内容正文:
2025-2026学年七年级语文上学期第一次月考卷
(考试用时150分钟,满分150分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2、回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,
翼
用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试
卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
中
4.测试范围:统编版2024七上1~2单元,名著阅读《朝花夕拾》。
一、积累(共23分)
阅读下面的文段,完成1-4题。(10分)
晨雾酝酿着暖意,山涧贮蓄的清泉叮咚作响。风一霎转向东南,带着油菜地的清
香,(
)的雀儿掠过田埂,鸣声嘹亮得像浸了蜜。阿婆在院角给月季化妆,花
瓣上的露珠折射出细碎的光。不远处,孩子们为采哪束野花起了分岐,转瞬又笑着跑
远,没人留意篱笆上的牵牛花,正悄悄把影子的着落,移向更暖的地方。这寻常的晨,
藏着无数不期而遇的温柔。
1.(3分)请用正楷字将文中画线的句子工整地书写在田字格里。
十+十
冷
2.(3分)下列词语中字音不正确的一项是()
A.酝酿(niang)
B.贮(zhù)蓄C.着(zhao)落
D.一霎(sha)
3.(3分)下列词语中字形正确的一项是.()
A.嘹亮
B画妆
C.决别
D.分岐
4.(3分)填入文中括号内成语恰当的一项是()
A.花枝招展
、B.喜出望外
C各得其所
D.呼朋引伴
5.(3分)下列关于文学文化常识的表述不正确的一项是(·)
A老舍,现代作家,小说《骆驼祥子》极具特色,北京方言是老舍作品中常见元素,
增添了不少地方风味。
B泰戈尔,曾经荣获诺贝尔文学奖,是泰国国宝级的诗人,他的诗歌中有对母爱最纯
粹的赞美和歌颂。
C曹操,东汉时期著名的军事家、文学家、政治家,他的诗篇《步出夏门行》是古体
诗,末尾两句是诗歌和乐时所加的套语,与正文内容没有直接关系。
D中华文化博大精深,用词用语间显示礼仪,我们常见的敬辞有“赐教、劳驾、奉陪”
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等,谦辞有“拙见、见教、家严”等。
6.(8分)小明想在“真情表白”中引用一些古诗名句,请你帮他补写。
母亲的胸怀如大海般宽广,正如曹操在《观沧海》所说,“①
②】
_;星汉灿烂,若出其里”,它能够包容儿女的一切。母爱是儿女生活的力
量,在“③
,④
”(王湾《次北固山下》)的旅途奔波中,有母爱
陪伴,游子不再孤单。马致远在《天净沙秋思》中用“⑤
⑥
·”表
达思乡之情,其中一定有对母亲绵长的思念。李白用“⑦
⑧
”(李
白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)表达对朋友的牵挂,母亲对儿女的牵挂只会更强
烈,更持久。
二、活动(共19分)
【活动一】为了使同学们尽快融入新集体,七年级(1)班举行“有朋自远方来”综合
性学习活动,请你积极参加并完成以下任务。
7.(3分)【交友·态度】小语和小文尝试在具体场景中使用敬谦辞,请选出使用正确
的一项(
场景一奶茶店
店员:欢迎光临“百草园”奶茶店,请随意挑选!
小语:小文,我有选择困难症,你有何拙见(A)呀?
小文:我推荐这家的杨枝甘露我经常惠顾(B)这家店。
场景二·小语家
小语:欢迎来到寒舍(C)。
小文:听说家父(D)爱喝龙井茶,我特意从家乡带了两罐来哩!
小语爸爸:太客气啦,来玩就好了。快来吃晚饭吧!
8.(3分)【交友·风采】同学们出了一期黑板报,除了“同学风采“友谊名言“交友之
道等栏目之外,还粘贴了一组图片,请你给这一栏目拟写一个小标题。
小标题:
伯牙绝弦
负荆请罪
割袍断义
桃园结义
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了烘托主体。
(二)文言文阅读(18分)
阅读【甲】【乙】两篇选文,完成下面小题。
【甲】
咏雪
《世说新语》
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”
兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄
无奕女,左将军王凝之妻也。
【乙】
林道人诣谢公
林道人诣谢公。东阳®时始总角,新病起,体未堪劳,与林公讲论,遂至相苦。
母王夫人在壁后听之,再遣信令还,而太傅留之。王夫人因自出,云:“新妇少遭家
难一生所寄唯在此儿。”因流涕抱儿以归。谢公语同坐曰:“家嫂辞情慷慨,致可传述,
恨⑤不使朝士@见!”
【注】①林道人:指晋代和尚支遁,世称林道人、林公;谢公:谢安,东晋名相,世
称谢太傅、谢公。②东阳:谢朗,谢安的侄子,曾任东阳太守。其父谢据早逝,下文
“家难”指此事。③总角:古时儿童头结成小髻,指代小孩。④信:传信的人。⑤恨:
遗憾。⑥朝士:朝廷官员。
(选自《世说新语》)
14.(3分)解释文中加点词语的意思。
(1)俄而雪骤()
(2)撒盐空中差可拟()
(3)林道人诣谢公(
)
15.(6分)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
(2)公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未
若柳絮因风起。
16.(3分)下列对【甲】文理解和分析不正确的一项是()
A.从“内集”二字可以看出,谢家的家庭氛围和睦,“讲论文义”体现文学氛围浓厚。
B.本文抓住谢太傅的神态描写,“欣然”与“大笑乐”,充分展现了本文言简意赅,用词
准确的特点。
C.兄女“未若”二字的回答,表明她对兄长的比喻不认同,体现她的高傲。
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D.结尾处作者补充说明谢道韫的身份,暗示作者对谢道韫才华的认可和赞美。
17.(3分)用P标出【乙】文中画线句子的朗读停顿。(限划两处)
新妇少遭家难一生所寄唯在此儿。
18.(3分)鲁迅先生称《世说新语》是“一部名士的教科书”。请结合甲乙两文写出你
对这句话的理解。
副
(三)现代文阅读(27分)
(一)阅读下面文章,完成各题。(9分)
材料一:
①中国旅游研究院游客出行大数据显示,2025年一季度,选择乡村旅游的人数比
去年同期有较大幅度增长。这反映出旅游已经成为城乡居民最有增长潜力的消费增长
史
空间之一,旅游消费从中心城镇向农村市场形成梯度扩散的趋势。在某社交平台上,
与“乡村旅游”相关的笔记多达61万余篇,内容涵盖攻略、活动等方面。为何大众钟
情于乡村游?
②赏“风景独好”。到处皆诗境,随时有物华。受地貌、气候、环境等影响,不同
地方形成了别具一格的地理风貌,成为乡村旅游的一大看点。或是广表的森林草原,
或是辽阔的田畴沃野,或是清凉的湿地水库,得天独厚的生态禀赋带来了“大片级别”
的视觉享受。
③尝“自然风味”。十里不同风,百里不同俗。不管你是哪里人、喜欢什么口味,
总能在乡村找到属于你的那一道“菜”。无论是从田间采摘的新鲜蔬菜,还是在山林放
养的土鸡土鸭,用“土法子”做出的农家莱,色香味俱全,让人回味无穷。
④寻“文化根脉”。有学者指出,乡村是中华传统文化的源头和根基。散落在民间
的传统技艺,让乡村游充满“文化味儿”。比如,“今生簪花,世世漂亮”的渔女风俗,
在临海渔村吸引游客排起了体验簪花的长队;还有很多人专门扎根到古村落,寻访古
民居、宗祠、牌坊、古桥等文化遗迹,在走街串巷中聆听历史回响。
材料二:
①乡村全面振兴,关键在人。
②层叠秀丽的云和梯田位于丽水市云和县崇头镇。“随着云和梯田游客量的增加,
镇里的梅源村吸引了不少人才返乡入乡、创业就业,这些乡村人才有力推动了村子的
发展。”崇头镇党委书记孔祥丰说。
③陶艺工坊、乡村茶馆、特色民宿..近年来,梅源村吸引乡村人才20多名,为
梅源村焕发活力夯实了人才基础。“人才返乡有效带动村民增收致富。如今,梅源村
共有民宿40多家。2024年以来,村内民宿、农家乐总计收入800多万元。”叶国平说。
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④青年人才返乡入乡,注入乡村发展新动能。浙江培育的农创客中,“90后“00
后”超半数,推动乡村全面振兴步伐不断加快。
材料三:
①乡村游热度持续升温,对乡村的“软件”建设提出了更高要求。培有优质产业、
招贤纳才、用好科技力量等,成为提升乡村游的必由之路。
②近年来,文化和旅游部资源开发司指导多家互联网平台,启动实施乡村旅游数
字提升行动,通过开展立体展示、专题推广、培训扶持等系列活动,惠及全国31个
省份1138个县城超2万个乡村旅游经营主体,直接带来乡村游客近2000万人次,多
地探索出“乡村旅游+数字经济”发展路径,成为各地推动乡村旅游提质升级的重要抓
手。
③浙江衢州七里乡探索出了一条运用新媒体等数字化手段,推动乡村旅游提质升
级的路径。当地积极探索推进“云上七里”数字景区建设,以“一码通”实现智慧导航停
车、智慧导游、客流监测、住宿管理等。如今,农家乐、民宿数字化预订、农特产品
数字化销售、景区景点交通智能导览等,共同构成当地乡村旅游发展的“数字图景”。
19.(3分)下列对材料相关内容的理解和分析不正确的一项是(
A.散落在民间的传统技艺,让乡村游充满“文化味儿”,这是大众钟情乡村游的主要
原因。
B.青年人才返乡入乡,“90后00后”的加入,为推动乡村全面振兴注入新动能。
C.全国多地探索出“乡村旅游+数字经济”发展路径,有效地推动各地乡村旅游提质升
级。
D.运用数字化手段,进行民宿预订、景区交通智能导览等,构成乡村发展“数字图景”。
20.(3分)根据材料内容,下列说法正确的一项是(
A.材料一第①段运用作比较的方法,说明旅游消费从农村市场向中心城镇形成梯度
扩散的趋势。
B.材料二引用了孔祥丰和叶国平的话,说明了人才对乡村全面振兴的重要作用。
C.材料三指出“乡村旅游数字提升行动”惠及超2万个经营主体,直接带来近2000万
“人次游客,说明数字技术是提升乡村旅游的唯一途径。
D.只要能够培育优质产业、招贤纳才、用好科技力量,就能推动乡村的“软件”建设。
21.(3分)某乡村计划打造旅游新样态,以旅游产业推动乡村振兴。请结合以上三
则材料,为其提出三条合理化建议。
(二)阅读下面文章,完成各题。(18分)
开在心里的橘子花
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徐光惠
①周日的清晨,穿上运动装前往郊外的南山。山风徐徐,吹拂着脸庞。突然,隐
隐闻到一股淡淡的清香,我四处张望,并没有看见花啊。我循着花香一路寻去,转过
一座小山坡,顿觉眼前一亮,满眼缤纷,这里竞是一片翠绿的橘林。
②小小的橘子花缀满枝头,金黄的花蕊一团团,一簇簇,挤挤挨挨,肆意绽放,
像调皮可爱的小精灵。真香啊!它静静地开着,不张扬,不喧哗,自然开放在荒郊僻
野。一阵风吹过,几朵小花飘落于掌心,花瓣虽已渐渐枯落,却仍可嗅到淡淡余香,
我的心里充盈着满满的感动。
③小时候,故乡很多人都会栽种橘树,父亲在老屋后也种了两棵。用不着精心打
理,经过阳光雨露的沐浴,橘树很快长得高大茂盛,绿意盎然。每年清明几场春雨后,
初夏的某天,似乎只一夜之间,你家的橘子花开了,他家的橘子花开了,全村的橘子
花都开了,整个村子浸透在醉人的花香里。我和小伙伴们常常跑到树下玩耍,摘几朵
橘子花别在发间,披着满身的花香,欢天喜地满村子疯跑。这时,父亲看着满树橘花,
脸上露出笑容。“看这花开得多好,今年橘子收成一定不错啊!”他仿佛已看见金黄的
橘子缀满枝头。
④橘子成熟了,我们几兄妹帮着父母采摘橘子,分享着收获的喜悦。橘子圆溜溜、
黄澄澄的,酸甜可口。父母每年都会送些给亲戚、乡邻,自家也留一些。有一年,橘
子遭了虫害,收成很少,母亲把橘子锁在柜子里,家里来了客人才拿出来招待,我们
才能分到几瓣吃,让人觉得心里欠欠的。
⑤一次放学回家路上,我和同伴路过一片橘林,树上的橘子笑红了脸,像一个个
晶莹的红灯笼;刺激着我的味蕾。我咽了咽口水,瞄了一眼身边的同伴。同伴环顾四
周悄然无人,便给我使了个眼色,我们迅速摘下了两个橘子,飞也似的逃离橘林,心。
怦怦乱跳。掰开橘子一阵狼吞虎咽,酸甜的滋味让我们开心不已。我舍不得全部吃掉,
便留下几瓣放书包里。
⑥晚上,我悄悄拿出剩下的几瓣橘子,不巧被进屋的父亲发现。他沉着脸问:“小
惠,哪来的橘子?“我,我,别人给的”我支支吾吾地,低下头不敢看父亲的脸。
“是不是在村头树上摘的?听说下午有人偷摘橘子了。”我的脸唰地红了:“爸,我,我
错了!”
⑦“你记住了,别人家的东西,咱千万不能拿,做人一定要堂堂正正。”我点点头,
为自己的行为感到羞愧。父亲的声音不大,却重重地敲打在我的心上,让我牢记一生,
时刻提醒自己要做一个堂堂正正的人。
⑧橘子花开了一年又一年,父亲已过世多年。不知道那老屋后的橘子花开了吗?
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于我。它们一定开了,开在我的心里,芬芳着我生命的每一天。
22.(3分)根据文章内容,完成以下表格。
时间
情节
“我”的心理
周日的清晨
前往郊外南山,发现橘林,嗅到淡淡余香
(1)
和小伙伴摘几朵橘子花别在发间,满村子
初夏的某天
欢喜
疯跑
(2)
帮父母采摘橘子,分享收获的喜悦
高兴(快乐)
一次放学回家
(3)
心怦怦乱跳(紧张)
23、(6分)请结合语境,根据括号内要求进行赏析。
(1)小小的橘子花缀满枝头,金黄的花蕊一团团,一簇簇,挤挤挨挨,肆意绽放,
像调皮可爱的小精灵。(请从修辞的角度赏析)
(2)同伴环顾四周悄然无人,便给我使了个眼色,我们迅速摘下了两个橘子,飞也
似的逃离橘林,心怦怦乱跳。(请从描写的角度赏析)
24.(3分)怎样理解第⑧段画线句“于我,它们一定开了,开在我的心里,芬芳着我
生命的每一天”的含意?
25.(6分)有人认为,当时的作者还是个孩子,只不过偷摘了两个橘子,父亲小题
大做了。对此,你怎么看?请结合文章和链接材料谈谈你的看法和感悟。
【链接材料】
一个孩子随父母到亲戚家做客,在往亲戚家女儿的钢琴上倒水被发现之后,孩子
父母以“小孩子不懂事“他只是个孩子“帮忙洗钢琴”等理由推卸责任。女孩的妈妈也
劝女儿“都是亲戚,也不好撕破脸”。最后女孩忍了,对熊孩子说:“做得好,谢谢你帮
我洗钢琴。”没过几个月,这孩子随父母连街时,把水倒在了60多万的钢琴上,老板
报警处理了。
四、作文(共60分)
26.多年以后,史铁生依然记得与母亲诀别那天的情景;人到中年,鲁迅依然记得在
百草园捕鸟时的期待、紧张、兴奋、失望与沮丧…在你的成长中,也一定会有那么
一刻,让你历历在目、刻骨铭心。
请以《那一幕,我难以忘怀》为题,写一篇记叙文。
要求:(1)内容真实,情感真挚,不得抄袭,不得套作,不得出现考生真实姓名。
(2)字数在500字以上。(3)字迹工整,书写规范,标点正确。
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■
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2025一2026学年上学期第一次月考测试试卷
动在各思目的养题区线内作养,日出用色矩形边队裂定K线的答案无效1
请在各避日的答题区城内作各。超的黑色矩形边服限定区线的容案无效!
七语文·答题卡
二、活动(共19分)
(三)现代文阅读(27分)
8.(3分)
21(3分)
姓名
9.(3分)(1)
准考证号:
注意事项
10.(4分)
22.(3分)
1.容思信,考生先将自已的姓名,准考证号填写清
贴条形码区
①
②
(1)
楚。并认真检查蓝考员所粘贴的条形丹,
2,进轩题必须用2B铅笔填涂:非选择题必须用
③
(2)
0.5细m色签字笔答题,不得用铅笔或因球笔
题:字体工整。笔迹清晰。
1L,(3分)
(3)
请技思号顺序在各是目的答题区域内作答,超出
区域书写的答案无效:在草稿纸试题整上容题
缺考
23.(6分)
无效。
此栏考生禁填
4.保持卡面清洁,不要折叠。不要弄破。
标记
(1)
5.正确填涂■
12.(3分)
选择愿
2)
2.(3分)1A11B11C11D1
3.(3分)1A11B11C11D1
4.(3分)1A11B1IC1IDI
5.(3分)1A11B11C1ID1
三、阅读(共48分)
7.(3分)1A11B11C1HD1
13.(3分)1AI1BIIC11D
(二)文言文阅读(13分
24.(3分)
16.(3分)IA1IB1IC1ID
19.(3分)1A1IB1IC1ID1
14.(3分)(1)
(2)
20.(3分)1A11B11C1ID1
(3)
15.(6分)
25.(6分)
(1)
一、积累(共23分)
1.(3分)
(2)
6.(8分)
⑨
④
17.(2分)新妇少通家难一生所寄唯在此儿
⑤
18(3分)
⑥
请在各题目的答避区线内作容。超黑色矩形边《果定区域的答案无效」
请在各恩目的容题飞城内作容,超出围色矩形边框限定区城的符紫无效:
请在各验目的经题区域内作控,趟出圆色师形边胞限定《域的答案无效!
语文第1页共6页)
语文第2页(共6页)
语文第3页(共6页)
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(9并)蓝9量
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热子紫银闲并习能州猫编司国四‘女付有习层安日扇老切垫
秘半亲双师务列那楼得镇可瑞#明'安刚务习图梨0目品芳习料
(名09)¥制9
幕¥老切刀店江清真请可离甲·安制列箱W目容号罗
:路Y茅切务习那出餐璃可置甲图‘丝务习安闲目显号罗壁
:※¥来最划有习语出瑞草音璃@据日“显中务习日以阳日面号尹期
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