的三角形的个数为:,
,
第次挖去后剩下的三角形的个数为:,
∴第99次挖去后剩下的三角形个数为,第100次挖去后剩下的,三角形个数为,
∴,
故答案为:.
第Ⅱ卷
三.解答题(共8小题,满分72分)
17.(6分)(25-26七年级上·全国·阶段练习)计算:
(1);
(2)
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)先将分数除法转化为乘法,再去括号并约分化简即可;
(2)先算括号里面的,乘方,再算乘除,最后算加减即可.
本题考查了有理数的混合运算,掌握有理数混合运算的法则是解题的关键.
【详解】(1)解:原式
;
(2)解:原式
.
18.(6分)(24-25七年级上·陕西宝鸡·阶段练习)计算.
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【分析】本题主要考查了整式的加减,正确合并同类项是解题关键.
(1)直接去括号,进而合并同类项得出答案;
(2)直接去括号,进而合并同类项得出答案.
【详解】(1)解:
;
(2)解:
.
19.(8分)把下列各数填入表示它所属的括号内:
,,,,,,,,.
整数:{_____};
负分数:{______};
负有理数:{______}.
【答案】,,,;,;, ,.
【分析】本题考查了有理数的分类,求一个数的绝对值,根据整数和分数统称为有理数,负数小于0,按要求填入即可,需要注意0既不是正数也不是负数,但是整数.
【详解】解:
整数:{,,,};
负分数:{,};
负有理数:{, , }.
故答案为:,,,;,;, ,.
20.(8分)(24-25八年级上·陕西宝鸡·阶段练习)已知的算术平方根是1,的立方根是,的平方根是.
(1)求a,b,c的值;
(2)求的平方根.
【答案】(1),,
(2)
【分析】本题考查了立方根、平方根和算术平方根的综合应用,掌握相关结论即可.
(1)根据1的算术平方根是1,的立方根是,的平方根是,即可求解;
(2)根据即可求解;
【详解】(1)解:∵1的算术平方根是1,
∴,
∴;
∵的立方根是,
∴,
∴;
∵的平方根是,
∴,
∴;
(2)解:,
∵的平方根是,
∴的平方根是;
21.(10分)(24-25七年级上·全国·期末)已知,是关于的多项式,其中为常数.
(1)若的值与的取值无关,求的值.
(2)在(1)的条件下,先化简,再求值.
【答案】(1)
(2)
【分析】本题考查了整式的加减无关型问题,整式的加减-化简求值,掌握整式的运算法则是解题的关键.
(1)求出的结果,再根据的值与x的取值无关,可得含x项的系数为0,据此即可列方程求解;
(2)先对整式进行化简,再把(1)中所得m、n的值代入化简后的结果中计算即可求解.
【详解】(1)解:∵,
∴,
∵的值与的取值无关,
∴,
∴;
(2)原式
,
∵,
∴原式.
22.(10分)(25-26七年级上·吉林长春·期末)为了更好的推进“阳光体育”活动,在八年级的足球联赛活动期间,某足球守门员在直线跑道上练习折返跑,从初始位置出发,向前跑记作正数,向后跑记作负数,他的练习记录如下(单位:m):,,,,,,.
(1)守门员最后是否回到了初始位置?
(2)本次练习中守门员共跑了多少米?
【答案】(1)守门员最后没有回到初始位置
(2)本次练习中守门员共跑了55米
【分析】本题考查了正负数的应用、有理数加法的应用、绝对值,理解题意正确列出算式是解题的关键.
(1)计算求出数据的代数和,即可得出结论;
(2)计算求出数据的绝对值的和,即可解答.
【详解】(1)解:(米),
答:守门员最后没有回到初始位置;
(2)解:(米),
答:本次练习中守门员共跑了55米.
23.(12分)求一个正数的算术平方根,有些数可以直接求得,如,有些数则不能直接求得,如,但可以通过计算器求得,还有一种方法可以通过一组数的内在联系,运用规律求得,请同学们观察表:
0.0025
0.25
25
2500
250000
……
0.05
0.5
5
50
500
……
(1)表中所给的信息中,能发现规律:被开方数的小数点每向左或向右移动2位则它的算术平方根的小数点就向左或向右移动 位;
(2)运用你发现的规律,探究下列问题:已知:,
① ;
②若,则 .
【答案】(1)1
(2)①;②
【分析】(1)从被开方数和算术平方根的小数点的移动位数考虑解答;
(2)①根据(1)中的发现得规律解答即可,②由,,再结合规律作答即可.
【详解】(1)解:通过观察发现:被开方数的小数点向左或向右移动2位,算术平方根的小数点就向左或向右移动1位;
(2)①∵,,
∴,;
②∵,,
∴.
【点睛】本题考查了算术平方根,解题的关键在于从小数点的移动位数考虑得到规律.
24.(12分)(24-25七年级上·湖南郴州·阶段练习)【阅读】:表示7与3差的绝对值,也可理解为7与3两数在数轴上所对应的两点之间的距离;可以看做,表示7与的差的绝对值,也可理解为7与两数在数轴上所对应的两点之间的距离.
【探索】:
(1)计算:
(2)利用数轴,写出所有符合条件的整数x,使x所表示的点到5和所对应的点的距离之和为7.
(3)直接写出的最小值及此时x的取值范围.
(4)直接写出最小值及此时x的值.
【答案】(1)7
(2),,0,1,2,3,4,5
(3)时,最小值为9
(4)最小值为9,
【详解】(1)解:,
故答案为:.
(2)解:根据题意,得,
得到.
∴,,0,1,2,3,4,5.
(3)解:根据题意,得,
当时, ,此时;
当时, ,此时;
当时,,
故当时,取得最小值,且最小值为9.
(4)解:根据题意,当时, ,此时;
当时, ,此时;
当时,
当时,的最小值为.
【点睛】本题考查数轴上两点间的距离公式,绝对值的意义,距离之和最小的意义,有理数的加法.熟练掌握数轴上两点间的距离公式,以及当点在两点之间时,点到两点间的距离之和最小,是解题的关键.
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七年级数学上学期期中模拟卷·培优卷
【浙教版2024】
考试时间:120分钟 满分:120分 测试范围:第1章 有理数~第3章 实数
姓名:___________班级:___________考号:___________
考卷信息:
本卷试题共24题,单选10题,填空6题,解答8题,满分120分,限时120分钟,本卷题型针对性较高,覆盖面广,选题有深度,可量化学生的掌握程度!
第Ⅰ卷
一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)
1.(3分)(25-26七年级上·全国·阶段练习)研究表明,可燃冰是一种代替石油的新型清洁能源,在我国某海域已探明的可燃冰储量达,该数字用科学记数法可表示为( )
A. B. C. D.
2.(3分)(24-25七年级上·广东中山·期中)下列关于多项式的说法中,正确的是( )
A.它是五次三项式 B.二次项系数是0
C.最高次项是 D.常数项是1
3.(3分)(24-25七年级下·全国·单元测试)下列说法正确的是( )
A.的立方根是 B.一定有平方根
C.的平方根是 D.的算术平方根是
4.(3分)(25-26七年级上·河南信阳·阶段练习)如图,四个有理数在数轴上的对应点分别为点M,P,N,Q,若点P,Q表示的有理数互为相反数,则图中表示绝对值最大的有理数的点是( )
A.点M B.点P C.点N D.点Q
5.(3分)若单项式与的和是单项式,则的值( )
A.16 B.48 C.64 D.−12
6.(3分)多项式与多项式相加后,不含二次项,则m的值是( )
A.2 B.4 C.﹣2 D.﹣4
7.(3分)(25-26八年级上·上海·阶段练习)下列各数中是无理数的是( )
A. B. C. D.
8.(3分)(25-26七年级上·江苏扬州·阶段练习)若,互为相反数,,互为倒数,是最大的负整数,,在数轴上对应的两点的距离是,则的值是( )
A. B. C.或 D.或
9.(3分)(24-25七年级上·山东临沂·期中)如图是一种转盘型密码,每次开锁时需要先把表示“”的刻度线与固定盘上的标记线对齐、再按顺时针或逆时针方向旋转带有刻度的转盘三次,例如,按逆时针方向旋转个小格记为“”,此时标记线对准的数是.再顺时针旋转个小格记为“”,再逆时针旋转个小格记为“”,锁可以打开,那么开锁密码就可以记为“,,.此时标记线对准的数是.如果一组开锁密码为“,,”要想打开锁,按上述规定方式旋转锁盘,锁打开时标记线对准的刻度线表示哪个数?( )
A. B. C. D.
10.(3分)一个正数的两个平方根分别为和,则的算术平方根的值为( )
A.9 B. C.3或 D.3
二.填空题(共6小题,满分18分,每小题3分)
11.(3分)(25-26八年级上·全国·周测)的倒数是 ,的相反数是 .
12.(3分)定义一种新的运算:,若,则 .
13.(3分)(24-25七年级下·甘肃平凉·阶段练习)如果的整数部分是a,的小数部分是b,那么 .
14.(3分)如图,C,D是数轴上的两点,它们分别表示,1.6,O为原点,则线段的中点表示的有理数是 .
15.(3分)将图1中周长为28的长方形纸片剪成1号、2号、3号、4号正方形和5号长方形,并将它们按图2的方式放入周长为38的长方形中,则没有覆盖的阴影部分的周长为 .
16.(3分)(24-25七年级下·江苏泰州·阶段练习)把一个正三角形分成四个全等的三角形,第一次挖去中间的一个小三角形,对剩下的三个小正三角形再重复以上做法设第99次挖去后剩下的三角形个数为,第100次挖去后剩下的三角形个数为,那么 ;(结果用3为底数的幂表示)
第Ⅱ卷
三.解答题(共8小题,满分72分)
17.(6分)(25-26七年级上·全国·阶段练习)计算:
(1);
(2)
18.(6分)(24-25七年级上·陕西宝鸡·阶段练习)计算.
(1);
(2).
19.(8分)把下列各数填入表示它所属的括号内:
,,,,,,,,.
整数:{_____};
负分数:{______};
负有理数:{______}.
20.(8分)(24-25八年级上·陕西宝鸡·阶段练习)已知的算术平方根是1,的立方根是,的平方根是.
(1)求a,b,c的值;
(2)求的平方根.
21.(10分)(24-25七年级上·全国·期末)已知,是关于的多项式,其中为常数.
(1)若的值与的取值无关,求的值.
(2)在(1)的条件下,先化简,再求值.
22.(10分)(25-26七年级上·吉林长春·期末)为了更好的推进“阳光体育”活动,在八年级的足球联赛活动期间,某足球守门员在直线跑道上练习折返跑,从初始位置出发,向前跑记作正数,向后跑记作负数,他的练习记录如下(单位:m):,,,,,,.
(1)守门员最后是否回到了初始位置?
(2)本次练习中守门员共跑了多少米?
23.(12分)求一个正数的算术平方根,有些数可以直接求得,如,有些数则不能直接求得,如,但可以通过计算器求得,还有一种方法可以通过一组数的内在联系,运用规律求得,请同学们观察表:
0.0025
0.25
25
2500
250000
……
0.05
0.5
5
50
500
……
(1)表中所给的信息中,能发现规律:被开方数的小数点每向左或向右移动2位则它的算术平方根的小数点就向左或向右移动 位;
(2)运用你发现的规律,探究下列问题:已知:,
① ;
②若,则 .
24.(12分)(24-25七年级上·湖南郴州·阶段练习)【阅读】:表示7与3差的绝对值,也可理解为7与3两数在数轴上所对应的两点之间的距离;可以看做,表示7与的差的绝对值,也可理解为7与两数在数轴上所对应的两点之间的距离.
【探索】:
(1)计算:
(2)利用数轴,写出所有符合条件的整数x,使x所表示的点到5和所对应的点的距离之和为7.
(3)直接写出的最小值及此时x的取值范围.
(4)直接写出最小值及此时x的值.
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