内容正文:
四川省内江市第一中学2025-2026学年七年级上学期第一次月考
道德与法治试题
第I卷(选择题 共60分)
一、选择题(20小题,每小题3分,共60分。)
1. 下面是小明同学的日记(片段)。从该日记中,我们可以发现( )
A. 初中生活丰富多彩,充满着新机会
B. 我们每时每刻都能从初中生活中获得快乐
C. 小学的生活没有意思,也没有趣味
D. 有效的时间管理,有助于取得更高的成就
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查对中学生活的正确认识。
A:依据题文描述,“参观了校史馆,了解学校六十多年的建校历史,走进了图书馆、实验室,观看了学校一些社团的活动”,体现出中学生活给我们带来多种机会,中学生活丰富多彩,充满着新的机会与可能,A说法正确;
B:“每时每刻”说法太绝对,初中生活有快乐也有烦恼,B说法错误;
C:小学生活也有意思,也有趣味,C说法错误;
D:题文中没有体现时间管理的作用,旨在强调中学生活的丰富多彩,D不符合题意;
故本题选A。
2. 初中阶段对我们的成长提出了新的要求。家庭、学校、社会寄予我们更高的期望,我们加倍努力,勾勒出心中最好的模样。下列同学对“最好的模样”的勾勒不恰当的是( )
A. 小红:阳光灿烂,积极进取
B. 小芳:学会合作,包容他人
C. 小强:追求上进,超越自我
D. 小兵:坚持己见,独断专行
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查中学新生活。
A:“阳光灿烂,积极进取”是积极健康的成长状态,符合“最好的模样”,故A说法正确;
B:“学会合作,包容他人”是良好的人际交往品质,属于积极的成长模样,故B说法正确;
C:“追求上进,超越自我”是积极的成长追求,符合“最好的模样”,故C说法正确;
D:“坚持己见,独断专行”是固执、不听取他人意见的表现,不利于个人成长和良好人际关系的建立,不符合“最好的模样”,故D说法错误;
本题为逆向选择题,故本题选D。
3. “拔节孕穗期”这一比喻生动地说明了初中阶段的重要性。这主要体现在:( )
A. 身体发育的关键时期
B. 世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期
C. 掌握全部知识的最佳时期
D. 可以独立决定一切人生大事的时期
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查对中学阶段独特的价值和意义的认识和理解。
B:依据教材知识并分析题干可知,初中阶段对我们的人生具有独特的价值,我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观,需要精心引导和栽培,故B说法正确;
A:初中生虽处于青春期身体发育阶段,但题干中的比喻侧重思想成长,非单纯生理发育,故A说法不符合题意;
C:“掌握全部知识”的表述绝对,初中无法掌握全部知识,故C说法错误;
D:初中生认知能力和社会经验有限,重大决定需家长、老师指导,强调“独立决定”不符合实际,故D说法错误;
故本题选B。
4. 某校调查发现,开学前一周,约30%的学生疯狂补作业,其中的大部分学生在假期开始时做过规划,但没坚持多久。这对我们的启示是( )
①要将“努力”落实在每一天的具体行动中
②学习和生活既需要规划,也需要执行
③规划没完成易有挫败感,随性就好
④做好在校学习规划,培养执行能力
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查规划初中生活的方法。
\①②:结合所学知识,部分学生在开学前疯狂补作业的行为,启示我们要要将“努力”落实在每一天的具体行动中,学习和生活既要有计划,也需要执行,故①②符合题意;
③:我们要有科学的学习计划并完成计划,不能随性,故③说法错误;
④:在校学习的规划在题文中没有体现,故④不符合题意;
故本题选A。
5. 比较下列两幅图。
对此认识正确的是( )
A. 我们只需要关注紧急且重要的事情 B. 遇事必须统筹兼顾,平均分配时间
C. 适合自己的学习方法就是最好 D. 有计划、有自律,学习效率会更高
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查规划初中生活。
D:低效学习者和高效学习者的不同时间安排,体现出我们要学会合理规划时间,要有计划、有自律,学习效率会更高,故D说法正确;
A:“只需要”说法太绝对,我们不仅仅需要关注紧急且重要的事情,故A说法错误;
B:平均分配时间的做法错误,不利于提高效率,故B说法错误;
C:“就”说法绝对化,适合自己的学习方法才是最好的,故C说法错误;
故本题选D。
6. “以人为镜,可以明得失。”这句话主要强调了认识自己的哪一种途径?( )
A. 自我观察
B. 他人评价
C. 集体生活
D. 社会实践
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查正确认识自己的方法。
B:他人评价是指通过他人对自己的态度和评价来认识自己,“以人为镜,可以明得失” 意为把别人的行为当作镜子,能知晓自己的得失,体现了通过他人评价认识自己,故B符合题意;
A:自我观察是指通过自我反思、审视自身行为和内心想法来认识自己,题文“以人为镜”强调借助他人这一“镜子”,并非自我审视,故A不符合题意;
C:集体生活是指在集体中通过与他人的互动、集体对个人的影响来认识自己,题文未提及集体相关内容,故C不符合题意;
D:社会实践是指在参与社会活动的过程中,通过实践体验来认识自己的能力和价值,题文没有涉及社会实践场景,故D不符合题意;
故本题选B。
7. “金无足赤,人无完人。”这告诉我们要学会:( )
A. 欣赏自己
B. 接纳自己
C. 完善自己
D. 发掘潜能
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查对接纳自己的认识和理解。
B:依据教材知识并分析题干可知,“金无足赤,人无完人”强调每个人都有缺点,核心是要学会“接纳自己”,这告诉我们要学会接纳自己,要接纳自己的全部,既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美,既接纳自己的性格,也接纳自己的身材、相貌,既接纳自己的现在,也接纳自己的过去,故B符合题意;
ACD:“欣赏自己”侧重关注自身优势;“完善自己”侧重改进不足;“发掘潜能”侧重激发未展现的能力,因而,此三项均与题干主旨不符,故ACD不符合题意;
故本题选B。
8. 下表是某同学对自己的认识,对此认识正确的有( )
序号
自我认识
评价
①
我是体育委员,必须带领大家锻炼身体
从社会实践中认识自己,明确自身责任
②
同学说我是个“显眼包”,但我觉得还行
通过自我评价认识自己,比较自卑
③
我很壮,说话声音大,但实际上很胆小
从生理、心理方面认识自己
④
我能够虚心接受老师对我的批评与指正
理性对待他人评价,正确认识自己
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查正确认识自己。
①:我是体育委员,必须带领大家锻炼身体,是从在班级中的角色认识自己,故①说法错误;
②:同学说我是个“显眼包”,是通过他人评价认识自己;但我觉得还行体现的是自信的品质,故②说法错误;
③:我很壮,说话声音大,但实际上很胆小,是从生理、心理方面认识自己,故③说法正确;
④:我虚心接受老师对我的批评与指正,说明能理性对待他人评价,正确认识自己,故④说法正确;
故本题选D。
9. 漫画“互相嘲笑”启示我们要( )
①敢于挑战他人权威 ②学会欣赏他人优点
③完全忽略他人看法 ④全面客观认识自我
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】漫画《互相嘲笑》启示我们要全面客观认识自己,既看到自己的优点,也要正视自己的缺点,学会欣赏他人优点,②④符合题意。①与漫画主旨不符,应排除。③错误,正确对待他人的看法,几步盲从,也不完全忽略。故选C。
10. 小铭的蜕变历程旨在告诉我们( )
小铭经常拖延,导致做事效率低下,无法按时完成任务。
→
小铭意识到问题后决心改变自己,他虚心向别人请教关于提高做事效率的方法。
→
看着一点一点变得更好的小铭,老师和同学们都为他感到开心。
①要尊重和接受个体的差异
②对自己的认识会随着年龄的增长逐步深入
③要不断完善自己,善于向他人学习
④要及时主动改正自己的缺点,弥补自己的不足
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对做更好的自己的认识和理解。
③④:依据教材知识并分析题干可知,小铭意识到自己做事拖延导致效率低下的问题后,决心改变自己,他虚心向别人请教关于提高做事效率的方法,这体现出他及时主动改正自己的缺点,弥补自己的不足;同时也启示我们要做到不断完善自己,善于向他人学习,故③④说法正确;
①②:此二项说法正确,但与题干主旨不符,故①②不符合题意;
故本题选D。
11. 苏轼有句话:“犯其至难而图其至远”,意思是说“向最难之处攻坚,追求最远大的目标”。就一定能够把宏伟目标变为美好现实。下列观点与诗句意思不一致的是( )
A. 路虽远,行则将至;事虽难,做则必成
B. 要有愚公移山的志气,滴水穿石的毅力
C. 成事在理不在势,服人以诚不以言
D. 脚踏实地,埋头苦干,积跬步以至千里
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查实现梦想的途径。
A:路虽远,行则将至;事虽难,做则必成,意思是只要持续不断地努力,就一定能够达成目标,与题干意思一致,A说法正确;
BD:要有愚公移山的志气,滴水石穿的毅力,脚踏实地,埋头苦干,积跬步以至千里,都体现了实现梦想需要坚持努力,与题干意思一致,BD说法正确;
C:成事在理不在势,服人以诚不以言,意思是办成事情在于有理而不在于有权势,使人信服出于诚心而不是动听的言词,与题干意思不一致,C说法错误;
本题逆向选择,故本题选C。
12. 早在中学时代,马克思就树立了为人类幸福而工作的志向;周恩来总理14岁时就树立了“为中华之崛起而读书”的志向。这告诉我们( )
A. 要早立志,立大志,立长志
B. 要发奋学习,提升个人能力
C. 有了梦想,就一定能够实现
D. 制定好初中生活规划就能实现梦想
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查实现少年梦想。
A:“要早立志,立大志,立长志”,对应题干中“中学时代”“14岁时”(早立志)、“为人类幸福而工作”“为中华之崛起而读书”(立大志),且这些志向是长期的追求(立长志),符合题干主旨,故A符合题意;
B:题干重点是“立志向”,不是“发奋学习提升能力”,故B不符合题意;
C:“有了梦想,就一定能够实现”表述绝对,梦想的实现需要付出努力等多种条件,故C说法错误;
D:就能,说法绝对化,制定好初中生活规划通过努力才能实现梦想,故D说法错误;
故本题选A。
13. “学而不思则罔,思而不学则殆。”这启示我们( )
A. 要发现并保持对学习的兴趣
B. 学习要多思考,学与思相结合
C. 学习是一件痛苦的事情,必须坚持
D. 只要多思考,不用学习也能进步
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查对学习方法的认识和理解。
B:依据教材知识并分析题干可知,“学而不思则罔,思而不学则殆”强调“学习与思考结合”,这启示我们学习要掌握科学的学习方法,要多思考,做到学与思相结合,故B说法正确;
A:题干未能体现要发现并保持对学习的兴趣,故A不符合题意;
C:学习是苦乐交织的过程,故C说法错误;
D:题干指出“思而不学则殆”,只思考不学习会导致无所得,故D说法错误;
故本题选B。
14. “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”这句话强调了哪种学习途径的重要性?( )
A. 课堂学习
B. 阅读书籍
C 社会实践
D. 网络学习
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查对社会实践认识和理解。
C:依据教材知识并分析题干可知,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”意为书本知识需通过实践验证,强调“社会实践”,故C说法正确;
ABD:“课堂学习”、“阅读书籍”均属于“纸上”的知识获取;“网络学习”仍是间接学习方式,此三项均与“躬行(实践)”不符,故ABD说法不符合题意;
故本题选C。
15. 下面是中学生小丽周末的活动轨迹,对此理解正确的是( )
周六9:00,去博物馆参加志愿者讲解活动。
周六14:00,在家认真完成作业,复习功课。
周日11:00,亲自动手为父母准备饭菜。
周日20:00,参加合唱团训练。
A. 带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习
B. 课外活动比课堂学习更重要
C. 合作学习是最有效的学习方式
D. 学习改变了我们的思维方式和行为
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查学习的内容及具体形式。
A:小丽在周末参加了多种活动,包括志愿者讲解、完成作业、复习功课、为父母准备饭菜以及参加合唱团训练。这些活动不仅限于传统的课堂学习,还包括了社会实践、家庭责任和艺术活动。这表明带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习,故A说法正确;
B:课外活动和课堂学习都很重要,故B说法错误;
C:合作学习是有效的学习方式之一,故C说法错误;
D:说法正确但题干没有体现学习的重要性,故D不符合题意;
故本题选A。
16. 初中阶段,学习是我们的重要任务。下列同学的发言强调了学习的重要性的是( )
A. 小春:生活中的所看、所听、所尝、所触、所做都是学习
B. 小夏:学习需要自觉、主动的态度,要有一颗爱学习的心
C. 小秋:学习可以增强我们的能力,增长我们的智慧
D. 小冬:学习包括知识的获取、能力的提升、品德的培养
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查学习的重要性。
A:小春的发言说的是学习的范围,故A不符合题意;
B:小夏的发言强调的是学习应有的态度,故B不符合题意;
C:小秋的发言指出学习能“增强能力、增长智慧”,这是在说明学习能给我们带来的积极作用,体现了学习的重要性,故C符合题意;
D:小冬的发言阐述的是学习的内容,不是学习的重要性,故D不符合题意;
故本题选C。
17. 中国传统文化中有许多名言警句,“工欲善其事,必先利其器”体现的是( )
A. 确立远大志向,终身学习 B. 要保持对学习的兴趣
C. 要掌握科学有效的学习方法 D. 要有自觉主动的学习态度
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查掌握学习方法。
C:分析题文,题干的这句话意思是工匠想要使他的工作做好,一定要先让工具锋利。比喻要做好一件事,准备工作非常重要。在学习中,掌握科学有效的学习方法就如同工匠拥有了锋利的工具,能够提高学习效率和效果;故C符合题意;
ABD:都与题干的主旨不相符;故ABD不符合题意;
故本题选C。
18. 中国女航天员王浩泽非常享受攻克未知难题的过程。她说,调动全部脑细胞,全神贯注地去探索,就像游戏闯关一样。将这些难关一个个攻克后,会获得一种巨大的幸福感。这启示我们( )
①善于学习,保持浓厚的学习兴趣
②享受学习,体验学习的快乐
③积极学习,运用不同的学习方式
④主动学习,合理安排学习时间
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查对学习的感受认识和理解。
①②:材料中通过中国女航天员王浩泽的学习经历,告诉我们学习是快乐的,启示我们要善于学习,保持浓厚的学习兴趣;享受学习,体验学习的快乐,故①②符合题意;
③:材料没有体现出运用不同的学习方式,故③不符合题意;
④:材料也没有体现出合理安排学习时间,故④不符合题意;
故本题选A。
19. “少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。”为此,某中学七年级举行了“中国梦,少年行”主题班会,同学们纷纷发表感想。以下同学发言,你赞同有( )
①每个青少年的成长都关联着民族复兴
②青少年还小,中国梦与他们没关系
③“少年行”要立足于个人和社会实际
④做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏
A ②③ B. ①③ C. ①③④ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查少年梦与中国梦的关系。
①③④:依据课本知识分析材料可知,实现中国梦,需要付出长期艰巨的努力,需要凝聚力量,攻坚克难,需要我们扎实的努力,需要我们每个人在各自岗位上付出更多的辛劳。所以,我们每个青少年的成长都关联着民族的复兴,做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏,“少年行”要立足于个人和社会实际,故①③④符合题意;
②:少年的梦想要同祖国和人民联系在一起,与中国梦密不可分,故②说法错误;
故本题选C。
20. 习近平总书记在2025新年贺词中提到“梦虽遥,追则能达;愿虽艰,持则可圆,中国式现代化的新征程上,每一个人都是主角,每一份付出都弥足珍贵,每一束光芒都熠熠生辉。”这给我们的启示是( )
①正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励
②怀揣人生梦想,只要坚持努力,就一定能够实现
③梦想能激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩
④只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦,才能汇聚起实现中国梦的强大力量
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查实现少年梦想。
①③④:材料通过习近平总书记在2025新年贺词,向我们说明了要实现心中梦想,正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励;梦想能激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩;只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦,才能汇聚起实现中国梦的强大力量,故①③④说法正确;
②:努力是梦想与现实之间的桥梁,但不是实现梦想的唯一因素,故②说法错误;
故本题选C。
第Ⅱ卷(非选择题 共40分)
二、非选择题,根据材料回答下面问题,共40分。
21. 【认识和接纳自己】
14岁的全红婵在东京奥运会女子单人10米台跳水决赛中,三次跳出满分,以近乎完美的表现拿到了自己的第一枚奥运金牌,并打破奥运会纪录。
全红婵眼中的自己:我个子不高,身高才145cm,体重35公斤。长得不是特别漂亮,但是我的眼睛很好看。我的性格活泼开朗,心态积极。
教练眼中的全红婵:她弹跳力很好,爆发力强,和同批队员相比,特别适合练跳水。
退役跳水冠军的评价:全红婵这个年龄,最容易出成绩,但后续的身体发育或成为其职业生涯的最大困难!
(1)上述材料全红婵通过哪些途径认识自己的?
(2)以全红婵为榜样。为了飞得更高,你打算怎样做更好的自己?
【答案】(1)自我评价和他人评价。
(2)①学会欣赏。②学会接纳自己。③不断完善自己。④不断发掘自己的潜能。⑤在服务社会帮助他人中做更好地自己。
【解析】
【分析】考点考查:正确认识自己的途径、做更好的自己
能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题
核心素养:健全人格
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为中学生,需要运用正确认识自己的途径的有关知识,从理解类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词①:全红婵眼中的自己→可链接通过自我评价认识自己;
关键词②:退役跳水冠军的评价→可链接通过他人评价认识自己;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
本题考查如何做更好的自己,结合教材知识作答。
22. 【学习成就梦想】
对于学习,习近平总书记曾强调:“学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要。”“人才有高下,知物由学。”广大青年要自觉加强学习,不断增强本领。人生的黄金时期在青年。青年时期学识基础厚实不厚实,影响甚至决定自己的一生……“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”所有知识要转化为能力,都必须躬身实践。要坚持知行合一,注重在实践中学真知、悟真谛,加强磨炼、增长本领。
结合《学习成就梦想》相关知识,谈谈你对“学习是人生成长之梯”这句话的理解。
【答案】学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础;学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径;学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强我们的能力,增长我们的智慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量;学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展。
【解析】
【分析】考点考查:学习重要性
能力考查:调动和运用知识的能力和分析问题能力
核心素养:道德修养、健全人格
【详解】第一步:审设问。明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为青少年,需要调用学习重要性的有关知识分析,可从理解类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:学习是人生成长之梯→可联系学习重要性。
第三步:整合信息,组织答案。
23. 黄旭华,中国核潜艇之父。上小学时,正值抗战时期,他的家乡遭受日本飞机的轰炸,他就此立下报国之愿。高中毕业后,黄旭华同时收到中央大学航空系和上海交通大学造船系录取通知,在海边长大的黄旭华选择了造船系。从1958年进入核潜艇研制团队,到1974年我国第一艘核潜艇正式列入海军战斗序列,几十年隐姓埋名,黄旭华终于实现了儿时的造船强国梦。
请运用“梦想始于当下”的相关知识,谈谈黄旭华的逐梦过程对我们青少年有哪些启示?
【答案】①少年有梦不应止于心动,更要付诸行动。②做有梦想的少年,应当树立远大志向。我们要早立志,立大志,立长志。③做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏。
【解析】
【分析】考点考查:做有梦想的少年;
能力考查:调动和运用知识能力和分析问题能力;
核心素养:道德修养。
【详解】第一步:审设问。明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为青少年,需要调用做有梦想的少年有关知识分析,可从启示类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:黄旭华终于实现了儿时的造船强国梦→可联系树立远大志向,早立志,立大志,立长志+紧扣时代脉搏+梦想不应止于心动,更要付诸行动。
第三步:整合信息,组织答案。
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四川省内江市第一中学2025-2026学年七年级上学期第一次月考
道德与法治试题
第I卷(选择题 共60分)
一、选择题(20小题,每小题3分,共60分。)
1. 下面是小明同学的日记(片段)。从该日记中,我们可以发现( )
A. 初中生活丰富多彩,充满着新机会
B. 我们每时每刻都能从初中生活中获得快乐
C. 小学的生活没有意思,也没有趣味
D. 有效的时间管理,有助于取得更高的成就
2. 初中阶段对我们的成长提出了新的要求。家庭、学校、社会寄予我们更高的期望,我们加倍努力,勾勒出心中最好的模样。下列同学对“最好的模样”的勾勒不恰当的是( )
A. 小红:阳光灿烂,积极进取
B. 小芳:学会合作,包容他人
C. 小强:追求上进,超越自我
D. 小兵:坚持己见,独断专行
3. “拔节孕穗期”这一比喻生动地说明了初中阶段的重要性。这主要体现在:( )
A. 身体发育的关键时期
B. 世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期
C. 掌握全部知识的最佳时期
D. 可以独立决定一切人生大事的时期
4. 某校调查发现,开学前一周,约30%的学生疯狂补作业,其中的大部分学生在假期开始时做过规划,但没坚持多久。这对我们的启示是( )
①要将“努力”落实在每一天的具体行动中
②学习和生活既需要规划,也需要执行
③规划没完成易有挫败感,随性就好
④做好在校学习规划,培养执行能力
A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5. 比较下列两幅图。
对此认识正确的是( )
A. 我们只需要关注紧急且重要的事情 B. 遇事必须统筹兼顾,平均分配时间
C. 适合自己的学习方法就是最好 D. 有计划、有自律,学习效率会更高
6. “以人为镜,可以明得失。”这句话主要强调了认识自己哪一种途径?( )
A. 自我观察
B. 他人评价
C. 集体生活
D. 社会实践
7. “金无足赤,人无完人。”这告诉我们要学会:( )
A. 欣赏自己
B. 接纳自己
C. 完善自己
D 发掘潜能
8. 下表是某同学对自己的认识,对此认识正确的有( )
序号
自我认识
评价
①
我是体育委员,必须带领大家锻炼身体
从社会实践中认识自己,明确自身责任
②
同学说我是个“显眼包”,但我觉得还行
通过自我评价认识自己,比较自卑
③
我很壮,说话声音大,但实际上很胆小
从生理、心理方面认识自己
④
我能够虚心接受老师对我的批评与指正
理性对待他人评价,正确认识自己
A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
9. 漫画“互相嘲笑”启示我们要( )
①敢于挑战他人权威 ②学会欣赏他人优点
③完全忽略他人看法 ④全面客观认识自我
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
10. 小铭的蜕变历程旨在告诉我们( )
小铭经常拖延,导致做事效率低下,无法按时完成任务。
→
小铭意识到问题后决心改变自己,他虚心向别人请教关于提高做事效率的方法。
→
看着一点一点变得更好的小铭,老师和同学们都为他感到开心。
①要尊重和接受个体的差异
②对自己的认识会随着年龄的增长逐步深入
③要不断完善自己,善于向他人学习
④要及时主动改正自己的缺点,弥补自己的不足
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④
11. 苏轼有句话:“犯其至难而图其至远”,意思是说“向最难之处攻坚,追求最远大的目标”。就一定能够把宏伟目标变为美好现实。下列观点与诗句意思不一致的是( )
A. 路虽远,行则将至;事虽难,做则必成
B. 要有愚公移山的志气,滴水穿石的毅力
C. 成事在理不在势,服人以诚不以言
D. 脚踏实地,埋头苦干,积跬步以至千里
12. 早在中学时代,马克思就树立了为人类幸福而工作的志向;周恩来总理14岁时就树立了“为中华之崛起而读书”的志向。这告诉我们( )
A. 要早立志,立大志,立长志
B. 要发奋学习,提升个人能力
C. 有了梦想,就一定能够实现
D. 制定好初中生活规划就能实现梦想
13. “学而不思则罔,思而不学则殆。”这启示我们( )
A. 要发现并保持对学习的兴趣
B. 学习要多思考,学与思相结合
C. 学习是一件痛苦的事情,必须坚持
D. 只要多思考,不用学习也能进步
14. “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”这句话强调了哪种学习途径的重要性?( )
A. 课堂学习
B. 阅读书籍
C. 社会实践
D. 网络学习
15. 下面是中学生小丽周末的活动轨迹,对此理解正确的是( )
周六9:00,去博物馆参加志愿者讲解活动。
周六14:00,在家认真完成作业,复习功课。
周日11:00,亲自动手为父母准备饭菜。
周日20:00,参加合唱团训练
A. 带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习
B. 课外活动比课堂学习更重要
C. 合作学习是最有效的学习方式
D. 学习改变了我们的思维方式和行为
16. 初中阶段,学习是我们的重要任务。下列同学的发言强调了学习的重要性的是( )
A. 小春:生活中的所看、所听、所尝、所触、所做都是学习
B. 小夏:学习需要自觉、主动的态度,要有一颗爱学习的心
C. 小秋:学习可以增强我们的能力,增长我们的智慧
D. 小冬:学习包括知识的获取、能力的提升、品德的培养
17. 中国传统文化中有许多名言警句,“工欲善其事,必先利其器”体现的是( )
A. 确立远大志向,终身学习 B. 要保持对学习的兴趣
C. 要掌握科学有效的学习方法 D. 要有自觉主动的学习态度
18. 中国女航天员王浩泽非常享受攻克未知难题的过程。她说,调动全部脑细胞,全神贯注地去探索,就像游戏闯关一样。将这些难关一个个攻克后,会获得一种巨大的幸福感。这启示我们( )
①善于学习,保持浓厚的学习兴趣
②享受学习,体验学习的快乐
③积极学习,运用不同的学习方式
④主动学习,合理安排学习时间
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
19. “少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。”为此,某中学七年级举行了“中国梦,少年行”主题班会,同学们纷纷发表感想。以下同学发言,你赞同的有( )
①每个青少年的成长都关联着民族复兴
②青少年还小,中国梦与他们没关系
③“少年行”要立足于个人和社会实际
④做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏
A. ②③ B. ①③ C. ①③④ D. ②④
20. 习近平总书记在2025新年贺词中提到“梦虽遥,追则能达;愿虽艰,持则可圆,中国式现代化的新征程上,每一个人都是主角,每一份付出都弥足珍贵,每一束光芒都熠熠生辉。”这给我们的启示是( )
①正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励
②怀揣人生梦想,只要坚持努力,就一定能够实现
③梦想能激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩
④只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦,才能汇聚起实现中国梦的强大力量
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
第Ⅱ卷(非选择题 共40分)
二、非选择题,根据材料回答下面问题,共40分。
21. 【认识和接纳自己】
14岁的全红婵在东京奥运会女子单人10米台跳水决赛中,三次跳出满分,以近乎完美的表现拿到了自己的第一枚奥运金牌,并打破奥运会纪录。
全红婵眼中的自己:我个子不高,身高才145cm,体重35公斤。长得不是特别漂亮,但是我的眼睛很好看。我的性格活泼开朗,心态积极。
教练眼中的全红婵:她弹跳力很好,爆发力强,和同批队员相比,特别适合练跳水。
退役跳水冠军的评价:全红婵这个年龄,最容易出成绩,但后续的身体发育或成为其职业生涯的最大困难!
(1)上述材料全红婵通过哪些途径认识自己的?
(2)以全红婵为榜样。为了飞得更高,你打算怎样做更好的自己?
22. 【学习成就梦想】
对于学习,习近平总书记曾强调:“学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要。”“人才有高下,知物由学。”广大青年要自觉加强学习,不断增强本领。人生的黄金时期在青年。青年时期学识基础厚实不厚实,影响甚至决定自己的一生……“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”所有知识要转化为能力,都必须躬身实践。要坚持知行合一,注重在实践中学真知、悟真谛,加强磨炼、增长本领。
结合《学习成就梦想》相关知识,谈谈你对“学习是人生成长之梯”这句话的理解。
23. 黄旭华,中国核潜艇之父。上小学时,正值抗战时期,他的家乡遭受日本飞机的轰炸,他就此立下报国之愿。高中毕业后,黄旭华同时收到中央大学航空系和上海交通大学造船系录取通知,在海边长大的黄旭华选择了造船系。从1958年进入核潜艇研制团队,到1974年我国第一艘核潜艇正式列入海军战斗序列,几十年隐姓埋名,黄旭华终于实现了儿时的造船强国梦。
请运用“梦想始于当下”的相关知识,谈谈黄旭华的逐梦过程对我们青少年有哪些启示?
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