总复习 第2课时 图形与几何（讲解课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材三年级数学上册同步备课（北师大版2024）

该小学数学课件系统梳理了空间与图形领域的核心知识，涵盖观察物体、长方形和正方形特征、角的分类、长度单位换算等内容。通过“回顾与交流”引导学生结合生活实例总结图形特点，“巩固与应用”按知识模块分层设计练习，将观察、操作、计算等知识点串联，构建完整知识网络。 其亮点在于以核心素养为导向设计复习活动，如“从不同位置观察物体”培养空间观念，“搭长方形小棒”“点子图画图”发展几何直观，“长度单位实际情境连线”强化量感。练习从基础填空到综合计数分层递进，教师可直接使用例题及答案开展教学，帮助学生巩固知识，提升复习效率。

义务教育北师大版三年级上册 第2课时 图形与几何 总复习 回顾与交流 1.在教室里选择一张课桌、讲台或其他物体，从不 同位置看一看，与同伴说一说，你发现了什么？ 从不同位置观察物体，所看到的形状一般是不同的。 2.从图中各描出一个你学过的图形，并说一说正方 形、长方形有什么特点，这些特点是怎么得到的。 长方形: 4条边，4个直角， 对边相等。 正方形: 4条边，4个直角， 4条边都相等。 巩固与应用 1.把序号写在相应的圈内。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ （课本P102T1） 2. 填一填。 7千米＝（ ）米　　　4000米＝（ ）千米　　　　 2分米＝（ ）厘米 30厘米＝（ ）分米　60毫米＝（ ）厘米 5厘米＝（ ）毫米 7000 4 20 3 6 50 （课本P102T2） 3. 想一想，说一说。 哪几根小棒可以搭成一个长方形？ ①②④⑥ （课本P103T3） 4.在点子图上画一画。 画出一个长方形 画出一个正方形 （课本P103T4） 一条路长 一张床长 一棵树高 一块橡皮宽 一支铅笔长 约20分米 约20千米 约20毫米 约20厘米 约20米 5.想一想，连一连。 （课本P103T5） 6.下面四幅图分别是机灵狗站在哪个位置看到的？ 先在括号里标出序号，再模拟图中的情景看一看。 ① ② ③ ④ （课本P103T6） 7.在各图中涂出和下面图形相同的图形。 （课本P103T7） 8. 数一数，填一填。 锐角有（ ）个 直角有（ ）个 钝角有（ ）个 2 4 3 正方形有（ ）个 长方形有（ ）个 8 10 完成《新领程》或《学练优》 本课时的习题。 课后作业 本文件著作权为创作公司所有, 仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为, 本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络, 如有争议, 请联系删改。 声 明 $