[中学联盟]江苏省涟水县红日中学八年级政治上册导学案苏教版课题： 行为与后果的关系（7.1）（无答案）

涟水县红日中学“六步循环”教学案 初二政治 编写人：刘春华 审核：朱红霞 日期：2015/10/27 班级： 姓名： 得分： 课题： 行为与后果的关系（7.1）[来源:Z,xx,k.Com] 一、学习目标： 1、认识到生活在社会关系中的每一个人都会产生一定的行为，知道任何行为都一定会带来一定的结果。 2、理解行为与后果的关系情感：养成对自己行为负责的良好品质[来源:学科网ZXXK] 二、重点难点：行为与后果的关系 三、自学交流： 1.行为可分为有意识的行为和无意识的行为。( ) 2.作为的行为会产生一定的后果，而不作为的行为不会产生一定的后果。( ) 3.行为就是一定要做某件事情。（ ） 4.生活在社会大家庭中，无论个人还是群体，都会做出一定的_________行为都会产生一定 的__________________ 5.行为与后果具有_____________,有行为就有__________,某种后果一定是由某些 ___________引起的。 6.不仅个人的行为会产生一定的后果，一个___________,一个____________的任何一个行 为也都会产生一定的后果。 7、阅读教材P76海因茨的的故事,并根据要求进行分析其后果。 偷 药： 不偷药： 帮助海因茨想一个更好的建议： 8、请同学列举几个生活中“不作为”的例子，并分析后果？ 9、假如你走在路上发现一位老奶奶摔倒在路上，你会怎么做？ 10、在我们身边经常出现这样的一些现象，请同学们分析可能产生的后果。 ① 上学路上，时间紧急，前面绿灯换红灯，只有闯红灯。 ② 上课前，突然发现自己没带思想品德课本，在课前悄悄拿走邻桌的课本。 ③ 课间，王明与刘心在楼道内追逐打闹，你推我搡。 1 体育活动课上，李达和赵平因小事争吵，李达出手打伤赵平。 四、展示点评 五、达标检测： （ ）1、李剑英，2007年“感动中国十大人物”之一。李剑英在完成训练任务驾机返航途中，遭遇鸽群撞击，发动机空中停车。为了保护人民群众生命和国家财产，他先后三次放弃了跳伞逃生的机会，毫不犹豫地选择了迫降。迫降过程中，李剑英同志壮烈牺牲。李剑英的行为属于 A、有意识的行为