内容正文:
4.(1)299的
2
(2)
影o
◎第3天第几
1.5 00000
2.(1)5
(2)31
3.(1)55
(2)
(3)5
4
⊙第4天分与合
1.(1)4321
(2)321
(3)211
2.
4
2
2
5
1
2
3.4123(画线部分答案不唯一)
4.(1)能不能)
(2)3
表示方式不唯一,示例:
入入人
02
◎第5天练习课
1.(1)351
(2)(多
少)
4>3(或3<4)
(多
少》
2<5(或5>2)
(3)12<34<5
2.(1)3131
(2)a2
12
41
5
3
(3)2
3.(1)1
(2)2
21~5的加、减法
◎第1天加法
1.(1)加
(2)加号1加3等于4
2.(1)1+2=3
(2)3+1=4
3.5△△△△145
4△△△△224
4.(1)52
(2)3
◎第2天
减法
1.(1)减
(2)减号4减2等于2
2.(1)(/)(2)(
)(3)(√)
()
(√)()
3.(1)5-2=3
(2)4-3=1
3)
(画法不唯一)
3-1=2
4.1121
2124
5.145
⊙第3天练习课
1.(1)3+2=5
(2)5-4=1
2.②
3.2+3>5-1>1+2>4-23-2
4.(1)22+2=4
(2)24-2=2
(3)12+1=4-1
30的认识和加、减法
⊙0的认识和加、减法
1.(1)00
(2)05
(3)0000
2.235430
3.45-3=25-5=0
4.2220
1110
3330
0十☆=☆、☆一0=☆、☆十0=☆、
☆一☆=0(表示方式不唯一)
5.②
◎整理和复习
1.02350
2.(1)5
(2)
第5层
(3)(多少)3>2(或2<3)
(4)2
3.2051
3344
4.(1)5-1=4
(2)3+2=5
5.422
O
第一单元培优小练
-、1.145230
2><=
<<>=
3.(1)5
(2)2
(3)14
(4)5
4.(1)53
(能
不能)
(2)15-1=3+1
二、1.①
2.③
三、1.51342
03142
04235
。03.21~5的加、减法
第1天加法[课时1]
拍照秒批
视频精讲
考点过关
1.(1)把两部分合起来,求总数,用(
)法计算。
(2)1+3=4
读作:
()
(3)加法的计算方法:点数法、接数法、利用数的组成。
变式训练
kan tu tian yi tian
2.看图填一填。
G以内数的认识和加、减法
(1)
可
zhao yang zi hua yi hud tian yi tian
3.照样子,画一画,填一填。
2+3=5
1+4=■
2+2=■
△△
△△△
△
读作:2加3等于5。
读作:☐加☐等于☐。读作:☐加☐等于☐
培优拓展
4.(1)依依可以兑换(
)本绘画本,聪聪可以兑换(
)本绘画本。
(2)聪聪再得(
)个就可以和依依兑换一样多的绘画本了。
兑换规则
我得了2朵0和1个。
1朵可以兑换2本绘画本。
我得了1朵。
1个可以兑换1本绘画本。
依依
聪聪
。09
小学数学一年级上册·RJ版
第2天
减法[课时2]
拍照秒批
视频精讲
考点过关
1.(1)从总数中去掉一部分,求另一部分,用(
)法计算。
(2)4-2=2
读作:
)
(3)减法的计算方法:倒数法、利用数的组成。
变式训练
以内数的
Zài zheng que suan shi hòu mian de
lhua
2.在正确算式后面的(
)里画“、/”
识
(1)
(2)
(3)
、减法
4-1=3(
3-2=1(
5-4=1(
3-1=2(
5-2=3(
4-1=3(
tian yi tian hua yi hud
3.填一填,画一画。
1少60通超
2)
g000
(3)
000
5-□-□
☑-☑-□
☐-1=■
suan yi suan
4.算一算。
3-2=
2-1=
5-3=
4-3
3-1=
5-4=
4-2=
5-1=
培优拓展
ta men fen bie dai biao jr
xiang tong de shui guǒdaibiao xiang tong de shù
5.它们分别代表几?(相同的水果代表相同的数)
·10
第3天练习课[课时3]
拍照秒批
视频精讲
变式训川练
kan tu lie shi j suan
1.看图列式计算。
(1)
(2
3()
xia mian neng yong suan shi
biao shi de shi
tian xùhao
G以内数的认识和加
2.下面能用算式4一1=3表示的是(
)。(填序号)
③b8
、减法
①康e●ee
ba xia mian de suan shi an de shu cong da dao xiao de shun xu pai yi pai
3.把下面的算式按得数从大到小的顺序排一排。
3-2
5-
1+2
2+3
4-2
)>
)>(
)>(
培优拓展
xiang yi xiang ru he shi ta men de nai lao shu liang tong yang duo
4.想一想,如何使它们的奶酪数量同样多?
我有2块
88的
我有4块
奶酪。
奶酪。
人
8
灰灰
豆豆
(1)如果豆豆的奶酪数量不变,灰灰需要搬来(
)块。2○☐=
(2)如果灰灰的奶酪数量不变,豆豆需要吃掉(
)块。4○□=
(3)豆豆给灰灰()块奶酪。
。11