[中学联盟]江苏省涟水县红日中学八年级政治上册导学案苏教版课题：尊敬我们的老师（6.3）（无答案）

涟水县红日中学“六步循环”教学案 初二政治 编写人：刘春华 审核：朱红霞日期：2015/10/27 班级： 姓名： 得分： 课题: 尊敬我们的老师( 6.3) 一、学习目标： 1.培养尊师情感，用具体的行动表达对老师的尊敬。 2.理解老师受人尊敬的原因，尊重教师劳动，以实际行动尊敬教师。 二、重点难点： 1、懂得尊师重要性，以实际行动尊敬教师。 2、用具体的行动表达对老师的尊敬。 三、自学交流 1.在新的教育观念里，教师和学生具有平等的 ，师生关系是一种 、 、 的关系。 2.在 、 、 、 的教学环境和气氛中，师生双方互相 、 、 ，构建起一种新型的、良好的师生关系。[来源:学§科§网] 3.为什么要尊敬老师？ 4.列一列党和国家重视教育的举措。 5.怎样以实际行动尊敬老师？ 6、当第一缕晨光洒向校园的时候，老师就已经开始了一天的工作；当最后一缕晚霞消失在天边的时候，老师还在校园里忙碌着……说说“尊敬老师的缘由” 我们为什么要尊敬老师？自读文本P71—72内容，分组讨论 从教师使命看： 从民族传统看： 从构建新型师生关系看： 7、“教师是诗人。每一个学生都是他将‘发表’的一首诗。他每天都在修改着自己的作品，把幼稚改成成熟，把胆怯改成勇敢，把失望删去，把志向添上。终于，他的‘诗’发表了，在田野，在工厂，在讲台上，在实验室里……于是，他从一张张笑脸里，从甜甜的歌声里，从羡慕的眼光里，接到了人们寄给他的‘稿酬’——尊敬。” ①教师每天付出很多，他们辛苦吗？ ②教师的劳动成果是什么？得到的回报是什么？ ③比较教师的付出——成果——回报，你有什么想法？ 8、 “情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”教师担负